戶外活動(dòng)作文（通用23篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的戶外活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　戶外活動(dòng)作文 篇1

　　今天的我非常開心，懷著興奮和喜悅來到了學(xué)知源，因?yàn)槲覀兘裉烊�龍�(zhí)豆珗@爬山。

　　我們二點(diǎn)三十分左右來到了龍?zhí)豆珗@，我們議論紛紛地說著，笑著，不知道老師會(huì)先哪條路給我們爬呢？

　　老師把我們帶到九曲橋的下面說：“你們誰先到觀光閣的上面，再爬下來，誰就是勝利者。”

　　老師說：“預(yù)備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說：“開始。”我們就擠來擠去地爬，我就飛快地上去了，我快爬到觀光閣，我氣喘吁吁，滿臉通紅，我還在堅(jiān)持，我沒有像他們那樣，半途而廢。我用力地爬著，終于到了觀光閣的樓上，我站了一下，就下去了，因?yàn)檫@是比賽，我飛一樣地下了樓，我小心翼翼地下著樓，我的后面只剩下一個(gè)人了，我就剩五個(gè)樓梯，同學(xué)們都在歡呼，我跳了下來。得了第六名，我還是沒有輸。

　　我們休息了五分鐘，老師說：“我也參加。”我們第二輪的激烈挑戰(zhàn)又將開始了。老師說：“預(yù)備，開始。”老師跑得比我還快，我拿出吃奶的力氣跑了上去，果然爬在老師的前面。我又到觀光閣前面時(shí)，又汗流夾背，汗如雨下，我使勁地爬著，終于我得了第四名，我這次成績比上次好多了。我從觀光閣下看風(fēng)景優(yōu)美的景物，有中心舞臺，有花崗書城，還有高樓建筑……我們看了一會(huì)兒，老師說：“下去吧！”突然有一個(gè)“逃兵”那就是黃浩銘，他沒有上來就下去了，我真為他感到可惜。

　　爬山雖然很累，但同時(shí)也很快樂，很開心，我愛上了爬上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　戶外活動(dòng)作文 篇2

　　近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶外活動(dòng)時(shí)，看到孩子們在圍成一堆討論著什么，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說:“小鳥在學(xué)飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會(huì)傷害小鳥”，孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會(huì)害怕的，我們藏起來看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠(yuǎn)的樹林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥的動(dòng)向，果然不負(fù)所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當(dāng)小鳥飛起來時(shí)孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。

　　通過觀看小鳥的學(xué)飛過程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。

　　戶外活動(dòng)作文 篇3

　　聽到公雞的打鳴，就知道天亮了。一個(gè)大火球從遠(yuǎn)處的群山中升起，照在金黃的麥田上，那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽光順著我的腳尖爬到了我的臉上，那感覺暖暖的。

　　我打著哈欠離開了被窩，接著去洗漱。吃過早餐，我便沖到屋外去了……

　　早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香，幾只蝴蝶在花上喝著花蜜，一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時(shí)我立刻跑過去對他們說:“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個(gè)小男孩回應(yīng)道，其他人也異口同聲地說。

　　我們用“手心手背“決定出了由寧寧來抓。她閉上眼睛背對大家開始數(shù)數(shù)，1，2，3……小朋友們像泄洪般地開始四散奔逃，我早就琢磨好一個(gè)隱身地點(diǎn)，小心翼翼地躲了進(jìn)去。

　　時(shí)間到了，寧寧開始找我們，不一會(huì)，除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)兒，發(fā)現(xiàn)少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力，大喊：“誰吃巧克力?”，貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來，還一邊跑一邊大叫：“我要，我要!”結(jié)果被他們抓了個(gè)正著，“寧寧贏了”，大家喊道。

　　這次捉迷藏是我到現(xiàn)在經(jīng)歷的最好玩的一次戶外活動(dòng)，它讓我難忘，讓我留戀。

　　戶外活動(dòng)作文 篇4

　　今天我們一家人去野外燒烤，我們先去超市買了許多燒烤的調(diào)料和用具還有我最喜歡吃的零食。

　　爸爸開車帶我們?nèi)チ松缴希�但是天忽然下雨了，沒法燒烤怎么辦呢?爸爸找到了一個(gè)亭子，最后我們決定在這里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜歡的零食一包一包的放在凳子上。爸爸媽媽開始準(zhǔn)備把煤炭放進(jìn)烤爐中點(diǎn)火燃燒，我在旁邊幫助他們弄雞翅和烤腸。烤爐好了我們就把自己喜歡吃的東西放在爐上等過的十來分鐘，香噴噴的烤腸烤好了。

　　哈哈，野外燒烤真的太開心了!

