家庭作文

時間：2023-08-10 08:21:16 家庭我要投稿

家庭作文范例[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的家庭作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家庭作文范例[6篇]

家庭作文篇1

　　人作為肉體凡胎投生到這個世界，總會遇到不盡如人意之事，這就需要用一種心態去面對，那就是寬容。

　　曾經，由于受生存環境的影響，漸漸養成了愛憎分明的個性，對什么事有自己明確的判斷，對與錯、美與丑、好與惡、黑與白，一切的一切，都是那么分明，眼睛里容不下一點沙子，還感覺自己很了不起。

　　然而，生存經驗的積累，讓我又漸漸明白了許多做人的道理。生存在這個世界上的每一個人，都是具有社會屬性的，不可能獨立存在，也就自然會產生人與人之間的關系。由于每一個人的生存環境不同，成長經歷不同，學識修養不同，在為人處世方面，也自然都會有自己的特點。正因為每一個人都是獨立的個體，也會時時處處表現出與眾不同的個性來。在人與人的交往中，別人的喜好也無時無刻不在影響著你，當然，也會有你不喜歡卻需要接受的行為習慣，這就需要寬容。

　　寬容，能化解不必要的誤會。由于每個人行為習慣不同，對于情感的表達方式不同，有時候，人們在社會交往中常常會遇到一些令自己不開心的事，甚至是難以接受的言行，每當此時，心中的不快自不必說，往往會很不開心，對于偏激的言行，如果小不忍，還會造成不良的難以想象的后果。其實，當事人也未必就希望對方不開心，有時候是無心之過，如果站在言者的角度去體會，寬容一點兒，就不會去追究細節，誤會可以消除在萌芽狀態，自然也可以避免許多不必要的麻煩，何樂而不為呢？

　　寬容，會讓人心中充滿快樂。對于別人的不當行為，如果時刻牢記在心，自己會很生氣，感覺世界上怎么會有這樣的人呢？然后，越想越生氣，心情自然也好不起來。也許別人真的有負于你，但對于無法挽回的事實，如果緊追不放，再想著怎么去對付別人，心里的壓力可想而知，每天心事重重的，怎么能夠快樂的起來呢？曾經看過電視劇“情深深，雨蒙蒙”，其中依萍對于父親的行為很是生氣，對于陸家給她以及母親造成的傷害，更是無法諒解，而她媽媽則對她說，心中如果充滿仇恨，是難以開心的，也就談不到幸福。深愛著依萍的何書恒也希望他面對的是一個充滿愛心的依萍，而不是充滿仇恨的依萍。其實，每一個人都如此，對于別人的過失，在適當的范圍之內，給予寬容和理解，那么，心情自然會好起來，日子也會過的更快樂。

　　寬容，顯示出一種高雅的風度。當人與人之間遇到一些小摩擦時，往往也是考驗一個人的休養的關鍵時刻。有的人可以冷靜地面對所發生的一切，事情往往會頓失前嫌，化險為夷，一切風平浪靜;而如果不依不饒，得理不讓人，往往會火上澆油，小事變成大禍，后果難以設想。現實生活中，這樣的例子實在是太多了，有的人大打出手，甚至陪進身家性命，往往都是一些小事引起的，如果雙方遇事時能夠冷靜一些、寬容一些，都讓一步，那么則會海闊天空，什么事情都不會發生。寬容，顯示出一個人良好的休養，更顯示出一個人一種高雅的風度。

　　寬容，可以讓社會變的更加和諧。社會的不和諧，往往都是因為有的人不遵守社會的各項規則，做出了有損于別人的'事，從大到小都是這樣。人與人交往，若能夠在事情發生時，對別人寬容一些，別大事小事都得理不讓人，學會得饒人處且饒人，那么，就不會有不應有的后果發生，也不會有不和諧的事情發生了。可以想象，社會將會因此而變的和諧、美好，生活在這樣的生活氛圍中，人們的心情也會更加舒暢，當形成良性循環的時候，構建和諧社會也將成為現實。

