郊游的作文

時間：2023-11-27 14:06:54 郊游我要投稿

郊游的作文(錦集9篇)

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的郊游的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

郊游的作文(錦集9篇)

郊游的作文篇1

　　[作文題目與要求]

　　1、自命題。

　　2、適合小學三年級下學期采用。

　　[設(shè)計理念]

　　新《課程標準》強調(diào)淡化文體意識，倡導自由表達，強調(diào)習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設(shè)計力求體現(xiàn)《課程標準》精神，主要表現(xiàn)在：

　　1.減少束縛，引導自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進行習作)，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。

　　2.誘發(fā)興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式，引發(fā)學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的`需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。

　　[導寫過程]

　　一、憶郊游——創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動場面，激發(fā)情感興奮)。

　　2.引發(fā)回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)

　　3.閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

郊游的作文篇2

　　早上萬里無云，袁老師宣布：下午戴紅領(lǐng)巾，戴小黃帽，穿校服。我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論起來。

　　我們終于盼到了下午，我剛來到教室，老師說：“走時到注意安全。”說完我們像離弦的箭一樣飛快地站好了隊伍。我們走到花園里，小草有一半鉆出了綠色的小腦袋，花兒真是五彩繽紛、色彩斑斕呀！我用心去聽，原來它們在爭奇斗艷呢！

　　走啊！走啊！我們都累得站不起來了，老師說：“歇一會兒吧。”

　　路邊的小柳樹好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”芭蕉樹好象在對春姑娘說：“謝謝你給我染上綠色，好美麗啊！”桃花正在不好意思笑呢！那是什么東西呢？噢，原來是鳥巢啊！我說：“這一點點大能住下小鳥嗎？不能住，那總得好看些吧，那破爛屋小鳥愿意住嗎？”我們越跑越遠，啊！那一個個美麗的明燈，不開，我們也知道很美麗。玉蘭花發(fā)出濃郁的'清香。

　　啊！回教室了，我們依依不舍地離開了，腿酸了一點點，可是，西塘河風光帶真美麗啊！

郊游的作文篇3

　　今天，我們跟著新老師來到郊游的路上，看見一個奇怪的人，可惜只能看見她的后背，然后，老師說：“現(xiàn)在，我宣布解散的任務，第一，不能摘花草。第二，不許打架。第三，不可以帶火種，比如火柴、柴、打火機、蠟燭......第四，也是最重要的一步，不可以破壞這里的`環(huán)境。好了，我說完了，同學們一定要遵守，知道了嗎？”他們大聲地說：“知道了。”

　　我和米萊克在討論那個怪人是男孩還是女孩，她上衣和褲子好像女孩，頭發(fā)和帽子好像男孩，米沙飛快地跑過來，問：“那么美麗的景色，你們?yōu)槭裁床慌膸讖堈掌厝チ裟?_?呢？”我們說：“我們在討論他是男孩還是女孩？”他們拖我們?nèi)ヅ恼掌? ⊙o⊙ )哇，原來大自然的環(huán)境是那么美麗，有可愛的菊花、有香香的雞蛋花、還有美麗的紫荊花......嗯，老師說得沒錯，我們應該愛護大自然的環(huán)境，然后，老師就叫集合了，我們排好整整齊齊的隊，上了一臺漂亮的公共汽車回學校。

郊游的作文篇4

　　今天是四月的第一天，我們四年級舉行了郊游活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的.不行了。

　　我抬頭一望，咋回事啊?哪兒那么多花燈呢?我想：一定是花燈展吧?奇怪，元宵節(jié)過去了一個多月了，才弄花燈展?不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦!我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人夸獎的感覺就是這樣。(是不是感覺我是王婆賣瓜——自賣自夸呀?)

　　接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。

　　順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時間到。

　　我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開心。

　　最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……

郊游的作文篇5

　　開頭：今天，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了風景優(yōu)美。樹木蔥郁的森林公園春游，主要目的是為了鍛煉大家的動手能力，進行燒烤活動。傳來鳥兒清脆動聽的鳴叫聲。

　　接著，鄭老師帶著我們來到了燒烤區(qū)，我們一個個興奮不已，迫不及待地霸個好位置，就馬上開始生火了！大約十幾分鐘，我們組生好火后，大家都迫不及待地開始燒起自己喜愛的食物來，再過了沒多久，我們組有很多同學都已經(jīng)開吃了，而我卻還在慢慢地燒著，“哎！都已經(jīng)第三個雞翅了，還是給燒糊了……”我喃喃自語地說著。燒到第四個雞翅的時候，我不耐煩了，“不燒了！不燒了！這鬼東西！怎么燒也燒不好……”我對著雞翅在發(fā)脾氣。就在這時候，我看見旁邊的很多同學都在津津有味地品嘗著自己燒好的美味雞翅，還在不停的叫好呢！我看了，心里很不舒服，仿佛那雞翅都在笑話我，氣死我了！大家都會燒烤，就我不會！不行！不行！我一定要學會燒烤！于是，我拿來雞翅又燒了起來，這回我開始慢慢地把握好火候來，可是，一不小心，又給糊了！不過，我沒有氣餒，繼續(xù)拿起一個雞翅又燒起來，我先往雞翅上刷了點油，再開始燒，等燒了一會兒過后，再涂上一些燒拷汁，然后不停地翻動著雞翅，沒有像上幾次那樣，把雞翅放在鐵網(wǎng)上不動，嘿！果然成功了！看著自己的第一件“勝利品”，心里美滋滋的！