　　戶外活動(dòng)作文 篇5

　　11月22日一早，我們從紹興出發(fā)，去富盛的由由嘉園進(jìn)行戶外拓展體驗(yàn)。

　　剛來到營地，我們就被吸引了：獨(dú)木橋、懸索橋、梅花樁……哈哈，我們像小鳥一樣飛向營地。

　　我先是進(jìn)行了過懸索橋活動(dòng)。啊，這橋的橋板間距太大了，我心里開始害怕，不過在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于獨(dú)自邁開了腳步，一步步向?qū)Π蹲呷ァ�剛到中間時(shí)，不知是誰故意把橋擺動(dòng)起來，我怕得腳都發(fā)抖了，是媽媽鼓勵(lì)我：別怕，只要抓好護(hù)繩！嘿，真的，很管用。后來我起來起大膽，又和小朋友一起獨(dú)立玩了好多次呢。

　　這還不算很歷害的，最刺激的其實(shí)要數(shù)“滑草”運(yùn)動(dòng)了。我剛開始不敢嘗試，媽媽幫我扶正后就放開了我，哈，好怕怕哦。慢慢地，我自已可以移動(dòng)了，媽媽帶了我一次，后面我就獨(dú)自滑了，沖下山坡的那一刻，真是太刺激了，心都會(huì)砰砰地跳呢。

　　下次我一定還要再來挑戰(zhàn)！

　　戶外活動(dòng)作文 篇6

　　今天，我終于去了我夢寐以求的地方青陽。

　　首先，我和媽媽、弟弟坐公交車到陽光廣場，在坐車的路上，好悶好熱啊，搞得我都想吐了，十幾分鐘（又好像幾個(gè)世紀(jì)）后，終于到了目的地。之后見路旁擺了一些攤子，就想買一些吃。我隨便挑了一些吃，可是竟然要十塊，而那些的分量連1斤都不到，一斤就要13元，跟切糕一樣貴啊，真坑！而且這個(gè)買東西的竟是個(gè)洋鬼子，要知道，吾平生最討厭洋鬼子了！所以我一不做，二不休，直接不買了，之后我陪媽媽逛了很久，實(shí)在太累了，所以找媽媽拿兩塊自己坐車回家，可媽媽卻說：不行，要是遇到壞人怎么辦啊！如果你陪我逛完，我就請你吃雞腿！怎樣？我經(jīng)過再三考慮，終于答應(yīng)了（在美食面前，我又忘記了以前的教訓(xùn)），3、4小時(shí)的漫漫陪購物，我終于吃到了自己的雞腿。

　　在回家的路上，我總覺得不管吃多少個(gè)雞大腿，都彌補(bǔ)不了我的腿（硬邦邦的，也快成雞腿了）。這是媽媽又發(fā)話了：下次再陪我，我在請你吃。

　　哎！漫漫配購物，何時(shí)休！

　　戶外活動(dòng)作文 篇7

　　快樂的一節(jié)課來臨了，因?yàn)槲覀儼嘀魅尾芾蠋熢诮裉焐衔绲牡谌��?jié)課上，為我們舉辦一次活動(dòng)。

　　曹老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲好不好？”“好！”歡呼聲響成一片，教室里一片沸騰，同學(xué)們都在議論著：“今天玩什么游戲啊？”“這個(gè)游戲好不好玩？”老師見大家迫不及待地想知道，便說：“今天這個(gè)游戲叫‘拼句游戲’，請大家準(zhǔn)備3張紙和一支筆，分別在3張紙上寫下自己的名字、在什么地方、干什么，然后折起來，分三組上交。”

　　一切準(zhǔn)備就緒，游戲正式開始。

　　先是由我旁邊的同學(xué)抽，很快便輪到我。我分別從三堆紙里抽了三張，拼好以后班長把它讀出來:“盛名在公交車上把太陽摘下來。”“哈哈哈”一陣笑聲響起。

　　接著，另一個(gè)同學(xué)上去抽，班長看著字條，邊笑邊讀完這個(gè)句子：“陳瑞卿在舞臺上打洗腳水。”笑聲更激烈了，有的同學(xué)笑得合不攏嘴，我也笑得前仰后合。停停頓頓地說：“他在舞臺上打洗腳水不怕把觀眾臭暈。”

　　更好笑的還在后頭。何志豪上去抽時(shí)，抽到他自己寫的字條。讀出來一聽，竟然是：“何志豪在朝鮮戰(zhàn)場上跳肚皮舞。”我們笑得肚子都疼了，根本說不出話來。平時(shí)看起來很嚴(yán)肅的曹老師也被這有趣的句子逗笑了：“在戰(zhàn)場上打仗都來不及，還有空跳舞啊，小心被人暗算啦。”

　　“叮叮叮”隨著下課鈴聲的響起，游戲也結(jié)束了。

　　我在回家的路上回味著這次游戲的快樂，也同時(shí)知道了主謂賓的搭配不當(dāng)會(huì)鬧出笑話，在作文中千萬不能出現(xiàn)這個(gè)問題。

　　戶外活動(dòng)作文 篇8

　　今天陽光明媚，萬里無云。159班40多名小朋友期待已久的戶外活動(dòng)終于在翰林山莊舉行了。

　　趁天還沒亮，我叫醒父母準(zhǔn)備今天的戶外活動(dòng)。七點(diǎn)半，匆匆下車，來到城南公園門口。我們班有很多學(xué)生在那里等著。他們都很興奮，急忙上車。“喂！”隨著一聲悅耳的喇叭聲，汽車出發(fā)了。

