教師節(jié)作文200字（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的教師節(jié)作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)作文 1
今天是教師節(jié)，首先我要對老師說：老師，您辛苦了！
昨天我買了兩束漂亮的康乃馨準(zhǔn)備要送給老師的.，可是今天放假，沒能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節(jié)美術(shù)課上親手合作的禮物，裝在我們自己做的盒子里，然后如果老師打開盒子，就會(huì)有一個(gè)小小驚喜。我想，老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的小禮物，一定會(huì)快樂一整天的！
我們現(xiàn)在三年級了，不是小弟弟小妹妹了，而是三年級的大哥哥大姐姐了，這都是老師用時(shí)間、心血換來的。
今天是教師節(jié)，我要祝老師們教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！
教師節(jié)作文 2
今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。
我拿來了一張黃色的紙，先用筆畫了一個(gè)房子，在房子的旁邊又畫了一顆美麗的心，它表示愛，愛老師。心的.上面還畫著一個(gè)可愛的小心，他好像在大聲的說：小朋友，你真的喜歡老師嗎？
媽媽給我拿來了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。
最后我在賀卡上寫了一手小詩，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫得很工整。
啊！經(jīng)過我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。
我希望讓楊老師高興。
教師節(jié)作文 3
對陳老師說：敬愛的陳老師，謝謝您教我認(rèn)字，使我能在書的海洋里遨游，記得還沒有上學(xué)的時(shí)候，我看書是有爸爸媽媽陪著的`，而上二年級后您教會(huì)了我們查字典，使我能獨(dú)立看大部分的書。陳老師，謝謝您教會(huì)了我寫字，要不，今天我怎么能給您寫信呢？我又怎么寫作文呢？
對王老師說：非常感謝您時(shí)常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學(xué)習(xí)題，讓我不但在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班，您都會(huì)精心準(zhǔn)備，讓我們這群淘氣包玩得不亦樂乎，我想您一定也很開心吧？
教師節(jié)作文 4
一年一度的教師節(jié)到了，今年是第22個(gè)教師節(jié)，這一天，幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花，可我沒有送花，因?yàn)槲矣X得，送花只是一個(gè)形式上的.表達(dá)，而內(nèi)心的表達(dá)是因該用事實(shí)行動(dòng)來說明的，教師節(jié)那天升旗，我們學(xué)校還為老師寫了一篇，名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天，我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò)，老師也非常開心，真希望老師每天都能快快樂樂，就像送給老師的一樣“天天都是教師節(jié)”。
祝愿老師事業(yè)有成，工作順利！
教師節(jié)作文 5
教師節(jié)今天是9月10日；教師節(jié)。我看見其他班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的那么舒適，溫暖。我想應(yīng)該送老師點(diǎn)啥禮物哪？
送花，送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意，那就是我的`成績。我一直以來，每次考試只能得60或70分之間，每一次都害怕我考不好會(huì)丟你的臉，或者被你打，被你罵。可是每一次你都說﹔“下次一定可以考好。”我知道你是在鼓勵(lì)我，你為我，為全班操透了心。
你每天很晚才回家，我不知道拿啥回報(bào)你。在這里我想對老師說；“下次考試我一定不會(huì)給您丟臉，我要拿最好的成績回報(bào)您，我要把最滿意的答卷送給您。”
教師節(jié)作文 6
秋高氣爽，我們又迎來了9月10日，這是所有教師的節(jié)日。
在今天這個(gè)值得慶祝的日子里，杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對老師表示節(jié)日的祝福：在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師，都會(huì)說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”雖然只是普通的一句祝福話，但卻飽含了它們最最衷心的祝福；在晨會(huì)中，主持人也帶著大家一起對老師表達(dá)了最真摯的祝福，“親愛的老師，教師節(jié)快樂！”
雖然我們沒有用輝煌的語言，華麗的.手法，但卻是我們藏在心中最久的話語；各個(gè)班級也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”，有的送了一束鮮花，表達(dá)自己對老師的敬意，有的送給老師一張賀卡，給老師帶來一絲甜蜜。在此，祝所有老師“教節(jié)快樂” ！
