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【精品】郊游的作文匯編九篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的郊游的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游的作文 篇1
春天是花開的季節;春天是柳綠的季節;春天是萬物復蘇的季節。今天，我們全體同學踏上了一段令人難忘的旅程——低碳春游活動。
我們迎著有一些涼爽的春風，開始了低碳春游活動。我們要徒步將近8公里，不坐車，到達西泠印社、中山公園等地。一路上，我們有說有笑十分開心。笑星孫浩博當然不會放過這顯示自己幽默的大好時機，給我們講著笑話。我們下了斷橋，走著走著，一片嫩綠色映入了我的眼簾，這嫩綠一眼望不到頭，忽然，一陣風吹過，綠色微微動了起來，像一陣陣波浪，我們在這綠色的海洋里漫步，猶如在畫中游。正當我們看著入迷時，周老師打破了一片沉寂，她笑吟吟地說:“這是柳樹的新芽呀!一到春天，它就是嫩綠色的，而到了夏天，就成深綠的了�！闭嫔衿嫜�，我點頭稱是。
不知不覺地，我已經走到了孤山腳下。這周老師指著一個亭子上的對聯，問我們后排的同學:“你們知道上面寫著什么嗎?”“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇�！蔽一卮鸬�，“這句佳話原來出自這里!”我恍然大悟。我又增長了知識。接著，我們參觀了西泠印社和秋瑾墓。
稍作休息，我們在胡老師的帶領下參觀了中國畫展覽館。走進一看“哇!真大呀!”進去一看，一樓展廳里全是中國山水畫，它們只用深灰色渲染，不用墨線勾勒，十分干凈。這些話只用寥寥幾筆，就能表現出當時特定的意境與當時的心情。這幾幅畫讓我深深感受到了中國畫濃厚的底蘊所在。欣賞完了一樓，該去二樓參觀了，二樓畫的全是人。有的人眉頭緊鎖，好像在思考著什么高深的問題;有的神奇十足，停著大肚子，好像一個剛打完勝仗的大將軍;有的慈眉善目，一臉福樣，好像在和我打著招呼。它們各個栩栩如生，形態各異。這時參觀結束了，我只能戀戀不舍地和展覽館說再見了。
時間過得飛快，轉眼間，春游結束了。一路上，柳枝迎風飄舞，好像在和我說再見。我愛你，春游!
郊游的作文 篇2
早上萬里無云，袁老師宣布：下午戴紅領巾，戴小黃帽，穿校服。我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論起來。
我們終于盼到了下午，我剛來到教室，老師說：“走時到注意安全。”說完我們像離弦的箭一樣飛快地站好了隊伍。我們走到花園里，小草有一半鉆出了綠色的小腦袋，花兒真是五彩繽紛、色彩斑斕呀！我用心去聽，原來它們在爭奇斗艷呢！
走��！走�。∥覀兌祭鄣谜静黄饋砹�，老師說：“歇一會兒吧。”
路邊的小柳樹好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”芭蕉樹好象在對春姑娘說：“謝謝你給我染上綠色，好美麗啊！”桃花正在不好意思笑呢！那是什么東西呢？噢，原來是鳥巢�。∥艺f：“這一點點大能住下小鳥嗎？不能住，那總得好看些吧，那破爛屋小鳥愿意住嗎？”我們越跑越遠，啊！那一個個美麗的明燈，不開，我們也知道很美麗。玉蘭花發出濃郁的清香。
��！回教室了，我們依依不舍地離開了，腿酸了一點點，可是，西塘河風光帶真美麗�。�
郊游的作文 篇3
星期天早上，陽光燦爛，藍藍的天空，白白的云。小明、小紅、小月和小蘭一起去郊游。那里有清清的河水，綠綠的草地，開著五顏六色的鮮花，柳樹搖著綠色的長辮子在河邊擺來擺去，還有高高的山 ，景色真迷人！小伙伴們一起畫畫、捉蝴蝶，還一起拍照留念，玩的真開心呀！
郊游的作文 篇4
今天我和媽媽還有媽媽的同事一起去桐廬玩。我們坐上旅游車經過一個半小時才到嚴子陵釣臺，在岸邊看那湖面大大的像在大海上一樣，我們乘游船環湖游，看到船邊泛起一層層波浪，遠處有一座座小島那是我們要去玩的地方，還看到兩邊又高又陡的大山，山上的好多樹木已經發綠了。上岸后我們在那里拍了好多照片。
