家庭作文600字

時間：2023-08-28 12:38:19 家庭我要投稿

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[優選]家庭作文600字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的家庭作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優選]家庭作文600字

家庭作文600字篇1

　　“回小”五一班這個大集體，就像是一個溫馨的大家庭。在這個大家庭里學習生活是多么的幸福，成員個個生龍活虎，團結友愛，互幫互學，真可謂是不是一家人勝似一家人。

　　在“回小”學習生活的四年半時間里，常常能引起我對她點點滴滴的回憶：曾記得，在我三年級的一個炎熱夏天的午后，我和芮軻同學一起在操場邊樹影下乘涼，忽然，我發現操場上有一個乒乓球大小的'仙人球。當時，我們對仙人球知識知之甚少，只知道它是生長在沙漠、有許多刺的植物。于是，我倆小心翼翼地撿起仙人球，跑上樓告訴了車老師。車老師仔細觀察了這棵被太陽曬蔫了的仙人球后，對我們說：“這棵仙人球并沒有死，只是脫水，生命危在旦夕。你們趕快找個地方把它種了，一次性多澆點水，它就沒事了。”我和幾個小伙伴飛奔地下了樓，在花壇邊找了一塊空地把它種了，并澆上了水。不一會兒，仙人球上的刺好像比起先硬了許多。

　　后來，我又問車老師：“為什么之前的仙人球的刺是軟的，澆水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表著它的生命體征，刺硬就是生命旺盛，刺軟則相反。”之后，我和同學們經常去照看、呵護這個小生命，因為它是我們校園的一份子，為我們“回小”增添綠色和生機。

　　另有一件事是我終身難忘的。在四年級時，有一次我和同學們玩寫王字游戲，為了不被同伴抓到，我在跑的過程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。當時疼得我火冒金星，小伙伴們不約而同地趕來扶起我，問我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫務室等。小同伴的問候，像一股暖流在我體內流動，頃刻間，我忘記了疼痛，感受到同學之間的手足之情。其實，在學習上我們五一班同學更是如此，盧老師讓我們在學習上一幫一，同學們都很樂意參加互幫小組，就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣，共同進步，增進友誼。

　　作為五一班的“回龍人”我感到無比自豪和幸運。

家庭作文600字篇2

　　今天，我們家舉行了一場精彩的“家庭乒乓球連環賽”，參賽的有我、哥哥和爸爸，媽媽是裁判。

　　首先由我對哥哥，我曾經以11比7的比分將他擊敗，可萬萬沒想到，這次哥哥居然跟我實力相當，不分上下，六局下來是3比3，真是“士別三日，當刮目相看”。第七局開始了，由我先發球，我瞄準時機，來了一個快速的下旋球，哥哥措手不及，我領先1分。接著仍是我發球，哥哥扣殺，你推我擋，你來我往，一個小小的乒乓球在乒乓桌上來回穿梭著……

　　9平了，輪到哥哥發球，可以看出他此時有點求勝心切。他一個不小心發了一個高球，我趁這個大好機會，大力扣殺，哥哥只好被動地回了個鏟球，把它鏟回來，一板，二板，三板……足足扣了十三板，我才‘驚險地拿下了1分。接下來我以兩個漂亮的調角擦邊球打敗了我哥哥。

　　接下來我要對付的是曾經以11比3將我打敗的.爸爸。爸爸讓我先連發五球，我連續發了五個超快球，得了五分，這下讓我有點飄飄然了，心里得意極了，朝爸爸嚷道：“老爸，5比0了，這次你想贏我可不太容易啦。”爸爸聽了，淺淺地笑道：“當心‘驕兵必敗’啊!”事實證明“姜到底還是老的辣”，接下來爸爸找準了我的弱點，發了一個正旋球，爸爸發的正旋球又快又猛又刁，弄得我手忙腳亂，應接不暇。幾個回合下來，我已大汗淋漓，疲于應付。我想照這樣下去，我肯定會被老爸擊敗的，于是我做了一個深呼吸，調整心態，小心敏捷地伺機回擊，變被動為主動，與爸爸展開激烈地拼殺，后來不知是不是我昂揚的斗志給爸爸造成了心理壓力，爸爸防守連連失誤，最終以爸爸的敗北結束了我和他的這次艱難的較量。

