教師節作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的 教師節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節作文1
今天是九月十日教師節。
早晨，我來到學校，看見同學們把一束不鮮花擺在講臺桌上，我心里喑想：雖然我沒有花，但是今天的教師節我會好好表現。
老師是一把鑰匙，來打開我們的未來。老師是一道彩虹橋，讓我們走向世界每一個角落。老師是我們心中的火，讓我們更有動力！
這個教師節，我們會送老師無限的`禮物。
祝老師教師節節日快樂！！
教師節作文2
親愛的張老師，時光匆匆，轉眼間一年的時間就過去了。在這一年里，有太多的回憶印在我心頭，您的'點點滴滴我永遠銘記于心。
親愛的蔡老師，能成為你的學生我感到萬分榮幸，您用您關切的話語激勵著我們。您用您的心血哺育了一代又一代的學生。
感謝您，親愛的老師！
教師節作文3
明天就是教師節了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個電話，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進去，顧老師就去給我們倒水。
然后，媽媽就和顧老師聊天，這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會而就走了。
我心里想對顧老師說，為了我們的學習，您辛苦了！
教師節作文4
今天，是教師節，“香蕉”首先祝老師節日快樂，身體健康！
因為，是“青菜”教導了“桔子”，是“青菜”讓“香蕉”學會很多知識，教會了“桔子”做文明人。
如果沒有您老師，“桔子”什么都不會，如果“桔子”是小草，您就是太陽，讓“桔子”快快生長。如果“桔子”是小鳥，那您就是大樹，讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車，您就是人類，讓“桔子”聽您的話。
最后，“香蕉”祝全國的教師節日快樂！
“香蕉”會好好學習來報答您。
教師節作文5
敬愛的周老師：您去建軍的這些歲月里，不知您過的怎么樣？我猜您一定過得很快樂，或許還有一絲離開我們的'不舍。
自從您上次來看我們過之后，還不知道什么時候能再見一面，今日那堆滿教師節禮物的講臺上，早已沒有你忙碌的身影…… 在這隆重而又溫馨的教師節里，無需華麗的語言，也不用精美的禮物，只要有一顆真摯、感恩的心，就勝一切！
周老師，教師節快樂！
教師節作文6
早上，我開開心心的走入校園，我很開心，今天是教師節。
當我走進教室的時候，老師已經回來了，她叫我們好好讀書，認真讀書。過了一會兒，準備做早操了，我們出去排好隊，出去做早操，突然，聽見了一首歌的聲音，原來，今天要舉行教師節，剛才，我聽到的那首歌又來啦！
后來，劉校長叫我們在老師前面說一些祝福的話，而我說了，黃老師，祝你教師節快樂，以后，快快樂樂的'過日子！教師節完畢了，我們都回各自的班去了！
教師節作文7
火熱的夏天已經走了，微涼的秋風吹來了教師節，這個美好的.教師節就在這豐碩的季節里首先來到。
坐在陽臺前，我總覺得有什么話要和老師說，閉上眼，仿佛置身于教室中，四周又傳來了吵鬧聲。
教師節，學生向老師表達感激的時候，老師的辛苦被桌上的花香驅走了，剩下學生的歡聲笑語和芬芳的花香，這時，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學的心最近的時候，沒有嚴肅，沒有愁眉，這是開心的世界。
大家來共同慶祝吧，這個美好的教師節。
教師節作文8
老師就像天上的北斗星，指引著我們前進的方向；老師就像清涼的泉水，澆灌著我們這些小樹苗；老師就像茂密的.綠葉，守護著我們這些未來的花骨朵。
教師節的早上，我們靜坐在教室里，等著我們可敬的王老師的到來。大家心里都挺高興，手里拿著各種禮物，有鮮花，有賀卡，有小玩意兒，同學們的眼睛都朝向教室門口。“王老師來了”，同學們蜂擁而上，節日快樂的祝福聲不絕于耳。王老師好激動，不停地說：“謝謝，謝謝！”
教師節作文9
9月10日是教師節，我給老師送了一朵鮮花。老師噘起嘴巴，她說：“我要的是你的`賀卡，不是鮮花。”我馬上把賀卡拿給老師。
老師又給我提出了意見：“你的賀卡上字寫得有點少。”我馬上回到座位上給賀卡添加幾個字。老師讓我把賀卡貼在教室后面的展示欄里。我心里非常高興。
上課的時候，我很認真，問題回答得很好。老師把同學送給她的花獎勵給了我。我更高興了。
教師節作文10
今天是我國第25教師節，是天下所有老師的節日。在這個節日里，我的班主任老師穿著的衣服跟平時一樣，平易近人，他們的工作是勤勤懇懇，孜孜不倦地教育我們。這一天，我們班上的同學，紛紛給老師送上節日的祝福，同學們有的送老師鮮花，有的送老師賀卡，還有的送小禮品，而我送的是鮮花。
我們送給老師的'是一片心意，抵不上老師給我們的教育之情。最后我祝天下所有的老師們節日快樂/您們辛苦了。
教師節作文11
親愛的老師：
回想一年前，我剛邁進小學大門時，我還是個懵懂無知的小孩，現在一點一滴的進步無不包含著老師們的心血。
感謝您——老師，您用充滿愛的心教導我，讓我享受到了無私關愛的`博大。您用事實向我引導，學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
教師節作文12
今天是教師節，語文課上，潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說：“祝陳老師節日快樂，笑口常開！”陳老師也祝潘蘇娜越來越快樂！還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對大家說：“有好東西要和大家分享。”說著就把爆米花給我們每人發了兩顆，發到邱譽時，邱譽甜甜地說了聲“謝謝”，這可把老師樂開了花，微笑著夸她有禮貌。后面的'同學分到爆米花時也學著說了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來，哇！脆脆的、香香的、甜甜的，爆米花真好吃呀！第二個我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。
其實，今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花，還與大家分享了無限的快樂！
教師節作文13
在教師節即將來臨的.時候，我想對每位老師說：“您們辛苦了！”
首先，我想對語文老師說：“當您給我們上第一節課時，教我們怎么遵守課堂紀律、自信等。您的聲音是那么的甜美，讓我對語文慢慢產生興趣。申老師，謝謝！”
其次，我想對數學老師說：“您講課生動、有趣等，讓我們一聽就明白！”
最后，我想對英語老師說：“你上課很幽默，讓我們在游戲中學會了英語！”
最后，我想說：“謝謝您們！節日快樂！”
教師節作文14
9月10日教師節，很多同學把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物，這可怎么辦呢？我努力想辦法，“呀！有了。”她們連忙問我，“什么辦法？什么辦法？”“我們可以做手工送給老師。”
我們馬上行動，我做出了一個小盒子、兩朵牽牛花；鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽牛花；金珂最厲害，她做了一只鴨子，一朵牽牛花，還做了一個信封。我們一起寫了一封信，信上寫著“老師，祝你節日快樂！”旁邊的同學看見了，都夸我們的手工漂亮，我們心里樂開了花。
教師節作文15
老師，您在上課是督促我們想讓我們個個都上課認認真真聽，作業仔仔細細做，字寫得端端正正，下課不吵鬧；可是我們有很多做不到，您總是對我們說：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。"
老師，您每天比我們早到半小時；每次上課的預習，您比我們多用心研讀半小時；每次改作業，您比我們做作業還用心地改了半小時；每次每次活動課，您總是用來改作業，又比我們多了半小時；下班回家，您有時還要改考卷，比我們還要多了半小時來“工作”。老師，您每次都比我們學習半小時，少休息半小時。
今天是教師節了，我祝您節日快樂。
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