家庭作文

時間：2021-07-27 14:25:50 家庭我要投稿

【精選】家庭作文五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的家庭作文5篇，歡迎大家分享。

【精選】家庭作文五篇

家庭作文篇1

　　家庭是一棵大樹。也許無法給你碩大甜美的果實，但卻永遠可以為你擋風遮雨。家是一座港灣。也許它無法給你豐厚的捕獲，但卻永遠可以為你擋住外面的風暴。家也許很卑微，但永遠是最溫暖的地方。

　　我有一個幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽、姐姐、爺爺和一個可愛、活潑的我。

　　我的爸爸個子高高的，喜歡穿休閑裝，他在我心目中是最帥、最酷的，因為，想必大家都看過《愛情公寓》吧，在他們公寓樓底下的小黑是萬能的，要什么都有，還有《大耳朵圖圖》的爸爸也是萬能的等等等等，而在我的生活中，也有一個萬能的爸爸，我的爸爸雖然說他的工作不太好，賺的錢也不多，但是，我的爸爸什么事情都會干，上一次，我家的電表壞了，都冒火星了，于是，我的爸爸把電閘一扳，三下五除二的就把電表給修好了，還有我家的東西每次壞了，都是我爸爸修好的！

　　媽媽胖胖的白白的，頭發不算長也不算短，媽媽很善良，她的朋友都說我媽媽最大的缺點就是心太軟了。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！我們還彼此給對方起了外號，媽媽叫“糊涂蟲”，因為她有時候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“馬虎蟲”，因為我有時候很馬虎，有的錯誤都是不該犯的，不過，媽媽每次都會耐心的教導我，媽媽也很溫柔，每次媽媽回來，都會抱著我“咬”。生病了，媽媽就會細心地照顧我。

　　我的爺爺瘦瘦的，一面慈祥的表情，每次朋友來到我家做客的時候，我的爺爺都是非常熱情的招待他們，實在是太熱情了，有時候熱情過頭了，就把朋友給嚇著了，有的甚至嚇得不敢來了呢，還有啊，告訴你一個秘密，你可不要給別人說哦，我的爺爺啊，他因為年紀大了，所以有時候說話他聽不太清，反而小聲的說話，爺爺是聽的非常清楚呢，呵呵，我的爺爺是不是像一個老頑童啊！

　　我有一個關心我的姐姐，我的姐姐是個十六歲的高中生，長長而又順滑的頭發，讓我每次都禁不住的想摸一下，高高而又苗條的身材，細長的手指，寬大的手心。讓我感覺到無比的溫暖！有一次，我和姐姐去游泳，我不會游泳于是就套了個游泳圈，誰想那游泳圈稍微有一點大，我不小心就一跐溜，快要掉下去了，我趕緊叫她，姐姐發現了，就把我“撈”上來，然后就“哇”！了一聲，就開始不停的笑，我也“心癢癢”了，和姐姐一起放聲大笑！

　　我呢，我是家里最小的一員，而且也是最調皮的。吃飯的時候像一只“小老虎”，睡覺的時候像只“小死狗”，怎么叫我我都起不來，直到我睡飽了才行，玩起來就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我在同學們的眼里我很乖，乖得像一個乖乖女，其實，我是一個活潑開朗、待人熱情而且有遺傳媽媽一樣有愛心，喜歡幫助別人。不過也有不少的缺點，比如說馬虎，呵呵…呵呵！

　　家庭，是每個人遮蜂擋雨的地方，而有個幸福美滿的家庭是人們夢寐以求的。家庭是由幾個人組成的，大家是要互相關心和諧的相處，那么生活就會很快樂不是嗎？這就是我的家庭，一個普通卻又溫馨的家。

家庭作文篇2

　　“這是我的。”“這不是你的，是我的。”咦？這是什么聲音，哦！原來，是表妹和表弟在爭玩具呀！

　　一個星晴天的下午，我剛來到表弟家，就聽到了爭吵聲。我連忙跑過去一看，見表妹拿著一個積木，表弟又在搶那個積木。表弟見我來了，用乞求的眼神望著我。我看了看表弟的眼睛，明白了他的意思。于是，我溫柔地對表妹說：“表妹，你把這個積木給表弟，畢竟，你比表弟大呀，不要以小欺大，啊？”表妹聽了，不聽勸，立馬反駁我說：“那表弟可以拿別的呀，為什么要拿我這個呢？”表弟聽了，心里很不高興，就對我說：“姐姐，明明是我先拿到的，可是又被她搶去了。”表妹聽了，氣得不得了，姐弟倆又交上了火。那個“戰場”，簡直是風云乍起，越燒越旺。聽到這么吵的聲音，我生氣了，大聲說：“別吵了，再吵……我就……把玩具……扔了。”表弟、表妹聽了，停下了爭執。我趁勢追擊，又問妹妹給不給，可妹妹就像王八吃稱砣——鐵了心，硬是不給。我走到一邊，冥思苦想。哈！我有辦法了，我偷偷走到玩具箱旁，找了一個同樣的積木，遞給了表妹，叫表妹把原來的那個給表弟，表妹見這個積木比原來的漂亮，就把舊的給了表弟，表弟得到這個積木時，不知有多高興。就這樣，家庭搶玩具戰在我悄無聲息的調解下就快快樂樂地結束了。