　　當之無愧，我成為這一次家庭乒乓球比賽的總冠軍，裁判媽媽為我發獎，家庭乒乓球比賽在我們的笑聲中圓滿結束了。

家庭作文600字篇3

　　我對著藍天，大聲呼叫：“我真幸福。”家里，有著美麗大方，賢惠能干的媽媽。外面，有著掙大錢，英俊瀟灑的爸爸。還有聰明可愛的我。我們一家人相親相愛，無憂無慮。日子過的很幸福。

　　早上，媽媽總是煮好了香噴噴的早餐，等著我和爸爸起來吃飯。早餐中，我們有說有笑，我談談校園趣事，爸爸說說公司繁忙的事，媽媽講講家里的故事……早飯后，爸爸開著小汽車急急忙忙的向公司行駛，我卻悠閑的`騎著自行車上學，媽媽則又開始了一天的勞動……中午，我和爸爸像箭一樣沖回家，狼吞虎咽的吃了媽媽弄的午餐，午餐后，我便開始和爸爸媽媽玩游戲，游戲中，爸爸媽媽仿佛又回到了自己快樂的童年……下午，我帶著昏沉沉的腦袋回到了家，爸爸也拖著疲倦的身子回來了，我放下書包，立馬跑到餐桌邊，準備享用媽媽做的美餐，吃飯中，我們一家人又開始“戰爭”，媽媽笑著說：“看你那饞相，和你爸一個樣兒。”我和爸爸異口同聲反駁道：“那還不是你做的太太太！！！好吃嗎。”媽媽立刻反擊：“那下次我做簡單些，免得你們吃不消。”爸爸又哈哈大笑：“那可不行，不然寶貝女兒會不長身體的，是不是啊？寶貝女兒。”我知道爸爸是在“拉幫結派”，就隨聲附和道：“是呀，是呀。”媽媽只得甘拜下風。晚上，晚餐過后，我用小手捶了下桌子，清了清嗓子，說：“吹泡泡大賽正式開始，規則是：吹的泡泡糖又大又多，就算勝利。獎品：一本書。”比賽中，我們吹的泡泡糖千奇百怪，各種各樣。有的像愛心，有的像汽球，有的像皮球……經過激烈的比賽，我全全勝出。

　　我高興的站在“獎臺”上（其實，就是桌子），手里捧著“小學生作文”，大喊著：“我勝利了！我勝利了！”歡樂的笑聲瑩繞在我家的每一個角落，幸福氣氛久久沒有落下帷幕。我就生活在這樣一個幸福的家里，我真正感受到了家的溫暖，品嘗到了幸福的滋味，我真幸福！

家庭作文600字篇4

　　我1歲的時候，爸爸媽媽開始給我拍照，照得特別可愛，他們一直撫養我長大，我不知如何感恩爸爸媽媽，只要我慢慢長大成人，一定會用自己的表達而感恩，感恩家庭的一切所有，我從1歲開始長大，慢慢的，一定會長大，1歲，我要喝奶，那時，我還沒長一顆牙齒，但我還是喝著奶，幸福的成長過了6個月，我漸漸的開始長大，直到等著2歲，時間啊，只要變成個小小的家，一切會開始，一切也會重來的，許許多多的事情會從現在開始

