有關戶外活動作文（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的戶外活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戶外活動作文 篇1
11月22日一早，我們從紹興出發，去富盛的由由嘉園進行戶外拓展體驗。
剛來到營地，我們就被吸引了：獨木橋、懸索橋、梅花樁……哈哈，我們像小鳥一樣飛向營地。
我先是進行了過懸索橋活動。啊，這橋的橋板間距太大了，我心里開始害怕，不過在媽媽的鼓勵下，我終于獨自邁開了腳步，一步步向對岸走去。剛到中間時，不知是誰故意把橋擺動起來，我怕得腳都發抖了，是媽媽鼓勵我：別怕，只要抓好護繩！嘿，真的，很管用。后來我起來起大膽，又和小朋友一起獨立玩了好多次呢。
這還不算很歷害的，最刺激的其實要數“滑草”運動了。我剛開始不敢嘗試，媽媽幫我扶正后就放開了我，哈，好怕怕哦。慢慢地，我自已可以移動了，媽媽帶了我一次，后面我就獨自滑了，沖下山坡的那一刻，真是太刺激了，心都會砰砰地跳呢。
下次我一定還要再來挑戰！
戶外活動作文 篇2
1月19日，我和鄰居兩個小朋友去參加拓展訓練。我們來到了東二環一個廣場，到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽，系上安全帶，開始活動。
我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊，教練阿姨給我系上了安全繩。上去后，我小心翼翼地過了前面的秋千，接下來我要過圓柱體橋。我很快就過了。過前面的滾筒時，我“啊！”一聲尖叫，老爸說，不要怕。我這下才過了滾筒。然后，過的是三角木板橋。兩邊吊著繩子，木板很窄。我很怕，但我還是過去了。下一個過繩子，我邊注意邊過。接著過弓字板，我跑著就過去了。最后過像吐司面包一樣的木頭。
我還玩了探險塔，畫了一張畫。玩得很開心。
參加拓展訓練要膽大、心細、勇敢。
戶外活動作文 篇3
這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強體質，提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場的羽毛球業余冠軍，他和別人打球時速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對我說：“我和你打一會兒。” 心里底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵我打說：“不怕，不怕。來練練。”我想：那就打打吧。一不做二不休。小平叔叔打過來一個球，我連忙打過去，一來二去我十分賣力，就這樣幾個回合。小平叔叔說我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的很快。
有一次，我把腳歪了，本來想，今天就算了吧，不打球了。可又一想，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。
通過這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會一事無成。
戶外活動作文 篇4
寒假已經來了，“愛”孩子的家長都欣慰著：寒假可來了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上學下學的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經不住寒冷的撫慰，感冒發燒，影響了正常的學習。在寒假里，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾，讓孩子在屋里學習讀書，不是更好嗎?
其實有這樣想法的家長錯了，如果這樣做孩子的身體素質會因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學習再學習，也會讓孩子產生抗拒的心理，不但收獲不到預期的效果，還會適得其反，在孩子心中討厭讀書學習，這樣的學習會變得枯燥無味。
進行適當的戶外運動在冬季也是勢在必行，不過還有需要注意的地方：棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好，鍛煉不鍛煉都無所謂。學習還需要溫習，才能把知識把握的更牢靠。身體素質偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因為孩子身體差，經不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運動量力而行，不是運動量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范圍，還會對身體造成損害。孩子適當的玩耍就是最好的鍛煉，做做游戲，跑跑步，大聲喊叫，這些有氧的游戲運動哪個孩子會不喜歡。
