精選交通安全作文300字合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的交通安全作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通安全作文300字 篇1
法庭上的對(duì)話：
“法官，您給我評(píng)評(píng)理，有我在人們還 亂穿馬路，您說我的面子還往哪擱呀？”
“斑馬線，這是你的不對(duì)了，交通安全，人人有責(zé)。這樣吧， 干脆我宣判，把你撤了，你也省事，節(jié)約資源 嘛！”
斑馬線被弄得一頭霧水，喪氣地出了法 庭 。路上與紅綠燈不期而遇。
“小斑，你為何如此泣喪？”
“燈兄，我命苦啊，剛被炒了魷魚。你 又為何來法庭？”斑馬線不解地問。
“一言難盡，我來找法官評(píng)理！”紅綠 燈邊說邊走進(jìn)了法庭。
“法官大人，法官大人，我冤啊！人人 亂闖紅燈，根本忽略我的存在！”
“紅綠燈，干脆你也歇著吧，回家吧， 我要睡覺去了”法官把紅綠燈趕出了門外。
交警抱怨路人不聽指揮；路人埋怨道路 堵塞、寸步難行。法院里多了厚厚一疊交通事 故的案子，法官終于醒悟了。
他把交警、紅綠燈、斑馬線、行人都召 集到了法庭。
行人先開口了：“法官大人，沒有了斑 馬線、紅綠燈，交警又不指揮，交通次序完全 癱瘓，我們就沒有了完全保
交通安全作文300字 篇2
在我們身邊，常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！其實(shí)交通事故很多都是可以避免的'。我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時(shí)候左右看看，如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒有“紅綠燈”我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。記得有一次，有幾個(gè)小朋友在馬路邊反架。說時(shí)遲說是快、突然遠(yuǎn)處有一臺(tái)大貨車飛快的向他們還過來，只有那么100米的距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛...就在這時(shí)一位叔叔從對(duì)面的便利店迅速地沖過來。一下子把他們幾個(gè)小朋友推到路旁，他們的救了，真的好險(xiǎn)啊...如果今天不是那位好心人的救助，后果會(huì)怎樣呢？所以為了自身的安全，請(qǐng)大家一定要遵守交通規(guī)則。就像綠色環(huán)保小衛(wèi)士一樣、人人都有責(zé)哦！
交通安全作文300字 篇3
當(dāng)今人們出行乘坐機(jī)動(dòng)車，已成為必不可少的交通工具。他的確給人們的出行帶來了方便，但是，也有許多人對(duì)怎樣安全乘車的知識(shí)知之甚少。由于一些人一時(shí)的粗心，掉進(jìn)了死亡的陷進(jìn)；還由于一些人的疏忽大意，卻付出了慘痛的代價(jià)。由此可見，注意交通安全，利人利己。
例如：20xx年，天津二小的李珂和同學(xué)在馬路上邊走邊踢球，結(jié)果為了撿球，被一輛疾駛而來的汽車軋斷了雙腿。
又如：20xx年1月，安徽師范大學(xué)的一名女大學(xué)生，在蕪湖火車站的站臺(tái)上候車時(shí)，因秩序混亂，被擠下了站臺(tái)。就這樣一個(gè)花季少女慘死于火車輪下，結(jié)束了她短暫的生命。
再如：20xx年5月，南昌三小的潘美珍坐公交車上學(xué)時(shí)，因?yàn)楣卉嚩Y讓一輛開到公交車道的桑塔納轎車而緊急剎車，她被摔斷了一只胳膊，最后，不得不在家養(yǎng)傷。
交通安全事故真是數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我們看到或者聽到這一幕幕的悲劇時(shí)，讓我們心如刀絞，感到惋惜。留給我們無限的深思：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，交通安全尤為重要。做好交通安全，真是利人利己。
交通安全作文300字 篇4
有一次，我和母親準(zhǔn)備走到馬路對(duì)面，可馬路對(duì)面的交通燈上“有個(gè)紅蘋果”，那我們就過不了了。
我和母親看紅燈下方的數(shù)字可不小，等不及了，就聊起烘焙來。我和母親你一言我一語，熱火朝天地討論起來。但我們沒有注意到“紅蘋果不見了，代替它的是青蘋果”，依舊討論烘焙，討論地差不多了，甚至想換一個(gè)話題。
這時(shí)，綠燈快變成紅燈了，再不走就過不了馬路了。“綠燈了！可以走了！”一個(gè)聲音響了起來。我轉(zhuǎn)過頭去，母親說了聲“謝謝”，我趁這個(gè)當(dāng)兒，觀察起了那個(gè)人：國字臉，小眼睛，穿一套運(yùn)動(dòng)裝，背一個(gè)黑色雙肩包，完全是一個(gè)大學(xué)生的模樣。他是誰？會(huì)對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人進(jìn)行那樣溫馨地提示。
那個(gè)大學(xué)生好像覺察到了我在看他，就轉(zhuǎn)身走了，我和母親也一邊夸獎(jiǎng)那個(gè)大學(xué)生，一邊走到了路對(duì)面。
這件事離現(xiàn)在有一個(gè)月了，但我還是記憶猶新，那個(gè)情節(jié)，也歷歷在目。大家都會(huì)幫助別人，不過通常都會(huì)幫助認(rèn)識(shí)的人。不過，大家要向那個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)，也關(guān)心陌生人。那么，過不了多久，社會(huì)就會(huì)被愛籠罩，人們的心都是光明的。
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