　　當然，寬容是相對而言的，這里所說的寬容，應當是指在可以寬容的情況之下應有的態度。如果說別人嚴重侵害了自己的合法權益，那么，在人們法律意識不斷增強的今天，會拿起相應的法律武器來維護自己的正當權益，而不會逆來順受，不分清紅皂白地一味去寬容。

　　寬容是一種美德。當可以寬容時，請多一些寬容吧，為了他人，為了自己，也為了社會。相信多一份寬容，社會將會變得更加美好。

家庭作文篇2

　　新年到了，當時我們一家是要回老家過年！很久之前，爸爸就對我說：“今年我們一家要回江西和爺爺奶奶一起過年，吃團圓飯。”當時的我，非常高興，因為我在幼兒園畢業前，一直都是爺爺奶奶照顧我，現在我可想念她們了，當然，我還想著吃爺爺給我做的飯。那時，我就已經迫不及待地想回去看望爺爺奶奶了。

　　可是，突然有一天，爸爸回家后，非常嚴肅地對我說：“今年，我們家不能回江西過年了。”我大聲地問道：“為什么啊？”爸爸說：“因為出現了一種會傳染人的病毒，現在的外面很危險。”當時，聽到了這個消息的`我，感到非常難過，因為我的愿望不能實現了，那這個春節又該怎么過呢？

　　后來疫情越來越嚴重，我們福安也有了。爸爸每天都在提醒我們不要出門，如果出門一定要帶口罩。我和媽媽還有弟弟就一直呆在家里，沒敢出門。

　　不過，我們一家待在一起的日子，其實還挺好的。

　　爸爸偶爾戴著口罩，出門給我們買一些生活用品，還會偷偷給我買我愛吃的零食。不過，零食可不能讓我的胖弟弟看到，不然他動起手來，可是會搶光我的零食的。

　　媽媽在家里做家務，除了做飯，洗衣服，收拾家務，她還比平常多了一些愛好，那就是學著手機里的視頻，變著法地給我們做各種各樣好吃的，比如蛋糕，面包，南瓜餅，土豆餅等等。而我就老老實實地待在家里做口算題、閱讀題，學唱歌，學寫字。有的時候，我還和弟弟在家里捉迷藏，一家人玩老鷹捉小雞的游戲。

　　雖然呆在家里很無聊，我不能出門找我的同學李雨軒，還有阮語珊玩。但是想著我們的白衣天使正冒著生命危險在救人，警察叔叔也在一線守護我們的平安，很多的叔叔阿姨們都在和病毒做斗爭。為了不給他們添麻煩，我就安安靜靜地呆在家里吧！

家庭作文篇3

　　要說喜事，我家的喜事就不算少，如：二舅要結婚，媽媽找到了新工作，我的博文被推薦了等等。下面，我就給大家說一說我的喜事吧！

　　昨天下午，全班同學正在上課。突然，王老師從多媒體上拿起一份傳單，說：“ 下面說一件喜事。”然后，叫李崇如上去念。李崇如看了看，便念了出來。當我聽到“親愛的張哲敏同學，你好”時，不由得一驚，我，是我嗎？我慢慢聽下去，才知道我的一篇博文被推薦了。讀完后，同學們給予了我鼓勵的掌聲，那時候，我的心里呀，那是美滋滋的.。隨后，王老師給了我一本雜志，說下星期會有人給我送書，我最愛讀書，一聽到這話，我可高興了。

　　回家后，我迫不及待地喊了聲：“媽媽，我的博文被校訊通推薦了！我的博文校訊通被推薦了！”我邊說邊掏出雜志讀了津津有味地起來。媽媽臉上很高興，說：“那你可不能驕傲。”我心里想：我一定不驕傲，再寫出一篇好文章。過了一會兒，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸很高興，又告訴了奶奶……晚上，這件事已經成了我家的喜事。