　　哇！最好在車上看窗外的風(fēng)景！河邊的花紅得像火，我不禁贊嘆：“日出河花勝于火！”桃花倒映水中，鱖魚躍過水面，好肥。突然想到“桃花流水鱖魚肥”。

　　欣賞了一會(huì)風(fēng)景，目的地到了。我跑下車，迫不及待地想在沙灘上玩。然后踏步機(jī)俱樂部的叔叔阿姨指導(dǎo)我們排隊(duì)，準(zhǔn)備下一次活動(dòng)。第一項(xiàng)活動(dòng)是抓乒乓球。我們小組的每個(gè)人都拿著一根水管，每個(gè)人都齊心協(xié)力地把它放在一起。教練宣布了規(guī)則：球不能從中間掉出來，接球最多的一組獲勝。我們組精心準(zhǔn)備。“一、二、三！”在教練的指揮下，球滑下了水管，我們的心怦怦直跳。在我們的保護(hù)下，球順利通過了第一盤。

　　哈！我們的胃在響著吃午飯。教官好像知道我們的想法。馬上幫我們“填飽肚子”。來到餐廳，桌上已經(jīng)擺好了各式各樣的食物。仿佛看到了寶藏，我們都跳上去，張開大嘴，狼吞虎咽。

　　下午。我們穿上“軍裝”，戴上頭盔，帶上槍(紫外線子彈)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。教官念完規(guī)則，激烈的戰(zhàn)爭開始了。我把“槍”放在柵欄上，拼命地向“敵人”開槍。“某某已經(jīng)滅亡了，請回到起點(diǎn)和袖手旁觀！”哈！我消滅了一個(gè)“敵人”。我悄悄蹲下來，用圍巾遮住自己，但眼尖的“敵人”發(fā)現(xiàn)了我，向我開槍。幸好我跑得快，不然我早就被他“毀”了！“滴答！

　　“喂！”門關(guān)上了，我們依依不舍地離開了翰林山莊。

　　通過這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

　　戶外活動(dòng)作文 篇9

　　寒假已經(jīng)來了，“愛”孩子的家長都欣慰著：寒假可來了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上學(xué)下學(xué)的.途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰，感冒發(fā)燒，影響了正常的學(xué)習(xí)。在寒假里，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵?jǐn)_，讓孩子在屋里學(xué)習(xí)讀書，不是更好嗎?

　　其實(shí)有這樣想法的家長錯(cuò)了，如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì)因?yàn)榈貌坏藉憻挾�變得更差。讓孩子在暖室中學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理，不但收獲不到預(yù)期的效果，還會(huì)適得其反，在孩子心中討厭讀書學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)變得枯燥無味。

　　進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)在冬季也是勢在必行，不過還有需要注意的地方：棒棒的身體也需要鍛煉孩子的身體一向都很好，鍛煉不鍛煉都無所謂。學(xué)習(xí)還需要溫習(xí)，才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉千萬不要因?yàn)楹⒆由眢w差，經(jīng)不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運(yùn)動(dòng)量力而行，不是運(yùn)動(dòng)量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范圍，還會(huì)對身體造成損害。孩子適當(dāng)?shù)耐嫠＞褪亲詈玫腻憻挘�做做游戲，跑跑步，大聲喊叫，這些有氧的游戲運(yùn)動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡。

　　運(yùn)動(dòng)帶來的好處經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的人供氧能力很強(qiáng)，腦子供氧也很強(qiáng)，體質(zhì)好，腦子的靈活性、工作強(qiáng)度也很棒。孩子在盡興的運(yùn)動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下，輕松自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后，稍做休息，再回到學(xué)習(xí)中來，受到滋潤的身體會(huì)徹底放松投入到學(xué)習(xí)中，也會(huì)收到事半功倍的效果。適量的運(yùn)動(dòng)對骨骼的發(fā)育和成長也有好處，促使骨骼快速的成長，讓孩子的小骨頭更加結(jié)實(shí)。

　　戶外活動(dòng)作文 篇10

　　為了開闊視野，減輕學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康成長，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶外活動(dòng)。

　　終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但這雨絲毫沒有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。

　　汽車很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊(duì)伍，首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴(yán)，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著，很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。

　　緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

　　接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開始，被派出的同學(xué)說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。

　　第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長進(jìn)了知識，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

　　戶外活動(dòng)作文 篇11

　　這幾天酷熱難當(dāng)，每天一早，火辣辣的太陽就高高掛在了天上，孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天，才可以出去痛痛快快地玩一次。

　　整天呆在屋子里，天氣的悶熱，再加上學(xué)期臨近尾聲，讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說孩子們，我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰辍ｋS著這種情況的發(fā)生，孩子們之間的摩擦也在不斷升級，不是誰和誰撞到了，就是誰和誰又打架了，我感覺這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?

　　這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下，因?yàn)闉榱税踩�起見，我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)�三兩兩在一邊活�?dòng)，洋洋走過來，看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，對我說:“陳老師，我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想，是啊，孩子們老悶在教室里，也確實(shí)挺可憐，人多是不安全，如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑，也沒大問題啊，何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì)，剛沒跑一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說:“太熱了，還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對:“不行，我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次，每個(gè)孩子都跑了好幾圈，雖然跑得滿頭大汗，可都開心極了!全體跑完回到教室喝過水，我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多，不只這一會(huì)，這一整天，孩子們都好象平靜了許多。

　　看來孩子們的身體里積聚了太多的能量，應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn)，這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!

