野炊作文

時間：2022-04-07 09:50:55 郊游我要投稿

【實用】野炊作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的野炊作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】野炊作文8篇

野炊作文篇1

　　星期五，我們五年級組織了一次野炊活動。

　　這一天，吃罷早飯，我們排好隊，舉著紅旗，扛著工具，拎著食物，在班主任老師的帶領下出發了。一路上，好一派美麗的景象把我吸引住了。柳樹長出了嫩綠的新芽；油菜花在太陽的照耀下金燦燦的；一群群蜜蜂在菜花中飛舞；綠油油的麥苗在春風的吹拂下翻滾著層層波浪；小鳥在樹上唱著歡快的歌，好像在歡迎著我們。這一切，是那樣令人神往，是那樣令人陶醉。

　　不知不覺中，我們已經到達了目的地——小鶴山山腳下，我們忘記了疲勞，繼續往山上爬，山路很陡，我們在老師的帶領下從小路向山上攀登，爬一會兒，歇一會兒，終于到了山頂。

　　來到山頂，我們舉目四望，只見遠處的山村披上了一層厚厚的綠毯；近處的湖水平靜得像一面大鏡子。這時，大家顧不上欣賞這美麗的景色，也忘記了登山的疲勞，就開始準備野餐了。

　　盡管我們的肚子早已在唱“空城計”了，可是大家都沒有抱怨，在老師明確的分工后團結協作，有的壘灶，有的拾柴，有的擇菜，有的提水……一個也沒閑著，干得可起勁兒哩！

　　不一會兒，一桌香噴噴的飯菜做好了。這飯菜，雖算不上美味佳肴，但它是同學們自己動手做的，因此大家都爭先恐后地吃起來，生怕吃不上自己做的這頓“豐盛的野餐”。

　　下午，野炊活動結束了我們高高興興地回到了學校。可是這次活動在我心中留下了深刻的印象，它既讓我們品嘗了一頓生活大餐，又培養了分工明確、團結合作的精神；既豐富了我們的課余生活，又陶冶我們的情操，讓我們體驗了生活。

野炊作文篇2

　　終于盼來了我們期待已久的春游。我原想借著這次機會，吃許多零食，有很多零花錢，最重要的是可以和同學們一起出去玩！這可是一件非常幸福的事。

　　幻想是美好的，現實卻是殘酷的。老師告訴我們，這次春游需要自己燒一頓午餐。自己燒？我能行嗎？平時我可是一次都沒有煮過飯呀！許多同學也是連連嘆氣。教室里瞬間沸騰起來，大家的討論都離不開做飯：“哎，你會做菜嗎？”“太好了！幸好我會做！”“不行，回家要讓老媽教教我。”……老師示意大家安靜下來，對我們說：“同學們要自己分好組，食材、餐具等都要自己商量好是誰帶。”我和幾位同學組成了一個小組。在春游的前一天，我們結伴去買了所有需要的東西。零食，水果，蔬菜，餐具，飲料……一一對好之后，我們回家了。大家的心情都很激動，希望明天的春游能夠順利。但我們卻不知道，明天的野炊會是怎樣一番狼狽。

　　終于等到了春游。我們一個個坐上了車，不一會兒就到達了目的地溫州學生實踐學校。下車后，我們很快就找到了燒飯的地方。那是一個簡陋的灶臺，旁邊還有一張小桌子。我們放下背包，將食材什么的都放在桌上，桌子不一會兒就被堆滿了。

　　首先，要將鍋洗干凈。我拿起了鍋，走到水池邊，拿著帶來的洗碗布，用力地擦著鍋，水濺起來了，調皮地跑到我的衣服上。終于洗好了鍋，要開始做菜了。第一道菜是炒雞蛋。大家手忙腳亂地打好雞蛋，可以下鍋了。同學熟練地炒起雞蛋來，時不時的對我們說：“調味品呢？”“應該炒好了吧？”“可以出鍋了！”雞蛋終于出鍋了，我連忙夾了一口。“呀，我吃到了蛋殼！”我大叫一聲。一定是打蛋時不小心掉進去的，但這盤菜的味道還是很不錯的！

