精選溫暖的家庭作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的溫暖的家庭作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的家庭作文 篇1

　　家庭一直是我精神的支柱，是我勇氣的來源，是我戰(zhàn)勝一切難關(guān)的動力！

　　家庭給予我的不單單只有溫暖，還有鼓舞。

　　在生活的平凡小事最能體現(xiàn)出家人的重要性，記得小時侯我長得不漂亮剪了一個很丑的頭發(fā)。同學(xué)們都叫我土包子記得有一次上自習(xí)課同學(xué)們就開始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是這樣在我的心中留下丑陋的疤痕。有時我還會一個人躲在角落哭。有一次，爸~媽~看見了安慰我說：孩子一個人的外表不能代表一切，只要你好好學(xué)習(xí)在爸爸媽媽心中就是最漂亮的小孩了！從此我就努力學(xué)習(xí)爭取當爸媽心中最漂亮的小孩，同學(xué)罵我時我就想：只要我努力學(xué)習(xí)取得好成績我同樣能得到別人的尊重，我只要成為爸媽心中最漂亮的小孩就足夠了，也因為爸媽的一番話修補好了我心中的傷疤！

　　大概在1112歲時我開始變得叛逆，我從一個乖乖女好學(xué)生變成了一個整天吵架泡網(wǎng)吧的女混混，那時的我覺得當一個乖小孩太辛苦了，要擔(dān)心考試要擔(dān)心功課壓力太大了，而壞小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母罵幾句打幾下。有了這樣的想法我的成績自然是一落千丈。父母了解到我的情況就每天接我上下學(xué)，陪我做功課。我突然恍然大悟壞小孩是沒有前途的，每當我想要玩游戲機時我就大聲朗誦要不就睡覺日子久了，我也淡忘了游戲的興趣！

　　親情是無價的，我們要珍惜眼前所擁有的！

溫暖的家庭作文 篇2

　　家就像春日里的一陣清風(fēng)，使你感到柔暢；家就像夏日里的一片樹蔭，讓你感覺清涼舒暢；家就像秋日里凋謝的花朵，就算枯萎也要讓下一代健康成長；家就像冬日里的一縷陽光，給予你無盡溫暖。

　　在一個漫天飄舞著雪花的夜晚，我突然得了感冒。正當大家正歡歡喜喜吃飯時，我卻覺得渾身乏力，并覺得身子很涼快——我發(fā)燒了。爸爸似乎察覺到這一點，立馬將手伸到我的額頭上說：“好燙啊！”媽媽也焦急的伸過手來說：“好像發(fā)燒啦！”還沒等話音落下來，爸爸就二話不說背起我就往醫(yī)院跑。屋外刺入肌骨的寒風(fēng)呼呼作響，爸爸怕我著涼便把自己的外套脫了下來給我穿。

　　夜空中一多多飛舞的雪花落在我滾燙的臉上使我感到了一絲涼意。意識越來越模糊了。迷迷糊糊中我只感覺到一個穿著很單薄的男人背著我在跑，但是為了我卻在與匕首一般的寒風(fēng)中斗爭，我感到了一股不知名的溫暖，這種感覺很溫暖，很幸福……不知不覺我睡著了……

　　第二天醒來，發(fā)現(xiàn)我正睡在一張雪白的病床上，似手感到了動靜，父親醒了過來，當父親睜開眼的那一瞬間我震驚了，父親的雙眼布滿了血絲，這時因為讓我做個好夢為我守夜而造成的呀！

　　眼淚悄無聲息的滑過了臉頰。

　　有種東西能使你在寒冷中感受到溫暖，讓你重新獲得力量，這個東西叫做家庭！

溫暖的家庭作文 篇3

　　家，是我們避風(fēng)的港灣；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方。

　　在這個大家庭中，我感受到了爸爸媽媽給我的溫暖，無論是炎熱的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天。