　　戶外活動(dòng)作文 篇12

　　今天下午的第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng)，我們班的同學(xué)已是盼望已久了。

　　班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊(duì)，安靜有秩序地走到操場，到了操場，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。

　　同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。

　　這個(gè)花瓶說難也不難，說簡單也不簡單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個(gè)花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。

　　其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學(xué)做的，但我也去了解了一下做法。

　　1、兩張卡紙對折后，按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開。

　　2、剪好后，折一道印，再展平。

　　3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形，粘上圖案，并寫上文字，最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。

　　這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，表現(xiàn)了同學(xué)們對生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！

　　終于到了鷹背嶺，這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑，有幾個(gè)女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂無窮。我撫摸著山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著，遠(yuǎn)近山色盡收眼底

　　戶外活動(dòng)作文 篇13

　　星期天是補(bǔ)習(xí)學(xué)校舉行活動(dòng)的日子，幸虧媽媽幫我報(bào)了名，不然我就錯(cuò)失了這一次難忘的經(jīng)歷了。

　　老師已經(jīng)早早地通知我們要7點(diǎn)20到校，于是這天我起了個(gè)大早，由于吃早餐浪費(fèi)了太多的時(shí)間，等我匆匆忙忙趕到學(xué)校時(shí)其他人都差不多到齊了。到了學(xué)校，我們整理好隊(duì)伍后就出發(fā)了。我們被安排坐上幼兒園小朋友的校車，就像一群小朋友出去郊游一樣。一路上，大家有說有笑，大概花了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間就到達(dá)了目的地——資興。

　　一下車，就看見了許多紅軍叔叔已經(jīng)在等著迎接我們的到來了，他們個(gè)個(gè)身穿深藍(lán)色的紅軍服，手上拿著小紅旗，意氣風(fēng)發(fā)的樣子威風(fēng)極了！大家集合完畢后，老師帶我們來到了一個(gè)帳篷，我發(fā)現(xiàn)里面有許多籃子，走進(jìn)一看，居然裝的全都是紅軍服！于是我們各自找到適合自己的服裝趕緊換上，滿心期待接下來要玩的游戲。

　　首先，紅軍叔叔帶領(lǐng)我們玩了“毛毛蟲”的游戲，經(jīng)過幾輪游戲之后，似乎大家都有些累了，正好也已經(jīng)到了飯點(diǎn)，于是我們就跟隨老師去吃午飯了。吃完飯后，老師組織我們?nèi)タ戳艘粓鍪�分精彩的表演，還進(jìn)行了幾場難分勝負(fù)的男女拔河比賽。最令我難忘的是能夠治愈我們恐高癥的滑索，一開始時(shí)我特害怕，根本不敢嘗試，但我看大家都那么勇敢，于是鼓起勇氣穿上裝備滑了過去。當(dāng)我在滑行的過程中往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)并不像想象的那么可怕，反而感覺時(shí)間太短沒有過癮呢！活動(dòng)到最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)煮熟的雞蛋和毛主席的徽章作為紀(jì)念。

　　經(jīng)過了一天的小紅軍生活體驗(yàn)，我體會(huì)到了那些軍人叔叔的辛苦和勞累，所以我們大家以后都應(yīng)該尊敬那些為祖國事業(yè)奮斗的軍人叔叔們。

　　戶外活動(dòng)作文 篇14

　　一個(gè)星期天的早上，我被媽媽告知：7：20就要到至善教育集合，去資興的紅色教育基地參加戶外活動(dòng)。

　　到學(xué)校后，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，大概坐了一個(gè)小時(shí)的車，我是頭也暈，眼睛也花，當(dāng)時(shí)就聽見一句：“已經(jīng)到達(dá)目的地啦！”于是心里開始激動(dòng)起來并帶著一絲絲期待。

　　剛下車，就看見一條彎彎曲曲的小河和零星幾朵快枯萎的荷花，還聽見那潺潺的流水聲，感覺十分愜意。

　　休整了一會(huì)兒，我們立馬整隊(duì)集合向山上進(jìn)發(fā)，沒多久便到達(dá)了我們的根據(jù)地。首先，我們來到了換衣服的地方，只見紅軍服的帽子上繡著一顆紅星，就連我們的皮帶上也有一顆閃亮的紅星，在陽光照射下發(fā)出耀眼的光輝。當(dāng)我們換上那嶄新的紅軍裝，頓時(shí)覺得自己好像就是一名小軍人，一種自豪感油然而生。

　　接著老師帶領(lǐng)我們來到寬闊的草地上，開始了我們第一個(gè)小游戲——毛毛蟲。起初聽名字時(shí)就覺得一定很有趣而且應(yīng)該會(huì)很簡單，誰知卻出乎我意料之外，難度之高讓我們隊(duì)頻頻敗下陣來，但我們一直堅(jiān)持著不放棄，終于在掌握了方法后取得了勝利。俗話說得好：“堅(jiān)持就是勝利！”