運動帶來的好處 經常進行運動的人供氧能力很強，腦子供氧也很強，體質好，腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動中所有壓力和包袱都一卸而下，輕松自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后，稍做休息，再回到學習中來，受到滋潤的身體會徹底放松投入到學習中，也會收到事半功倍的效果。適量的運動對骨骼的發育和成長也有好處，促使骨骼快速的成長，讓孩子的小骨頭更加結實。
戶外活動作文 篇5
今天，晴空萬里，風和日麗，我和媽媽一起迎著初升的太陽去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型戶外活動，別提我有多高興了。
“愛的抱抱”拉開游戲的序幕。我們轉著圈，唱著歌，老師突然說了“5”這個數字，我和妹妹趕快和另外三名同學組成一組。接著，我們迅速進入臨戰狀態，時刻準備組合新隊伍，這次老師說了“7”這個數字，我們迅速又找了兩個小伙伴，就這樣，我們的“能力爆表隊”成功組建了。
這時，老師宣布了游戲規則和注意事項，游戲名稱為“撕名牌”，即在最短的時間里把對方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務是時刻保護自己和隊長的名牌，因為老師說了，如果隊長出局，整個隊包括隊員也會出局。
游戲在老師的哨聲中正式開始，我們首先地毯式仔細的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊。可惜我們找了半天才找到一個。正在我們全神貫注尋找新錦囊的時候，碰到了“精英隊”，我們馬上進入了戰斗狀態，我毫不猶豫第一個沖出陣來，縱身撲向他們的隊長。我們正在激烈交鋒時，他們隊突然沖出來了一個小個子，被我們隊的柳博文攔住，幾個回合就解決了他。戰斗進入到了白熱化，我們的體力由于過度消耗，大家都有點堅持不住了。這時我急中生智，抓住了一個最好時機，來個老虎下蹲，提腿抱腰把他摔倒在地，順手撕掉了他的名牌。誰知他竟然使出絕招亮出了“復活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張，我和隊伍跑散了，我一方面想要迅速找到隊伍，一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然，不出所料，張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發問：“你還活著嗎？”“當然活著”。張老師立即喊道：“大家給我上！”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑，終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。
這次大型課外活動，不僅充滿著娛樂性，趣味性，更重要得是使我認識到了團隊合作的重要，集體力量的強大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動，磨練意志，增長知識，做個對社會有用的人。
戶外活動作文 篇6
今天一大早，爸爸媽媽帶我去山里玩。我穿著很厚的衣服，坐在車里，我看見高速公路兩邊的樹木，有的已經變黃了，也有的已經變紅了，田地里是剛剛長出來的嫩綠的麥苗。很快我們的車子就開進了山里。‘
我坐在車里，看到山里的風景太漂亮了，山上的樹葉有的火紅火紅的，有的黃燦燦的，有的還是綠的，五彩繽紛的，從遠出看，就像打翻了的調色板一樣，色彩斑斕，干媽說：“是層林盡染。”從山上流下來的瀑布就像一條白色的帶子一樣，掛在了我們眼前。看到眼前的風景，我突然想起了我學過的古詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”因為現在是深秋，所以樹葉都變紅了。
我們先去農家了吃飯，吃完飯就開始爬山了，我走在最前面，山里的小溪清澈見底，嘩啦拉地唱著歌，陪伴者我們往山上爬，我一邊登山，一邊拿媽媽的相機拍照，干媽教我構圖、對焦，我學的也不好，但是我覺得我拍得照片還很漂亮。我喜歡爬山，也喜歡拍照，我今天非常開心。