　　知了在樹上喳喳的叫著，太陽炙烤著大地，路邊的花草也沒精打采。”可惡，可惡，竟然在這么熱的天氣還停電。”我在屋里氣得直跺腳。哪知這心越急就愈發(fā)熱，額頭上的汗珠像大豆似的，順著臉頰流了下來。”呼……熱死了。”這時看見爸爸拿著一杯水與一樣貌似電風(fēng)扇似的東西象我走來。爸爸把水遞給我”快解解暑吧，看你熱的。””太爽了”我不由地從心里說出這句話。”咦？好小的風(fēng)扇啊，您哪來的啊？”爸爸就像我的活菩薩，總在我最需要的時候出現(xiàn)幫助我。”這個風(fēng)扇啊，我是給你買的呀。我看有好多小孩都在買，聽說這東西好用，所以啊，也給你買了一個。”爸爸說。我一口氣把冰水全喝完了，打開小風(fēng)扇，哇，真爽，原來的那一股熱氣都早以煙消云散了。正當我高興時，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實比我還要熱，他的衣服已經(jīng)濕透了，鼻尖上還冒著汗珠，我不禁心酸了。”爸爸………。”我突然說出話來。爸爸卻對我笑了笑，又撫摸著我的頭對我說：”還熱嗎？”’不，我一點兒也不熱了。”我邊說邊把風(fēng)扇轉(zhuǎn)向到爸爸那兒，爸爸又笑了笑，可是這次他卻沒有再多說些什么。我感受到了爸爸的溫暖，感受到了他的用心，感受到了…………

　　夏天過去了，秋天也隨著落葉隨風(fēng)飄去，冬天實在另人難熬。北風(fēng)呼呼地刮著，大地萬物都沉睡了，寒冷的風(fēng)刺向人們的臉。但在那微弱的燈光下，我看到了一個身影在那里忙碌著。哦，原來是媽媽，她正在為我熬粥，為我準備夜宵好讓我暖和點。

　　家庭給我的溫暖遠遠不止這些，這樣的家庭何不幸福？

溫暖的家庭作文 篇4

　　我有一個溫暖的家，雖然比不上隔壁家那么豪華，但我們家比他們家溫暖得多，我們家一共有六口人。

　　我的爸爸是個上班族，雖然每天都很忙，但他還是一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)。只要是我不懂的題，他就會耐心的教我，還會幫我檢查前面的題。如果我做錯了，他便會變得嚴肅。每當他坐在我旁邊看我寫作業(yè)時，我的心就像小兔子一樣跳個不停，不敢粗心大意。我的爸爸有時候也會跟我開一些玩笑，舉一些搞怪的動作，讓我的大腦放松放松。

　　媽媽是一位家庭主婦，但她的貢獻很大。每天早早的起床，為我們準備早飯，讓我們吃得好，穿得暖。在冬天的時候，但我們還在被窩里時媽媽卻已經(jīng)起床為我們準備早飯。當我們生病了時，她連忙帶著我們?nèi)メt(yī)院。

　　我，在家可算是最調(diào)皮的了，媽媽常常說我老是學(xué)男孩子的姿勢，一點也沒有女生樣。在房里，隨處可見的就是垃圾，到處都是。這時，媽媽免得罵我一頓：“我從來沒見過像你這樣不講衛(wèi)生的女生，只要有你的地方，便會有垃圾。”這時，我不免的說：“你現(xiàn)在不是看到了嗎？”

　　我的弟妹也很可愛也很調(diào)皮。

　　我的家是個溫暖的港灣，我一放學(xué)便走去我的窩，從來不去其他地方玩。

溫暖的家庭作文 篇5

　　在沈市小學(xué)，大家都知道我們六年級是個和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)懷，老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。

　　記得那天早晨，我和往常一樣來到了學(xué)校。剛到教室門口，就聽到里面議論紛紛。“葛錦豪今天怎么沒來？”鄧立超驚奇地問。旁邊的王龍賢也說道：“他總是第一個到學(xué)校的呀，真奇怪！”心細的陳思佳說：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”

　　正當我們疑惑不解的時候，住在葛錦豪家附近的金枝來了。我們一窩蜂地擁了上去：“葛錦豪怎么樣了？”“他怎么沒來？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說：“他出水痘了，醫(yī)生說他要休息一個星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染。”

