優(yōu)秀家庭作文

時間：2023-02-23 08:34:31 家庭我要投稿

【熱門】優(yōu)秀家庭作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀家庭作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】優(yōu)秀家庭作文7篇

優(yōu)秀家庭作文篇1

　　宅家期間，雖然有些無聊，但是我每天都會運動，在家里經(jīng)常開運動會。瞧！我們家的第一屆運動會開始了。

　　第一個項目，跳高。我們在樓梯上掛了三個球，每個人跳起來碰不同高度的球，可以加相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)。接下來，輪到我了！我縱身一跳，使出了洪荒之力，心里想著：我要第一名，我要第一名！哎呀！球被我打到樓上去了，媽媽上樓撿球。下一個是爸爸，他縱身一跳，也把球打了上去，媽媽又得跑上去撿球。我和爸爸露出了一絲奸笑，兩個人不約而同想到了一個計謀。我們兩人每次都把球打上去，媽媽跑上跑下，累得滿頭大汗。哈哈！成功了！爸爸獲得了第一名，我第二名！

　　第二個項目，比柔韌度。我輕輕松松做了一個劈叉來了個一字馬。爸爸媽媽不想認(rèn)輸，還想試一試呢！可稍微下去一點就疼得他們哇哇叫。這個項目我順利獲得了第一名！耶！

　　這一場運動會可真有價值啊！宅家不忘運動，這既可以讓人長個子，還可以提高免疫力，當(dāng)然還能增進與家長的互動。

優(yōu)秀家庭作文篇2

　　從出生到現(xiàn)在已經(jīng)12年了，我一直生活在單親家庭中。我的爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。但他們卻不在一起。媽媽找了個叔叔回家，但沒結(jié)婚。爸爸找了個阿姨回家，是結(jié)了婚的.。

　　在我的記憶中第一次見到叔叔時是在麻將館里，他正呼呼大睡著，媽媽叫我喊他叔叔。我叫了一聲叔叔，他只是動了動。

　　第一次見阿姨是在家里，婆婆告訴我，那個新媽媽來了，我跑到了她那。她說去她抱，我沒敢。他們都喊我叫她媽媽，我不想叫她媽媽，就叫她了阿姨。

　　在我印象中叔叔要比阿姨好，我也不知道為什么。一次我去那個叔叔家玩，他拿了好多東西給我吃，還對我很好。但有一次我去阿姨家玩，她根本不和我說什么話。所以我更喜歡叔叔。

　　我的家庭就是這樣的，一個不完整的家庭，真希望能讓給爸爸媽媽和好。但是這是不可能的事情，但我會祈禱，有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。

優(yōu)秀家庭作文篇3

　　中等偏瘦的身材，嚴(yán)肅清秀的臉龐，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個博學(xué)多才的老師，我在他身上學(xué)到了許多豐富的知識。

　　記得上五年級的時候，我們在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，這個單元的知識點較多，難度較大，比如在分?jǐn)?shù)大小比較上，課本的傳統(tǒng)方法解題速度較慢，于是我請教譚老師有什么更好的辦法，譚老師不假思索地說“有的，我來教你十字相乘法吧！”接著他就一步一步地教我，很快我就掌握了，我解題的速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服！

　　譚老師不但在數(shù)學(xué)上知識豐富，而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來到世上的'，于是在一次下課后，我請教譚老師：“我是怎么來到這世上的啊？我爸爸說我是從媽媽的肚子里蹦出來的，我一點都不明白。”譚老師微笑地說：“其實，一個生命的誕生是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵在媽媽的子宮里，漸漸發(fā)育成胎兒，胎兒成熟后就出生了。”我聽了后恍然大悟，我終于明白了。

　　這只是譚老師知識豐富的兩個小故事，我要向譚老師學(xué)習(xí)，成為一個知識豐富的人。

優(yōu)秀家庭作文篇4

　　桂花樹生長在教學(xué)樓旁邊，秋天的時候一進校門，花香便迎面撲來，小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿枝頭。遠看又像無數(shù)雙眼睛觀察著我們的一舉一動。此時，一陣微風(fēng)拂過，“嘩嘩”幾聲這里下起了“桂花雨”奶油般的香甜撲鼻而來。