戶外活動作文 篇7
今天我和妹妹去了拓展游戲，里面有很多玩的，有爬網子的，走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的，我覺得真好玩，可是人很多，我們就先畫了一會畫，然后我們就開始玩了，妹妹有些害怕，我說我先試試吧，我第一項目是從很高的獨木橋上走過去，橋很高很窄中間很多障礙要跨過去；第二個項目是攀援，我手很滑，爬不上去；第三個項目是爬網子，爬上去后，從竹竿上溜下來，我玩了兩次，第一次我還很害怕，叔叔說不用抓繩子，我輕輕的松開，真的越來越快，我就和妹妹重新排隊玩了第二次。
這里太好玩了。
戶外活動作文 篇8
近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶外活動時，看到孩子們在圍成一堆討論著什么，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說:“小鳥在學飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會傷害小鳥”，孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會害怕的，我們藏起來看看小鳥怎么學飛好嗎?孩子們都同意了。我領著孩子到距離小鳥很遠的.樹林旁邊孩子們坐在那一動不動的看著小鳥的動向，果然不負所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當小鳥飛起來時孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。
通過觀看小鳥的學飛過程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。
戶外活動作文 篇9
小時候的我就喜歡到各地去旅游，喜歡看看風景名勝和各地的特色。記得那是一次臨近中考的放假，中考前的復習已經讓我對中考產生了恐懼，幾次模擬考的失利讓我無心再學下去。爸爸媽媽見我狀態不好便帶我去鄉下散散步。
車子在山間小路上盤旋，在山路之間種著大片大片的樹，讓人不由得從壓抑的情緒中走出來，但一想到中考，我不由得又憂愁起來。車子里的氣氛沉悶極了，我愈發難受起來。這是，車子停了下來，爸爸媽媽叫我看窗外，我順著他們手指的方向看去，之間在一個大湖旁，圍著許多人，仔細一看，他們正在打水漂。這時，媽媽給我講了一個故事：有一個智者，在向他的觀眾宣講時問道：“誰能知道怎樣才能讓石頭在水上飄起來？”于是有人說：“把石頭掏空。”智者搖搖頭；又有人說：“把它放到木板上。”智者笑著說：“沒有木板。”也有人說：“石頭是假的。”智者強調“石頭是真的……”終于，一個小孩站起來大聲喊道：“打水漂！”智者的臉上終于露出了滿意的笑容：“正確！”聽了這個故事，我不解地望著媽媽，媽媽微笑著說：“記得《孫子兵法》上說：激水之急，至于漂石者，勢也。”決定了勢頭是否能夠漂起來并不是別的，是速度！
講到這里，我似乎想透了一些東西：人生并沒有為你準備等待的機會，你只有去時間賽跑，才有可能會贏。趕在別人前頭，不要停下來，這是競爭者的狀態，也是勝者的法寶。如果我們非要說有成功的捷徑的話，那就是飛，時刻準備以鷹的速度沖刺，石頭也可以飄起來。想到以前自己的狀態真的很可笑，把握機會才是最重要的，只有把握機會，和時間賽跑，才能取得成功。
再看向窗外，那些人打水漂正盡興，我不由得揚起嘴角，在接下來的生活里，我我也要“打水漂”！
戶外活動作文 篇10
遠眺窗外，入目的是一株小小的地丁草，生長在院子里偏僻的一處終日見不到陽光的墻角，被一些雜亂的磚塊緊緊束縛著。
地丁草沒有梅花的清香、牡丹的富態、荷花的純潔，只是一株小小的淺綠色的草。它瘦弱的身軀隱藏在黑暗里，一點也不顯眼，誰也不會想到在這雜磚堆里還有一個小生命。微風拂過，它便仿佛再直不起腰了，只能緩緩地將頭抬起，它的生命幾乎卑微到可以省略。盡管如此，但它也跟其他花花草草一樣，對生活充滿希望，給予生活熱情的擁抱。因為，它堅信只要堅強面對生活，一樣可以擁有燦爛的“青春年華”。
望著陰沉沉的天，一場大風雨即將來臨，那瘦弱的地丁草怎能經受這樣的折磨，我不禁憐惜地看了它一眼。雨開始密密麻麻地下，豆大般的雨滴捶打在它身上，它卑微地低下了頭，身子骨卻依然倔強地傲然挺立，仿佛要與這場暴風雨作一場生死搏斗。狂風呼嘯，似要將它收入自己的腹中，地丁草彎下了腰，卻依然緊緊地貼著磚塊，守衛著自己與那一方土地。這時，風雨仿佛小了點，似要給它喘息的機會，地丁草卻已被之前猛烈的風雨打折了腰，再也直不起身來。