　　午飯后，我們又來到了一個(gè)高地，在那里裝著大家心心念念的滑索。管理員讓我們一個(gè)一個(gè)先排好隊(duì)，再一一幫我們系好安全帶，然后再用力推了出去。當(dāng)滑到半空中時(shí)，我感覺得自己像一只小鳥在空中飛翔，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，感覺特別的涼爽。大家滑完之后都感覺意猶未盡，個(gè)個(gè)還想再來一次。

　　這次戶外活動(dòng)真的是令人開心的一天，它也將會(huì)是我記憶里最難忘的一天。

　　戶外活動(dòng)作文 篇15

　　“去陽光廣場了！”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動(dòng)。

　　來到陽光廣場，我們分好了小組，沒想到我居然當(dāng)了組長，真高興！這時(shí)老師宣布：開始撿樹葉！

　　哇！我們分散開了。廣場上葉子好多呀！看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，不知道該撿哪一片樹葉。這時(shí)，趙怡走過來，指著不遠(yuǎn)處的小花園說：“快看，那一片樹葉好漂亮，我們?nèi)�撿一下吧！”我和趙怡拿著工具，快速跑到那個(gè)小花園。花園里種植著大葉樹木，連名字我們都說不出來。不管這些了，撿吧！我撿起一片像扇子似的樹葉，仔細(xì)端詳著，——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒，像光頭強(qiáng)的鋸子，這正是我喜歡的。隨后，我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉。“我們再撿一些小花吧，作為貼畫的點(diǎn)綴。”趙怡指著一片小花對我說。我又彎下腰，撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹葉和小花，興奮得笑臉發(fā)紅。

　　開始做樹葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈，撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來，待會(huì)和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂乎，做得熱火朝天，黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢？我沉思了一會(huì)兒，就做小魚吧！我先拿來一片樹葉，把它的頂端剪一個(gè)小口，當(dāng)作小魚的嘴巴；我又拿來一個(gè)小豆豆粘在小魚的嘴巴上，然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴；最后，我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣，一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。

　　我的畫就做好了，起名叫“小魚游世界”，我要把它送給爸爸媽媽，讓他們也來分享我勞動(dòng)的快樂。

　　戶外活動(dòng)作文 篇16

　　今天陽光明媚，我懷著興奮的心情來到了學(xué)校，準(zhǔn)備去參加四年級第二學(xué)期的第一次集體戶外活動(dòng)——春游。

　　首先，我們來到了高橋烈士陵園，在莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園里，我們凝視著由陳毅元帥題寫碑名的紀(jì)念碑，向烈士們敬禮默哀，并敬獻(xiàn)了白花和黃花。然后我們邁著緩慢的步伐，走進(jìn)了革命烈士展覽館。一進(jìn)門呈現(xiàn)在我們眼前的是狼牙山五壯士的銅像。只見他們莊嚴(yán)而冷靜的矗立著，面帶一絲微笑。他們面對死亡毫不畏懼，真可謂真正的英雄。我們看了許多抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)士們使用過槍械和其它用品，讓我們打內(nèi)心地敬佩這些先輩們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的美好生活赴湯蹈火、勇往直前的精神。

　　我們離開烈士陵園，乘車來到了上海科技館。在快速地吃掉我們自帶的午餐后，我們開始了參觀，首先我們?nèi)チ恕吧�物萬象”展區(qū)，里面陳列著各種各樣的標(biāo)本，有大象的、長頸鹿的、北極熊的、海獅的……等等，令我印象最深的是獅子標(biāo)本，它在樹叢里藏著，等待著獵物的到來，銳利的眼睛中放射出說不出的威嚴(yán)，真是太栩栩如生了，制作標(biāo)本的技師真是太了不起了；第二個(gè)展區(qū)是生物世界，里面安置著各種各樣的樹和其它植物，尤其是里面的熱帶植物真是非常逼真呢，我們參觀了蝙蝠洞、竹制橋、昆蟲洞……令人最毛骨悚然的是蛇展區(qū)，那里有各種各樣的毒蛇，而且最讓我害怕的是洞口的大機(jī)器蛇，外形跟真的似乎沒有兩樣，蛇頭上下擺動(dòng)，嘴里不時(shí)吐出血紅血紅的信子，好像你稍不注意，就會(huì)一口將你吞入腹中！

　　此外，還有蜘蛛展、機(jī)器人世界、設(shè)計(jì)師搖籃、彩虹兒童樂園……等等展區(qū)，都令我們流連忘返。這里我就不都說了，還是請你自己去細(xì)細(xì)體驗(yàn)吧！

　　戶外活動(dòng)作文 篇17

　　登高是我和家人假日里的必備活動(dòng)，重陽節(jié)到了，這是個(gè)登高的時(shí)節(jié)，這不我又跟著父母來到號稱航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山，不識廬山真面目、只緣不在此山中。當(dāng)然，我肯定要去認(rèn)識一下這位高高在上的廬山老兄。

