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關于教師節作文400字（精選59篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關于教師節作文400字，希望能夠幫助到大家。
教師節作文400字 篇1
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師，在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的'?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來，老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
在這個教師節你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂!
我合上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節!
教師節作文400字 篇2
楊老師既是我的數學老師又是我的班主任，她那嚴肅的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，但有時會露出蒙娜麗莎般的微笑。她不但了解我的學習情況，而且深知我的性格，我很敬佩她，愛戴她。現在就讓我來告訴你們一個發生在我和楊老師之間的故事吧：
記得這學期剛開學，我就感冒了，大熱天我仍穿著白襯衫。在上活動課時，楊老師關切地問我：“怎么穿這么多?感冒了?”我回答：“是的。”她又關心地說：“你體質太差，要加強鍛煉身體。”這簡短的問話又把我引入了一段難忘的回憶：那是在四年級的第一學期，楊老師剛接管我們班，那時同學們都說楊老師太嚴厲了，我也有同感，可不久的'一件事改變了我對楊老師的偏見。有一天，在早讀課時我感到心臟有些不舒服，可我又不敢說。這時徐老師看我臉色不太好，就走到我身邊關切地問：“是不是不舒服?”當我說心臟有些不舒服時，她就急忙給我媽媽打電話，讓媽媽帶我去醫院看看。從醫院回校后楊老師又來問寒問暖，當得知沒有問題時，楊老師的臉上綻開了放心的笑容，這件事一直讓我很感動。漸漸的我發現楊老師不僅是我們學習上的一位嚴師，更是我們生活中的一位慈母。
再過幾天就是一年一度的教師節了，在每個人的成長歷程中，老師，是最值得我們尊重和感恩的人，因此，我想對楊老師說：你對我慈母般的關愛，我永遠不會忘記!老師您真好!我和您在一起的時光總會是最美好的!老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!
教師節作文400字 篇3
金秋九月，桂花飄香，柔風送爽，教師節又踏著輕盈的步子緩緩而來。
早晨，吃過早飯后，我就催促媽媽，趕快去學校。出門時，我沒有忘記拿著我早已準備好的禮物，看著這些禮物，我仿佛看到了老師收到我禮物時那燦爛的笑容。
想著想著，就來到了學校門口。啊，人真多啊，我被這壯觀的場面驚呆了！我看見賣花的小攤被家長和學生圍得水泄不通。看，那康乃馨、玫瑰花、太陽花，似乎在今天更為鮮艷，一朵朵張開了笑臉！再看那些紙花，五顏六色，做工精致，包裝精美，不愧出自巧人之手。環顧整個場面，真是琳瑯滿目，眼花繚亂！
那時候的我自己帶著心愛的禮物沖進了教室里，也許真的害怕自己的禮物會在半路就丟掉了。
來到班級門口，老師的講桌上已經擺滿了一束束的鮮花。當我把自己的禮物送到老師的手里時，老師臉上的笑容似乎更甜了，老師撫摸著我的頭，溫柔地說：“謝謝你，靖涵！”還有什么能比聽到老師這樣的話語更讓人感動的！我的心里充滿了喜悅。啊，老師，您辛苦了！
回到座位上，我的心里久久不能平靜，我真的無法想象這樣一個小小的'舉動，竟然讓我和老師都那么高興！是啊，這小小的禮物代表著我對老師的感恩，我對老師的理解，我對老師的尊敬！老師那輕柔的動作，溫暖的話語，給了我自信，給了我勇氣，給了我學習的動力！
啊，難忘的教師節！
教師節作文400字 篇4
教師節每年都有，我們從小就明白，這是為我們孜孜不倦，默默奉獻的老師而創立的，小時候，我們只是送朵花躲著小禮物罷了，可現在我們長大了，懂事了，我們要為這些辛勤的園丁們過上一個幸福、快樂而又隆重的教師節。為了能讓老師們覺得倍感驚喜，有幾個班干部組織同學籌錢買蛋糕。
