關(guān)于大家庭作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的大家庭作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大家庭作文 篇1
我爸爸那天回來，小妹可高興了，高興的原因有2個。1：我爸爸回來了。2：她又可以看見我爸的貓咪了，大家知道那個貓咪不。會說話的，等貓咪的耳朵側(cè)過來，你說句話，貓咪也會照例說出來。你碰碰貓咪的肚子，貓咪就很難說的叫出聲來，不過叫聲挺滑稽的，我小妹就喜歡弄貓咪肚子。弄頭，貓咪就會暈了。我爸爸就會用這個逗小妹。說：杉，你拿冰棍給我吃，我就給你貓咪看，這時她因為喜歡看貓咪，屁顛屁顛就去拿了。要是換在平時就、、那天我阿姨都杉說：杉，等我吃完飯，我到你們家拿東西吃去，好嗎？杉稚嫩的聲音會毫不猶豫地說：不行。阿姨會接下去逗著說：我們吃完飯就去！這時，小妹會用最快的速度爬上樓梯，快步走上樓，保衛(wèi)好自己的東西，等我們上去看見了小妹。小妹奶聲奶氣地說：搶不掉了，被我守到了。笑死我了��！
爸爸媽媽是我學(xué)習(xí)上的最大幫助。每當(dāng)我做不來題目，媽媽會放下手里的活來教我。爸爸呢！我考試沒有考到理想的成績，情緒失落，爸爸會來和我談：這次考不好，沒有關(guān)系，不代表下次也會考不好啊，別不開心，下次認(rèn)真點就行了，世上無難事只怕有心人好比一個例子，世界上沒有什么難事，只要你努力，自然會成功的，好好努力。當(dāng)這時，我也不再垂頭喪氣，而是去復(fù)習(xí)功課了。
是有了太公給我?guī)碛職�、是太婆給我?guī)碜鋈说牡览�、是小妹給我?guī)須g樂、是爸爸媽媽給我?guī)碜孕藕蛺�。我很幸運能夠在這樣的家庭長大，很幸運有這么和的家長。
大家庭作文 篇2
這次壩上草原之旅，我們這個游俠大家庭可熱鬧了。有來自深圳的，有來自杭州的，還有來自北京的。其中，最令人印象深刻的就是那深圳的七人大家庭了。
就從一次性筷子說起吧，每次吃飯時，我們都是用飯店里的筷子，而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢？其中的一位媽媽說：“我們七個人，每天用21雙，五天就要用一百多雙筷子，那多浪費呀！”所以，從始至終，他們一直用自己帶的七雙一次性筷子，每次都是用了再洗，洗了再用。
草原燉菜燒烤那天，等我們都吃飽喝足躺在樹蔭下休息的時候，深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子，一邊去撿草原上的垃圾，雖然中午的陽光特別強烈，但是他們?nèi)匀豁斨胰詹恍菹ⅲ灰粫䞍�，就撿了滿滿一大袋。聽領(lǐng)隊小墨哥哥說，看日出那天，雖然風(fēng)刮得很大，天氣非常冷，但是他們還是撿了一些垃圾回來。
深圳這個大家庭這一路上的環(huán)保行為真是讓我們受益非淺，讓我們都向他們一樣，從撿垃圾這件小事做起，只要人人都能這樣，那么地球就永遠(yuǎn)是一個美麗的家園！
大家庭作文 篇3
“現(xiàn)在隨著共享資源的發(fā)展，‘共享超市’也出現(xiàn)在了廣大人民的視野中，人們可以……”我聽著新聞里的主持人說著。現(xiàn)在隔三差五的就會在新聞里出現(xiàn)“共享”這個詞，“共享單車”的成功給了之后的商業(yè)一個新目標(biāo)，引領(lǐng)了一個新的“共享”時代，于是出現(xiàn)了“共享書店”、“共享球場”等許多眼花繚亂的資源。
我不禁想：難道以前就沒有共享資源的嗎？共享是直接誕生的嗎？來到學(xué)校，班級后面的柜子里裝了許多書，每個星期五我們把這些自己帶來的書互相交換。本來我有一本書，你有一本書，我們只可以閱讀到一本書；現(xiàn)在我有一本書，你有一本書，我們互相交換，卻可以閱讀到兩本好書。這，是否是共享呢？
雙休日，我總能見到我家附近的小學(xué)有人在操場上踢球。我一直以為那是學(xué)校的足球隊在訓(xùn)練。最近偶然的一次，媽媽告訴我，原來那足球場雙休日是借給別人用的，按小時收費，不僅如此，我們中學(xué)的羽毛球館也是一樣……這，是否又與“共享球場”相似呢？