　　第二道菜是牛排。同學們有的燒火，有的煮菜，分工合作，不一會兒菜就做好了。接下來的菜是土豆絲。一位同學往鍋中倒了一些油，隨后將切好的土豆絲放入鍋中，只見她拿起鍋鏟，不停地翻炒著，原本淡黃色的土豆絲變成了深黃色，又放入鹽，醬油，味精等調味品，土豆絲的香氣朝我們撲來。大家都吸著鼻子，眼睛直勾勾地盯著鍋里金黃色的土豆。終于上桌啦！大家都拿起筷子，迫不及待地夾了一大筷子的土豆，送進嘴里。大家的表情瞬間變了，五官扭曲起來，她們都把嘴里的土豆絲吐了出來，一邊“呸呸”吐著，一邊說：“這土豆絲還沒有熟！”

　　菜都做好了，很豐盛，有雞腿，餃子，雞翅，牛排，炒雞蛋，土豆絲(后來又炒了一遍)，炒玉米。大家都吃的肚皮滾圓，自己做的菜，味道也許會更好吧！野炊就這樣在我們的歡聲笑語中結束了。

　　這真是一次難忘的野炊，它讓我們學會了的'獨立，學會了自己動手，它將會是我人生道路中一次不一樣的經歷！

野炊作文篇3

　　這個題目真是老生常談，不就是做餐飯嗎？有啥好寫的呢？不過，在我看來，它有著很大的意義喔！

　　光陰似箭，日月如梭，已經過去那么長的時間了，但它還是無時無刻地浮現在我的腦海中，使我至今未曾忘卻，它不僅象征著同學之間的友誼，而且象征著自己的勞動成果。

　　那是秋天的時候，學校組織了一個活動——野炊。我和五個最要好的朋友組成一組，分別帶了鍋、米、油、鹽、柴等等。我們全校同學都排著整齊的隊伍出發了，像一條長長的巨龍。

　　馬路兩旁的樹上葉子都黃了，一陣風吹來，樹上的葉子嘩啦啦地掉了一地，我也覺得涼颼颼的。不過，我們一個個都還是滿臉笑容走著。地上的小草都枯死了，但是我看到幾棵竹子的葉子依然是碧綠碧綠的，堅強的身子跟風景展開了一場非常激烈的搏斗。

　　我們走了一段時間，就到達了目的地。我們這一組連忙找了一個好地方，把所有的工具都放了下來。過了一會兒，又舉行了拔河比賽。我們敗給了六（1）班，我們雖然輸給了六（1）班，但是沒有掃我們的興，我們還是很開心。

　　不知不覺就來到了中午，同學們開始煮飯了，我們也動手，我搬來了七八口磚，搭成了兩個灶臺。我看看周圍的同學們的飯菜，大多數都是在家里家長已經把它們炒熟了的，拿到這里來熱一下就可以吃了。還有的同學家里很富裕，他們買一些熟食，直接吃，熱都不用熱，只有少數同學是帶生米來的。

　　我們這一組帶的全都是生的，王小曼專門負責煮飯，我們有兩個灶，一個灶煮飯，一個灶炒菜。我們也有兩口鍋，除了王小曼，其他的負責炒菜，切菜，撿柴和燒火的任務。我把茄子切成一塊一塊的，然后拿一個碗，倒進粉，倒進水攪勻，把茄子放進里面攪幾下子，然后放進油鍋里煎，就這樣，一塊塊香噴噴的茄子餅出鍋了，我們還炒了士豆絲，真好玩，我們都不會切土豆絲，光切土豆絲，我們就用了很長時間，別人都開始吃飯了，只有我們這一組還沒有開飯。之后，我們還炒了小白菜，再向空中看看，到處炊煙裊裊。

　　過了一會兒，我們的菜都炒好了，王小曼說飯也煮好了，我們就開飯了。我們每人盛了一碗，吃了一口，飯竟然沒熟，但我們還是津津有味地吃了個精光。因為這是我們自己的勞動成果。平時都是媽媽煮給我吃的，今天大不相同。我們還跟王小曼開玩笑，說我們要是肚子疼，就要找她算帳。