　　這時，薛老師正好走進來，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問我們：“為了不影響葛錦豪的功課，我們得想個辦法呀！”熱心的王龍賢說：“我來給他輔導(dǎo)功課！”后面的金枝說：“你昏頭啦，這種病是會傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學(xué)校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便。”

　　薛老師想了想說：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時做點記錄，回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽，再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說：“沒問題！”教室里立刻安靜下來，同學(xué)們開始看起書來。

　　從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽，并且把新的內(nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫了一些祝福的話語帶給葛錦豪，給他鼓勵和勇氣。在我們的關(guān)心下，葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。

　　一轉(zhuǎn)眼七天過去了。這天，我又按照往常的時間來到學(xué)校，剛進教室，就看見同學(xué)們正圍著問長問短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔(dān)心呢！”“老朋友，終于又看見你了！”……我也走過去拉著他的手說：“祝賀你身體康復(fù)了！”葛錦豪身體有點清瘦，膚色有點蒼白，但他的臉由于激動，顯得紅彤彤的。

　　這時，班主任汪老師快步走進教室，第一句話說：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級這個大家庭來。祝賀他身體康復(fù)了！”

　　頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤了。

溫暖的家庭作文 篇6

　　每個人都有一個家，或幸福，或甜蜜，我就擁有一個溫暖的家庭。我們這個溫暖的家庭是有漂亮的媽媽，和藹的爸爸，還有可愛的我。

　　個性標簽一：模特兒媽媽。

　　媽媽特別愛美，家里的鞋柜呀衣柜呀，差不多都是媽媽的衣褲，我和爸爸只有小小的巴掌一塊大的空間。你知道媽媽為什么愛美嗎?這是因為媽媽為了使生意興隆，所以每次趕集時，媽媽都會穿一件要賣的衣服，當“模特兒”，顧客看見媽媽穿的好看，就會直接干脆地買下媽媽穿的這件衣服。如果掛在架子上賣的話，顧客就會嫌不好看。這時媽媽就會親自穿給顧客看，顧客就會買了。所以媽媽就會常對別人說：“其實衣服就像臭豆腐，看著難看，可穿起來卻很好看。”這就是媽媽日常中總結(jié)出來的。其實媽媽也很有心機：她穿的衣服都是自己穿的合適的，還打算，如果顧客不買，自己就留著穿!

　　個性標簽二：煙鬼爸爸

　　爸爸特別愛抽煙，每天都會抽一包，而且爸爸只抽好煙，不會抽便宜的。所以我很討厭爸爸抽煙，我有很多次告訴爸爸。他都說抽了這么多年了，哪兒戒得掉?可吸煙會得病的，煙里提取的尼古丁都可以害死一頭牛，爸爸雖然信了，但還是會抽著煙，我告訴爸爸：“如果煙的氣味是被身旁的人聞著了，危害會更大。”爸爸信了，這時他會孤單的到旁邊去抽。你知道是為什么嗎?因為爸爸愛我，更為這溫暖的家增添了溫暖。

　　我也很愛爸爸媽媽，雖然我的愛是那樣渺小，但這種愛在這溫暖的家中也能使淚花流下，花兒開花，樹木發(fā)芽。我很自私的，每當吃著好吃的東西，我就想自己一個人吃完，不給爸爸媽媽吃，但媽媽爸爸還是接受了，我常常這樣想：如果地球媽媽自私了，那我們還能活嗎?這是我會給爸爸媽媽吃好吃的東西了，因為我知道，將來我也會做爸爸，如果我自私了，那孩子就會餓死吧!我要愛爸爸媽媽!