教師節的那天上午，我們全班都心急火燎的'等待著蛋糕送來，功夫不負有心人，在第三節下課時蛋糕送來了。我們把桌子并起來，把蛋糕放在中間，恰好上課鈴響了，我們就讓幾個同學去請老師班里來。我們端端正正的坐在椅子上，像一群官兵等待檢閱似的。當老師邁進門口時，63個同學都齊刷刷地站了起來，異口同聲地喊出“教師節快樂”，她們再看黑板上寫著“老師你辛苦了”的字時不禁大吃一驚。我們讓阮老師切蛋糕，她小心翼翼地把蛋糕分成了若干份，又把它先分給同學們，我們把最多的三份給了老師們，要她們先吃，我們才吃。她們捧著蛋糕美滋滋地吃了起來，我們也吃得津津有味。
這個教師節是我從小到大為老師過得最隆重，最驚喜的一次，這是因為我們長大了，懂事了，會報答老師了，其實，最好的禮物就是我們好好學習，用最優異的成績報答老師對我們的辛勤教導。
教師節作文400字 篇5
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到老師的窗前，放慢腳步，留下深深的心跡！
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是“9月10日”，因有您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的種子！
我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒；我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音！
青絲已成白發，往昔的稚子學童已帶著繽紛的`夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采，英姿不減當年，授業愈發精深！
您用畢生的心血鋪設著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因為有您，莘莘學子才會成龍成鳳，科技永不止步；因為有您，社會才會如此和諧文明，笑容陽光燦爛……
無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩；無論我們去向何方，我們都是您的一粒種，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節日快樂！
教師節作文400字 篇6
我最敬愛的數學老師，今天是您的節日，我沒有什么好送您的，所以就買了兩朵花，還有我親手編織的小草戒指和手環，希望您看到這些禮物時不要嫌棄。
每當我上數學課，我總打不起精神，感覺像頭腦發熱腿腳不能動的樣子，于是我就努力的想打起精神來上數學課，可我再努力也打不起精神來上這美好的數學課!
一天又一天的過去了，我再數學課上學到的知識還不如語文的.一篇課文學到的知識多呢，下午第一節課就上數學，到了上課時間，我就趕緊的跑回教室，跑呀跑呀，我終于到了教室，我到的時候老師已經到了，這時我就悄悄的溜到自己的座位，這時我的心好像一萬只螞蟻在抓呀!這會兒我突然聽到叫聲，好像是在喊我，這時我抬起頭，一看原來是數學老師呀，他悄悄的把嘴靠近我耳邊說：“張渺渺，你要認真學，不能整天這幅樣子，你要加油!我信任你這次一定能考好的。”聽了老師這頓話，我從這節數學課開始我就愛上數學了，到期末考試時，我以98分的成績回報了我那和藹可親的數學老師!
教師節的早上，我把我親手編織手環和草戒指等等送給了老師，這時老師對我說：“謝謝你孩子。”這時我想對老師說：“親愛的老師們，我祝你們教師節快樂!”
今天的這個教師節是我最難忘的一次教師節!
教師節作文400字 篇7
教師節來臨，為了給老師一個驚喜，我準備讓每個同學簽一句祝福語，然后送給老師。
我搞得深藏不露，突然小陳看見我手上的簽名本子，問：“你拿這個本子干嘛？”我答道：“是給老師的禮物，要不要在里面寫句祝福語？”“啊，他們還等著我玩游戲呢！”他說完，便想溜掉，我抓住小陳的手求道：“寫一句嘛，好不好，求你了！”他這才答應了，拿起筆卻只隨手寫了幾個字。我看了看，太草了，跟甲骨文似的，仔細一看，竟然還有一個錯別字，這怎么交給老師，我只得將錯字改正。
我繼續找人簽字，雖然本子上寫了好幾句祝福語，但過程都是非常的艱難，他們先是對我翻了翻白眼，說道：“我為什么要寫啊？還打擾我休息！”看對方意志堅定，我便纏著他不放，說了寫祝福語的好多個好處，我心里很不是滋味，說真的我從小到大從來都沒這么求過人。說到他心軟了，他才會不情愿地拿起筆，千篇一律地寫起來。