下午我們去大奇山玩，我們開始登山了，看到旁邊的大樹和小草都已經變得很綠了，路邊上有一種很奇特的毛竹，它的桿子上面不是平的，而是有好多龜背一樣，所以叫做龜背竹，很好看的，你看到過嗎?走了一些路后我們看到前面有一條很大的瀑布，很高很白的在山中，水流也很急。
然后我們要走吊橋，那是用木頭做的會搖的橋，前面的人在搖我和媽媽走在中間怕掉到下面去的，好怕的，媽媽說拉牢旁邊的繩子不要看下面勇敢地走過去，然后我就咬咬牙走過去了，好高興呀，我挑戰了自己呀。
不一會兒我們就到山頂了，很累流汗衣服都濕了。我們下去的時候是用滑車下去的，我和媽媽同一車，很險的。不一會兒到山腳下，我們就乘車按原路返回了，今天我雖然很累但是我很高興。
郊游的作文 篇5
今天，學校統一去春游。早上，同學們帶著自己喜歡的食物和水來到學校，為了同學們的安全，黃老師請了十一位家長來幫助我們。
到九點半的時候黃老師宣布“出發”，我們排著整齊的隊伍前進，謝老師走在前面帶隊，每個大組有三位家長協助老師來幫助我們。黃老師一會兒在隊伍的中間，一會兒在隊伍的后面，她關心和照顧著我們。
穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因為路不好走，有些同學不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來，繼續向前走。一路上老師和家長們不斷提醒我們要注意安全。
路邊有綠綠的、長長的竹子，土里有黃黃的、香香的油菜花，樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉子，還有一些不知名的漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學看到路邊的花就去摘，我覺得這樣不好，我們應該愛護花草樹木。
我們終于到了樂山廣場。黃老師說：“請同學們把報紙墊在地上，把食物拿出來大家分享吧！”我們都把東西拿出來大家交換著吃，還請老師和家長們一起吃。到了中午十二點時，我們把地上的垃圾清理完后，就結束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。
雖然今天我們走得有點累，但是我們很高興，因為我們看到了很多郊外美麗的風景，學到了很多知識，同學們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動！
專家點評:
文章講述了學校組織去郊游的全過程，敘事條理清楚，按照游覽順序進行描寫沿途的`風景。語言優美，運用了動作描寫把整個過程描寫得形象生動具體，很好，希望繼續努力吧!
郊游的作文 篇6
盼望已久的快樂魔方戶外游學課終于到來了！上周六，一大早，我急急忙忙起床，趕緊拿好活動準備的書包，向外奔去，這時，媽媽走過來說：“今天外面下雨呢，這個活動會不會取消不去呢！”我一聽，灰心想：“今天一定去不成海灣農莊了！”突然，媽媽手機信息聲響了，原來是老師通知活動照常進行！我太開心了，一蹦三尺高，“太棒了！天游學活動照常，就不用去培訓班上英課！”
到了集合地點，等待人們到齊，幾分鐘后，人都到齊了，大家上了大巴車，有的唱歌，有的做游戲，有的吃東西，還有的居然跳起舞來！一路上，陣陣歡笑，終于到了海灣農莊，我們開始了尋寶活動。
一開始，我展開地毯式搜索，我在草地上仔細查看，眼睛都不敢眨一下，生怕紅包被錯過，突然，我發現草地的一個角落有個紅色紙，我跑過去一看，紅包！我趕緊撿起，緊握在手中，生怕紅包掉了，我興奮又激動地回到老師身邊，一不小心，摔了一跤，“哎喲！我掙扎著爬了起來，卻發現有一個紅色的紙片，我急切地翻開一看，原來又是另外一個紅包，我驚喜地把它撿起，心里像蜜一樣甜！”沒多久我就收獲了兩個紅包，帶著一股興奮勁，我又繼續尋找起來，草叢中，樹枝下，泥土旁，都有我尋覓的身影，功夫不負有心人，我驚喜地發現樹叢中有一個紅包，我正準備伸手拿的時候，一個高年級同學一把把我推開，搶走了這個紅包，我既氣憤又心急，可不知道怎樣搶回來，滿腔的失落脹的我臉通紅，可那個同學卻對我做鬼臉，我只好帶著兩個紅包回到隊伍里。這次游學活動我們還玩了撕名牌，滾輪胎游戲，進行了激烈地朗讀比賽，我就不一一介紹了呢！