雨過天晴，陽光明媚，蔚藍的天空似乎還有一道美麗的彩虹。地丁草的身子骨卻跌倒在了一塊破舊的磚地上。過了一會兒，不知是什么感染了它，它仿佛在從它扎根的并不肥沃的墻角土地里汲取營養，它竟奇跡般地擺脫了磚塊，而且直直地立了起來。看起來似乎也比之前更有精神、更加強大了。也許是對生命的熱愛以及它自身頑強的力量戰勝了那巨大的磨難吧！我們學習又何不需要這樣的精神呢？再細細望去，不經意間，已開出了一朵淡紫色的地丁花……
窗外，地丁草的美就在那一刻悄然綻放成地丁花，它教給我對生活的熱愛以及頑強的力量。
戶外活動作文 篇11
窗外，那一株紫蘇正靜靜開放，花兒噴吐著沁人的清香，此刻內心釋然，心中有花靜靜開。
“詞句華麗，但缺少真摯的情感……”輕輕翻開作文本，那清秀的正楷在陽光下泛著金光，紅色的墨跡有些扎眼，滿懷期待的嘴角微微收攏。
自從上了初中以后，我開始模仿那些青春作家的文字，文章中被越來越多的華麗辭藻、破碎的筆觸、惆悵的氛圍所充斥。我的寫作漸漸偏離了原來的軌道，我驕傲于自己的文字，對別人優秀的文章感到不屑，直到現在，作文本上老師直言不諱地批評讓原來高高在上的心跌到了谷底，難道是我錯了？
我翻開那些落滿塵埃的優秀作文，細細品讀，試圖找到答案，但始終沒有頭緒，心中如一團亂麻纏亂。“快來看看，窗外的紫蘇開花了！”媽媽如小孩般雀躍的聲音響起。“沒空，我看作文呢！”我毫不留情地回絕了媽媽。“不會耽誤多長時間的。”媽媽連拖帶拉地將我趕出房門。我極不情愿地朝窗外瞥去，目光卻一下子定格在那盆花上，淡淡的花蕊輕吐芬芳，一片一片緊挨在一起，小巧玲瓏似一枚晶瑩無暇的玉皓指，又似一只翩翩欲飛的蝴蝶，若有若無的芳香夾雜著新鮮泥土的氣息傳來，氤氳著心田，原本心中纏繞的線仿佛有了頭緒，它化作一股春風，帶走了我無盡的疑惑與煩悶，一掃多日心頭的陰霾，突然有一種想把這美好記錄下來的沖動。
“其實真正的素材就在你身邊，只是你從不用心發現，作文往往就是把你的心情，想法記錄下來的一種方式，華不華麗并不重要，重要的是回歸生活的原汁原味，將自己最真實的情感傾注在里面。”媽媽的話如紫蘇的芳香淡淡飄過，我突然明白了寫作的真諦：只有自然的才是最美的。正如這盆紫蘇一樣，不濃妝淡抹，依然可以綻放自己的美麗，依然可以吸引他人的目光。我嘴角微微揚起，心中如釋重負，仿佛是走過了一個漫長的拐角，透過那窗外的紫蘇，終于發現了一片自由寬闊的天地。
每一段文字總會從稚嫩走向成熟，每一顆心總會從浮躁走向沉淀，每一個人總會從黑暗走向光明……感謝窗外那株平凡的紫蘇，它如同在黑暗中給我打開了一扇明窗，在那窗外，我找到了屬于自己的碧海藍天。
窗外的紫蘇讓我走出了心靈的拐角，此刻內心釋然，心中有花靜靜開。
戶外活動作文 篇12
有許多同學沒有完成昨天老師布置的作業，這使老師非常生氣，他將沒有完成作業的同學叫了出去。氣憤地懲罰了他們，他實在是太生氣了，他用盡全力，盡自己最大的限度給我們提供優渥的學習條件，他積極與各位家長溝通，讓那些誤入歧途的學生浪子回頭，他一次次的奉獻，可同學們仍然不配合，老師年齡越來越大了，身體也不好，一次次的打擊讓他心力交瘁，但他卻從未想過要放棄，他依然熱愛著我們，同學們，請不要再打擊老師了，你但凡每天能進步一點點，也會讓老師感到欣慰，未來還有大把的時光等著你，請不要輕言放棄。
學校要競選一批團員，邢老師給我們班爭取到了三個名額，老師優先選擇了兩名同學，大家也點頭同意，這兩名同學平時都很自律，能給我們起帶頭作用。剩下一個名額，老師有些糾結，他心目中還有一些人選可只剩下一個名額了，他將那些同學的名字念了出來，沒想到竟然還有我，老師讓大家投票競選，我的心里一陣緊張：會有人投我嗎？如果沒人投我的話那我豈不是很丟臉？經過一番激烈的思想斗爭后，我的心情也逐漸平靜了下來，如果沒人投我就證明我身上有許多不足的地方需要改正，沒什么好糾結的。我在紙條上寫下了我偶像的名字，有人說我虛偽，說我應該更想投我自己才對，小了，格局小了，匿名投票本身的意義就是希望大家能選出自己心目中最合適的人選，而不是為了表達對友情的忠誠而背叛自己的初衷，那么這樣的競選將毫無意義。把各種各樣的紙條都收上來后，世權同學和禹同同學到外面去統計，我已經做足了思想工作，心想：這個名額肯定是我偶像的。過了一會兒，兩名同學從外面回來了，班級里傳來一陣小聲的議論聲，大家紛紛猜測：這個人會是誰呢？只見世權同學拿出統計單，念到：“正宇同學十七票，白羽同學十一票，艷雨同學六票，高新同學一票。”我頓時愣住了，千算萬算也沒想到會是我，熱烈的掌聲仿佛要將我吞沒……我沒有感到任何喜悅，有的只是無窮無盡的壓力，一道道審視的目光向我襲來，接下來又會發生什么事呢？