　　我在這溫暖的家庭中生長，愛在發(fā)芽、開花、結(jié)果

溫暖的家庭作文 篇7

　　我們班是一個溫暖的大家庭，怎么會這么說呢？聽了下邊的故事大家就知道了，這事兒就發(fā)生在咱們班里。琦琦騎到一半的時候，車鏈斷了！經(jīng)過醫(yī)生檢查琦琦骨折了，這可真是件麻煩事啊！

　　從那以后，琦琦的爺爺奶奶每天都得推著殘疾車接送她上學(xué)、放學(xué)。中午，她的奶奶就把飯送到學(xué)校里，等她吃完飯背著她上完廁所后再回家。可是，細心的我們發(fā)現(xiàn)，不論天氣多么炎熱琦琦卻不喝水。我們感到很奇怪，便走到她跟前，問：琦琦你怎么不喝水啊！她低著頭，抿嘴一笑，輕輕地說：我不渴。可是這么熱的天怎么可能不渴呢？我驚訝地說。她仰起頭，吞吞吐吐地說：多喝多了上廁所不方便。聽到她這樣的回答，我們突然恍然大悟，琦琦是怕喝太多水，要上廁所，可她又不想麻煩我們，這才故意對我們說她不渴。我們幾個女生一把握住她的手，堅定地望著她，說：琦琦想喝水時可一定要喝啊。沒事兒的，有我們呢，有我們呢，別怕！琦琦望著我們，羞澀的點了點頭，眼中分明閃爍著淚光。從那以后，每當下課，我們幾個女生就圍在琦琦身邊，陪她聊聊天，讓她不再感到孤獨。當然我們對她說的最多的一句話就是：琦琦，放心喝水吧，要上廁所有我們呢！

　　叮鈴鈴，下課了。你瞧！笑靨如花的女孩們正攙扶一個腳纏繃帶的女生有說有笑一步一步穩(wěn)穩(wěn)而堅定的向廁所前行著。這就是我們一個溫暖的大家庭，一個溫暖的班級體！

溫暖的家庭作文 篇8

　　每個人的家庭都是不一樣的，我的.家庭同你們一樣，一個爸爸一個媽媽，可是它卻帶給我不一樣的溫暖。

　　每當我在感冒了，我的父母不會東跑西忙，也不會端茶遞水，只是一句：“自己好好休息，多喝白開水”便過了。

　　每當我受了欺負時，父母也不會帶著我到別人家里去大吵大鬧，更不會夸張的和人家打一架，爸爸媽媽只會輕聲說一句：“自己的事自己處理，誰站你不小心和人家吵翻了，打不過就別逞強了，現(xiàn)在自己還受欺負。”有好幾次，我想哭，卻硬生生地被我“咽”下去了。

　　每當我跑步不小心摔了一跤，爸爸媽媽不會關(guān)切地跑過來問東問西，更不會將我溫和地扶起來，問一句：“摔疼了嗎？”這些都不太可能，因為父母只會將我說一頓，說：“你怎么跑過步還摔跤，快起來！”這時，我心里就會想：“我到底是不是他們親生的？為什么他們和別人父母有著天壤之別，別人的父母每天對孩子們溫柔可親，而我的父母”

　　每當吃早餐時，媽媽和爸爸不會說：“想吃什么？我去給你做，好不好？”而是“快吃你的雞蛋，真是的，吃個雞蛋也這么慢！”明知道我不愛吃雞蛋，卻一個勁兒催我，我怎么可能快得起來？為什么你不可以給我做我喜歡吃的東西呢？爸爸媽媽！

　　每當我給同學(xué)買生日禮物的時候，爸爸媽媽不會給我自由選擇的權(quán)力，而是由他們來決定，每次都買什么“文學(xué)教育”、“快樂成長作文” 這種東西，誰會喜歡？

　　每當我們?nèi)�家一起去看電影時，爸爸媽媽不會讓我自由選擇，去看那些搞笑的，可以放松心情的喜劇片，或者是可愛的，探險的動物探險片，他們總是讓我去看那些勵志教育片，象什么“建黨偉業(yè)”、“抗日英雄”啊，無論我怎樣不愿意，媽媽最終還是會讓我看那些我覺得毫無意義的且無聊至極的電影。