正巧同學(xué)課上分享最近新聞?wù)f“共享書店”又掀起一股熱潮。似乎是在小書店里不用付錢，只需一張借書卡。只需要把要的書做好登記，然后數(shù)據(jù)再次傳送到大圖書館里。看似復(fù)雜的程序只需幾分鐘就能完成，就可以以借書的方式讀到一本書。我隱約想到了我們的圖書角，似乎，我們也在共享資源，只不過是小眾罷了。討論中我本以為這是一樁天大的好事，但同學(xué)也說出了它的弊端：圖書館里的書會越來越多，人們也只會光顧那些小店了……
新聞中的“共享籃球場”我也正巧看到，記者親自示范了一遍，說是用手機掃描，出來后會按相應(yīng)的時間扣款，第一時間，我便聯(lián)想到了那個借給別人用的足球場以及羽毛球館。這好像也是一個小型的“共享球場”吧。只是現(xiàn)在結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)，要打球的話只需帶一個手機，收付款在手機上進行罷了。
我以為共享資源的廣泛使用使人們相互又增添了信任，不然為何會有只靠互聯(lián)網(wǎng)的、如此之多的“共享”，可最近的新聞又爆出了重重負(fù)面新聞，同學(xué)們每周分享的新聞里似乎也多了些共享的丑聞，如：“共享單車遭人破壞”、“共享床鋪的衛(wèi)生安全”等等，層出不窮，小區(qū)里也有人把單車上鎖占為己有。我想，那些商家只要考慮得到位、做得到位，人們再多些信任，少些貪婪，資源的發(fā)展便會更好。
共享從小眾推廣到了大眾，共享資源把我們串在了一起，成了一個大家庭，家庭內(nèi)多些和睦，少些爭斗，便會變得更加繁榮、強盛起來。
大家庭作文 篇4
我國一共有56個民族，其中少數(shù)民族就占了55個。不同的民族有不同的民風(fēng)民俗，但56個民族卻相處得十分融洽、和諧。
在一所民族小學(xué)中，有許多來自不同民族的孩子在學(xué)習(xí)。維吾爾族小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三個好朋友。由于各自語言不同，她們很難交談。但拼命學(xué)習(xí)普通話，糾正口音。
周六，她們在宿舍寫作業(yè)�！懊珞希械李}我不會，教我一下。”扎娜咬著筆頭，皺著眉，向苗笙求助。苗笙立馬放下手中的'作業(yè)，快步走過去，為扎娜講解起來。法伊在畫畫，時不時向扎娜請教一下。
寫完了作業(yè)，三人一致決定雙休日留在宿舍。“扎娜，苗笙。我跳支舞給你們看吧！”法伊甜甜地笑著。說罷，提起裙擺，跳了起來。舞姿優(yōu)美得叫人移不開眼。扎娜眼睛亮亮的，贊嘆道：“法伊，你莫不是阿吉拉姆下凡吧？”法伊知道扎娜在夸她，笑得更甜了。苗笙盯著扎娜的藏袍，說要讓扎娜穿著藏袍唱歌。扎娜同意了，歌聲清亮高亢，十分動聽。一曲終，苗笙把法伊、扎娜拉到身旁，神秘地眨眨眼：“要不要聽我們族音樂、舞蹈的歷史？”兩人連忙點頭。苗笙這才講了起來：“從前啊，我們苗族……”法伊和扎娜聽得了入了迷。
到了中午，三人向食堂阿姨借用了廚房�？蓯鄣姆ㄒ亮⒖套履贸黾胰藙偧膩淼难蛲�，，立馬手法嫻熟地烤了起來。扎娜則熱起了酥油茶，青稞酒；苗笙也幫法伊、扎娜做些小事。“滋滋”烤羊腿已經(jīng)冒出了許多油，而且發(fā)出陣陣香味。扎娜那邊的酥油茶已經(jīng)出鍋了，青稞酒也飄出陣陣酒香。把準(zhǔn)備好的美食帶回宿舍，三人便舉行起了宴會。每人撕下烤全羊的一條腿，狼吞虎咽起來，還時不時贊嘆道：“好吃，真好吃！”并痛飲酥油茶，嘗試著喝點青稞酒。扎娜放下手中的羊腿，抹抹嘴，唱起歌來。苗笙也拉起了法伊，教她跳起了蘆笙舞。夜?jié)u漸深了，法伊三人這間宿舍還傳出陣陣歌聲，歡笑。
不同的民風(fēng)，不同的民俗，并未阻止各族人民的友誼，反倒使他們的友誼更加深厚！
大家庭作文 篇5
今天，是大年三十，我們家舉行了聯(lián)歡會，這一次舉行的是成語聯(lián)歡會，給我留下了深刻的印象。