今天的美術課和往常有一些不一樣，老師帶我們來到戶外寫生，同學們都興奮無比，找到自己的位置后都開始畫了起來，我站在樓梯口處俯視著下面，抬起筆，描摹著校園中的一草一木。良久后，我抬起頭，偷瞄了一眼其他同學的畫作，再看了一眼自己的，唉！理想很美好，現實很骨感，本想成為一名浪漫的畫家，浪漫是有了，畫家就不太可能了，淚奔！
戶外活動作文 篇13
踏進宏達山莊，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和各種花草樹木的氣息。早晨，好清爽！
不鬧事，不喧嘩，也不調皮，就帶著滿袋的零食，坐在金色的草地上等待著一個又一個老師的話語說完。
小鳥用歌聲歡迎我們，樹木在向我們招手，露珠與我交換眼神。宏達山莊的天比別處得更藍，空氣是那麼清鮮，天空是那么晴朗，總使我想高歌一曲。
隨著老師帶我們走進鳥語花香的森林，鳥兒們在吱吱喳喳地在說些什么呢？我猜你們津津樂道的，是在唱歌吧。咦，你們為什么有的說不是呢？原來有一群在跳舞呢。
走進森林的深處，我看見了一片草坪，像金色的毛毯，我情不自禁的躺在草上，望著格外深藍的天空，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己……
“喂，起來。老師要帶我們去參觀宏達山莊了。”一個淘氣的同學叫醒了我。
“哦！我知道了。”我奮力的真開了眼睛。
宏達山莊的林海很富于變化，近看是翠綠色，富有活力，像朝氣蓬勃的少年；遠處看是深綠色，成熟穩健，像學識淵博得學者；更遠處的是深藍色，與天融為一體，像威嚴的老學者。
走到了湖邊，岸旁“返景入森林，復照青苔上”，正是那燦爛的陽光把湖照耀得閃閃發光，多姿多彩。“撲通”，不知是哪個頑皮鬼把石頭丟進湖里，聲音十分清澈。似乎，我的煩惱也隨之被扔進了湖底。隨后很幽靜。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”時間像是一發射出去的子彈，抓也抓不住。要踏上歸途了。而我卻還在留戀。“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”！人在歸途中，心卻還在那片山莊里漫游著。
戶外活動作文 篇14
前幾天，我和同學陳一起去玩室外拓展。室外拓展項目很多，讓我印象最深刻的是“穿越”。“穿越”包括三部分：走輪胎、走木棒和走鋼絲。
套上保險繩，戴上手套，我就開始行動了。
第一個挑戰是走輪胎。當我踏上輪胎，邁開第一步時，腳就開始發抖了，心也比以前跳得更快了。眼前的輪胎有八、九米長，兩旁沒有護手，但我可以抓著一根垂下來的保險繩前進。同學陳見我雙腿直發抖，就問我：“嫣蓉，你很害怕嗎？“我說：”沒……沒有啊！“她說：”如果你害怕的話，就跟我說說話，這樣你應該就會不怕些了！“我點了點頭，鼓足勇氣，向前走去。在三部分中，走輪胎的難度可是最小的。
接著是走木棒。木棒的寬度比輪胎窄，長度也是八、九米光景，這下可有扶手了，但扶手只有一邊。因為木棒寬度太小，我只好側著身體，握著扶手，像只螃蟹一樣慢慢前行。我一點一點地靠近終點了，我克服了自己的恐懼心理。
最后一關是走鋼絲。面對最難的一關，我看著就感到非常害怕。這條鋼絲有十幾米長，距離地面有兩、三米高，更為驚險的是，鋼絲的下面不是草地，而是一條河。如果掉下去的話，只能在河里洗個澡了。我勇敢地邁出一步，又一步。這時，也不知是誰在鋼絲上搖了幾下，鋼絲隨即晃蕩了起來，我不由自主縮回了邁出去的腿。等待鋼絲恢復平穩后，我又小心翼翼地往前走去。一步又一步，盡管我的手心里都緊張得出汗了，我的心都跳到了嗓子眼，但終點還是距離我越來越近了……
這次拓展極大地鍛煉了我，讓我成長了，我克服了恐懼和緊張，變得勇敢而自信！
戶外活動作文 篇15
星期三的下午晴空萬里，鮮綠的稻苗隨風搖曳著，濃密的稻草葉片上，有著幾滴晶瑩的水珠，湖水在陽光的照射下，波光閃閃，遠處的高山霧茫茫的，而我們正準備迎接與克服前所未有的新挑戰。
我們這一群不知天高地厚的孩子們，在老師的帶領下，先在校內做完暖身操后，在校長的護送下，踏著輕松的步伐，朝著郊外跑去。
預備，go！一開始我用盡全力沖刺，但是，漸漸地體力慢慢失去，心里頭開始著急，而又摻雜著幾絲害怕，幸好耳邊吹過呼嘯而過的風與樹上活力充沛的鳥兒，不斷地鼓勵我，使我想起媽媽曾對我說過的話：“天下無難事，只怕有心人”，所以我下定決心要打起精神，不管是輸還是贏，都要盡力而為。
在鍥而不舍的努力下，好不容易我抵達終點，隨即傳來陣陣掌聲，原來是我得到二名，俗話說：“只要努力，必會成功”，在跑到的終點線上，我嘗到勝利甜美的果實。
戶外活動作文 篇16
今天，我和同學們到余杭長樂青少年素質教育基地進行了一場精彩的戶外拓展體驗。
一早，我們坐上大巴車，興高采烈地出發了。經過兩個小時的車程，我們來到了基地。這里風景優美，鮮花盛開，綠樹成陰。
