去郊游作文（集合9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的去郊游作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去郊游作文 篇1
每當想起二年級的那次春游經歷，我都會無比留戀小學時快樂美好的幸福時光……
“喂，陳俊儒，你星期六上午有事嗎？沒事咱們上濮上園打棗去吧！”“好啊！”你看，小學生活就是這么無憂無慮，這不，邀請我去郊外的公園體驗另一種生活呢！
我們幾個小伙伴興高采烈地坐上車，一路上唧唧喳喳，不知不覺就到了！大家興奮地從車上跳下來，跳著跑著沖進了濮上園。來到了棗園，可是這時打棗“盛世”已過，樹上沒有幾顆棗了，相反地上卻都是被踩爛的、被扔掉的和吃過的棗核，可是我們幾個小孩兒卻還在那里不停地使勁兒搖晃著樹，希望能親自吃到自己“打”下的棗兒。大人們看著我們那迫不及待的樣子哈哈大笑，我們也傻乎乎地跟著哈哈大笑。
終于又看到了幾顆棗多些的樹，我們叫著嚷著跑過去，搖了半天還是不下來。我心想：棗怎么不下來呢？于是我們去問媽媽，媽媽指著樹說：“你看，那是誰？”原來是同學的爸爸爬到了樹上，正使勁兒搖動樹枝呢。我們看著那如天女散花般落下的棗又叫又跳，開心極了。
然后我們又去了地瓜園，我和同學一人扛著一把沉甸甸的鐵鍬，雖然有點沉，可是我們都沒有向大人們求助，仿佛要顯示自己的'強壯。挖地瓜的時候，六七把沉甸甸的鏟子一起往下亂挖，不是互相碰撞，就是“嘭”的一聲把地瓜鏟成了兩半，等使出吃奶得勁兒把不完整的紅薯拿出來的時候，個個興奮地不得了。不過有時老天作美，還能挖出大個的，于是最先得到的那個人便抱著那地瓜緊緊不放，像從地上撿了個金元寶。
最后筋疲力盡了，一位叔叔提議就地烤地瓜，我們拍手叫好。雖然地瓜烤的半生不熟，但是我們小孩子和大人們吃得津津有味，笑容仿佛比太陽還燦爛。
時間過得真快，我已成為了一名中學生，當年一起游玩兒伙伴們如今都已遍布油田一中初一年級的各個班級，可是四年前我們一同經歷的那次愉快體驗依然歷歷在目，它會一直陪伴著我成長，帶給我幸福的回憶。
去郊游作文 篇2
星期五早上，陽光明媚，風和日麗。春姑娘已經悄悄地來到了我們身邊。
高老師帶領我們全班同學去田園廣場玩。田園廣場在學校馬路的對面，所以一出校門，我就看到了那一大片一大片金燦燦的油菜花，仿佛大地披上了一件金色的外衣。
一路上，我們有說有笑，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來，綠油油的臉蛋上還帶了露珠，遠遠望去就像鋪了一層綠色的.地毯。小河兩邊的柳樹伸展開了黃綠色嫩芽的枝條，在微風吹動下輕輕晃動，好像在歡迎我們的到來。
走著走著，一陣陣花香撲鼻而來，隨后，我們來到了花海中，近看油菜花，一株上面有許多朵小花，花瓣是淡黃色的，花蕊也是淡黃色的，它的莖細細長長，葉子是長圓形的，在陽光下顯得格外亮麗。
這次郊游不僅讓我們聞到了花的芬芳，還讓我們欣賞了大自然的美景。
去郊游作文 篇3
今天下午，我和姑姥姥、姑姥爺、媽媽去昆吾路南段上的小樹林里玩。先是他們站著我跑，然后又是找了一個床單坐下聊天、休息。再后來是我在土坡上休息，再玩。姑姥姥也到小樹林里轉了轉，姑姥爺去旁邊的鄉村公路看了看，媽媽坐在床單上嗑瓜子。
這次我很高興，也很快樂，因為我又是爬土坡，又是來回跑，還拔麥子、搬磚頭，用瓶子和石頭玩保齡球，所以我很快樂。
去郊游作文 篇4