　　我家的喜事，說也說不完，只要努力爭取，我家的喜事一定會更多。

家庭作文篇4

　　在我讀小學低年級的時候，我的舅舅、爺爺是在一塊兒住的。

　　有一天晚上，我的媽媽興高采烈地提回來一大包好吃的，對我們說：“現在舉行一個家庭趣味文體比賽，你們大家做好準備喲！”媽媽說完，立刻就給我們分好了工，我負責把表格畫好，爸爸鋪好場地。媽媽看我們準備得差不多了，就叫我們過來聽她宣布比賽項目和說游戲規則。“我們主要的比賽有‘吃西瓜’、‘書頂球大運送’、‘詞語接龍’。……”

　　等媽媽把規則說完，我們就各自轉三圈，然后風一樣的跑向了桌子。我一下子拿起一片西瓜三口解決，看爸爸他們還在吃，我得意洋洋地以勝利者的姿勢踱著將軍步走過去領鮮橙多。到那一看，我傻眼了，原來媽媽比我還先吃完西瓜，率先領到了獎品------鮮橙多。唉，這都怪我太過自信，輕“敵”了！第一關，媽媽獲勝。

　　接著進入第二關，媽媽給我們每人一本書，一個乒乓球。當我們聽到了“開始”命令后，就小心翼翼地用書托著乒乓球走著。并且盡量保持住身體與書和球三者的平衡，好不讓球掉下去。大概過了幾分鐘，聽見我舅舅的慘叫聲“哎喲！掉球了！”我順著聲音看過去，原來舅舅騙我們的，他的球根本沒有掉下來，這只是他的障眼法罷了，目的是讓我們分神，好多出差錯，舅舅可真“壞”！就這樣我沒注意到我的球開始挑起搖擺舞來，在書上打了幾個圈就順勢掉地上去了，媽媽看見了，說：“明明，你的.球掉了！”我轉過頭來才發現媽媽的球也掉了，就剩下爸爸和舅舅一決雌雄了，爸爸書上得球忽左忽右，忽前忽后。舅舅卻因為胖了點，跑不過爸爸，也敗下陣來。最后親愛的爸爸終于以勝利者的姿態登上了領獎臺——我家的木沙發上領獎，原來是一包薯片呀！

　　到了第三關——詞語接龍，由我先打頭一個說：“書本”，爸爸笑了：“容易嘛，本子”媽媽接著說道：“花子”。我的頭搖得像撥浪鼓，大叫起來反對：“什么呀？媽媽犯規了！”因此，我的面前少了一個對手。“舅舅，該你了。”我一邊喝水，一邊提醒舅舅。“人物”“物體”……就這樣我們連續唇槍舌戰了三個回合，我終于大獲全勝了！我高興得手舞足蹈起來。

　　這一次的家庭趣味文體比賽真好玩呀！不但鍛煉了身體，還開發了智力，增強了家庭成員之間的互動和親情，我還想和爸爸媽媽以及其他親朋一起再多玩幾次這樣的游戲。我們的身體都會更加健康！家庭會越發幸福哦！

家庭作文篇5

　　我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個,一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸,媽媽,弟弟和我.

　　爸爸多年從事教育工作.從前曾先后作過中學教師,教導主任；現在仍在一所中學作領導工作.在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的.爸爸的性格內向,為人正直,工作中不徇私情.他的不茍言笑,每每使我感到敬畏.除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵.每次出差回來,他的.旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的)；爸爸的集郵興趣好像與生俱來,早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票,現在算起已近萬枚.這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中.

　　媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師.在學校里,她熱愛本職工作,責任心極強；在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我們；在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書,幫助我們端正人生態度.媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌.不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業.

　　如今,爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足.

　　我和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝.他們對我們關心倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病.弟弟的天賦很好,正在讀初一 ,他喜歡數學,更愛好足球,有時不免也因此影響了學習,爸爸經常對他進行循循善誘的教導.

　　我的興趣和弟弟截然不同.爸爸的博覽群書,使我對文學產生了濃厚的興趣,媽媽的音樂素質,又使我對音樂特別敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環境的影響,當我初三畢業時便毅然報考了師范學校.

　　我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨— —他給我親情,給我歡樂,因為那里有爸爸的關懷,媽媽的愛護,弟弟的純真.

　　我的一家,是平凡的一家,是無數普普通通家庭中的一個.