活動開始了。首先進行的項目是“軍事障礙”。教練一聲哨響，我就像離弦之箭一樣飛快地奔跑，接著，我騰空而起，輕松跨過第一個木樁，然后迅速趴下，匍匐前進，順利通過了第二個木樁，起身后，我一鼓作氣，登上了障礙的頂端，最后手腳并用穩穩地落了地，整個過程一氣呵成，如行云流水般暢快。
稍事休息后，我們整裝出發，雄赳赳氣昂昂地踏上了CS槍戰現場，每人八條命，比賽十五分鐘。
戰斗開始了，我將槍上膛，仔細搜索敵人。啊，我發現有人正瞄準我隊友，于是我二話不說，先下手為強，連發八槍，直接將他打“死”。
突然我發現我方陣營出現了空缺，于是我快速過去支援。在我隊的火力強攻下，敵人幾乎奔潰。當敵人所剩無幾的時候，我跳出戰壕，一對一的和敵人進行對打。嘿嘿，我的運氣真不錯，敵人陣亡了，我居然還有兩條命。
今天的長樂之旅，我們個個玩得大汗淋漓，但是心情卻快樂無比。
戶外活動作文 篇17
今天，我背上我心愛的小書包，一起去做飯。
洗干凈綠油油且修長的黃瓜，把它的綠大衣“脫”去，再把它的“帽子”和“鞋子”切掉。就可以拿著吃了，當然，它不是拿來給你一個人吃的。我知道你很大方，你也會分給別人吃的對不對？所以我們要把它切成片，越薄越好，因為越薄越多，可以分給更多人。切好之后，我們為了它的味道不那么單一，我們需要放點調味料——醬油、醋。當我剛要放的時候，耳邊響起了一句話：“我來放！”于是我就把這個神圣的任務交給了他。
不久后，他把那盤“涼拌黃瓜”端了出來，我身邊一個身影沖了過去說：“涼拌黃瓜！我來了！”之見他拿起筷子，夾起一大塊黃瓜，一把塞進了嘴里。我望瞭望他，又看了看盤子里的黃瓜，一點兒放了醬油的印象也沒有，空氣中飄著一股酸味兒。所以我嚴重懷疑他沒有放！醬！油！我問他：“好吃嗎？”他強顏歡笑地說：“沒什么，就是有點酸。”這時我才知道，他把醋當成醬油放進去了。我問他：“你放了多少醋？”他自信地說：“不多不多，也就大半瓶吧。”我說：“你是想把我們酸死嗎？”
一個菜吃死一個人很容易，但要做得好很難。
戶外活動作文 篇18
秋天，涼風習習，品行舉行了一期一次的戶外課。我們游覽了許多美麗的景點，可我最喜歡的卻只有四周繞水的遠香榭和“奇葩涼亭”晴云亭。那么，下面就請聽聽我的古林之行吧。
我們集合完畢，拐向了一條羊腸小道就到了拜梅亭，顧名思義與梅花有關。但那時是秋天，梅花未開，拜梅亭便少了幾分趣味。離開拜梅亭，一路向北就來到了四方八景閣，嗯……沒啥好說的，不過它有四個門，還有一個底座，還是值得一看的。其他還有一些景點，我不想多說了，但先在此說明一下，那些景點不是沒意思而是沒特點。
離開亭閣，經過一座小橋，便來到我最喜歡的遠香榭。它四周環水，只有一條道路才能通向岸上，就是那座小巧玲瓏的橋。從近處看就像普通的亭臺樓閣，可從遠處看那氣勢就不一樣了。
最后，我們開始爬坡，轉了個圈便到了最后一站——晴云亭。它不在品心戶外課的內容里，但我仍覺得它別有風趣。它和別的亭子大不相同，有三個柱子，每根上面都有一把“大傘”。其中有兩個連在一起，但還有一個沒和它們一起，我也不知咋回事，可能是鬧別扭吧！
這一次游學讓我漲了很多見識，我也更期待下一次的戶外課。
戶外活動作文 篇19
今天，我們跟隨著老師的步伐，來到了花間座。一進入花間座，陣陣微風撲面而來，吹得人心暖暖的。我看到仙人掌挺立著，猶如一位士兵守護著花間座。
來到花間座的庭院，我看到小雨傘籠罩著的桌旁有兩個燒烤架，四周都是樹木，還有一個小池塘，仿佛身處在一個小森林里，被大自然給包圍著。穿過走廊，來到花間座里面，桌上的餐具整齊地擺放著，桌椅都非常古典，每張餐桌的頂上還有一盞花燈散發著暖光，顯得非常溫馨。
逛完花間座后，我們就開始燒烤了。老師教我們先烤肉類的食物。我小心翼翼地將骨肉相連放到燒烤架上，生怕被小火星給燙到了。我聽老師的指揮慢慢地給肉翻面，正當我覺得燒烤很簡單時，火一下子就旺了起來，如同惡魔般向我撲來。我立刻躲開，老師趕緊將放食物的鐵絲網用火鉗子夾了起來，將碳火翻了一個面，火立刻就小了下來。我們又開始放心地烤起來。烤的時候，我看到原本紅彤彤的羊肉串像是脫去了一件紅外套，換上了一件淡紅色的衣裳。當我覺得可以吃的時候，老師制止了我，告訴我還需要再烤一會兒。
烤了一會兒，肉類的食物差不多都烤熟了。我拿起一根烤熟的羊肉串，快速地刷上了一層孜然粉，咬下一口，肥肉部分咬的時候，滿嘴的油都流了出來。瘦肉部分咬的時候，嘴可以清晰地感受到肉的紋理。還有骨肉相連，它的肉質又脆又嫩，輕輕咬上幾口，一串就很快被消滅干凈了。南瓜餅的味道也不賴：外面非常酥，里面是軟乎乎的南瓜醬，真的非常美味。年糕烤一會兒時就有些拉絲，再配上孜然粉，簡直絕了！