　　為什么？為什么？為什么父母在我感冒時急急忙忙送我去醫(yī)院，為什么父母在我受欺負時安慰我、鼓勵我？為什么父母在我摔跤時不會像受了驚的鳥兒一樣問東問西，焦頭爛額？為什么父母不給我做我喜歡吃的早餐，總是給我吃我不喜歡的雞蛋？為什么父母不讓我自己給同學(xué)買好看好玩五花八門的玩具和娃娃？為什么父母不給我選擇的權(quán)力，不會在看電影時挑我喜歡而好看好玩的電影？為什么父母總是讓我看那些我煩透了的“作文書”、“百家講壇”和教育電影？為什么？為什么？難道我真的不是他們親生的嗎？難道他們真的一點兒也不愛我？

　　不！不！不！這些都錯了，在這一刻，我明白了，為什么我總有勇氣在失敗時重新站起來？為什么我的免疫力一點也不弱？為什么我對歷史比別人了解的多？這些都不是因為我本身的原因，而是，這些東西都是家庭帶給我的！不是我沒心沒肺，不是我免疫力本身比別人強，更不我喜歡那些無聊透頂?shù)臍v史書，這些都是家庭帶給我的！

　　我們家，一樣的爸爸媽媽，卻有著不一樣的溫暖，感冒不打針，是希望我有更強的免疫力，受欺負時不安慰我，是希望我能自己解決問題，跑步摔跤時不問東問西，是想讓我變得更加

　　堅強，早餐一定要吃雞蛋，是希望我茁壯成長，身心健康，過生日時買書，是希望我們能學(xué)得更多知識，看電影時，看歷史片，是想讓我對祖國更加了解，我知道了，我明白了，就在此刻，謝謝你們，給我?guī)�來的溫暖，謝謝！

　　這，就是家?guī)Ыo我的溫暖。不一樣的溫暖。

溫暖的家庭作文 篇9

　　我有一個家，一個溫暖的家，這個家讓我感受到無比的幸福，因為這是一個有愛的大家庭。這個大家庭就是值得我們引以為豪的四年8班。

　　領(lǐng)頭羊，我們的班長——黃梓恒，他是我們班的語文學(xué)霸。他十分嚴格要求自己，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣，每次早上的廣播操或升旗儀式、大隊活動，都是他率領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的長隊伍昂首闊步地到操場集合、做操，或是集體的各種活動。他以身作則，從不遲到、早退。課上，他專心致志，積極回答問題，作業(yè)認真完成。他不愧是我們班的語文學(xué)霸，單元考試連續(xù)得了幾次100分，榮獲了多次“語文學(xué)霸”的光榮稱號，老師表揚了他，同學(xué)們贊許了他。領(lǐng)頭羊引領(lǐng)我們努力向上，積極進取，班級的凝聚力不斷增強，處處充滿了正能量。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們心目中的好班長。

　　互幫互助，團結(jié)友愛。我們班的同學(xué)個個都很有愛心，只要哪個同學(xué)遇到困難，就會在第一時間得到幫助。比如我們班大名鼎鼎的“五大暖男”：吳育敏、陳曾銘、楊錦橋、黃智楷、黃一鵬。翁烯智的腳受傷的時候，行走不方便，這“五大暖男”有背書包的，有背他走的，有在旁邊護送的，還有在前面開路的，直到把他送到家里，讓他的媽媽感動不已。

　　我們班是一個溫馨的大家庭，男生之間團結(jié)互助，我們女生也一樣有情有愛。我有許多知心朋友——陳曼琳、陳子涵、陳婧、莊詩妍等，她們隨時隨地陪伴著我，開心時，她們和我一起笑；傷心時，她們和我一起談心，安慰我，鼓勵我；激動時，她們和我一起開懷大笑，一起“瘋”。上臺表演時，她們在臺下為我鼓掌，為我加油！她們是我的貼心小伙伴。

　　四年8班，我們溫暖的大家庭。在這個有愛的大家庭里，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起成長。小伙伴們是我背后支撐的力量。如果說，你們是火苗，我就是冬天里的一個懵懂少年，是你們的暖光溫暖了我的心田，溫暖著每一個同學(xué)的心房；如果說你們是浩瀚的海洋，我就是水里嬉戲的小魚；如果說你們是寧靜的港灣，那么我就是一只即將遠行的小船。我愛你們，更愛這個溫馨的大家庭！

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