經過兩天的不懈努力，本子上終于有了三十四位同學的祝福語。在走向辦公室的路上我想：簽祝福語應該是件高興的.事呀，老師看見我們對他的祝福也會是非常開心的，可是同學們為什么都不愿寫呢？
果然，老師看了簽字本之后很感動，把這個禮物收下了。我走的時候，透過窗戶，看見老師仍在津津有味地看著同學們送給他的祝福語呢！看來我的努力沒白費。
教師節作文400字 篇8
教師，這個職業是我兒時的夢想，是扮家家時最喜歡的角色；是伴隨著我們從無知變成學識淵博的園丁；是我們值得尊敬的人物。
教師節，這個節日給人的感覺就是懷舊了那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為我們生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香，柔風送秋。辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日，“教師節”是多么的響亮，從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。老師，您辛苦了！一聲聲真誠的問候集聚了我們所有的期望；老師，節日快樂！一句句深情的話語承載了我們所有的`祝福。
尊師重道已成為時尚，科教興國綻放清香。教師就像辛勤耕耘的農民挑起籮筐，沉甸甸的，收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的真實寫照，中國教師的度量。
有多少位老師為貧困兒童完成了大學夢？有多少位老師曾在地震到來時用自己的身軀為學生撐起一塊平安的天地？又有多少位老師忽略了自己的家庭來詮釋教室的真正含義？無數例子呈現在我們的眼前，即使傾長江為墨也無法畫全老師的光榮，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水折射出太陽的光芒，千萬滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。靈魂的工程師總是從一點一滴開始，用心血和汗水為我們托起明天的太陽。
在這里，作為一名學生，真誠的祝福天下所有的老師，身體健康，萬事如意。
老師，您辛苦了！
教師節作文400字 篇9
今天是教師節。一路上，花販子在賣各種各樣的花，紅的花，粉的花，黃的花……他正向別人推銷這美麗，芳芳的花。
我搖搖頭，不禁想起媽媽說過的話“花，華而不實，中看不中用。送花給老師沒有太大的用處。禮物，只是個擺設，也沒有實際的用處，買那個是白花錢。還不如買籃水果，還能吃進肚里。”聽了媽媽的話，令我茅塞頓開。
可今天我兩說空空，既沒帶花，也沒帶禮物，說得上是一身正氣，兩袖清風的.了。
其實，我早有準備了。聽媽媽說：“教師節的時候，高中學生什么都不買，什么都不送。不過當媽媽上課的時候，全班同學齊刷刷的站起來，一起喊“鈔老師，祝您教師節快樂!”
答對了，我正是要送這句話給老師，只見我來到她的辦公室，清了清嗓子，往后退了幾步，老師轉過頭來，問：“孫睿翎，有什么事嗎？”我說：“張老師，祝您教師節快樂!”張老師的臉上露出一個小酒窩，握住我的手，使勁的搖了搖說：“謝謝你！”我也搖了搖，說:“不用謝！”老師又搖了搖，說：“謝謝你！”我也搖了搖，說:“不用謝！”，說罷，這才放開手。
瞧瞧，這么多花和禮物也換不來這句“謝謝你”，可單單一句話就換兩句“謝謝你”。以后在教師節這天，要對老師說“祝老師教師節快樂”喲！
教師節作文400字 篇10
朋友，你是否記得今天是什么日子？可能你忘了，也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節。
今天一大早，校園里到處飄著花香。同學們手中拿著賀卡、鮮花……說說笑笑地走進校園，準備送給自己的老師。當然，我也不例外。我準備了16枝鮮花、5個氣球、6張賀卡和一件禮物，打算送給曾幫助我的老師。到了班級，我把書包放下，拿出一個像手提包一樣的小袋，把想給老師的禮物放到里面，還有一張紙，上面寫著一句句祝福。我輕輕地走到老師面前，對老師說：“老師，節日快樂!”老師和藹地說：“謝謝你，孩子。”老師真是的!
什么時候都沒忘了叫我們孩子!