燒烤真是讓人回味無窮啊！在花間座這樣的環境中燒烤更是別有一番風味！
戶外活動作文 篇20
我們小桔燈“一年一度”的戶外課將在響水湖公園舉辦，聽說一共有六個關卡，是拔河、夾氣球接力跑、鴨子搬運工、鏈接加速、袋鼠吃香蕉、兩人三足，雖然我下半場才來，可是我目睹了下半場的精彩表現。
我出門時，被狗咬了，去打狂犬疫苗后，已經3點了，我匆匆來到小桔燈戶外地——響水湖公園，這時，比賽到了下半場，我意外地站在了神龍隊，王韌竹說我加入了勝利隊。
第四關，兩人三足，我與李秉巖“一見鐘情”，綁在了一起，我們喊著：“一二，一二。”最終贏了。
我們躺在草地上，望著湛藍的天空，與草兒一起呼吸，“起!”老師打破了我們的遐想，我們只好起來了。
第五關，袋鼠吃香蕉，我們先發制人，套上袋子跳了起來，劉國瑞拖了后腿，可我認為他盡轎子，我飛快地跳起來，因為我有潔癖，所以我只舔了下香蕉，李秉巖接著跳……
最后，我們以微弱的一分取勝了，發表了獲獎感言，我覺得友誼第一，比賽第二。
戶外活動作文 篇21
昨天，我和爸爸、姐姐來到了瓜瀝航民山公園，參加了一個有趣的活動：戶外探險、定向尋寶的活動。
我們簽了到，還有半個小時活動才開始，于是，我們就去外面的長亭里看著河水，河水好清啊！里面還游著好幾條小魚兒，河水上面還游著一只白白的小天鵝。
活動開始了，石頭老師先跟我們說今天我們的任務是什么，然后，我們開始了第一個任務，那就是組隊。首先石頭哥哥先讓我們按照“一二三”這樣的規律報數，喊到一的是第一組，喊到二的是第二組，喊到三的是第三組。我喊到的是二，所以我是第二組。接下來，就是取隊名了，我們的隊名是“閃電精英隊”，然后還在旗子上面畫了許多閃電和錘子。當我們把隊名寫完之后，可樂哥哥給我們拿來了一張地圖，讓我們把地圖上的東南西北分別標出來，雖然到最后我們隊標錯了，但是我們并沒有灰心。接下來，就是按照地圖上的標志找房子了，我們所有的小隊都完成了這個任務，并在地圖上標了出來。最后，我們還參觀了任伯年紀念館，從里面我知道了任伯年爺爺還是一位著名的畫家。
又一個精彩、有趣的活動結束了，好期待下一次活動。
戶外活動作文 篇22
一縷縷熏煙猶如一條條白色的緞帶籠罩著四周，彌漫在每一個角落，讓人睜不開眼。周圍人山人海，嘈雜聲一浪接著一浪不斷傳來。
這是學校組織的綜合實踐活動，一個能提高我們的動手能力、參與能力，能提升我們的綜合素質的活動。在這里，我們留下了歡樂的笑聲；在這里，我們留下了成長的腳印。
燒菜篇
當我們糾結于誰先做菜的時候，“”的一聲，盤里的牛肉已完美地落入鍋里，隊長以他的行動為我們做了一個好榜樣。
他一手拿著鍋鏟，一手拿著調味料，雄赳赳氣昂昂地站在灶臺前，是那樣專心致志，還真有一種廚師范兒。但不久，他便慌了，焦急地喊道：“快來生火！”我們手忙菁菁校園腳亂地拿著報紙和木柴，卻不敢靠近灶臺。隊員張強拿著木柴一個箭步沖上去，不一會兒就被濃煙嗆得直咳嗽。等他轉過身來，原來他那白白嫩嫩的臉蛋轉眼間就變成了大花臉，惹得我們哄堂大笑，而他也不好意思地笑著。
火漸漸大了，隨著火勢的變化，隊長一會兒油爆，一會兒翻炒，又恢復了初時的淡定，有著十足的干勁兒。他動作嫻熟，即使被鍋里突然炸出的油燙到，也若無其事地繼續翻炒著。最后他把洋蔥也倒了進去，那一片片晶瑩的紫色洋蔥點綴著牛肉，煞是好看。飄出的香味，更是讓我們垂涎三尺。
不久，一盤香噴噴的洋蔥炒牛肉便出鍋了，雖然看上去“賣相”不是那么好，但聞到那誘人的香味，相信亦能與佳肴媲美！
品嘗篇
餐桌上，擺滿了各種各樣的菜肴，沒想到同學們的手藝竟是如此精湛，做出來的菜式也是五花八門，讓我們大飽眼福和口福！
“哇，滿滿的一桌美食哦！真香，讓我先嘗嘗。”說完李明便一手搶去桌上的碗筷，狼吞虎咽地吃起來，生怕被別人搶走似的。過了一會兒，他抬起頭來，邊傻笑著邊說：“嘿嘿，真不錯。”我們的肚子也開始咕咕唱起了歌，大家忙坐下來開吃了。“等等，先嘗嘗我做的杏仁豆腐。”王軍邊說邊拿出一次性勺子。“好”我們齊聲喊道。一場激烈的搶食大戰拉開了帷幕……
大家圍成一圈，以最快的速度用勺子舀著喝，那味道就猶如沙漠里的人突然喝了一泓泉水那樣甘甜，讓人根本停不下來。擠的擠、搶的搶，就仿佛鬧旱災沒水喝了一樣。瘦小的我簡直就要被他們擠成一塊肉餅了，只好不甘心地從那人堆里“逃”了出來，快到手的美食就這么沒了。哎……
人都散了，我一抬頭，本想再吃一點東西，結果餐桌上一片狼藉，只剩下空空的餐盤，但大家是那么激動，那么開心！
那天，我們懂得了很多；那天，我們學會了很多。也許是因為這是第一次戶外合作，我們配合得并不是那么默契，但我知道，有了這一次，相信以后我們會做得更好！
戶外活動作文 篇23
周末，我參加了湘潭日報社小記者俱樂部組織的“勱志少年小記者戶外拓展活動”。早上８：４０，我們出發了，經過２０多分鐘的車程，我們到了雨湖區先鋒鄉先鋒村天新生態園。
