郊游的作文(集錦6篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的郊游的作文6篇，希望對大家有所幫助。
郊游的作文 篇1
星期六的上午，老師帶著同學們去郊外游玩。
藍藍的天空中飄著朵朵潔白的云，云朵有的像一頭正在戲水的小象，有的像一條威猛的巨龍，有的像一朵朵盛開的野菊，有的像……藍天白云的.下面有著一片美麗的原野。原野上，一棵高大的樹木和許多花花草草生長在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬紫千紅，漂亮極了！
遠處，一座座連綿起伏的群山，換上了鮮艷的綠春裝。山腳下的小湖中，幾艘帆船滿載貨物在湖面航行。
同學們在草地上歡快地玩耍。他們有的拍皮球，有的靈活地捉蝴蝶，有的仔細地觀察花，有的……老師在一旁看著大家忍不住偷偷地樂呢！
郊外太美了，下次我還想去看看走走，把大自然的美麗風光盡收眼底。
郊游的作文 篇2
今天郊游，我高興極了!這次是到黃海公園郊游，又可以和同學們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!
“綁 架”
在我們上午玩的項目中，有“大轉盤”這一項目，那轉盤轉的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐;吉老師呢，要等到最后一車;而鄭老師呢，早被幾個同學“托”著上去了。這時，我發現幾個女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什么事，對吧!今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護您呢!還沒等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說開了，個個都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應，幾個同學干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉盤”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!
共 進 午 餐 郊游的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進午餐了!
同學們都精明得很，玩上午第三個項目時就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預定”。每個同學心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個老師都喜歡!按慣例，先是老師和同學們一起吃帶去的食品，然后，老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來，許多同學都羨慕地說：“老師的伙食好好呀!”(其實拿我們在家吃的要差遠了!)在其中，就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒有打什么壞主意啊!陶老師一個勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了，其實我真的'飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學們看到了認為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻，開個玩笑啦!
這次郊游的趣事還有很多很多，時間關系我就不一一地說了。
郊游的作文 篇3
今天，我們學校組織去大金山國防園郊游，大金山國防園是愛國主義教育和國防教育基地。
我們早上7：50排著整齊的隊伍走出校門，坐上公共汽車向大金山國防園進發。一路上山青水秀，小鳥在枝頭歌唱，大樹向我們招手，我們無比開心，真想插上翅膀，早點飛到大金山國防園。我們一邊唱著歡樂的歌，一邊邁著歡快的腳步走進大金山景區。
首先映入眼前的是連綿起伏的山和高大的樹木，接著我們走到國防園的入口，看到了以前戰爭用的`飛機、坦克和加農炮。進入國防園，又走了一會兒山路，我們來到了國防教育館，教育館前聳立著一尊英雄譚震林的塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前戰爭年代，英雄們不顧危險向敵人沖動的場面。走進國防教育館，國防教育館共有四層，里面全部都是一些英雄烈士的照片資料和一些抗日戰爭用過的武器。到達頂樓，向遠處眺望，整個大金山國防園盡收眼底。
接近中午時間，我們來到草地休息，楊老師帶領我們玩了一個“踩地雷”的游戲。一共有五顆“地雷”，“地雷”是用紙片折成的，里面寫了一個問題，藏在石頭下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的問題，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答錯誤，“地雷”就會爆炸。游戲開始了，我們都紛紛去找“地雷”，有的撬開石頭，有的拼命地在翻開枯草，還有的用樹枝尋找。終于陳夢雪找到了第一顆“地雷”，里面的問題是說出帶有“一”字的成語，我們都爭先恐后地舉手回答，有人說：“一帆風順”，有人說：“一板一眼”，還有人說：“一望無邊”……后面幾個地雷，我們也都成功阻止了。