老師說要帶我們去綠色學校春游，我興奮地跳了起來。終于等到了春游那天，我早早就起床了，洗刷得特別快，催著爸爸早點把我送到學校。
我們乘上車，迎著燦爛的陽光去綠色學校春游嘍。一進綠色學校，我就看見密密麻麻的大樹，還帶著一股股清香撲鼻而來，原來綠色學校里許許多多的花兒開放了。轉眼，老師帶領我們來到了大棚基地。我們鉆進一個大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個個紅色的陀螺，草莓里面還嵌著一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來了，接著，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來到了捉泥鰍的'地方。因為有去年的經驗，我知道泥鰍喜歡躲在角落里，于是，我就找了個角落抓泥鰍。泥鰍還真調皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我抓住了二十多條，離開的時候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來的地方。
我們還玩了很多有趣的項目，吃了好多好吃的食品。不知不覺就到了下午，老師帶領我們離開了綠色學校，真希望能在綠色學校多呆一會兒。
去郊游作文 篇5
春天是個陽光明媚的大好季節，讓我們脫掉棉襖，背上背包，帶上食物，一起去郊游吧!
你看，那羊枯山上兩個相互追趕的小孩是誰呀？原來是我和響響弟弟呀。我們正在比賽爬山，看誰先到山頂。我們倆不分上下，跑得滿頭大汗，最后還是我以5個臺階的優勢戰勝了弟弟。坐在山頂上，偶爾吹來一陣春風，一陣涼意拂過臉頰，舒服極了。春天，在山上玩耍，就是這么愜意!
你瞧，那魚梁洲上兩個放風箏的小孩是誰呀？原來是我和張一帆哥哥呀。我們一起在寬闊的沙灘上奔跑飛馳，讓風箏飛得比天還高。結果，調皮的風箏還是掉了下來，而且不偏不倚地落在了張一帆哥哥的頭上，逗得我們一屁股坐在軟軟的沙灘上哈哈大笑起來。春天，在沙灘上玩耍，就是這么快樂!
你瞅，那去黃家灣的路上兩個騎賽車的人是誰呀？原來是我和爸爸呀。到了黃家灣，我們騎著賽車從長滿青草的`山坡上勇往直前地俯沖下去。眼前的一切呼呼向后倒退，自己像長了翅膀的鳥兒，在空中自由地飛了起來，感覺爽極了。春天，在草坡上沖車，就是這么刺激!
同學們，還等什么呢？趕快放下課本、關掉電腦，和我一起走出家門去郊游吧。讓我們盡情地享受春天，享受快樂!
6走，我們一起去郊游
去郊游作文 篇6
每到春季，爸爸都會利用周末帶我出去郊游，周末郊游作文。我們還給今年的郊游定了一個主題——游古塔。我們先游了休寧的巽峰塔，接著去了巖寺的文峰塔，今天，我們準備去游覽榆村的辛峰塔。
一大早，準備好礦泉水、食品，全家人就興致勃勃地出發了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巔，有四百多年歷史了。我們騎車來到西山腳下，便開始了一段小小的登山旅行。山不高，山路卻陡峭。我們個個都精神充沛，恨不得一口氣爬上山頂。在一段滑溜溜的斜坡上，我還發現了一個有趣的游戲：先爬到坡頂，然后像玩滑滑梯那樣滑下去，那才叫刺激呢！可是爸爸不讓我多玩，擔心我的鞋底磨破了，沒盡興！