教師節(jié)作文 7
9月10日是一年一度的教師節(jié)。
清晨，太陽太陽公公剛剛睡醒，同學(xué)們都背著書包，拿著各種各樣的禮物興高采烈地來到學(xué)校，把自己的禮物送給老師，有的送鮮花，有的送巧克力……而我是送日記本祝老師節(jié)日快樂。老師收到同學(xué)們的'禮物都非常地開心，微笑著對我們說：“大家的禮物我都非常地喜歡，以后不要花錢買禮物了，我只要你們好好學(xué)習(xí)就夠了”。聽完以后，我非常的感動(dòng)，我覺得老師就像辛勤的園丁栽培著我們，把心思全部放在教育我們身上，長大以后，我也想當(dāng)一名老師，我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師對我們的教誨，回報(bào)我們敬愛的老師。
教師節(jié)作文 8
今日是9月10日，是個(gè)特別的日子，它是教師節(jié)，教師節(jié)是慶祝教師的節(jié)日，教師進(jìn)班了，我們都說：“教師好，祝教師萬事如意，工作順利，祝教師節(jié)日歡樂”。
今日是教師的節(jié)日，必須要上課認(rèn)真聽講，不說話，教師讓干什么就干什么，這才能讓教師高興。這些年里是教師把我培養(yǎng)成了大樹，可大樹也不有懂的`地方，教師就會(huì)把不懂的和犯錯(cuò)的枝剪掉，教師您也像一們園丁，從一棵細(xì)小的根，把我們培養(yǎng)成一朵朵五彩繽紛的小花，有時(shí)會(huì)給我們松土，讓我們成長的更中燦爛；有時(shí)教師會(huì)給我們施肥，讓我們懂得了知識(shí)，教師也像一位船長，帶我們在書海線中航行，去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。
教師多謝您的關(guān)心，祝教師節(jié)日歡樂。
教師節(jié)作文 9
今天，是每個(gè)教師的節(jié)日，老師為學(xué)生付出的太多太多，而不求什么回報(bào)。老師是無私的，是偉大的！
平日里，老師給我們傳授豐富的'知識(shí)，我們受傷了，您像母親一樣替我們擔(dān)心。不是母親勝似母親！在課堂上，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)；課下，老師和我們相互溝通，相互了解，跟好朋友一樣。
如今，師生之間的關(guān)系日益密切：老師生病了，同學(xué)們?nèi)ダ蠋熂宜突ǎ蚶蠋焼柡茫粚W(xué)生生病的話，老師會(huì)親自訪問，給學(xué)生補(bǔ)課。真是師生情。
最后，祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文 10
今天是教師節(jié)，是全體老師們的節(jié)日。在教師節(jié)的前一天，我們每人做了一張賀卡，上面寫了我們對老師們的'祝福和我們要對老師們講的話。
教師節(jié)的前一天晚上，我一直很用心的做著賀卡。我選用的卡紙是綠顏色的，我希望老師像綠色植物茂盛時(shí)期一樣，永遠(yuǎn)年輕，精力旺盛。
第二天來到學(xué)校，老師讓我把全部賀卡收起來交給呂老師。等到中午的時(shí)候，我像只快樂的小鴿子一樣飛到了老師的辦公室，交完賀卡回到教室后，我想，當(dāng)老師看到賀卡時(shí)，一定會(huì)開心極了。我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文 11
今天，是教師節(jié)，早上我手忙腳亂地準(zhǔn)備好紫色的心型卡片向?qū)W校奔去。
可是，到了學(xué)校，那場景令我大吃一驚，老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇诎迳洗蟠蟮貙懼皻g迎老師”，嗚，誰讓我來晚了呢，不過，我還是饒有興趣地往人群中擠，想看看禮物，我心中很不是滋味，因?yàn)槲覜]有送老師花兒，早上走得太急忘買了，還好我沒有沉浸在自責(zé)中不能自拔，很快被節(jié)日的`氣息感染了，在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。
教師節(jié)是老師的節(jié)日，是一個(gè)神圣的日子，在教室中，大家表達(dá)的不僅僅是一個(gè)祝福，而是千千萬萬個(gè)感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂，老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文 12
同爸爸媽媽們一樣，老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里，所有老師們都通通休假。確實(shí)，老師們是辛苦的 ，這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”可這一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的，而這其中免不了老師對我們的教育。
這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的.面容，用豐富的知識(shí)澆灌著我們；想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎，老師用書打頭的情景；想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻，真像一個(gè)“孩子王”；想起老師為批改作業(yè)，那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心，我想說：“老師，您辛苦了！祝所有老師節(jié)日快樂。”