這次，我當(dāng)裁判，爺爺奶奶是紅隊，姑姑和弟弟是藍(lán)隊。首先，我宣布比賽規(guī)則：“這次比賽要求參賽隊員各自說出與自己屬相有關(guān)的成語，說對一個加十分，說錯或沒有說出來的不加分。”規(guī)則宣布完畢，比賽正式開始。
先是紅隊派爺爺上陣，因為爺爺屬老鼠，有關(guān)鼠的成語比較多，所以好說。嘿，果不其然，爺爺一口氣說了很多：“鼠目寸光、鼠竄狼奔、鼠肝蟲臂、目光如鼠、鼠竊狗盜、鼠牙雀角、鼠肚雞腸、鼠竊狗偷、首鼠兩端、膽小如鼠、賊眉鼠眼……”爺爺說得又快又多，我聽得都快暈了，但是我還是數(shù)清楚了，一共說了十三個。爺爺?shù)弥约旱昧艘话偃�，高興得合不攏嘴。姑姑和弟弟有些不服氣，于是，藍(lán)隊派弟弟出陣。弟弟屬龍，有關(guān)龍的成語非常多，很好說。弟弟說得也挺多：“龍騰虎躍、虎踞龍盤、龍飛鳳舞、畫龍點睛、葉公好龍、生龍活虎、車水馬龍、藏龍臥虎、來龍去脈、龍鳳呈祥、望子成龍……”比賽繼續(xù)進行著，過了一會兒，我說：“最后藍(lán)隊以十分的優(yōu)勢反敗為勝，取得了冠軍�！惫霉煤偷艿軞g呼了起來。
最后舉行“頒獎儀式”，我把兩本書發(fā)給了姑姑和弟弟，他們再次歡呼起來，接著，我把兩瓶果汁發(fā)給了爺爺和奶奶，他們高興的笑了起來。
這次非常有意義的家庭聯(lián)歡會在笑聲中結(jié)束了，通過比賽看出了大家的詞語非常豐富。不難看出成績的得來，是與平時多學(xué)多積累是分不開的。
今后，我們大家要更加努力，多讀書、讀報，看好書，才能積累豐富的知識。
大家庭作文 篇6
就在我第一次獨自出遠(yuǎn)門的那一天，讓我再一次感受到深圳這個大家庭的溫暖與和平。
爸媽想讓我早點獨立，就讓我自己坐公交車去買點生活用品。我興奮地往等車的地方走去。我今天再也感覺不到小鳥嘰嘰喳喳的“噪音”，而是感覺到小鳥那清脆的歌聲。也感覺不到“多手多腳”的大樹，擋住了太陽公公溫暖的問候，而是感覺到大樹用那可愛的小手向我問好。我還感覺到今天的世界是一個全新的世界，一切都變了，變得好可愛！
到了車站，車還沒來。我用手擦了擦額頭上的汗，突然，我感覺到?jīng)鏊�。我抬頭一看，原來是一個與我素不相識的姐姐，她想和我共享這把小小的太陽傘，哦不！這是一把溫暖的太陽傘。我連忙說了聲“謝謝”！姐姐笑著點了點頭。這時，我心里想：世界上的好人真多！
車來了我和那位素不相識的姐姐一同走進公交車上，交了錢，就去找座位坐。我幸運地找到了一個座位，就坐了下來。突然，我想起那位姐姐，看見她沒座位坐，就叫道：“姐姐，過來！坐我這吧！”姐姐就說：“不用了！，你坐吧！”因為公交車很吵，所以說話也很費勁。下一個站到了，有人上有人下，姐姐也找到座位了�？墒�，一位小妹妹的硬幣拿不穩(wěn)，就掉了。小妹妹一著急就哭了，我剛看到那枚硬幣，就被一位叔叔踩了一腳。就這樣，一枚嶄新的硬幣就變得又黑又臟了。我把硬幣撿起來，幫小妹妹投進收銀箱里。小妹妹就不哭了，還用稚嫩的語氣對我說：“謝謝你！”然后就回到她媽媽的懷里，她媽媽顯然不知道這事，可能車?yán)镉謹(jǐn)D又吵的原因吧！但我為自己的所作所為跟到自豪。我回到座位，看見那位姐姐對我豎起大拇指，我不好意思的笑了笑，做了個“謝謝”的手語。下一個站又到了，也是有人上有人下，這是，我不由得想起老師教的正負(fù)數(shù)。我看到一位老奶奶站在車道上，便走過去，扶老奶奶到我的座位上，說：“老奶奶，做我這吧！”老奶奶笑著對我說：“謝謝，你真是個好孩子！”我笑了笑，說：“謝謝！”姐姐再一次豎起大拇指，并示意我過去。我過去后，她就說：“做我這吧�！蔽揖驼f：“不用，不用！”，商場到了，我和姐姐說了聲：“再見！”姐姐也和我拜拜手。
我排著隊，下了車。我為我在深圳土生土長感到榮幸，今天，我在深圳感覺到什么是幸福，什么是快樂。
我愛深圳這個大家庭！
大家庭作文 篇7
我有一個幸福的大家庭，有奶奶，媽媽，爸爸，妹妹，還有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一點睡覺，奶奶答應(yīng)了，而我才玩到九點還不到奶奶就喊我別玩了，去睡覺，我不想睡覺和奶奶爭吵起來，奶奶就一直嘮叨個不停。