　　這一天，我隨父母先來到廬山腳下，瞻仰這位老兄，它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說到：你別那么瞧不起人，我就不信打不敗你，接招吧，我來了！我百米沖剌似的沖了上去，父母提醒我說：慢點(diǎn)跑，瀘山很高的！。我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，只顧著跑，半天回了一句話：我――不――怕！我回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)看不見了。我跑啊跑，路越來越難走，我的腳步也變得沉重起來，抬頭向上望，山還有那么高，何時(shí)才能到達(dá)頂峰。我再回頭看，父母漸漸追上我了。我一屁股坐下，說：不爬了，不爬了。媽媽風(fēng)趣地說：是誰說要打敗它，又是誰說我不怕的，總不會(huì)是我吧？我聽了，氣一下沖上來，我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹林深處時(shí)，我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步，仔細(xì)一看，是猴子，原來已到半山腰的猴林了，這里的猴子是野生的，好讓人驚喜啊！剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀賞眼前的這只猴子，它是那么可愛、那么引人注目，看著它我把一切都忘了，只留下無限的愉悅。

　　我們在此休息片刻，四周觀望，這里景色迷人，風(fēng)景如畫。滿山的針葉松，棵棵是那么挺拔蒼翠，放眼四望，瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫造化鐘神秀，陰陽割分曉。我正要繼續(xù)沖時(shí)，媽媽叫住了我：天色暗了，該回家了。真掃興，我想：下一次我要會(huì)當(dāng)凌決頂，一覽眾山小！。

　　戶外活動(dòng)作文 篇18

　　4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日報(bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動(dòng)大體驗(yàn)。

　　九點(diǎn)多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠(yuǎn)看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進(jìn)去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過我們堅(jiān)持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳�大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說：“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒！”我們大家個(gè)個(gè)都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個(gè)人都買了一個(gè)，吃到了冰棒我們再也感覺不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上，這里感覺好像拍“西游記”場景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”，打聽了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊(duì)，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開心地笑了！快樂極了！

　　經(jīng)過這次戶外活動(dòng)大體驗(yàn)，讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，個(gè)人力量單薄，大家的力量是無窮大的。

　　我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡美麗的馬仁奇峰！

　　戶外活動(dòng)作文 篇19

　　穿越火線

　　暑假一到，我約好兩個(gè)小伙伴，一起去歐洲城玩真人穿越火線。

　　我們穿好軍裝，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處，可突然衣服沒電了，只在中間找了一個(gè)躲藏蔽的地方。

　　那時(shí)光線及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，沒想到已被人搶占，他舉起槍就向我射擊，我趕忙灰溜溜地逃走了。

　　心里直嘆氣，因?yàn)槲揖瓦@樣白白地喪失了一條“生命”。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作，可王瀟羽翻臉不認(rèn)人，又來攻擊我，還好我像閃電般地躲開，躲到了一間小屋子里。

　　后來，我也不知道了，只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道：“我贏了!我贏了!”

　　可沒料到，我像一只老鼠遇到了天敵，竄了出來，來了個(gè)后背偷襲，成了冠軍。王瀟羽又急又氣，瞪著眼珠子盯著我。

　　這個(gè)游戲就在一片歡呼下結(jié)束了。

　　玩打仗

　　今天天氣晴朗，我和同學(xué)們在叔叔、阿姨們的帶領(lǐng)下來到了大學(xué)城玩cs打仗游戲。

　　到了目的地，同學(xué)們各自換好了軍裝。同時(shí)，每人手上都拿著一把槍，排著隊(duì)伍站在那里，神氣極了。在教練的帶領(lǐng)下，我們來到戰(zhàn)場上，教練把我們分成兩組，紅隊(duì)和黃隊(duì)。我是紅隊(duì)，紅隊(duì)是防守，黃隊(duì)是進(jìn)攻。我趴在地上埋伏他們，想到電視上說的：“三點(diǎn)一線，手端平”我也學(xué)著電視上那樣拿著槍，沒想到，果然成功了。

　　我乘機(jī)逃跑，可是，剛跑了一會(huì)兒，就被他們給包圍了。瞄準(zhǔn)我打了三槍，我就敗在他們的手下了。我回到“烈士園”里，發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)友都“陣亡”了。我想：黃隊(duì)實(shí)在是太厲害了，連我們這群“老兵”都被敗在他們手下，看來我們也不能落后了。就在這時(shí)，第二輪戰(zhàn)爭開始了，輪到我們進(jìn)功了，他們防守。我們弄好戰(zhàn)術(shù)，每三人一個(gè)組，左、右、前夾擊，真的成功，終于贏了一勝利。

　　玩了cs打仗游戲后，我深深地體會(huì)到了做事都要勇敢。

　　戶外活動(dòng)作文 篇20

　　去年，班級家委會(huì)組織的去楊柳溪的秋游親子活動(dòng)，讓我至今難忘。

　　記得那是一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，這個(gè)天氣很適合秋游。

　　八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們分乘三輛大巴，系好安全帶就向目的地進(jìn)發(fā)了。我們在車上有說有笑，一路歡聲笑語。車窗外，花兒在向我們微笑，鳥兒們在歡快地唱著歌，它們好像在對我們說，同學(xué)們，祝你們秋游快樂！

