高中生我家的家風家訓征文

時間：2022-01-27 14:04:14 家庭我要投稿

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高中生我家的家風家訓征文

　　家風是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則。我們要樹立家風，傳承美德。小編收集了我家的家風家訓征文，歡迎閱讀。

高中生我家的家風家訓征文

　　第一篇：我家的家風家訓

　　人們俗話說：“國有國法，家有家規。”生活中處處有規矩。我家的家規是名目繁多。

　　我爸爸是個極其愛干凈的人，所以我們家的衛生要求很嚴格。爸爸一直對我很溫柔，但是有一次，我把廢舊電池和要吃的東西放在了一起，還不聽勸，爸爸因此打了我一頓，至今我都記憶猶新。我們家飯前便后和摸完小動物后必須洗手，有時候我一天要洗十幾次。我家規定吃飯時不能掉飯渣兒，若掉了就必須及時撿起，并擦干凈桌子，如果發現水池和地上有頭發，就一定要一根根捏起，扔進垃圾桶，還有就是不能不脫外褲就坐沙發和床等等。

　　此外，媽媽還教導我必須孝敬老人。她規定每周到姥姥家后，我必須和她一起打掃衛生。每次到了姥姥家，我都忙得不亦樂乎，忙完時，渾身是汗，這時，姥姥會高興地說：“我家毛毛長大了，真懂事!”我聽了心里比吃了糖還甜。我們每年都要回老家一次，老家雖然遠在山東農村，條件艱苦，用水很不方便，光開車就需要8個多小時。但爸爸媽媽還是堅持每年都回去，還要帶上一大堆東西，在老家住好幾天。

　　我家的東西都井然有序，有一次，睡覺前我把眼鏡隨手一扔，第二天起來找不見了，問媽媽時，卻被她罵了一頓。我找了半天才找到，差點遲到。那次的教訓讓我知道了以后用完東西一定要放回固定位置。我經常用指甲刀和皮筋，拿完了就記不住往回放。雖然爸爸給我放了一次又一次，但我就是記不住，這得趕快改!

　　我家還有很多家規，你家的家規是什么樣的呢?

　　第二篇：我家的家風家訓

　　家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

　　多讀書，好學習，敬老愛幼是我家的家風。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書籍擺在大書柜里。姥爺是個畢業于名牌大學的大學生，他酷愛讀書，姥姥說他從年輕時每個月都要買書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那么多書的壓力，省吃儉用，把他們三個女孩子都培養成了大學生�，F在媽媽和我的兩個姨過得很好，真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我，以至于我很早就開始看書，一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝，時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做事。

　　守時誠信，互相尊重是我家的家規。在這條家規的規范下，我上學沒有遲到過一次，做事很有誠信，得到了老師與同學的好評，在班里有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

　　第三篇：我家的家風家訓

　　書籍是孩子成長路上最重要的一塊基石。

　　孩子小時候大概一歲多到兩歲左右的時候，媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報》《花園寶寶》一類的書籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》，《安徒生童話》之類的。到現在基本上可以自由自在的閱讀，是一個緩慢和長期的過程，慢慢地質變到量變。

　　現在我們經常會一起看一套書，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車少年》，還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會停下來互相探討，當你沒有她看得多的時候而問她時，她會滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個關鍵的部分，時而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開。

　　現代的社會繁雜而高速的運轉，要應付這個復雜多變的環境，無論是學習過程中和生活中都要孩子多讀書來充實自己。

　　從學習上來說，讀書是不僅僅是語文的基礎，還是整個學習的基礎，只有多讀書提高自己的理解能力，才能更好的理解和學習各個科目的知識。

　　生活中，孩子更是可以從書籍中學到做人和做事的道理，給予她們在人生彷徨時的指引，成為他們在生命大海中的燈塔。

　　我們家不是書香世家，但總有開始，從現在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子，就要把這份愛讀書的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風。“忠厚傳家遠，詩書繼世長。”愿大家都成為“腹有詩書氣自華”的人。

　　第四篇：我家的家風家訓

　　家風是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則。我們要樹立家風，傳承美德。

　　古人也有良好的家風，讓我們來看一看他們的家風是怎樣的：孔融讓梨，是受孔融家風的影響;毛澤東家風：低調做人，清廉;陸游家風：要做好人，改過遷善，等等。許多古人家風值得我們去欣賞，去品鑒。

　　“長輩先動筷，晚輩后動筷”是一種現代社會的良好家風。它在我家就起到了非常好的效果，讓我們小孩子都養成了好習慣。

　　記得那是一個寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪，氣溫驟降至-9攝氏度左右，冷極了。但那也不能阻擋我的興奮之情，因為今天是個特殊的日子：姥姥的生日!通常生日宴會都在飯店里進行，正巧大人小孩兒都放了假，所以大人們決定在飯店舉辦姥姥的生日宴會。

　　到了飯店，大人們都在談笑風聲，而我們小孩兒在飯店里玩耍。直到中午吃飯的時間。我們幾個孩子早已饑腸轆轆，所以在第一時間坐在餐桌前。人到齊了，給姥姥戴上生日帽，照了幾張照片后，我們幾個孩子迅速抓起一雙筷子夾自己愛吃的菜。我剛要夾菜，就被媽媽攔住了，她一臉嚴肅，說道：“你是哥哥，不能帶著弟弟妹妹先吃，要等長輩先吃，你們才能吃。”我聽了，只好放下筷子，等著長輩先吃。這時，我的妹妹端坐著，鼓著臉說：“對，媽媽也對我說過，我們應該等著長輩們先吃。”看著妹妹認真的樣子，我們不禁捧腹大笑，聽了大家的話，姥姥欣慰地點點頭，微笑著說：“真懂事!”妹妹看著我們，也咧開嘴開心地笑了起來。之后，表姐嚴肅地說：“‘長輩先動筷，晚輩后動筷’是現代社會的一個良好家風，我們不能違背它，應該去欣賞，去實踐!”聽了表姐的一番話，大人們不禁鼓起掌來，我們小孩子都對她贊不絕口，姥姥也向她伸出了大拇指。表姐不好意思地笑了。我站起來，像紳士般的說：“表姐說得很對!我們老師說過，要尊重長輩，愛護晚輩。我們中學生要以身作則，爭取做得更好!”姥姥很高興，夸獎我說：“嗯，說得好!”“很好，比我說的棒極了!”表姐站在我的身旁，微笑著看著我。我很不好意思，因為在眾人面前被夸獎還是頭一次。這時，表弟也發言了：“我也要懂事，讓長輩們先吃!”“孩子們都長大了!”姥姥欣慰地夸獎著表弟，大人們和我們大孩子都笑得前仰后合，歡快的笑聲傳出了整個屋子。

　　家風是良好的，美麗的，它能令人欣賞，令人看待，令人學習。它教育我們每個家庭要有良好的習慣，一直到永久。每個家庭都要樹立良好的家風，讓我們從現在做起，一直把家風傳承下去，這樣，我們的每個家庭都會成為良好家風家庭。

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