　　爭吵聲、笑聲譜成了我家獨特的樂章，這樂章時而低沉，時而高亢，時而悲傷，時而歡快，時而有趣……

家庭作文篇3

　　今年過春節，我們一家三口來到了公公婆婆家，吃完既可口又豐盛的年夜飯后，我們開始家庭春晚活動。

　　活動分為兩部分，第一部分是唱歌，主角是公公。因為他從小參加學校合唱團，既會拉二胡還會吹口琴，是我們家“音樂素養第一人”。他今天唱了兩首周杰倫的歌，分別是《菊花臺》《青花瓷》，大家紛紛叫好。接下來是二哥哥表演。他鋼琴剛過六級，上學期還獲得了音樂免考資格，所以大家都非常期待他的表演。于是他走到鋼琴前，為我們呈現了《獻給愛麗絲》《夢中的婚禮》兩首世界名曲，演奏完之后大家都起立鼓掌。

　　終于輪到我表演了。我一直都在猶豫。一開始我準備唱Ylvis的《Jan Egeland》，然后又想唱這個組合的《Massachusetts》，最終上場時，我作出決定，我要唱“跟風超人”的《大哥別殺我》，這是我新學的歌。沒想到我唱完后，底下鴉雀無聲，只有二哥哥一人鼓掌。公公點評道：“不是你唱得不好，是選歌的問題，這首歌一點旋律都沒有，不好聽！”我說：“公公，你怎么能以老年人的音樂審美來衡量我們小孩子的.歌呢！”我不服氣，于是我又唱了《Jan Egeland》，這回大家沒話可說了，只好鼓掌。

　　第二部分是書法大賽。公公和爸爸比賽寫毛筆字。公公從小沒學過書法，但他的字富有靈氣。而爸爸從小就臨帖，所以他的字相比而言更扎實一些。他倆一起寫了一首詩，讓我們來當評委，最終公公的字以“酣暢淋漓”勝出，我爸只得了一個“安慰獎”。但爸爸也很高興，他覺得輸給家里人并不丟臉。

　　我家的家庭春晚毫不遜色于真正的春晚，我們家明年還要搞家庭春晚！

家庭作文篇4

　　家是溫暖的，家是我們的避風港，遠離家鄉的人們總是期待著回家的時刻。家，是我們訴說痛苦，分享快樂的地方，它會為我們保存美好的記憶，它留有我們的印記，我們的點點滴滴。家庭生活是溫馨的，有歡樂的笑聲，也有傷心的低語，但卻都包含著滿滿的愛。

　　“快起床，快起床啦！”一大早，媽媽的河東獅吼就已經傳了過來，我一臉不情愿地從床上爬了起來，下了床，梳洗完后，我來到餐桌前，爸爸正在看報紙，姥姥和姥爺已經準備出去遛彎了，我沖著正要走出去的姥爺喊道：“姥姥、姥爺，今天天氣涼，您多穿點吧”姥爺聽后打趣地說道：“怎么，不相信你姥爺的身板，那可是很硬實的！”我們聽完后，都哈哈大笑起來，媽媽接著說：“您們腰板再硬實，也擋不住大風啊！您還是多穿點吧！”姥姥姥爺拗不過我們，只好穿上了大衣，姥爺出去的時候還在抱怨：“真是的，熱死了！”

　　很快，媽媽把她的愛心早餐端了上來，我看了看，苦著一張臉說道：“嗚，都不好吃啊！”媽媽端上來的是我最不愛吃的雞蛋和牛奶，媽媽聽后堅決地說：“不行，必須吃，雞蛋和牛奶都有豐富的蛋白質，必須吃。”我頂著爸爸和媽媽“慈祥”的目光吃下了愛心早餐，吃完后，媽媽送我去學校，路上一直說：“要認真聽講，注意記重點……”這是媽媽的每日一囑，雖然有點煩，但畢竟是媽媽對我的愛不是嗎？

　　一天的課上完了，我回到家，姥姥正在做晚飯，姥爺在悠閑的看報紙，爸爸還沒回來。媽媽又開始進行她的每日一問了：“最近有考試嗎？”我一邊幫姥姥端菜，一邊回答道：“沒有，但過幾天有。”媽媽接著問：“你最近表現的怎么樣啊？”“挺好啊！”這時爸爸回來了，他聽到了我的回答，逗趣的說道：“很有信心啊！”“那是”我自得地說道，媽媽突然敲了一下我的頭，我抱著頭用控訴的眼光看著媽媽，媽媽一臉笑意的說“得意個什么勁，幫姥姥端飯去！”我一邊嘟囔著：“欺負人，”一邊走進廚房，姥姥笑著把盛好飯的碗遞給我。