首先，我們分成３組進行隊列訓練，有向左、向左、后轉、跨立、坐下、蹲下等姿勢的訓練，我們都很認真、也很積極。
隨后，我們還進行了一次叫做“士兵突擊”的活動，活動由將軍、通訊員、士兵三個角色組成。將軍負責用手勢總指揮整個“戰場”，通訊員按將軍的指示，指揮蒙眼的士兵撿“子彈”和攻擊“敵人”。我們這組連輸了兩次，但大家毫不氣餒，因為我們堅信在接下來的活動中一定會贏的！
下午，我們分為藍隊和紅隊進行了鐳戰訓練，每隊配一個狙擊手。我屬于紅隊。戰斗開始了，我原以為敵隊很狡猾，但他們還是缺少默契，隊員之間都相隔很遠，不過他們火力還是不可小覷。
“哎呀！”不靠譜的隊友竟把我給射中了，幸好還有兩次機會，我又迅速繼續投入戰斗。通過大家的共同努力，我們最終成功消滅了敵隊。“時間到！”教練一聲令下，伙伴們都意猶未盡地撤出了戰場。
一天的活動就這樣結束了，我們戀戀不舍的離開了這里。通過這次活動，我認識到團隊合作的重要性，也學會了堅持不懈才能不斷成長。
戶外活動作文 篇24
我喜歡旅行。我喜歡在美麗的山川中玩耍。看到壯麗的山河，會讓人感受到詹妮弗，陶冶情操。還能讓身心俱疲的人融入自然之美，徹底放松。旅游對身心健康有好處，何樂而不為呢？讓我們在旅行中放松一下吧！
我喜歡子帽山，因為這座山很美，子帽山是晉江著名的名勝之一，深受游客的喜愛。每到假期，人們都會在紫茅山來來去去。一座子帽山是讓人心曠神怡的好地方。
有一次，父親帶著家人去了子帽山，來到子帽山之后，我們抬頭看了看子帽山，子帽山高聳入云，仿佛要刺破天空。被層層白紗環繞的子帽山，猶如云霧蔭下的神奇仙境。我們不能再等了，開始了“登山之旅”。子帽山建了一條長長的木筏路，一直延伸到山腰。從遠處看，木筏路就像一條躺在山峰上的龍。我和家人手拉手走在木筏路上，踩在木頭路上，腳下立刻發出響亮低沉的聲音。“咚咚”充滿節奏，讓人心情愉悅。我明白了：這是大自然的樂器！我們走了很久，累得滿頭大汗。這時，我們看到路邊有大片綠色的樹。大自然的綠色讓我們疲憊不堪。大樹為我們撐起一把帶香味的大傘，讓我們遠離烈日。休息過后，我們繼續前進。路邊開滿了五顏六色的鮮花，一路上都能聞到沁人心脾的香味。各色鮮花盛開。有雪一樣白的梨花，血一樣紅的玫瑰，純潔的木蘭和昂貴的牡丹.子帽山四周是清澈的河水，魚兒在水中嬉戲，一切都是那么的祥和美好。
我們爬到山頂，來到一個小亭子前。我們喝著紫茅山的茶，吹著涼爽的山風，看著山下的東西變得那么小，詹妮弗心情特別好。
戶外活動作文 篇25
今天，我們的觀察課搬到了戶外。大家興高采烈地站成兩隊，臉上掛滿了笑容，像一朵盛開的鮮花。
出了學校大門，一股冷氣撲面而來，鉆進了我的脖子里，涼颼颼的，不禁讓人打了個寒顫。遠處，一座座高樓拔地而起。十字路口的紅綠燈仍站立在自己的崗位上，有條不紊地指揮著交通。
一條條寬闊的馬路縱橫交錯，車輛穿梭不息，行人往來不斷。繁華的商鋪貼著花樣繁多的廣告。繼續往前走，一條清澈見底的小河里，幾只小鴨子正在嬉戲，小魚躲在水底歡快地捉迷藏。岸邊柳樹上的枝條，像小姑娘的辮子在風中飄舞。柳樹旁的花田里盛開著一朵朵美麗嬌艷的鮮花，千奇百怪的石頭點綴其中，好看極了。一股股花香撲鼻而來，沁人心脾。
正當我沉醉在這美景之中時，綠茶老師拍拍手說“帶著我們今天的成果，回教室吧！”我收拾好心情，邁著輕盈的步伐回到了教室。
戶外活動作文 篇26
國慶節假期，我和爸爸媽媽參加了一次戶外運動，這是我第一次參加戶外運動。我們這一次的目的地是黃山的白際，全程有22公里，對于第一次參加戶外運動的我，可真是一次巨大的挑戰啊！
白際被稱為“江南最后的秘境”，由于山高路陡，與白云交際，云霧繚繞，猶如白云天際，因此被叫做“白際”。白際氣候怡人，山青水綠，有原始森林、夾峪、溫泉、千年紅豆杉等景點。登山的路比我想象的要艱難，一路上山路不平，雜草叢生，很多地方沒有路，我只有手腳并用，一步一步艱難地往上爬。沒多久，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。這時，同行中的一位大姐姐拉著我，微笑著說“小妹妹，這山路難走，比較陡，你走在我后面小心一點，我們一起爬。”每當遇到危險時，大姐姐便用登山杖抵住我的腳，不讓我滑下去。在大家的幫助下，我終于登到了山頂。從山頂向下看去，層層疊疊的高山梯田，從山腳下一直盤繞到山頂，像一個巨大的綠色樂譜。幾株千年紅豆杉樹干粗壯的我們三四個小朋友一起才能報的過來。
經過六個多小時的穿越，我們終于來到了這個藍天與白云交際的地方——白際。
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