　　迎著那一陣陣撲鼻而來的桂花香氣，我們不知不覺的就到了目的地楊柳溪。

　　一下車就有那兒的工作人員和教練歡迎我們。在幾位教練的帶領(lǐng)下，我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，熱身運(yùn)動(dòng)做完了，接下來就是有趣的親子活動(dòng)。

　　在親子活動(dòng)中，爸爸媽媽也像個(gè)孩子一樣，徹底地放飛自我：他們在草地上嬉戲、玩耍、拍照，玩嗨了，還情不自禁地吼上幾句山歌我們和爸爸媽媽玩老鷹抓小雞，玩歡樂對對碰，玩兩人三足，玩趣味闖關(guān)，我們玩得興致勃勃，爸爸媽媽也樂開了花。

　　時(shí)間過得真快，該吃午飯了。今天真的重頭戲是吃大鍋飯，大家集體煮飯、做菜、搞燒烤忙得不亦樂乎。爸爸媽媽怕我們被油濺到，所以我們就給爸爸媽媽打下手--摘菜洗菜。我們這個(gè)隊(duì)很有福氣，有一位會(huì)做飯的爸爸，他做的菜很好吃--比我媽媽做得菜都好吃！我是第一次吃大鍋飯，沒想到竟然這么好吃。看來，人開心，食欲格外好，什么都好吃。

　　吃完飯，時(shí)間還早。我們又去了水上樂園，那兒有一座網(wǎng)紅橋，我們都被它給吸引住了，我看同學(xué)們玩得津津有味，我也去過了一把癮。雖然很好玩，但是也是需要技巧的，我剛上去就聽到了幾聲撲通撲通的聲音。我回頭一看，啊，不是吧，我才剛上來，怎么就有人掉下去啊？掉進(jìn)水里的那幾個(gè)同學(xué)，全身濕透了。有的同學(xué)很聰明，帶了衣服，可有的同學(xué)就慘了，沒有帶衣服，濕淋淋像個(gè)落湯雞。幸好是剛?cè)肭锾鞖馀�和，不然凍感冒就慘了。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，我們也該回家了，這一天雖然很累，但是我玩的很開心。

　　戶外活動(dòng)作文 篇21

　　10月31日這一天，淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，但這絲毫擋不住我們戶外寫作活動(dòng)的腳步。

　　同學(xué)們懷著興致勃勃的心情來到了陜西自然博物館。一下車，我班的謝博就興奮地大聲嚷嚷道：“看！好大的恐龍！”我抬頭望著眼前身高幾十米的仿真恐龍，仔細(xì)研究了一番說：“不是地震龍，更不是霸王龍，嗯……是馬門溪龍！”它一邊晃動(dòng)著脖子一邊還發(fā)出“嗷嗚……嗷嗚……”的聲音，好有氣勢呀！

　　我們跟隨著講解員的步伐，走進(jìn)了科技展館。這里有許多我見也沒有見過的科技現(xiàn)象和科技成果：3d打印、月面彈跳、穹幕電影、解魔方機(jī)器人、不倒翁……其中給我印象最深的是多米諾骨牌。講解員輕輕地推動(dòng)開關(guān)，第一張牌倒了，其它的骨牌也按順序依次倒下。你再把開關(guān)往后一拉，牌又恢復(fù)原樣了。聽講解員阿姨說，一張牌倒下，所有的牌接著倒下，產(chǎn)生的力量是無法估計(jì)的。最后一張牌的力量竟然能推倒一座墻呢！真不可思議呀！一張張小小的多米諾骨牌中卻讓我明白了：微小的力量能夠引起的或許只是察覺不到的細(xì)微變化，但它所引起的卻是天翻地覆的改變。

　　我們離開了科技展館，繞過電視塔，來到了自然展館。這里分為五個(gè)展廳：昆蟲王國、生命之光、古生物長廊、神奇秦嶺、地質(zhì)萬象。我最喜歡的就是昆蟲王國了，這里有各種各樣的昆蟲。有螳螂、螻蛄、蝗蟲、大黃蜂、螞蟻、甲蟲、蛾子、吉丁蟲、竹節(jié)蟲……給我印象最深的要數(shù)蝴蝶展的“光明女神蝶”。它來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域，熱帶原始雨林的世界名蝶，據(jù)說一只價(jià)值36萬元呢！鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色亮光，那亮麗的色彩使人一見就生愛慕之心。我心里想：難怪它被公認(rèn)為世界最漂亮的蝴蝶。

　　吃完午飯后我們又去長樂公園玩了太空漫步、海盜船、碰碰車、驚險(xiǎn)洞……游樂場上留下我們一陣陣歡樂的笑聲。時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼之間到了回家的時(shí)間，大家戀戀不舍地坐上了回家的大巴車。這次戶外寫作活動(dòng)真令人難忘啊！

　　戶外活動(dòng)作文 篇22

　　今天，陽光明媚，萬里無云。我們159班40多個(gè)小朋友盼望已久的戶外活動(dòng)終于在翰林山莊舉行。

　　天還蒙蒙亮，我就把爸爸媽媽叫醒，準(zhǔn)備今天戶外活動(dòng)的行裝。7點(diǎn)半鐘，我匆匆下車，來到城南公園門口，我班的同學(xué)有一大批等在那，個(gè)個(gè)興奮無比，爭先恐后上了大巴車。“嘀!”隨著一陣悅耳的喇叭聲，車子出發(fā)了。