　　我5歲的時候，我早已經會走路了，長了很多牙齒，還要學著爸爸媽媽一樣夾筷子吃飯，那時候的我是多么大了，，而且我都已經上了幼兒園，剛讀幼兒園的時候特別陌生，就不知不覺地哇哇大哭起來，現在已經特別熟悉了，我也漸漸的喜歡上了幼兒園的老師，媽媽和爸爸還有老師都叫我識字、寫什么1、2現在都感覺什么都變了，我相信，我一定會長大成人，以后變成了我照顧爸爸媽媽了，我跟媽媽說了一句：媽媽，如果你還有弟弟和妹妹的話我就可以和他們一起玩游戲的那般快樂。媽媽就笑了起來。

　　我7歲的.時候，媽媽的肚子好大個，恐怕要生了，我突然叫起來：太好啦！太好了！那時我沒提多開心了！媽媽生出來以后，是個男孩，是弟弟，太好了，爸爸給他取了個名字；楊健。我看到的弟弟好可愛，可是他哭了，媽媽躺在床上說：弟弟餓了，給他喝奶就沒事了。

　　我11歲的時候，弟弟5歲，弟弟的生日來了，我們為他買了個生日蛋糕，牛排，點上蠟燭，唱了生日歌，弟弟高興都來不及呢！我也好想快快生日。

　　這么快長大了，我為家庭編了首詩歌；'

　　家庭，

　　是一片拿不開的葉子，

　　是美好的回憶，

　　是花開美麗的季節，

　　是豐收的四季，是永遠打不開的箱子。

家庭作文600字篇5

　　下課了，我嘴里哼著小曲快樂地走在回家的路上，路旁的小花今天在我眼里都像是在為我高興，因為——今天沒有家庭作業！

　　不一會兒，到了家，我馬上放下書包，蹦著跳著來到了電腦前，熟練地打開，嘴里還小聲嘀咕：要干什么呢？哦，對了，昨天看的電視還沒有看完，還要把游戲打通關，再看看漫畫有沒有更新······哇，有，還沒等我說完，哪知在一旁眼睛瞪著像銅鈴般大的.媽媽，看完我這一系列動作終于忍不住動用了獅吼功說：給我住手！回來不寫作業就玩電腦，你要逆天了嗎？我漫不經心地看了一眼怒氣沖沖的媽媽，理直氣壯地說：今天沒有家庭作業，所以要好好利用這寶貴的一點時間，痛痛快快地玩一下才行！媽媽聽了通情達理地說：好吧，就讓你玩半個小時，然后馬上去寫《課時作業》。抗議！我要看電視、我要看漫畫、我要打游戲！我叫著跳了起來。抗議無效。媽媽狠狠地灑了我一頭冷水，我也只有趕快抓住這一點時間努力的玩。

　　可是半個小時一會兒就過去了，媽媽把我拉到書桌前帶著誘惑地口氣對我說：把這兩張卷子寫完我就讓你再玩半小時。剛才還戀戀不舍地望著電腦的我馬上元氣神就來了，提起筆飛快地寫起字來，卻沒有留意到媽媽的嘴角揚起一絲絲陰險的笑。就要我快要寫完時，媽媽又樂呵呵地抱來一疊練習，笑瞇瞇地對我說：看！這些練習多好，回頭再把上面三張卷子做了，我就讓你再多玩一個小時！我也在心里喜滋滋地想：哈哈！寫完這些我就還可以再玩一個半小時啦！可誰知寫完這些以經九點了，媽媽就以太晚了，要睡覺的理由拒絕了我玩電腦的要求。

　　躺在床上，我睡不著，不停地想，為什么現在的小孩不能自由自在的玩耍，卻被埋在題海里呢？

家庭作文600字篇6

　　要說起我家的趣事，那就像天上的星星一樣數也數不清，有的會令你開懷大笑，有的你會覺得莫名其妙，有的你也會不禁潸然淚下……但每一件都使人留戀，使人懷念。

　　暑假里，母親買了一臺電腦，我以為是買給我的，欣喜若狂，令人驚訝的是電腦是買給我年過花甲的姥爺的，一想到開著拖拉機的姥爺碰上高科技的電腦，就忍不住開懷大笑。要說耕地、下象棋、放牧……我姥爺可說是絕頂高手，但要他那粗糙的手玩起高科技的`電腦，就會引起大家捧腹大笑，再說以我姥爺的IQ根本用不了電腦，到時候不是姥爺玩電腦，而是電腦玩姥爺了!呵呵!