　　這次野炊活動對我來說意義重大。

野炊作文篇4

　　你會燒飯、燒菜嗎？你有用過灶燒飯嗎？我用過，就在今天，我們班舉行了一次秋游活動，里面有一項活動就是用傳統的灶來燒飯，讓我們一起去瞧瞧吧！

　　在這之前，我要先讓你們認識一下灶。我們這次用的灶，也可以叫做土灶，是以前家中必不可收的燒飯燒菜工具。土灶，聽起來好像只能用土做，其實許多東西都可以用來做灶，只是這些不管用什么材料做出來的灶，他們都必須用柴火來燒的，簡單樸素，并且有足夠的熱量傳到上面的大鐵鍋上。我們這次看見的最多的是兩種灶，一種是用專類起來的，一種是用大鐵桶改造的。用磚壘起來的灶十分簡單，就是用磚壘起來再在中間留一條小道通向頂上的洞。頂上的洞是干什么用的呢？沒錯，正是架鍋用的。大鐵桶改造的灶更是簡單了，用四塊磚架在半空中的一個大鐵桶，靠底的一塊鐵片掀了出來，這是往里塞木柴的口子。頂上的圓鐵片也沒了，變成了一口大鐵鍋。

　　現在，讓我們來瞧瞧這邊燒菜的情況吧。你瞧，我們這組的“大廚”是黃樂涵爸爸，只見他正熱火朝天地干著呢，一盤盤美味的菜肴被端上了餐桌，我們小朋友們被饞的口水直流哇！對了，這么重要的事情怎么少得了我呢？盡管燒菜沒有我插手的份兒，但我在底下燒燒火也是挺不錯的，至少能幫大人忙了吧！沒錯，我還是比較重要的啦，如果沒有我，就沒有人燒火，如果沒有人燒火，就沒法兒炒菜了。所以，我還是挺重要的的吧！盡管我也有失誤的時候，比如說一不小心把燒著的柴火弄到了灶外面去……每當這時候，我只好請求從小在家里用灶給一家四口燒飯的媽媽來幫一下忙啦！今天燒飯的時候，我經常被煙嗆到，“哭”了好幾次呢！

　　現在，你應該對灶有所了解了吧，也已經會用灶燒飯了嗎？如果你還沒用灶燒過飯，那就趕緊去試試吧！

野炊作文篇5

　　星期二，我們學校舉行了野炊，這也是我的第一次野炊。

　　我們步行約40分鐘后到達了目的地。確定“領地”后，我們組的組員都去干活了。搬石頭的搬石頭，壘灶的壘灶，干的熱火朝天。

　　不一會，灶壘好了。我向老師接了打火機，拿出撿的柴和帶的報紙少了起來，不一會火就燒起來了，

　　火是燒起來了，但是并不旺。這時，林翼過來，看到火燒得不好，就說：“我幫你們我對火很有研究的。”只見他拿出一些報紙，說：“你們把下面堵得太滿了。”經過林翼的幫助后，火燒得旺旺的，冒出的煙把我們都熏出了眼淚。不一會，飯就煮好了。

　　開始做菜了。曹文昊先放油、加水，再炒了一會，就完成了第一道菜——芋頭鴨。后來，黃翔嘉也做了一道菜——土豆炒紫菜。這兩道菜組員都非常喜歡。我想：我一定要向他們學習，下次野炊時自己也要做一道菜！

　　吃完飯后，我們玩了一會，就回學校了。這真是一次有意義的活動！

野炊作文篇6

　　星期五下午，在所有同學的期待中我們終于能野炊了。

　　同學們拿起自己準備的材料，奔向校門口的那一塊空地上，空地上早就已經搭好灶爐。我們把鍋子拿出來，準備開始引火。我拿出打火機，兩位男生立馬開始拿柴點火，不一會兒，火焰便躥了起來。我們匆忙地拿出油，倒了一點在鍋里，”不夠，不夠，要炸雞米花，多放點兒。”陳小倩的聲音傳過來，我急忙又倒了許多油。不一會兒，“滋滋”的響聲便從油鍋里冒出來，油已經熱了。我們拿出冷凍雞米花，放到油鍋里，“滋滋”的響聲變大了起來，我急忙拿起鍋鏟開始翻動。不一會兒，雞米花的顏色變成了誘人的焦黃，香味兒也漸漸散發了出來，我急忙說道：“快點，快把碗拿來，不然要焦了！”趙亞偉急急忙忙地拿出碗來，我急忙把雞米花鏟出來，又開始了下一輪的“進攻”。接著，我們還做了炸年糕，烤香腸，炒青菜，最后竟然還烤熟了紅薯。通過自己努力做出來的，味道就是不一樣！