時間過得真快，老師喊集合了，大家都滿頭大汗，沉浸在快樂之中，你一言我一語的討論著尋寶的樂趣，都在炫耀自己尋到的寶貝呢。最后，我們依依不舍的踏上了大巴車，這次游學活動課，我的收獲真多，我懂得了團隊的溫暖，收獲了老師的關愛，以及感受到同學們之間的互相幫助！
這次游學課真是我美好的回憶！
郊游的作文 篇7
郊游能讓我們忙碌的心漸漸放松，我最喜歡在渭河邊郊游，讓自己在緊張的學習中放松心情，安撫自己的“小心臟”。
迎著溫暖的春風，我們來到渭河邊。映入眼簾的，是密密麻麻的樹木和清澈見底的湖水，湖邊有許多鵝卵石，十分光滑明亮，跟打了蠟一樣。一路上那五彩繽紛的小花，那綠油油的小草，那青色的山崖，小鳥在柳枝上休息，蝴蝶成群結隊地舞動著歡快的翅膀，跳著小步舞曲。樹蔭下的雛菊熠熠閃光。構成了一幅美麗的自然風景。
小溪里有兩條長著大長腿水蟑螂，在水洼里滑來滑去，又在岸邊跑來跑去，嚇得白肚子青蛙撲通一下跳進小溪里。蜻蜓的幼蟲在水面上展示著自己的游泳才華。小溪邊一絲風都沒有，安靜而悶熱，令人昏昏欲睡�？諝庵袔е睗竦臉涓湍嗤恋臍庀�，樹葉沙沙作響。小溪發出潺潺的流水聲，溪水較淺的地方閃著小浪花，灰褐色的小魚排著整齊的隊伍游來游去，像一道道暗灰色的陰影，銀白色的小魚時不時會反射陽光，發出耀眼的亮光。
我們把美景欣賞個夠，然后在一塊風水寶地上開始烤肉。媽媽和阿姨洗肉和菜，爸爸和叔叔搭架子，我和妹妹負責串肉，大家分工明確，洗了菜，串上簽，最后一關“開烤嘍！”把肉和菜放在烤架上，不一會發出“滋滋”的聲音，讓我明白什么叫“口水直流三千尺”。媽媽在一個陽光充足的草坪上鋪上餐布，我們坐在石頭上，吃著可口的烤肉，喝著香醇的牛奶，十分滿足的笑了！
吃完烤肉，我和妹妹在小溪里踩水，媽媽和阿姨坐在草坪上看書，爸爸和叔叔興致勃勃的聊天。我和妹妹抓了五條小魚，興奮地拿著戰利品向家長炫耀……
太陽貼著地平線，到處是粉粉的光，每個人的臉紅撲撲的，感謝大地母親的饋贈，我愛這次美妙的郊游生活！
郊游的作文 篇8
星期三下午，我和哥哥，嫂子還有小姨，表姐一起去郊外的樹林里郊游。哪里的樹可真多啊。草地上還有好多美麗的小花。我們帶著涼席和零食在草地上玩，我哥哥他們在打牌，我和表姐在和小 狗玩。小狗在草地上高興的跑來跑去，我在后面追。它還來咬我的腳。樹林里可真涼快啊。我們玩了很久才回去。
郊游的作文 篇9
今天，我們學校組織去大金山國防園郊游，大金山國防園是愛國主義教育和國防教育基地。
我們早上7：50排著整齊的隊伍走出校門，坐上公共汽車向大金山國防園進發。一路上山青水秀，小鳥在枝頭歌唱，大樹向我們招手，我們無比開心，真想插上翅膀，早點飛到大金山國防園。我們一邊唱著歡樂的歌，一邊邁著歡快的腳步走進大金山景區。
首先映入眼前的是連綿起伏的山和高大的樹木，接著我們走到國防園的入口，看到了以前戰爭用的飛機、坦克和加農炮。進入國防園，又走了一會兒山路，我們來到了國防教育館，教育館前聳立著一尊英雄譚震林的塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前戰爭年代，英雄們不顧危險向敵人沖動的場面。走進國防教育館，國防教育館共有四層，里面全部都是一些英雄烈士的照片資料和一些抗日戰爭用過的武器。到達頂樓，向遠處眺望，整個大金山國防園盡收眼底。
接近中午時間，我們來到草地休息，楊老師帶領我們玩了一個“踩地雷”的游戲。一共有五顆“地雷”，“地雷”是用紙片折成的，里面寫了一個問題，藏在石頭下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的問題，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答錯誤，“地雷”就會爆炸。游戲開始了，我們都紛紛去找“地雷”，有的撬開石頭，有的拼命地在翻開枯草，還有的用樹枝尋找。終于陳夢雪找到了第一顆“地雷”，里面的問題是說出帶有“一”字的成語，我們都爭先恐后地舉手回答，有人說：“一帆風順”，有人說：“一板一眼”，還有人說：“一望無邊”……后面幾個地雷，我們也都成功阻止了。
終于到了回家的時候，我們都依依不舍地離開了大金山國防園。
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