　　但是母親確不以為然，母親教姥爺的第一課充分證實了我的想法。第一步，教姥爺認識電腦主機、鍵盤、鼠標，突然姥爺問了一句：“啥是鼠標?跟老鼠有啥關系?……”頃刻間引得哄堂大笑，我也不禁捂住嘴大笑，母親皺了皺眉頭，下面教如何開機、關機，反復做了四、五遍不停講解，可似乎對牛彈琴，姥爺一個字都沒聽懂，一個字也沒聽清，母親一氣之下不教姥爺了。我看見母親愁眉苦臉的樣子，自告奮勇當起了姥爺的小教師。

　　姥爺從小生活貧苦，不認得幾個字，只知道干活，于是我給姥爺畫了一本畫冊，上面有圖幫助姥爺學電腦，這途中雖然笑料百出，但功夫不負有心人，姥爺可以用電腦上網、下棋、看電子書……姥爺也很自豪地對他的朋友津津有味的說關于電腦的事，母親開心的笑了笑。

　　雖然姥爺知識文化不高，不會用高科技，經常笑料百出，但絲毫不會影響姥爺愛我們和我們愛姥爺。

家庭作文600字篇7

　　要說家庭趣事，誰家也不如我家多。這么說吧，如果你買5斤牛肉，這有的趣事比牛肉絲還多哩。下面我給你講幾件吧。

　　有一次媽媽去姥姥家住了幾天，回來后一進門，看見家里這么亂，就又走了出去。你猜一猜，我媽媽干嘛去了?她呀，出去看門牌號去了。媽媽看了門牌號，自言自語：“對呀，是301號呀，這是我的家呀，怎么會這么亂?”

　　媽媽走到我的房間，一看，更亂，被子沒疊，書桌上的書擺的哪兒都是，書柜門開著。媽媽對我生氣地說：“你看看，你看，這么亂，這簡直是個豬窩!”“那誰是豬呀，誰又是喂豬的人呢?”我問媽媽。“那小豬就是你，喂豬的就是你爸。”媽媽更生氣了。“老爸，老爸，該喂豬了。”爸爸聞訊趕來，說：“哦，小豬餓了，該喂了。來來來，小豬，吃飯了!”

　　我和爸爸這一表演，可逗樂了媽媽，媽媽不生氣了，笑著說：“行了行了，別演了，快收拾屋子吧!”“好了，來了。”我和爸爸異口同聲地回答。

　　一天中午放學回家，我告訴媽媽下午不上課，媽媽就說：“下午的時間你可以自由玩，干什么都行。”我一聽，高興了，高聲地說：“母親大人改革開放了，母親大人改革開放了。”

　　爸爸一聽，馬上對媽媽說：“親愛的夫人，您什么時候能給我改革開放呀?”“難道讓你看電視、玩電腦、上網聊天還不夠開放嗎?如果要再開放一點就要等下下下下……下輩子了。”唉，可憐的爸爸只好回去接著看他的.電視了。

　　不過，爸爸可不是肯輕易罷休的，他把電視聲音放的很大，媽媽實在被吵得沒辦法了，扯開嗓門嚷道：“你再不把聲音放小了，你就別想玩電腦、看電視、上網聊天了，聽見了嗎，啊!”爸爸只好把聲音放小了。

　　一會兒，媽媽聽見沒聲了，就去看爸爸干嘛呢。媽媽來到客廳，見爸爸把耳朵貼在電視音響上，媽媽問爸爸在干啥?爸爸卻說：“老婆大人，按您的吩咐，我把電視音量放小了，我在這正聽電視里說什么呢!”媽媽聽了氣的哭笑不得。

　　怎么樣，我家的趣事好玩吧。

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