　　這次的野炊不僅讓我們體會到了做菜的快樂，也明白了父母做菜的不容易。

　　2野炊

　　今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一個黑鍋，老師帶我們去天子山搞野炊。

　　我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面；同學們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學那里借火種，幾經折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。

　　今天雖然老天要下雨，我們在風雨交加中度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。

野炊作文篇7

　　星期二那天，毛老師告訴我們星期四要去野炊，要我們自己準備菜鍋和飯鍋，還有自己吃的那些食物……

　　星期三那天，我們大家準備好野炊需要的東西，懷著激動而又急切的心情，迎接著星期四的到來。

　　星期四早上，我來到教室，沒過多久，毛老師就來了，到教室里，毛老師叫我們拿好東西，按做操的隊行排到走廊上，走到操場上。然后，我們就走到學校外面搭車到楊村去。到達目的地后，我們便找地方開始搭灶，我們自己搭的灶搭的不好，炒菜的時候，還差點把菜鍋給燒壞了。然后，劉老師看到我們差點把菜鍋給燒壞了，便來幫我們重新搭了一個灶，讓我把米淘好，就可以煮了。我們又搭了一個灶，灶搭好后，便生火開始炒菜了，我們炒好了一個又一個菜，飯慢慢地煮好了。我們紛紛請來老師品嘗我們的勞動成果。我們自己做的飯菜雖然沒有媽媽做的飯菜可口，但是這是我們自己的勞動成果，我們一個個都還是吃的津津有味。吃完飯后，我們便收拾好東西，坐車回到學校里去了。

　　今天，我們一個個玩得雖然有點累，但是我們都覺得好開心啊！我好希望每個學期都有這樣的活動。

野炊作文篇8

　　今天我們興高彩烈的來到了開發區的一片荒地上來野炊，同學們一到這里就直奔野炊地。

　　到了這里以后，我將鍋、碗、瓢、盆交給小組長后，便去欣賞了一番鄉村風景：蘆葦飄飄，從地里散發出一股泥土的香味，各種農作物也展現在眼前。“滴”一聲哨響，把我從鄉村風景里給拉了出來，原來，是要壘灶燒飯了：同學都跑去搬磚頭，我一個人留下來看東西和挖坑，一開始我挖了一個坑，但是，非常小，連鍋都放不下，只好請劉老師來幫忙。坑挖好后，石頭也到了，便開始壘灶，我們一開始壘了一個正方形的灶，將鍋放上去一試，有點不合鍋底，我們又拆下來重壘。這一次，我們先將一些磚頭塞到坑的邊上，然后大概的測了一下鍋底的大小。接著，根據鍋底的大小壘了一個合適的灶。“太好了”我們為這次的成功而歡呼。

　　接下來該升火了，我負責澆酒精，憑我的經驗，酒精要澆的適量，而且不能在燃燒時加，火升好后，我把干草小心翼翼地塞進灶里，望著炊煙裊裊，感覺別有一番鄉村風情。藍色的火苗歡快地添著鍋底，同學們倒了點水，開始燒飯了，炒菜的同學一看見火變小了，就趴在灶旁吹，弄得滿臉的黑灰，熏得眼淚直淌，熱得汗流浹背，為了使同學吃上熟飯，他還是堅持把飯燒完，接下來我去烤肉，費了好大功夫才將肉烤好，本以為同學們會說難吃，但沒想到同學們吃了后，都連聲說好吃后，我就壯著膽拿給劉老師吃，劉老師夸了一句“一級棒”。現在該我償償同學們做的菜了，吃了以后，覺得同學們做的菜也很好吃，色香味具全。

　　吃完飯，看著同學們的臉上都有好多的炭灰，不過，這一張張花臉上都揚溢著快樂的微笑。

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