教師節(jié)作文 13
今天，我走在上學(xué)路上，有的同學(xué)拿著花，有的拿著小盆栽，瞧，他們滿臉紅艷艷，笑瞇瞇地朝學(xué)校走去。你一定猜到了，那是同學(xué)們送給老師的教師節(jié)禮物。
我一走進(jìn)教室，講臺(tái)上放著一束鮮花，我一走近，香氣撲鼻。天香百合真香！據(jù)我所知，這是黃遠(yuǎn)媽媽花65元的班費(fèi)買的，也代表我們對老師的'愛。無論是早讀，還是課間，都播放著我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)的歌。每到播放著我們?yōu)橛H愛的老師點(diǎn)的歌時(shí)，我心里美滋滋的。
老師，我要送您一句話：老師，你辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文 14
教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時(shí)，老師讓我們看電影，在看電影之前，老師說：“上午有人說要我的花，那我就把花分了吧！”
我想：應(yīng)該是我們送老師花，怎么變成老師送花給我們了，真奇怪。
老師點(diǎn)到誰的名字，誰就上去拿一朵花。點(diǎn)到我的名字時(shí)，我一蹦一跳的來到講臺(tái)上，接過老師手中的花，跑回座，聞了聞花，哎，一點(diǎn)兒也不香。
老師發(fā)完花，有一位同學(xué)給老師送了個(gè)節(jié)日蛋糕。老師說：“這蛋糕太小了，四個(gè)人吃一塊吧。”等到我和同桌還有黃童童開始吃的'時(shí)候，全班開始吵了起來。
“你吃了一大塊，我們還沒吃呢！”
“你把我們的蛋糕吃了！”
“才沒呢！”
“你偷吃我的了！”……
教室里吵死了，像菜市場一樣。
教師節(jié)作文 15
又一個(gè)教師節(jié)到了，整整的一年已經(jīng)過去了，在這一年里我們從初一升到了初二。
在這一年里，我們都長大了一歲，我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛打愛鬧的小毛孩了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們的知識(shí)也在不斷的.提高，這些都離不開淳淳教導(dǎo)我們的親愛的老師。 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè)。一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn)，當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí)，老師的臉上露出了慈祥的笑容，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們都是耐心的為我們改正缺誤。 當(dāng)我們正在玩耍時(shí)，老師們可能在辦公室里備案，我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血。
老師，我真誠地為你們說一聲謝謝了。
教師節(jié)作文 16
一年一度的教師節(jié)就要到了。
陽光小學(xué)二年級五班一個(gè)叫小明的同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)幫忙安排班級。有些人在畫畫，有些人在桌子上系花，有些人在系絲帶。學(xué)生們正在做需要他們幫助的.事情。其中一個(gè)系絲帶的時(shí)候用了一點(diǎn)力氣，不小心把絲帶扯下來了。其中一個(gè)人迅速拿起透明膠水粘好絲帶，然后綁好。布置完后，小明給每個(gè)同學(xué)送了一束花，并把它們藏在了一起。過了一會(huì)兒，走廊里響起了老師的腳步聲。老師走到教室門口，小明領(lǐng)著學(xué)生們跑出來，異口同聲地說：“老師好！教師節(jié)快樂！”當(dāng)老師看到學(xué)生們手里拿著紅花如火、綠花如藍(lán)、五彩繽紛的教室時(shí)，他們的臉上綻放出燦爛的笑容。然后學(xué)生們向老師獻(xiàn)花和賀卡。老師感動(dòng)得熱淚盈眶，心甜如蜜。
教師節(jié)作文 17
今天是教師節(jié)，我們一早就來到了學(xué)校，把我們買的和做的禮物將要送給親愛的老師。
七點(diǎn)半了老師來了，我們把自己買來的`和做的一個(gè)接著一個(gè)送給語文老師和數(shù)學(xué)老師，我們送一禮物老師們都會(huì)說一聲謝謝，我們不光送給我們的老師，還送給別的班的老師。我們送一個(gè)禮物給別的班的老師，她們也會(huì)說一聲謝謝。
我們送禮物一共送了兩節(jié)課的時(shí)間，送完禮物我們就開始上課了。今天上課老師對我們很好，我猜是我們送禮物給老師們她們就對我們好一些吧，也有著樣的可能，就是對不寫作也得同學(xué)兇一點(diǎn)。今天的教師節(jié)還少上一節(jié)課。
我們今天很高興，我在此祝老師身體健康，萬事如意！
教師節(jié)作文 18
今天是一個(gè)快樂的教師節(jié)，我們一大早來到學(xué)校，就拿出了早早就準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)狀，趁老師不在辦公室，悄悄地把它們放到了老師的辦公桌上。于是，越來越多的獎(jiǎng)狀在辦公桌上聚集成了一座小山。而這一座小山，包含的是同學(xué)們對老師的感謝和喜愛。
可能因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以大家的行動(dòng)也和之前不一樣了，走廊上沒有出現(xiàn)打斗、飛奔的'現(xiàn)象，大家都文明地在走廊上活動(dòng)。
