快樂的家庭作文

時間：2022-07-04 09:22:51 家庭我要投稿

實用的快樂的家庭作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的家庭作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實用的快樂的家庭作文四篇

快樂的家庭作文篇1

　　今天天氣真好，我的心情更好，因為我和爸爸媽媽一起去參加了爸爸公司舉辦的＂家庭日＂活動。

　　我們先領了發給每個家庭的活動護照、小包和餐券，然后開幕式開始了。開舞式上最好玩的是舞獅表演，共有四只獅子，兩紅兩黃，每只獅子由兩個人扮演，隨著鑼鼓聲跳著歡快的舞。最高難度的是一只獅子從另一只獅子的身子底下鉆過去，甚至還有三只獅子排著隊從一只獅子下走過去，好厲害！

　　開幕式后我們就開始活動了。有很多項目：飛鏢王、釣魚、勇闖迷宮、盲人敲鑼、快樂投籃、我型我秀、快速拼圖......我幾乎參加了所有的項目，獲得了很多印花。我還上臺表演了個節目呢！

　　場上還有愛心義賣活動，我從家里帶了個大鱷魚毛絨玩具和一把極光刀，很受歡迎，沒多久就被買走了。所有的收入我們都捐給了蘇州博愛學校，幫助那些殘疾小朋友們。

　　中午我們憑美食節購物餐券可以吃到很多好吃的，有撒尿牛丸、海棠糕、烤鳥蛋、水餃、漢堡蛋餅、羊肉串、椰子汁、雪梨汁......我們邊吃邊看大家表演節目了，好開心哦！

　　下午，一個英國來的伯伯還給我們上了足球課，教我們踢足球呢！他告訴我們如何用腳傳球，還教我們用頭頂球。剛開始我們都不太會，一直會踢空球，一起練習了一會兒過后，我們就慢慢掌握了，并開始踢足球賽。有一個叔叔一個人一隊，和我小孩隊（我們自己取名為＂足球王＂隊）一起踢。他踢了一個＂超高烏龍球＂，把球踢進了垃圾桶，被裁判倒扣了一分，最終上半場兩隊9：9踢平。下半場時，我們都更熟練了，叔叔踢過來的球幾乎都被我攔截住。

快樂的家庭作文篇2

　　我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任，教語文的；“媽媽”是數學老師；“叔叔、阿姨”們和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長”帶著一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們朝氣蓬勃，女孩們活潑可愛。

　　首先說說女孩們眼中的男孩：我們班的男孩子個個特愛玩。只要是能玩的游戲，他們都會玩上一陣子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······個個都會，五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的'校園里、操場上、活動室都有他們健康的身形。這幾天，他們正在加緊練習乒乓球，備戰一年一度的全鄉乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。

　　男孩子們眼中的女孩呢：班上的女孩個個都是水做的。上課時，老師說到動情、感人處，她們個個淚眼婆娑，唏噓不已。測試的成績不好時，老師簡單的說兩句，她們就會趴在桌上痛哭好長時間。甚至，她們看見一條小毛毛蟲，也會嚇得大哭。課余，她們會細心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，學校食堂里、草坪上······也會留下她們可敬的倩影。

　　孩子們眼中的“家長”：“爸爸”最厲害的是他那一雙“火眼金睛”，明明他在注視著四組，但一組若有風吹草動，立馬就能發覺。面對黑板寫字時，也能知道下面的我們在干什么。課堂上走神、做小動作······別想僥幸逃過去。“媽媽”快言快語，健步如飛。課堂上發現哪個孩子在開小差，先出言警示；再“飛”到他跟前，“親手”幫著改掉壞習慣；有時還會用上“彈指輕揉”來提示我們，讓我們銘刻在心。教體育的，嚴格說應該是姐姐，她比我們大不了幾歲，語言簡潔明快，動作輕盈瀟灑······