　　桂花樹的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們都坐在這兒聽老師講課。迎著桂花樹向前，在大操場正前，就是多媒體教室，是我們進行各種活動的地方，下課了，就在廣闊的操場里打球、跳繩可熱鬧了……

　　我們的學(xué)校不僅美麗，而且還有各自的特色。在課程中設(shè)立了活動課，老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛好，分為課本劇、詞語串燒、剪貼、趣味英語等等，在這兒我們學(xué)到了很多知識，學(xué)校的另一特色是古詩詞競賽，每一學(xué)期都會舉行古詩詞競賽。為了讓同學(xué)的課間生活過的更豐富多彩，更有意義，學(xué)校還設(shè)制了一個高大尚的圖書館，里面的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，課余時間同學(xué)們可以隨意閱讀。

　　我們的成長離不開可親可敬的`老們。

　　在學(xué)習(xí)中，老師愛中有嚴(yán)，

　　嚴(yán)中有愛，

　　生活上更像媽媽一樣關(guān)心，

　　愛護我們，

　　把一個個不懂事的孩子

　　培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

　　我愛我的學(xué)校，

　　更愛我的老師。

優(yōu)秀家庭作文篇5

　　我是一名一年級的小學(xué)生。我在網(wǎng)上有一個大家庭，家庭中的成員都是我們在“ChinaRen”校友錄上注冊的網(wǎng)友，包括我所在的一年級6班和同年級的5班的師生們，還有一些同學(xué)的家長也友情加入其中，現(xiàn)在我們這個大家庭有77名成員了。在這個大家庭中，我們彼此都是好朋友，我們在這里分享著彼此的快樂，悲傷，共同成長，進步。

　　我每天回家的第一件事就是打開家里的電腦，登陸到校友錄上與大家庭中的成員們交流。如果我們的老師發(fā)現(xiàn)了一些“好東東”—比如一些好的課外書和學(xué)習(xí)資料，就會發(fā)給同學(xué)們，我經(jīng)常下載來看，收獲可大呢!如果家庭中有成員過生日，我會給他(她)送上最美好的祝福，并送上可口的生日蛋糕和玫瑰花，雖然這里的生日蛋糕不能親口品嘗，這里的玫瑰花沒有香味，可心中的祝福是同樣真誠的，我想收到祝福的同學(xué)心里一定很高興。如果家庭成員中有人生病沒有來上學(xué)，我會送上我的一份問候，祝他(她)的病早點好起來。還鼓勵他(她)吃藥，打針時要勇敢，可不要哭鼻子呀!我生病時也收到過其他家里的成員的祝福和鼓勵，心里覺得很溫暖。我旅游時的一些好看的照片也會放到校友錄中的“班級相冊”中，讓家庭中其他的成員分享我的快樂。今年我第一次參加學(xué)校組織的.運動會，運動會上的許多有趣的照片在我們的校友錄上的相冊中都可以看到，好珍貴呀!

　　在我的網(wǎng)上大家庭，每個人都有一份感恩的心。在這里有歡樂，有祝福，有溫暖。我愛我的網(wǎng)上大家庭。感謝校友錄這個大家共有的平臺。我們在這里收獲著知識，享受著關(guān)愛，增進著友誼!校友錄記載著我們永恒而美好的記憶!愿這個大家庭永遠和諧，愿大家友誼長存!

優(yōu)秀家庭作文篇6

　　我的家庭里有三個成員，你知道是誰嗎？不知道吧，那就讓我給你們說說吧！這三個成員分別都是我的爸爸、媽媽和一個古怪的我。

　　爸爸在我們家是最高大威猛的，他有圓圓的頭，尖尖的鼻子，還有一雙很大很大的手，但他對我嚴(yán)厲，這也是爸爸的一種愛吧!