我們都很興奮，因?yàn)槎己芟肟吹嚼蠋焸兪盏侥切┒逊e如山的獎(jiǎng)狀有多開心。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。但是接下來的每一天，我都會(huì)將它當(dāng)成是“教師節(jié)”一樣對待。
教師節(jié)作文 19
今天，是個(gè)特別的日子，萬里無云。今天，我和同學(xué)早早的去了學(xué)校。走到我們班的教室里，我們想起，今天原來是教師節(jié)，是慶祝老師的節(jié)日，也是感謝老師的日子。我們走進(jìn)教室，交完作業(yè)，我和同學(xué)們都開始布置教室了。有的同學(xué)掛彩花，有的同學(xué)擦黑板，擦得一字不留。有的同學(xué)掃地板，掃得干干靜靜的.，有的同學(xué)擦桌子，擦得干干凈凈，還有的同學(xué)帶花，在家里澆完水帶過來的，交齊了作業(yè)，組長把作業(yè)放到講桌上。我們把教室布置得干干凈凈的，過了一會(huì)兒，老師來了，老師看到這一切，感動(dòng)的都要流淚。我們說：‘老師，祝您快樂，這是您的節(jié)日，祝您在這個(gè)教師節(jié)里快樂。
教師節(jié)作文 20
教師節(jié)前一天，我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。
期盼中，教師節(jié)終于來到了。
清早，我背著圓滾滾的書包走進(jìn)教室，把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問：“你的書包里裝的'是什么？”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了。”
上課鈴響了，老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門口。
魏文堋馬上說：“祝老師節(jié)日快樂。”其他同學(xué)也跟著說了起來，快嘴的吳佳琦又加了一句：“祝老師越長越年輕。”大家笑了起來。還沒等老師說話，我連忙跑到前面，把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉，老師高興得合不攏嘴，連眼角的皺紋都舒展開了，一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過教師節(jié)，大家都很快心，給老師過節(jié)真好！
教師節(jié)作文 21
這天是——年9月10日，是教師節(jié)。
早上我來到學(xué)校時(shí)，只見有許多同學(xué)手里拿著絹花，不用問，那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師。可轉(zhuǎn)念一想，老師每一天早來遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個(gè)好成績嗎？有了！就送老師一個(gè)金錢買不到，其他同學(xué)送不到的.禮物送老師一個(gè)好情緒。
于是在，課堂上，我專心致志的聽講，不像以往左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我，我也沒分心。做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，不像以前那樣應(yīng)付老師，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)，讓老師生氣。
這天我用行動(dòng)給了老師一個(gè)最好的禮物，今后我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，持續(xù)年級第一，為老師爭光！
教師節(jié)作文 22
感恩的心，感謝有你……這首歌，教會(huì)了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。
記得一年級的時(shí)候，是老師牽著我們的手帶我們走進(jìn)校園，而我們淘氣的時(shí)候，是老師那如春風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)或是如狂風(fēng)暴雨的`批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長大，從一年級到四年級，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話對老師來說實(shí)在是在適合不過，老師在這里教書育人，我們在這里傾聽知識(shí)，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長大了以后有誰去找老師報(bào)恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。
教師節(jié)作文 23
一年一度的教師節(jié)就要到了。
陽光小學(xué)二年級五班一個(gè)叫小明的同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)幫忙安排班級。有些人在畫畫，有些人在桌子上系花，有些人在系絲帶。學(xué)生們正在做需要他們幫助的`事情。其中一個(gè)系絲帶的時(shí)候用了一點(diǎn)力氣，不小心把絲帶扯下來了。其中一個(gè)人迅速拿起透明膠水粘好絲帶，然后綁好。布置完后，小明給每個(gè)同學(xué)送了一束花，并把它們藏在了一起。過了一會(huì)兒，走廊里響起了老師的腳步聲。老師走到教室門口，小明領(lǐng)著學(xué)生們跑出來，異口同聲地說：“老師好！教師節(jié)快樂！”當(dāng)老師看到學(xué)生們手里拿著紅花如火、綠花如藍(lán)、五彩繽紛的教室時(shí)，他們的臉上綻放出燦爛的笑容。然后學(xué)生們向老師獻(xiàn)花和賀卡。老師感動(dòng)得熱淚盈眶，心甜如蜜。