　　這樣一個快樂的大家庭。從“父母”身上，我們擁有知識，學會做人。從“兄弟姐妹”身上，我們享受快樂，追尋自由，交流思想。

　　我驕傲，我幸福！

快樂的家庭作文篇3

　　詩人說：“家庭是溫馨的港灣，它能使生命得到安頓，生活得到快樂。”我非常喜歡這句話，因為在我的生活中，這句話是最中聽的，是能促發我積極向上，不怕挫折，充滿生氣的。

　　在那個情深深、意濃濃的家庭里，居住著四口人。那個最肥胖的是爸爸，衣冠簡樸的是媽媽，天真活潑的是弟弟，而那個羞澀的女孩是我。

　　父親一下班回來，忙碌的他顧不得休息，就在計算機陪伴下忙個不停。那個調皮可愛的弟弟，又有哪道題不會了，“爸爸，爸爸，這道題怎么做？”他一句也聽不見。所謂：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”對于他事業的成功，我佩服的五體投地。

　　廚房里，香味四溢。白天工作勞累的母親。下班又要做晚飯，料理家務，好像這些都是她的本分似的。母親炒菜可有一手，一個平凡的小菜都被她弄得色香味俱全。因此，我拜她為師。“是誰偷吃了？”母親喊著，“哦！”原來又是那個調皮的弟弟。

　　我升入六年級，一切都感到新鮮，就如一個剛才東邊升起的太陽，既興奮又緊張。母親對我說：“別緊張，順其自然就好！”我的成績下降了，母親并沒有責怪我，而且還與我分析原因，鼓勵我“天生我材必有用，千金散盡還復來，別灰心，別氣餒。”這不僅使我得到安慰，而且還使我堅定了信心，下一次再取得好成績。

　　有家才有愛，有愛才有家。在這個充滿溫馨的家庭里，父親是事業的成功者，母親是我們力量的源泉。她可以超越世間的一切功利，愿為子女做一切事情。再加上弟弟的調皮可愛和羞澀而又勤奮的我，就組成了這個充滿歡樂，溫馨的家庭。

　　我真的要感謝“老天爺”，是它安排給我幸福，是它給了我歡樂，我不能辜負它對我的期望，努力奮斗，健康長大以報答養育之恩。

快樂的家庭作文篇4

　　家庭給我的快樂家庭給我帶來煩惱．痛苦．但是帶給我最多的還是快樂。記得在暑假里，我們一家人展開了一次有趣文藝表演。

　　清晨，太陽懶洋洋照在窗戶上，直接射到我的眼睛，我朦朧的眼睛慢慢睜開，已是8點多了，我一骨碌地爬了起來這時爸爸，媽媽已經在做飯了。而爺爺，奶奶卻沒有在家，我同爸爸，媽媽進餐后．爺爺，奶奶提著一大包東西回來了，說要在家里展開文藝活動表演，我高興地一蹦三尺高。我們把裝飾品都擺好了，頓時，家里如同一個美麗的神舟大舞臺了。文藝表演正式開始，支持人媽媽興高采烈的說道．首先，有請第一位演員奶奶，奶奶腰上挎著一個腰鼓，穿著一身紅色的衣服，神采奕奕的走上臺．然后，面帶微笑的敬了的禮，開始了大腰鼓．奶奶今天看起來精神百倍仿佛有又回到了年輕時代．奶奶表演完后，我們給已熱烈的掌聲．

　　隨后，爺爺上場了，他演唱了一首“黃河頌”，他的聲音是那么地洪亮，帶有歌唱家的風格。只見一只帶有面具，穿著猴衣的猴子，從屋里跳了出來，他一蹦一跳，左看右看，兩只毛手一會抓抓這兒，一會抓抓那兒，逗得我們哈哈大笑。然后，他又表演了金箍棒，舞來舞去，還差點兒掉了。但他又機智地從地上打了個滾兒，去撿起了金箍棒，太滑稽可笑了．表演完后。他取下面具，是爸爸．我們全家人笑著說：可真滑稽＂下面輪到我了，我心里怦怦直跳，奶奶看出了我的心思，用眼神鼓勵我，在奶奶的鼓勵下，我壯起膽子，大步走上臺，表演了詩歌朗誦，我在表演過程中，緊張慢慢減了，同時，還流露了對詩的陶醉．表演完后，掌聲立刻響起，我心里的塵寰就感油然而生．

　　在這次活動中，我感受到家庭帶給我的快樂，同時，我也在這個快樂的大家庭中幸福成長。

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