我們繼續往上爬，在半途中，眼睛雪亮的媽媽發現了一根蕨子，頓時，心里就有了主意，她大聲宣布：“塔就在眼前，看得夠清楚了，再往上都是灌木叢，沒路，我提意，就不去塔里，在這半山腰采蕨子，怎么樣？”我和爸爸猶豫了一會兒，異口同聲地說：“行！就這么辦！”媽媽得到支持，正在得意之時，忽然發現一大片蕨子地，媽媽臉上樂開了花，也不告訴我們一聲，就直奔過去，大手大腳地采起來。不一會兒，就采了小半袋新鮮的蕨子，怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢！久仰大名，今天一看，那是相當的“名不虛傳”！
說說笑笑，不知不覺，我們來到一棵松樹下，大家決定在此歇息。當我站在半山腰，背對著雄姿聳立的辛峰塔，眺望著遠處的美景時，心里有一種舒暢而又愉悅的'享受。在學校里，要上課，加上作業，一周下來，有一種透不過氣的感覺，但周末就不同了，可以盡情地玩耍，腦中沒有碰到難題時愁悶的心情，既輕松，又自在，渾身仿佛有一種使不完的勁，就像一只快樂的小鳥，飛在田野，飛進村莊，飛行在美麗的大自然。
啊！我愛周末郊游！
去郊游作文 篇7
春天來了，希望小學組織了一次郊游活動。同學們排著整齊的隊伍出發了。
剛到郊外的景區門口，小朋友就按老師的要求兩人一隊，四人一組結成伙伴，邊走邊欣賞美景。不一會工夫就到了中午，小朋友們在樹陰下吃著自己帶的盒飯，聊著天，開心極了。
中午比早晨的陽光更明亮，花呀，樹呀，草呀都更加明亮清晰地展現在大家面前。花多有紅的、粉的、黃的.、紫的五顏六色的交織在一起，跳著歡樂的舞蹈，像一幅活動的畫。樹綠油油的，風一吹，還 沙拉沙拉地響，像是在表揚這群可愛的小伙伴。遠處的山高高的、長長的，一眼望不到邊；空氣清新，吸一口，美美的，簡直是一種享受……
下午，小朋友們該回家了，他們在車上還開心的聊著郊外的美景呢！還說：“下周我們還想來這里玩，這里的景色真美，空氣真好。”
去郊游作文 篇8
今天天氣好熱呀！我們都快熱了！我和爸爸、媽媽決定去桃園郊游。
我們去的時候看到樹木茂盛、群山環繞、流水潺潺··· ···許多美景。到桃園涼風撲面而來。我們找到有流水的地方坐了下來，盡管水很少，但是我們玩的很開心。我把腳泡進水里，哇！好涼啊！泡了一會兒腳，又玩了一會兒水，天漸漸地暗了下來，肚子也餓得咕嚕嚕直叫，爸爸就找了個地方點了餐，送上來的飯菜香噴噴的很好吃，我們吃了新鮮的.魚。我看到服務員用網把魚撈起很后來我看到服務員在殺魚哩!吃完飯就回家了。
邊回家，邊想著：山上為什么比山下的溫度低呢?我問過爸爸后才知道原來是山上海拔高、樹多、空氣質量高，溫度才比市區低的多，怪不得我們晚上開空調他們晚上蓋被子呢！你們說是嗎？
去郊游作文 篇9
20xx年11月7日，我校六年級1——3班去某地郊游，我們在7:05坐上車前往目的地。到7：50的時候到達目的`地。
剛下車，一股清新的風吹來，風中含著梔子花的香氣。使我們不由得發出贊嘆：“早晨，好清爽。”我們來到一個大型滑冰場，我們和三班分成兩組，每一組又分成6個小隊，每小隊10人。我們第三個領到入場卷，當我們進去時，發現這個滑冰場已經分成七塊，共有七個游戲，有彈彈珠.扔沙包.斗獸棋......等。
到最后結束時，我們得到了三個對號。還沒到及格，不過我們很開心。
【去郊游作文】相關文章：
去郊游作文 我們去郊游作文03-31
去郊游作文【精選】11-24
（經典）去郊游作文03-17
去郊游作文02-06
去郊游作文04-23
[精選]去郊游的作文03-29
去郊游作文（精選）05-02
（精選）去郊游作文10-17
去郊游的作文12-07
【經典】去郊游作文04-26