教師節(jié)作文 24
把親情換做友情，把友情換做師生之情。感恩教師，感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響，就在這時(shí)，我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時(shí)，最愛吃粉筆灰的是她，最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的是她，最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報(bào)的還是她。親愛的老師，您累了吧？我愿在第一時(shí)間為您送上一杯暖暖的溫水，用毛巾擦干您滿臉的`汗水，老師，您信嗎？
教師節(jié)快到了，我愿送千千萬萬朵花束，表達(dá)我對您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來的節(jié)日里節(jié)日里幸福快樂，萬事大吉！
教師節(jié)作文 25
老師，您教我們那么多知識(shí)，肯定嗓門都啞了。老師，您真辛苦呀！我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。聽您的話：不睡懶覺，早睡早起；上課時(shí)候不開小差。
老師，我還想對您說許多話：每當(dāng)放學(xué)的.時(shí)候，您總是喜歡牽著我的手帶隊(duì)伍出校門。您知道我有多么感動(dòng)嗎？您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師，您看我長大了嗎？乖嗎？如果我有不乖的地方，您給我指出來，我會(huì)改正的。老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！我祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文 26
9月10日教師節(jié)，很多同學(xué)把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物，這可怎么辦呢？我努力想辦法，“呀！有了。”她們連忙問我，“什么辦法？什么辦法？”“我們可以做手工送給老師。”
我們馬上行動(dòng)，我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽牛花；鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽牛花；金珂最厲害，她做了一只鴨子，一朵牽牛花，還做了一個(gè)信封。我們一起寫了一封信，信上寫著“老師，祝你節(jié)日快樂！”旁邊的同學(xué)看見了，都夸我們的手工漂亮，我們心里樂開了花。
教師節(jié)作文 27
今天，是一年一度的教師節(jié)。
我一來到教室就看見了很多鮮花，這些鮮花是送給老師的'。可是我卻只有賀卡，告訴你吧！其實(shí)我這賀卡是自己制作的。因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)爸爸媽媽的錢，再說我們也是小學(xué)生。不會(huì)自己掙錢。我們還搞了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是慶祝教師節(jié)的，在這活動(dòng)中我明白了：要尊重老師，老師辛辛苦苦教我們知識(shí)，是我們的好榜樣，還是我們成長過程中不可缺少的人。
所以，今后我要專心聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成。做一個(gè)合格的學(xué)生。
教師節(jié)作文 28
今天是教師節(jié)，小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對老師們的愛。
小學(xué)開學(xué)的第一天，我認(rèn)出了您，班主任詹老師，小學(xué)入學(xué)測試的.老師。當(dāng)我見到你就覺得是那么親切、溫暖。我們的數(shù)學(xué)高老師，用數(shù)學(xué)的語言描述我們的世界，我們的英語老師，Miss毛，使我們認(rèn)識(shí)了國外的離奇世界。我們的科學(xué)應(yīng)老師，指導(dǎo)我們攀登科學(xué)高峰。你們會(huì)在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您們身體健康、萬事如意！
教師節(jié)作文 29
老師，您猶如一位辛勤的園丁起早摸黑地精心照料著祖國的花朵。
是誰，在自己的.節(jié)日里顧不得休息，依然像蜜蜂那樣忙忙碌碌，是您，老師！
是誰，晚上批改作業(yè)至深夜，早上又早早地到學(xué)校來備課，是您，老師！
是誰，看到我們的一絲絲進(jìn)步，疲倦的面容露出欣慰的微笑，是您，老師！
是誰，將一個(gè)個(gè)無知而又淘氣的孩子培育成才華橫溢的國家棟梁，是您，是您們———我們敬愛的老師！
在這屬于您們的節(jié)日里，我想跟您們說：“老師，您們辛苦了，祝您們身體健康，萬事如意，桃李滿天下！祝所有的老師教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)作文 30
今天是星期五，也是學(xué)校舉行教師節(jié)的一天。