　　正當我品嘗著自己的.“勝利品”的時候，天空突然烏云密布，“嘩”的一聲就下起了傾盆大雨……我們隨著老師來到了木棚下避雨，剛好，游樂場就在木棚旁邊，我經(jīng)受不住游樂場的誘惑，待雨小了一點之后，我便沖過對面，玩碰碰車去了，那一片車與車碰撞的聲音，與大雨的聲音交錯著，我卻感覺了一種很久沒有過的快樂了。

　　美好的時光總是短暫的！很快，這次春游就結(jié)束了，我們戀戀不舍地踏上了歸途，這一次的春游太難忘了！

郊游的作文篇6

　　早上剛起床，姐姐就打來電話說：“要帶我去漭河口玩。”

　　我剛要去洗臉梳頭，姐姐就來了，我就趕緊去洗臉梳頭，然后我們就出發(fā)了。

　　到漭河口了，下面的路很陡，上面的.路很滑，我到上面了，姐姐和舅舅、舅媽還在下面，我只顧看他們，沒有看前面的路，撲通一聲，我被滑到了。

　　我的褲子上全是泥，舅媽看見了，趕緊用水給我洗洗，然后我們就開始玩了，上面的水很冰，那里還有一個山洞，山洞里面很冷，我和姐姐都不敢進去，姐姐說：“我們下去玩吧，下面的水不冰。”我和舅舅說：“好呀！”然后我們就開始了一場“戰(zhàn)爭”。我和姐姐一伙，舅舅一個人，我們相互潑水，最后姐姐去游泳了，我也沒力氣了，舅舅潑我一臉水。

　　不知不覺，該回家了，舅媽問我今天玩得開心不開心，我說：“開心極了！”然后我們一起高高興興的回家了。

郊游的作文篇7

　　在這個金秋時節(jié)，秋高氣爽、天高云淡、大雁南飛真是景色宜人啊！

　　乘著涼爽的秋風，踏著輕快的'腳步，我們來到田野里，一眼望去，高粱舉起了紅色的火把、麥田翻起了金色的波浪，真是一派豐收的景象！

　　穿過那金色的麥田，沿著小路走，來到半山腰，走進果園里，蘋果羞紅了臉、橘子點亮了橙色的燈，處處都是果果飄香，真是一個收獲的季節(jié)啊！

　　大自然啊，就請你為我們渲染著多彩的秋天吧！

郊游的作文篇8

　　是首郊游歌，然而，就在今天我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>

　　就在今天，我“走，走，走走走，我們小手拉小手……”你們都知道這是什么歌吧。想必大家都知道，這們愉快地上了上午三節(jié)課，我們終于要去郊游了，同學們都帶了許許多多的好吃的零食。趙老師跟我們說這次郊游的目的地是農(nóng)科所，班上立刻炸開了鍋，同學們都很期待即將的旅程。懷著激動的心情，我們一蹦一跳的出發(fā)了，枝頭的小鳥為我們歌唱，路旁的小草向我們微笑點頭。我們班走在最前面，這次的路途比較遙遠，到了馬路，老師總是為我們感到著急，生怕我們出了危險，等到車子沒了，我們就飛快的跑了過去。一路上，同學們的臉上都露久違的笑容。鄉(xiāng)間小路的上空，回蕩著我們天真的'笑聲。還沒有過多久，一些同學的體力就跟不上了，老師就讓領(lǐng)頭的同學走慢一點。后來我們拐了一個彎，一個小村莊出現(xiàn)在了我們面前，正在農(nóng)田里辛勤勞動的爺爺奶奶都彎直了腰桿，看著這一個個可愛頑皮的“小精靈”，臉上也都露出了笑臉。

　　終于我們到了，我們急切地沖進去，里面的景色另我們神往。一棟棟高樓矗立在大地上，許多同學都情不自禁地“哇”地叫了一聲，樓前的草地上開著五彩繽紛的花，有紅的，黃的，紫的……在花叢中，蝴蝶們翩翩起舞。在樓的南邊，有一個湖，湖面波光粼粼，還有幾只白天鵝在湖面上嬉戲。我們拿出了零食，不經(jīng)意間，我抬頭發(fā)現(xiàn)，天空是如此的湛藍，幾朵白云時而聚攏在一起，時而消失地無影無蹤，就這樣，我們每個人都在享受著這次郊游帶來的快樂。