我爸爸每天都吸不下三支煙，我和媽媽勸爸爸好幾次了，可是沒有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了，但是過了不到一個星期，爸爸又重新開始吸煙了。
我的媽媽非常的愛化妝，每天早上她把我叫起來，再去給我買飯，買來我吃飯時，她卻在一旁化妝，馬上上班晚了。唉！不管多么急，媽媽總是從容不迫的化完妝再去干別的事情。
我每天下學(xué)了飛快的寫完了老師布置的作業(yè)就玩電腦，我玩著玩著，突然，電腦自動關(guān)機了又自動開機了，我一看，原來是妹妹在開關(guān)電腦。還有一次我準(zhǔn)備起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房間。弄的我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上學(xué)，我到下學(xué)的時候，我寫完作業(yè)就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顧的玩電腦，中午飯也在電腦的旁邊吃，有時候妹妹和我搗亂。
這就是我的幸福的大家庭，也是一個美好的大家庭；也是一個溫暖的大家庭。
大家庭作文 篇8
地球就像一個綠色的大家庭，如果我們破壞他，他就會變成丑小鴨，但是如果我們好好愛惜他，他就會像丑小鴨便天鵝一樣美麗，所以我們要做好環(huán)保，愛惜這個綠色的大家庭。
現(xiàn)在這個大家庭因為許多人的破壞而造成全球暖化，使得北極的冰山溶化，害死許多北極熊，還有現(xiàn)在有很多工廠把廢水排放到河川里，也因此有很多魚死亡。
我們?nèi)绻Ｗo地球，就要先做好環(huán)保，能使地球不再受傷害；我們?nèi)绻Ｗo地球，就要使河川不再被污染，河川不被污染，水里的小動物就不會死亡；我們?nèi)绻Ｗo地球，就不要再排放廢氣，不排放廢氣就不會造成全球暖化。如果我們能做到這些事情，這個地球就會變成一個綠色而環(huán)保的大家庭。
這個大家庭是大家一起努力而成的，這里面有農(nóng)民努力工作流下的汗水，也有人民努力奮斗留下的淚水，所以大家要一起做好環(huán)保，保護這個美麗的大家庭，不要再讓他受到任何威脅。
大家庭作文 篇9
人生有幾多個十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.
面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著千言萬語對他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學(xué)問.噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.
我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個可怕的身影走了進來,道:“你，把球給我，快點！”說著手指指著我 。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺！何況我只是一個中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級長 。
“你快把球給我要回來，我今天下午還要打的”我真有點不自在的感覺，輕聲說：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽了這句話后，因為我有這樣的同桌（朋友）而感動了，眼框帶淚地說：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級長室，還好事情沒有我想象那樣惡劣，只是寫了幾百字檢討書罷了！我又面帶笑容地回到座位上！
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了，是時候在我的青春里畫上一個完美的句號！
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