早上，當(dāng)我從校門口走進(jìn)來時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都買了大束。小束，真。假的'花。還有許多卡片。但是，不管是真花還是假花，大束的花還是小束的花，都有著同學(xué)們的一份感恩和愛心。
送花節(jié)安排在第二節(jié)課下課后。
第二節(jié)課下課了同學(xué)們都懷著感激之情去廣場排隊(duì)，然后到星光廣場里去排隊(duì)。
接著，大隊(duì)委就宣布，開始送花。
我把花送給了余老師。劉老師。葉老師。送花結(jié)束了，收到花最多的是劉老師。陳老師。校長，她們都抱了一大堆的花回去。
雖然是教師節(jié)，但是，我聽說好像還有兩位老師沒有收到花。
我祝天下所有的老師們能快快樂樂。永遠(yuǎn)健康，更加美麗更加年輕。
教師節(jié)作文 31
今天是教師節(jié)，語文課上，潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說：“祝陳老師節(jié)日快樂，笑口常開！”陳老師也祝潘蘇娜越來越快樂！還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對大家說：“有好東西要和大家分享。”說著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆，發(fā)到邱譽(yù)時(shí)，邱譽(yù)甜甜地說了聲“謝謝”，這可把老師樂開了花，微笑著夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著說了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來，哇！脆脆的、香香的`、甜甜的，爆米花真好吃呀！第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。
其實(shí)，今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花，還與大家分享了無限的快樂！
教師節(jié)作文 32
教師節(jié)到了，我被選到獻(xiàn)花的小朋友的'其中一個(gè)，我好高興啊！昨天下午，我們和二二班、二三班、二四班，一起在大操場排練，我們要排成一個(gè)隊(duì)形，然后，走上前去給老師獻(xiàn)花，獻(xiàn)花的時(shí)候，我們要把我們想說的話對老師說出來，在和老師擁抱，就可以了。我們十分認(rèn)真的排練，都期待著星期一那一天。老師還說了，教師節(jié)那一天服裝穿什么？戴紅領(lǐng)巾還是隊(duì)徽？教師節(jié)的時(shí)候要穿禮服戴紅領(lǐng)巾，女孩子要穿褲襪，還要穿小白鞋。我想教師節(jié)就是為了感謝老師對我們的教育和關(guān)懷，我們要祝老師節(jié)日快樂，身體健康！
教師節(jié)作文 33
9月10號(hào)，是個(gè)特別的日子，是全國教師的.節(jié)日，祝老師們節(jié)日快樂，親愛的老師，您們辛苦了！
今天，我要送老師什么禮物呢？我想給老師買鮮花，希望老師們個(gè)個(gè)像花一樣的漂亮，于是，我買了三束鮮花，當(dāng)我把花送到老師面前：“老師，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！”我看到老師心里樂開了花。
親愛的老師，以前我們也許會(huì)偶爾頑皮，讓您生氣，請您們原諒，以后我們會(huì)乖乖地聽話，因?yàn)槲覀冮L大了。
今后，我們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，以優(yōu)異的成績做為對您的報(bào)答！親愛的老師，再一次祝福您節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文 34
今天早上，陽光照耀著大地。小紅早早的起了床，她心想 ：“今天是教師節(jié)，我要給老師一個(gè)驚喜，送老師一個(gè)漂亮的禮物。”
小紅蹦蹦跳跳地來到草坪上。啊！這里的花真鮮艷、真漂亮，這朵向日葵，老師一定會(huì)喜歡，那朵藍(lán)色的花像一朵薔薇花。
小紅來到王老師的.窗前，一看王老師不在，可是他的眼鏡放在桌上，旁邊有一瓶紅墨水，還開著。
小紅想：“老師真辛苦。”小紅把手上的花小心翼翼地插在地球形的筆筒里，走回到教室。
教師節(jié)作文 35
教師節(jié)的早晨，邁入校園的大門，鼓聲隆隆，鮮花綻放，傳達(dá)的是祝福，傳達(dá)的是希望。
教師節(jié)的早晨，黃旭大哥哥滿臉笑容，用祝福的語言祝賀老師。我們用鮮花向老師祝福，朱瀟雨還把鮮花藏在背后，走近老師，大大方方的把鮮花遞給老師。而我，則把鮮花不好意思的送給老師，害羞的走到位置上，這時(shí)，教室里已經(jīng)變成了花和賀卡的海洋，校園里，已飄滿濃郁的花香。
教師節(jié)的早晨，老師一次又一次笑容滿面的.接過我們手中的鮮花和賀卡，一次又一次的說一聲聲：“謝謝。”看到老師的臉上寫滿了甜蜜和幸福，我們也開心的笑了。最后，我想衷心的說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。"
教師節(jié)作文 36
今天是2009年9月10日，是教師節(jié)。
早上來學(xué)校的時(shí)候，看到好多同學(xué)手里拿著絹花。別問了，都是給老師的禮物。我想給老師買花。轉(zhuǎn)念一想，老師每天早來晚走。不知疲倦地為我們擔(dān)心。不就是為了我們考個(gè)好成績嗎？明白了。送老師一個(gè)錢買不到其他同學(xué)送不到的禮物——，給老師一個(gè)好心情。