　　哇!在車?yán)锟创巴饩吧�最好不過了!江邊的花紅的如火，我不禁贊嘆道：“日出江花紅勝火!”桃花映在水里，鱖魚躍過水面，是那樣的肥美，我突然想到“桃花流水鱖魚肥。”

　　飽覽一陣風(fēng)景后，目的地到了。我狂奔下車，迫不及待地在沙灘里玩。接著邁步者俱樂部的叔叔阿姨們指揮我們排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備接下來的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是接乒乓球。我們組每人拿一個(gè)水管，大家齊心協(xié)力把它拼好。教官宣布規(guī)則：球不能從中間掉出來，看哪組接球數(shù)最多，哪組就獲勝。我們組小心翼翼的做好準(zhǔn)備工作。“一、二、三!”教官一聲令下，球順著水管滑了下去，我們個(gè)個(gè)心里砰砰直跳。球在我們保護(hù)下，順利通過了第一局。

　　哈!我們的肚子打“午餐鈴”了。教官好像知道我們的心思。立刻幫我們“填肚子”了。來到餐廳，桌上已擺好了琳瑯滿目的飯菜。我們都像看到寶物一樣，撲上去，就張開“血盆大口”，狼吞虎咽地吃起來。

　　下午。我們著好“軍裝”，戴上頭盔，拿上槍(紫外線子彈)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。在教官宣讀完規(guī)則后，一次激烈的戰(zhàn)爭開始了。我把“槍”擺在圍墻上，對著“敵人”拼命開“炮”，“某某已滅亡，請回起點(diǎn)待命!”哈!我消滅了一個(gè)“敵人”。我悄悄蹲下去，用紗巾隱蔽好自己，可是眼尖的“敵人”發(fā)現(xiàn)了我，向我掃射過來。幸好我跑得快，不然早就被他“滅”了!“嘀嘀嘀”，戰(zhàn)爭已結(jié)束，我毫發(fā)未損，太好了!

　　“啪!”，車門關(guān)上了，我們依依不舍地離開了翰林山莊。

　　通過這次活動(dòng)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

　　戶外活動(dòng)作文 篇23

　　周六，我校初二年級師生一起參加了在城市沙灘舉行的“與文明同行,迎特奧盛會(huì)”——金山區(qū)八萬師生專題宣傳活動(dòng)，旨在讓我們更了解“金山三創(chuàng)”，并積極宣傳和投入三創(chuàng)工作，為建設(shè)文明、衛(wèi)生、環(huán)保的美好金山出一份力。

　　早上，我們先來到學(xué)校，做好安全教育與相關(guān)訓(xùn)練，隨后大家排著整齊的隊(duì)伍向沙灘進(jìn)發(fā)。

　　太陽漸漸升了起來。大家頂著烈日，在沙灘上排好隊(duì)。過了一會(huì)兒，專題宣傳活動(dòng)便開始了。先是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布：“與文明同行迎特奧盛會(huì)，金山區(qū)八萬師生志愿服務(wù)行動(dòng)現(xiàn)在開始！”全體志愿者高呼口號：“文明在我口中，文明在我手上，文明在我腳下，我與文明同行”呼完號，我感到非常興奮，大家要好好愛護(hù)我們美麗的家園。

　　接著，我們沿來時(shí)的路開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。路上的垃圾可真多，每五米就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)香煙頭，可見國人的環(huán)保意識還須加強(qiáng)啊！大家都拿出了垃圾袋盡量撿起沿路的各種垃圾。我想：既然我們要取得三創(chuàng)，現(xiàn)在這樣是不行的，我們要呼吁更多人創(chuàng)衛(wèi)，講文明。在隊(duì)伍的后面，有2位同學(xué)發(fā)著傳單。

　　到了梅州小區(qū)，大家休息了一下，回學(xué)校喝了點(diǎn)水。這時(shí)，不知誰提了一聲：“把水瓶收集起來，可以賣掉做班費(fèi)。”大家都同意，于是，我們把喝完的水瓶都收集起來，節(jié)約了資源。

　　一會(huì)兒，大家分好小隊(duì)，去社區(qū)打掃衛(wèi)生。大家都很努力地搜索著垃圾：“XX把你的垃圾袋拿過來，我撿了好多煙殼。”好不熱鬧的場景。大家不怕苦不怕臟，有時(shí)還踏入大樓門前的綠化帶里拾起垃圾。要知道，那里有許多惡心的爛泥。

　　程曉曦的奶奶就住在新村里，于是，他就到他奶奶家給我們倒水喝。實(shí)驗(yàn)學(xué)子互幫互助的精神得到了體現(xiàn)。

　　折騰了半天，大家都熱的濕了衣服濕了褲子，累得不得了，但心里卻很開心：大家為金山出了一份力。

　　讓我們牢記這24個(gè)字：“文明在我口中，文明在我手上，文明在我腳下，我與文明同行。”

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