郊游作文

時間：2022-05-05 19:06:00 郊游我要投稿

【推薦】郊游作文匯編7篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的郊游作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】郊游作文匯編7篇

郊游作文篇1

　　1月19日，我和同學一起去從化的果園和農場郊游。

　　在去的路上大人大多都在睡覺或看手機，可是我們卻有說有笑，熱鬧極了。到從化的果園后，導游向我們介紹有桔子樹，有枇杷樹，還有柚子樹。我們來到桔子園，桔子像一個個小燈籠掛在樹枝上，可愛極了。我和范勵志興奮地沖下去，認真地挑選和采摘。桔子有的穿著金色的衣裳，有的穿著橙色的禮服，還有的穿著黃色的運動服。導游帶我們離開了果園，到一個農場吃飯。吃完飯，導游帶我們來到一片田地，讓我們挖紅薯。我在泥土里奮力地挖，可是紅薯寶寶們老是東跑西跑，讓我挖不到。我因為太興奮了，差一點挖斷了紅薯，后來我們把紅薯烤了吃。烤出來的紅薯香噴噴的，美味極了。時間過得飛快，我們依依不舍地坐車回家了。

　　我愛美麗的從化！

郊游作文篇2

　　當春神到來的時候，花園里的花百花齊放、五彩繽紛，讓我們看到了許多顏色的花朵。媽媽和哥哥利用假日開車帶我們到郊外走走拜訪春天。

　　郊外的一些花都開了，所以讓我們這些到那里爬山的游客都大開眼界。從山上眺望下來的風景，真的是比什么地方的風景都還要來的漂亮。

　　在山頂上，有許多人在那里寫生、照相。當時因為我們的功課中有寫生和拍一張風景照，所以我先以鳥兒在樹枝上畫了一張圖，在下山順便拍了一張很漂亮的風景照。

　　我覺得這次到郊外爬山，真的讓我收獲很多，也看了一些很漂亮的風景，真是高興。

郊游作文篇3

　　好不容易盼到星期天，媽媽放假了，我讓媽媽帶我出去玩。媽媽說：“你要是能快點寫完作業(yè)，咱們就去郊游。”我聽了媽媽的話，又蹦又跳，這還不簡單，于是，我激動地對媽媽說：:“太好啦，太好啦，我馬上就寫作業(yè)。”不一會兒，我把作業(yè)都寫完了。媽媽一檢查，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)寫得又快又好，高興極了，媽媽說：“寶貝，我們到太子河郊游去。”媽媽和我一起坐車來到了太子河邊。啊，來郊游的人還真多呀。人們三三兩兩，有的悠閑地散步，有的聊天，有的垂釣，好一派悠閑的景致。岸邊的美景讓人心曠神怡。河岸上有美麗的涼亭供游人休息，一排排樹木在夏風中搖曳著曼妙的身姿，天空中飄著幾朵白云，好像比有人還清閑似的。小鳥也趕來湊熱鬧，盤旋在枝頭唧唧喳喳的叫，給游人增添了不少的好興致。忽然，我發(fā)現(xiàn)離岸邊不遠的河面上有一片碧綠碧綠的水草，里面還藏著一只小青蛙。小青蛙不停的叫著，好像在說：“歡迎你們來到我的樂園！”旁邊還有好幾只野鴨，它們扇動著翅膀，好像在給小青蛙伴舞。蛙鳴鳥叫，為我的好心情伴奏！望著幾只可愛的野鴨優(yōu)雅的漸游漸遠，我好羨慕呀，我想：什么時候我也能帶著我的夢想游到遠方呢?我眼珠一轉，想到一妙招，我在媽媽的包里找到一張紙，三下兩下折了一只小紙船，我把小紙船放到河里，隨即，小紙船就載著我的夢想，乘風破浪駛向了遠方……晚上，我人雖然回到了家，但心還在太子河上，在那可愛的小船里……

郊游作文篇4

　　今天天氣特別暖和陽光透過窗戶，就像一雙溫暖的雙手，撫摸著我叫我快點起床，好像對我說：“今天又是一個郊游的好日子。”

　　我們坐在車里，唱著歌曲在不知不覺中已到了目的地。我看見無邊無際的大海藍藍的天空上飄著幾朵白云。那景色真是太美了!在爸爸的帶領下，我們來到海邊看見張牙舞爪的螃蟹，在陽光下閃閃發(fā)亮的貝殼，還有鼓著眼珠的跳跳魚，它肯定也是太陽公公的催促下才出來運動、找食物的。在我們嘻嘻哈哈的歡笑聲中已到中午，媽媽催促我們過去吃中飯。這時我才想起自己的肚子在打鼓。我飛快地跑了回去。我看見一塊帆布上放著許多多好吃的東西，有烤年糕、烤海魚、還有烤肉片。媽媽還在烤爐邊忙碌著，做著我最喜歡吃的烤對蝦。看著這些美味我的肚子這時已經(jīng)咕嚕咕嚕直叫了，我倒了一杯飲料拿起我喜歡吃的烤肉狼吞虎咽地吃了起來，這一切就像是變魔術一樣，媽媽能在這么短的時間里，做出這么多美味的的食物。

　　這樣的野外郊游真的太有意思了，我今天玩得特別的高興。

郊游作文篇5

　　今天的課在第三節(jié)。與往常一樣，按時到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時候到教室去，收家庭作業(yè)，利用不上課的時間把作業(yè)批改了。

　　學生做完課間操，我把作業(yè)抱進教室，便教幾個學生下跳棋。這時候，搭檔小漆進來和我說，想今天下午利用最后一節(jié)課的時間，帶孩子們到河對岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個事情以前我也聽她提過，當時是同意的，不過一直沒有什么好的時機，很多時候我都有事情。小漆說，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她，上課的鈴聲響了。

　　在孩子們做作業(yè)的時候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個短暫的郊游吧。花費時間不長，小心些是不會出現(xiàn)安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。

　　出發(fā)的時候，有兩個學生遲到了。一起去的.老師也只有學前班的一位老師，不過近四十名學生，三個老師也可以管好紀律了。一路走過大橋，走過人家，走過菜地，到達河邊。

　　帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花，還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們在河邊玩耍嬉戲了。好久沒有這樣的活動了，有的孩子很少到河邊玩，現(xiàn)在在老師的帶領下，來到河邊，對河邊的一切都覺得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下，一個個玩得是不亦樂乎!

　　時間在歡樂中總是過得很快，該回去了。整理好隊伍，向學校歸去。回去的路上，一些孩子不由自主的哼唱起這學期剛學的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學校。