于是，上課的時(shí)候，我專心聽講，而不是左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我，我也不分心。認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，不像以前那樣和老師打交道，怕出錯(cuò)惹老師生氣。
今天，我用行動(dòng)給了老師最好的禮物。以后我會(huì)更加努力的'去實(shí)現(xiàn)自己的承諾，保持成績第一，為老師爭光！
教師節(jié)作文 37
在班級里，我有個(gè)喜歡的老師，你們知道她是誰嗎？
是語文老師？是體育老師？是音樂老師？都不是，你再猜猜，對了，她就是數(shù)學(xué)老師張老師。
張老師不僅人美，而且溫柔。
張老師上課時(shí)的溫柔，是你意想不到的。不管哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)，她都會(huì)溫柔地對待。她上課時(shí)都是帶著微笑的。那親切的笑容看著就讓人覺得舒服。
有一次，張老師感冒了都來給我們上課，她講課時(shí)，聲音啞啞的`，有時(shí)還說不出話來，但是還是在給我們講課。不管她有多累，哪怕批作業(yè)批到凌晨，第二天都會(huì)給我們上課。
我真想給張老師捶捶背，對她說：“張老師，您辛苦了！”
這就是我喜歡的老師張老師。你們喜歡嗎？
教師節(jié)作文 38
每年的9月10日是一年一度的教師節(jié)。在這天同學(xué)們都紛紛的給老是買禮物！事情就是從這開始的？
我們從家回來我們班的董飄陽從小賣鋪回來買了兩個(gè)茶杯一個(gè)是送給語文老師的，一個(gè)是送給數(shù)學(xué)老師的。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來了，她來到了董飄陽的`跟前說這是送給我的么。她說是的。
第二天，語文老師來了，她氣怒怒的來了大聲告訴我們說誰敢給老師買東西買一個(gè)我摔一個(gè)。
老師這樣說全班都不同意給老師買東西是對你關(guān)愛你既然說買一個(gè)摔一個(gè)。但老師這樣說也是不想讓我們亂花錢，老師你真好。
教師節(jié)作文 39
溫暖的陽光展開哺育的力量，溫馨的花朵綻放四季的花香，我感受到這是一個(gè)不知名的群體，給了我們學(xué)子一個(gè)知名的食糧；方子教子誨人不倦，海洋教子小溪涓涓，高山教子平地崇崇；我尊敬的老師，你給了學(xué)子一片樹葉，讓她知道根的故事，你給了學(xué)子一滴凈水，讓她知道河的'起源，你給了學(xué)子一張紙，讓她知道字的祖先；
我尊敬的老師，微微的風(fēng)兒吹凈三尺方臺(tái)的過去，日夜的云彩帶走青春的時(shí)光，四季的輪回刻畫了痕跡面龐； 我尊敬的老師，唱一首歌獻(xiàn)給你，不知道用什么樣子的語言贊美，唱十首歌獻(xiàn)給你，不知道用什么樣子的美妙頌揚(yáng)，唱一百首歌獻(xiàn)給你，不知道用什么音調(diào)更加展現(xiàn)你們的光芒；我尊敬的老師…………
教師節(jié)作文 40
9月10日是老師們的節(jié)日，我們作為老師們的學(xué)生當(dāng)然要送些禮物。禮物既不是那些買來的`塑料花，又不是那些一朵朵的禮花。（可能同學(xué)們不知道禮花是不能送人的而是用來裝飾禮物的）
如果是我就送給老師一個(gè)好成績比較實(shí)惠，或者寫一封信交給老師表示自己的心意。如果不是自己做的或?qū)懙哪怯惺裁匆饬x呢？禮物不是看它好不好看而是看你有沒有這個(gè)心意。
可能現(xiàn)在說太遲了，單位想說的是：各位老師您們都辛苦了，祝你教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文 41
在教師節(jié)那天，我和另外25位同學(xué)被選上去市人民大會(huì)堂，給受表彰的老師獻(xiàn)花。
被選上了，我很興奮，一回家就找老爸老媽練習(xí)獻(xiàn)花，因?yàn)槔蠋熢谶x拔時(shí)說獻(xiàn)花時(shí)一定要面帶微笑，不然很容易被淘汰。我就滿臉微笑著模擬獻(xiàn)花，老爸裝得很像受表彰的男老師，接花的時(shí)候還連說：“謝謝啊！謝謝！”并與我熱情地握手。 在大會(huì)堂獻(xiàn)花的現(xiàn)場，我心里倒有一點(diǎn)緊張，但我還是昂首挺胸，抱緊鮮花，面帶微笑地走上主席臺(tái)，給這些獲獎(jiǎng)的`老師獻(xiàn)花，心里想著：只要像平時(shí)練習(xí)一樣，就行了。就這樣，我在市人民大會(huì)堂教師節(jié)表彰大會(huì)上成功獻(xiàn)出兩束花。收到花的老師很開心，對我連聲道謝：“謝謝小朋友，謝謝啊！”
教師節(jié)作文 42
今天 是9月10日教師節(jié)。老師們都穿五顏六色的裙子來到學(xué)校。 我一到學(xué)校，那些老師穿的衣服把學(xué)校打扮的更加麗多彩。我一進(jìn)教室，同學(xué)手里拿著精美的`禮物，有賀卡、花等等千姿百態(tài)，其中雷千艾同學(xué)的禮物比唱歌送的花還美麗，而且是兩大大束，可能花了幾十元錢，這時(shí)，老師來了，我一慌，想起了我送禮物，我見我兩手空空，怎么跟老師交待。
下課了，同學(xué)們把這個(gè)，那一個(gè)都送給老師，只有我低著頭。
我想：亡羊補(bǔ)牢，我下午來送花就行了
教師節(jié)作文 43
今日是一個(gè)特殊的日子，是教師節(jié)。
今日我首先給我最尊敬的教師說一聲辛苦了！之后我要給教師獻(xiàn)上最真成的'祝福。一祝教師身體健康，二祝教師笑口常開，三祝教師青春永住，四祝教師心想事成……
