有關(guān)戶外活動作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的戶外活動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戶外活動作文 篇1
今天的我非常開心，懷著興奮和喜悅來到了學(xué)知源，因?yàn)槲覀兘裉烊執(zhí)豆珗@爬山。
我們二點(diǎn)三十分左右來到了龍?zhí)豆珗@，我們議論紛紛地說著，笑著，不知道老師會先哪條路給我們爬呢？
老師把我們帶到九曲橋的下面說：“你們誰先到觀光閣的上面，再爬下來，誰就是勝利者�！�
老師說：“預(yù)備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說：“開始�！蔽覀兙蛿D來擠去地爬，我就飛快地上去了，我快爬到觀光閣，我氣喘吁吁，滿臉通紅，我還在堅持，我沒有像他們那樣，半途而廢。我用力地爬著，終于到了觀光閣的樓上，我站了一下，就下去了，因?yàn)檫@是比賽，我飛一樣地下了樓，我小心翼翼地下著樓，我的后面只剩下一個人了，我就剩五個樓梯，同學(xué)們都在歡呼，我跳了下來。得了第六名，我還是沒有輸。
我們休息了五分鐘，老師說：“我也參加。”我們第二輪的激烈挑戰(zhàn)又將開始了。老師說：“預(yù)備，開始�！崩蠋熍艿帽任疫�快，我拿出吃奶的力氣跑了上去，果然爬在老師的前面。我又到觀光閣前面時，又汗流夾背，汗如雨下，我使勁地爬著，終于我得了第四名，我這次成績比上次好多了。我從觀光閣下看風(fēng)景優(yōu)美的景物，有中心舞臺，有花崗書城，還有高樓建筑……我們看了一會兒，老師說：“下去吧！”突然有一個“逃兵”那就是黃浩銘，他沒有上來就下去了，我真為他感到可惜。
爬山雖然很累，但同時也很快樂，很開心，我愛上了爬上這項(xiàng)運(yùn)動。
戶外活動作文 篇2
今天下午，我學(xué)的語言表演班進(jìn)行戶外活動：請你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪，一個老師帶三個學(xué)生，分成四組。我們一到銀座，就發(fā)現(xiàn)外面人山人海、車水馬龍，里面也人來人往，非常熱鬧。開始采訪了，我的心情一下子緊張起來。我調(diào)節(jié)了一下心態(tài)，看準(zhǔn)了一個目標(biāo)，就直奔而去。第一個采訪對象是一個小男孩，我剛說 “打擾一下”，他就嚇得拔腿就跑，第一次采訪失敗。
第二個采訪的是個爺爺，我成功地進(jìn)行了采訪，給他展示了我學(xué)的繞口令，還送了禮物，爺爺還給我簽名，我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗(yàn)，我又成功地采訪了八個人，其中有服務(wù)員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨，今天的采訪比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課，它鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)了我們的勇氣和膽量，讓我們有了自信，我以后還想?yún)⒓舆@種活動。這真是一個難忘的一天！
戶外活動作文 篇3
寒冷的冬天漸漸地離我們遠(yuǎn)去，春天的腳步越來越快得向我們走來。
讓我們一起去郊外吧！去享受清新的空氣和泥土的芬芳。河邊的柳樹已經(jīng)開始發(fā)芽，滿山的杜鵑花一個個含苞欲放，路邊的小草也伸出了嫩綠的身子，山間的小溪流淌著清澈的泉水，發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，等待我們的到來。
戶外活動作文 篇4
媽媽非常喜歡戶外活動，她常常帶我一起去參加，最讓我難忘的是我的第一次戶外活動——千家峒之旅。在我五歲的時候，爸爸媽媽帶我來到永州的千家峒。那天，我們沒有住賓館，而是在山腳下搭起了帳篷，我們的帳篷是藍(lán)色的，它雖然不大，但能睡下我和爸爸媽媽三個人。它里面有防潮墊和睡袋，讓我覺得像家里的床上一樣舒服。
晚上，戶外一片漆黑，我們的頭燈和手電筒發(fā)揮了作用，一盞小小的頭燈照亮了我們的`帳篷，給我?guī)砹思业臏嘏蜔o限歡樂。夜深人靜的時候，大家都休息了。我聽到蟋蟀和不知名的小蟲歡快的鳴叫聲，好像在為我們唱小夜曲，還有陣陣的風(fēng)吹過竹林，竹葉發(fā)出嘩啦啦的聲音，時高時低、時快時慢，好像在為我們開演唱會。我在大自然的音樂會中，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我們參觀了石林、瀑布，還到了一個山洞去探險。這是我的第一次戶外活動，給我留下了深刻的印象，讓我也愛上了戶外活動。
戶外活動作文 篇5
寒假已經(jīng)來了，“愛”孩子的家長都欣慰著：寒假可來了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰，感冒發(fā)燒，影響了正常的學(xué)習(xí)。在寒假里，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵?jǐn)_，讓孩子在屋里學(xué)習(xí)讀書，不是更好嗎?
其實(shí)有這樣想法的家長錯了，如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會因?yàn)榈貌坏藉憻挾兊酶�。讓孩子在暖室中學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，也會讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理，不但收獲不到預(yù)期的效果，還會適得其反，在孩子心中討厭讀書學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)會變得枯燥無味。
進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動在冬季也是勢在必行，不過還有需要注意的地方：棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好，鍛煉不鍛煉都無所謂。學(xué)習(xí)還需要溫習(xí)，才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因?yàn)楹⒆由眢w差，經(jīng)不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運(yùn)動量力而行，不是運(yùn)動量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范圍，還會對身體造成損害。孩子適當(dāng)?shù)耐嫠＞褪亲詈玫腻憻�，做做游戲，跑跑步，大聲喊叫，這些有氧的游戲運(yùn)動哪個孩子會不喜歡。
運(yùn)動帶來的好處 經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動的人供氧能力很強(qiáng)，腦子供氧也很強(qiáng)，體質(zhì)好，腦子的靈活性、工作強(qiáng)度也很棒。孩子在盡興的運(yùn)動中所有壓力和包袱都一卸而下，輕松自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后，稍做休息，再回到學(xué)習(xí)中來，受到滋潤的身體會徹底放松投入到學(xué)習(xí)中，也會收到事半功倍的效果。適量的運(yùn)動對骨骼的發(fā)育和成長也有好處，促使骨骼快速的成長，讓孩子的小骨頭更加結(jié)實(shí)。
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