　　媽媽在我們家是最溫柔體貼的`，她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一雙靈巧的手。每到吃飯的時候，我和爸爸總能聞見一股很香的氣味。那香味實在太香了，恐怕離我家十萬八千里的人都能聞見。接下來就該說我了，我跟媽媽一樣，也有一頭長發(fā)。為什么說我古怪精靈呢？是因為我們家每次大掃除的時候，我去拿拖把，爸爸媽媽都以為我要拖地，我卻又拿了一塊抹布去擦玻璃。每當(dāng)家人都認(rèn)為我是要干這一件事，我卻要干另一件事。所以家人都猜不透我到底想在想什么。我夠古靈精怪吧！

　　這就是我的家庭，我的家人。爸爸，媽媽和我組成了這樣幸福的一家。

優(yōu)秀家庭作文篇7

　　我很懷念原來的班級，但它沒給我再留下什么了。現(xiàn)在我有的僅僅只是一套臟舊的校服罷了。但我一如既往的喜歡它，盡管它身上早已被亂七八糟的臟東西包裹住。看見它，我仿佛就看見了和大家在操場中奔跑，在紫藤花架、風(fēng)雨走廊中歡笑

　　看見它，我好像又看到了那六十六張笑臉。

　　可是我的媽媽在有一天整理衣柜的時候，竟然要扔掉我的.校服，媽媽覺得小學(xué)畢業(yè)了，也不用穿了，而且衣服又舊又臟，沒必要再留著。我不同意，奮力死守著它，絕不讓它離開我的視線。第一次媽媽就沒有強行扔掉。可是每當(dāng)媽媽整理我的衣柜時或她扔垃圾時，她總會往我這邊瞟上兩眼，這讓我每次都出了一身冷汗，急忙護住我的校服。

　　但是終于有一天，媽媽向我宣戰(zhàn)了。

　　那校服都舊成啥樣了，你還要留著，媽媽一把將我的校服搶過去，拎在手里。要，就要，我要留著做紀(jì)念。我?guī)е耷唬硭涣叩暮啊?/p>

　　媽媽很不耐煩，狠狠地瞪著我說：和你說了多少次了，你現(xiàn)在是初中生了，小學(xué)的校服已經(jīng)不能穿了，再說又臟又舊的，又有什么用。說完，她拎起校服就要往外走。我突然哭著跑過去，把校服奪回來。我真的不敢相信，她會連我最后的一點回憶也奪走！我不顧媽媽驚詫的眼光，摔上門，躲進了房間。

　　把校服鋪在床上，我哭著撫摸它身上的那些劃痕。手突然碰到了一個藍色的東西，我停了下來，注視著那個小小的龍貓。那是我最好的朋友畫的

　　那個冬天，我們帶著一幫人到花架下玩游戲。厚厚的積雪堆在紫藤的枝蔓上，時不時會傾倒下來。

　　玩?zhèn)€游戲吧，就是，誰要是被雪砸中了，誰就輸，最后一次也沒有砸到的贏啊！話音未落，一團雪便從花架上空降，打在了她頭上。

　　大家笑作一團。

　　之后就開始游戲。第三個出局的我看了看她，發(fā)現(xiàn)她手上有一支筆我給畫個小龍貓吧。她一邊笑，一邊畫，手哆哆嗦嗦的顫抖。

　　說定了哦，它就是我們的見證！她又在龍貓身上加了點什么，偷偷笑著

　　我把臉埋進校服，大聲地哭起來，將小龍貓澆了個渾身濕透。我仔細(xì)地看校服上那一道道臟漬，要把它們一個一個印在心里。這條是同桌考試問我借筆時不小心劃的，這道是上體育課蹭到的，那塊是她吃中午飯不注意弄的這條條杠杠，個個都是回憶的家。

　　哭了一會兒，我睡著了，夢見我和我最好的四個小伙伴們一起，坐在花架下看白天的星星

　　醒來時，校服不在了，這場為校服而起的風(fēng)波，終于平息。

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