有人說教師是蠟燭，有人說教師是園丁，還有人說教師是父母……我覺得教師是我們起跑線的引路人。是她們教會(huì)我從1、2、3、4……明白了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會(huì)我，讓我明白了“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績，沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學(xué)習(xí)，才對得起教師的辛苦。
教師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀！多謝你給我的智慧和做人。多謝你教師！
教師節(jié)作文 44
老師，這兩個(gè)字對我們來說，是那么的平凡，然而我們對老師這兩個(gè)字的理解是那么的淺薄。老師是無私的，為了學(xué)生，把自己的一生全部奉獻(xiàn)給學(xué)生，老師是偉大的，她為祖國培養(yǎng)出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺講臺(tái)上，繼續(xù)為祖國奉獻(xiàn)。
對老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的`祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我們知道，老師是我們心中永恒的指路燈，永遠(yuǎn)不落的太陽。那么同學(xué)們，我們心中是不是該多一份對老師的贊美和感激呢？
教師節(jié)作文 45
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”今天是9月10日，是我們?nèi)袊處煹墓?jié)日，我祝所有的老師節(jié)日快樂！
早上我來到學(xué)校看見有好多的同學(xué)買了鮮花，還有的同學(xué)拿著一張張祝福的賀卡，送給我們敬愛的老師。我什么也沒有帶，但是我有一顆祝福老師真誠的'心，同時(shí)我更要再接再厲，取得優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，我想這就是老師收到最開心的禮物了。
我想對我班敬愛的謝金丹老師說：“老師您辛苦了，您的悉心教導(dǎo)我會(huì)永記在心，謝謝老師！”
教師節(jié)作文 46
星期四晚上，突然，媽媽對我說：“明天就是教師節(jié)，你買二朵花送給老師。”
星期五，我七點(diǎn)鐘起了床，洗完臉，吃過早飯，到學(xué)校對面的小店里買了二朵鮮紅的玖瑰花。我把花放在老師的講臺(tái)上，一朵給唐老師，一朵給沈老師，并祝她們節(jié)日快樂。兩位老師熱情地對我說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”時(shí)間過的'真快呀！轉(zhuǎn)眼間，上午過去了。到了下午有2節(jié)課是作文課。老師叫我們寫一寫，說一說，洗臉的作文。老師說作文寫得好的同學(xué)就送她一朵花。兩節(jié)課過去了，老師沒有叫到我，不過沒關(guān)系，今天是教師節(jié)，我們送花給老師，不是老師送花給我們。
今天真快樂啊！
教師節(jié)作文 47
今天是9月10日，是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。前一天晚上，我和媽媽急急忙忙的'選擇各種各樣的手工，最后我們決定做個(gè)小太陽賀卡。第二天早上，我把小太陽賀卡裝在我的小書包里，就蹦蹦跳跳的進(jìn)了學(xué)校。我看著同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師，我也從書包掏出了我昨天晚上做的賀卡送給了老師，對老師說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”老師眉開眼笑的對我說：“謝謝你！”
老師是辛勤的園丁，讓我們快樂的成長！接下來我要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師。
教師節(jié)作文 48
教師節(jié)是老師最喜歡的節(jié)日，也是表達(dá)尊敬老師的時(shí)機(jī)。
9月10日清晨陽光透過窗戶把光亮灑在我的床前，好像在歡舞著這特別節(jié)日的到來，我立刻從床上爬起來，準(zhǔn)備著送給老師的一份特別的禮物，那就是一個(gè)精制的杯子，在上學(xué)的路上，我心中涌起感情的波濤：老師您就是一個(gè)辛勤的園丁，不分晝夜的.給我們保護(hù)。我們是一朵鮮花，每一片花瓣都有您的心血，每片花瓣都有您的微笑，在這顛簸的路上鼓勵(lì)我們不要害怕，幫我們跨過了一個(gè)又一個(gè)的門檻。
謝謝您！老師！
教師節(jié)作文 49
今年的教師節(jié)可真遺憾，為什嗎會(huì)遺憾呢下頭就聽我一一道來！
周五午時(shí)，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備提前給教師過一個(gè)歡樂的.教師節(jié)，同學(xué)們都紛紛買了噴雪，準(zhǔn)備給教師一個(gè)surprise。同學(xué)們耐心的在教室里等待教師的道來。
天有不測風(fēng)云，教師一來就說今日不準(zhǔn)買噴雪和彩帶，就算買了也不許噴教師，聽了這些，同學(xué)們都很掃興。很多同學(xué)說，不讓噴語文教師，我們噴數(shù)學(xué)教師。數(shù)學(xué)教師剛在教室里講完話，有彩帶和噴雪的同學(xué)一起沖上去，把教師噴成了雪人，同學(xué)們都很興奮，可一會(huì)我們就倒霉了，語文教師進(jìn)來把我們狠狠地批評了一頓。
我們班教師節(jié)的遺憾，你體會(huì)到了嗎
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