　　吃完飯，我去寫作業，媽媽他們在客廳里看電視。一番艱苦奮斗后，我的作業做完了。我走了出來，媽媽正在和姥姥嘮家常，而姥爺則和爸爸在聊新聞，我坐到中間，電視里正在播《十分開心》，我津津有味地看著，這時有一個笑點，我大笑起來，突然，我聽見旁邊也有很多笑聲，我四下一看，不知什么時候，媽媽和姥姥、爸爸和姥爺，都樂呵呵盯著電視呢，我們一家沉浸在歡笑中。

　　這就是我溫馨的一天，這就是我溫馨的家庭生活，是不是很羨慕呢？

家庭作文篇5

　　說起我的家風，家教，家訓，我只能用“嚴格，誠信，勤勞……”來代替。也正是這種家風，家教，家訓，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

　　我家的嚴格之風之教之訓：我讀二年級的時候，一次洗手時，由于著急，沒有把水龍頭關好，水一直流到下午。被爸爸發現了，爸爸就把我推到床上就一陣亂打，接著就是大聲教訓我。我說：“就那幾滴水，用得著這樣打我嗎?”爸爸說：“你不要‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’你不要以為那幾滴水不算什么。你知道北方現在多么缺水嗎?你卻在這里隨意浪費水，你對得起他們嗎?”我回答道：“爸爸，我知道錯了，我不應該頂撞您，我以后一定會珍惜每一滴水的。”“兒子，你一定要記住我剛才說的‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’因為這句話是我們家其中一句家訓。”“我一定會記住它的。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”成為了我“嚴格”的座右銘。

　　我家的誠信之風之教之訓：一次，爸爸答應了他的一位朋友——第二天，一起去“皆大歡喜回味館”吃中午飯，順便拉拉家常。第二天，天空不作美，下起了大雨。我對爸爸說：“爸爸，下這么大雨，您看還是別去了吧!”爸爸什么也沒有說。便撐著雨傘，冒著雨出去了。爸爸回來了，我發現爸爸的衣服都濕透了。我問爸爸：“爸爸，這么大雨，您為什么還要去呢?”爸爸說：“因為這是答應別人的事，所以無論如何都要做到啊!法國的巴爾扎克說過‘遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。’你知道嗎?”“我知道，我讀四、五年級的時候學過。”“‘遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。’也是我們的家訓。你一定要記住它。”“我一定會記住它的。”“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”成為了我“誠信”的座右銘。

　　我家的勤勞之風之教之訓：去年，我們老家做新村，我們在老家建了一層樓，作為祖屋。寒假時就建好了，但是，還剩下一堆沙沒有用完。年二十四晚上，爸爸說：“我們明天六點跑步回老家，回到老家把那些建房子時用剩的沙子，用那些用來裝水泥的桶，一桶一桶地拎到房子后面去，然后七點半才跑步回家。每天都是如此，一直到都把那些沙子全都搬到房子后面為止。”我說：“為什么不叫那些造房子的人來搬呢?”“你以為不用錢，那些造房子的人一天就要兩、三百塊，很容易嗎?既然這些事自己能夠解決掉，又何必花費重金去請人呢?”媽媽說：“因為‘一年之計在于春，一生之計在于勤’，所以人呢還是勤一點好。”我們每天回老家去搬沙子。從年二十五到年二十八，才搬完。爸爸說：“‘一年之計在于春，一生之計在于勤。’也是我們家的家訓之一。”“一年之計在于春，一生之計在于勤”便成為了我“勤勞”的座右銘。

　　我的家風，家教，就是“嚴格，誠信，勤勞……”。我的家訓有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。一年之計在于春，一生之計在于勤。百善孝為先。人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心頭。……”瞧，這就是我家的家風，家教，家訓。它們讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

　　家庭家教家風的作文【4】

　　“誠樸、向上，尊老愛幼;勤勞、調和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，已在奉賢蔚成風氣。

　　跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內在。

　　從前史淵源看，家風起源于農耕社會的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。

　　年代在開展，家風的內在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進。可是咱們也大概看到，在產品經濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。

　　從表面上看，家風僅僅一個家庭的事，與社會無關，也與國家無關，其實不然。在人的生長過程中，家風對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力氣，家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風才干為社會培育出好公民，而遭到好家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

　　從廣義上說，家風不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風也是中華民族傳統美德的深沉沉淀的產品。更重要的是，好家風不只凝聚著中華民族的精力風貌，一起也是社會主義中心價值觀的詳細表現。因而只要家風正，才干民俗正，結尾才干政風清、黨風端。

　　建立優秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳，推進家庭的調和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。

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