終于到了回家的時候，我們都依依不舍地離開了大金山國防園。
郊游的作文 篇4
去年秋天，我校組織校外秋游。聽到這個消息我們真是萬分激動，整天盼望著秋游這一天的到來。
終于等到了這一天，我們覺得今天早晨的空氣特別清新，感覺樹上鳥兒的鳴叫也特別地清脆。全班同學都按照老師的要求早早地來到了學校，等待出發。七點半一到，我們井然有序地上了學校準備的大巴車，各自找到合適的位置坐下。汽車啟動了，我們的心也隨著車子的啟動。同學們在汽車的轟轟聲中一路上有說有笑的`，哈哈！快活死了。時間過得真快，感覺一眨眼的功夫我們已經到達了目的地：射陽縣綜合實踐中心。
我們一下車子，校長和副校長就集合我們開會，他們都對我們詳細強掉了在實踐中心的各項紀律和要求，開完會，我們就開始做游戲。我們先做了一個叫“多米諾”的游戲。這個游戲是16世紀的一位俄羅斯小姑娘創作發明的，因為小姑娘的名字叫多米諾，所以這個游戲的名字也叫多米諾。多米諾也是一種骨牌游戲，規則是把像麻將一樣厚度的塑料塊放在一起，中間隔一個塑料塊的距離，只要一塊塑料塊倒下其他的也跟著倒。老師給我們分了11個小組，每個小組6人，我們分好小組后，主拼的我和幾個同學立即開始動手，哈哈，不一會兒奧運五環已經拼好四個了，可惜就在最后一個剛要拼好時，被我們組的沈浩碰到了一個方塊，只見我們好容易拼好的這幾個“寶貝”眨眼的功夫全都沒了，當時我們很生氣，但知道沈浩也不是故意的，大家趕快不說多少抓緊時間又埋下頭來重新再拼，不一會兒，一群奧運五環又重新呈現在大家的眼前了，這樣，我們小組最后得了個第二名。雖然中途有點意外，但我們大家齊心協力，沉著應戰一起努力的精神被老師大大地表揚了一番，老師還夸我們的團隊精神特別值得大家學習。我們開心極了，大家不停地歡呼。
接下來我們還玩了好多項目，比如：走鋼絲橋，軍體五項等，我們組取得了不少很好的成績。那種走鋼絲橋的項目我們組還得了全班第一名。
這次的校外郊游真是太有意思了，在這里我們學到了不少新知識。各項活動使我們受益匪淺，它使我們懂得了團結就是力量，友誼增強感情，團隊精神能夠戰勝一切。這么愉快的活動就這樣過去了，我們真希望這一天能夠更長一些。
郊游的作文 篇5
今天不僅僅是清明節，還是我們洛陽解放的紀念日，黃老師帶著我們五十多個人一起出去烈士陵園。一路上景色真美，桃花露出粉紅色的笑臉，四季常青的樹上又伸出了無數嫩綠色的枝葉。
烈士陵園到了，陵園的廣場周圍擺滿了許多花，粗看簡直是真的.，其實是假的。一進門，先看見一顆挺拔的松樹，像是保護這個陵園的一個衛兵。再往里走，我們看見了一位大姐姐，在烈士紀念碑下面講話，那塊大碑上刻著“革命英雄永垂不朽”這幾個鎦金大字，我們立刻站成四隊，聽她講話。然后我們去給革命烈士掃墓，媽媽給了我一沓紙，我先把刻著“烈士之墓”的地方擦一擦，然后再給放骨灰的地方擦擦。這里大約有幾百塊碑，由此可見，當年解放洛陽的戰爭是多么殘酷。
我們又去了洛陽革命烈士事跡陳列館，那里有一幅墻壁那么大的油畫，是毛主席在講話的一幅畫面。接下來，我們又看了一個反映戰爭場面的短片，知道了革命烈士是如何英勇殺敵的。
我們今天的幸福都是由烈士們的鮮血和生命換來的，我們要感謝這些烈士們！中午我們順便去阿新奶廠參觀。我們先進了一個車間，那里的設備全是不銹鋼的，車間的管子看得我眼花繚亂。然后我們去參觀了養蜂的地方，因為他們新推出了一種蜂蜜牛奶。接下來，我們又去了樣品室，那里擺放著阿新奶廠生產的各種牛奶。最后，我們還參觀了奶牛，一到那兒，我被奶牛的臭味熏得差不多要暈過去了。
這將是我最為難以忘記的一天，我真正知道了今天的幸福生活來之不易，我們要被家長倍加珍惜�。�
郊游的作文 篇6
很快我們就來到了目的地，這是一片廣闊的田野，大地穿上了金色的衣裳，咧著嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客，喜滋滋的站在秋風中搖擺歡舞。果園里，累累碩果墜滿枝頭，葡萄架上掛著一串串水靈靈，亮晶晶的大葡萄，像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙，菜園子里，茄子穿上了大紫袍，西紅柿披上了紅紗，十分惹人喜愛。
我和媽媽看到這美景，不由高興萬分，情不自禁的.拍起照來。而爸爸卻顧不上欣賞這些，他在挖灶坑，撿柴火，看來他是要給我們準備午餐呀!
午餐時很快到了。午餐吃的是老爸“秘制”的烤地瓜和火腿三明治，東西雖然普通，可在這里吃卻感到味道獨特十分香甜。我們都津津有味地吃起來，吃完飯后，爸爸仔細地把火熄滅，把灶坑填好。我和媽媽把垃圾收集裝袋，出來玩，可不能污染環境呀!
回家的時間到了，我可真不想離開這里，我真愛這美麗、豐收的秋天啊!
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