真把我們當成自己的孩子了。第一節課剛上，廣播里說由于天氣原因教師節獻花儀式就在班級進行。先是學生向老師致詞，然后是校長致詞，最后大家齊唱《我愛米蘭》這首歌。唱完后，我們紛紛獻花。我送給語文老師4枝花，送給了數學老師4枝花和一張音樂賀卡。我們班的`耿牧暄只帶了一枝花。但這并不妨礙他對老師的祝福。他把花分了，花桿送給了數學老師，花送給了語文老師。數學老師看到了說：“誰呀!只給我了個花桿？”我們聽了笑得前仰后合。
教師節是個特殊的日子，老師給予我們的太多太多。我相信，教師節教會我們每一個人學會感恩。
教師節作文400字 篇11
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談論這教師節該送什么禮物。
同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了!可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。
這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數：“3……2……1……”這時我們全班起立，齊聲說：“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河，使用我們內心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”
等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的.心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱……
最后，我們全班站起來，說：“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你!你勤勉地勞動，真是辛苦啊!最后我們送您一句話，老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。
教師節作文400字 篇12
明天就是教師節了。很久以來在我的心目中，教師一直有著神圣的地位。至此節日來臨之際，給老師送什么禮物呢？對，就親手做一張賀卡吧！
我在第一頁上，畫上了“老師與‘我’”。畫中的老師慈愛地望著我，用手舉著傘，為我遮風擋雨。細細的雨絲敲擊著雨傘，老師把傘推向了我這邊，任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個大字：“雨中情”。
第二頁上，我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的'備課本、已批改的作業本……畫著畫著，我的眼前模糊起來，仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節課而不厭其煩地備課，任勞任怨。接著，我又畫了一盆花，畫中的“我”正捧著它端端正正地放在桌子上。啊！老師，請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道，但它蘊含著學生對您的敬仰之情。
終于，我用自己靈巧的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧，但賀卡里的每一筆，都傾注著我對您千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。
啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，因為有了您，我們才從一個個不懂事的小辣椒變成了一個個講文明，懂禮貌的好孩子；因為有了您，我們空空如也的大腦里，才得到了充實。您是那神圣的天使，帶去了我們的無知，給予了我們知識；您是那辛勤的園丁，剪去了我們的懦弱，賜給了我們堅強。
啊！老師，我贊美您！忠心的謝謝您！祝您節日快樂！
教師節作文400字 篇13
開學這“神圣的節日”剛剛過完。另一個節日教師節又如約而至，它像一個五行山把我這個孫悟空壓得喘不過氣來。
今天就是教師節。我把自己打扮得春風滿面，準備用最快樂的喊聲來迎接這一天。我走進班里，眼前的一片裝飾令我大吃一驚，我以為是走錯班了，可是看到同學們熟悉的身影，我才確定我沒有走錯班。
后邊那塊黑板啊是“受苦”了。同學們在它身上擦了又寫，寫了又擦。場面真是壯觀！可誰讓它天生是當黑板的命呢！終于反反復復不知過了多少次，還是畫好了。我一看還挺好的，這時他們又在前面的黑板上畫起來，黑板面對這群快樂的“侵擾者”，與他們一起歡笑起來。又過了一會兒，一聲“大功告成！”喊得驚天動地！
“喂，你為老師買了什么禮物？”“糟糕！我這個馬大哈竟然忘了給老師買禮物了，有幾個同學也忘記了給老師買禮物了，跟我是同類的，真是幾家歡喜幾家愁啊！”這時我靈機一動，想起我雖然沒買禮物，但我可以做呀，這樣就不會枉費我“小諸葛”的稱號了。看到同學一個挨一個地送上禮物，我一點也不羨慕。因為我馬上就有一個特別的禮物要問世了。
下課了，我就做起禮物來了，它是一首詩。我左思右想，一首不錯的`詩就誕生了。我寫上名字送到老師辦公室，老師看后不住點頭，還問我為什么寫這首詩。我回答：“因為……”老師說這是她收到最有創意的禮物。
今天的教師節，是我最開心的一天！
教師節作文400字 篇14
在9月9日的晚上，我突然想到："哎，明天就是教師節了，我應該送給老師一個什么樣的禮物呢？"因為老師在我們學習的日子里，幫助了我們很多，我一定要在這個特別的節日里表達我的感謝。
我想來想去，想到了送老師巧克力，毛巾，手絹……可是我在前幾年過教師節已經送過老師了，我想了很久，決定要送一個最特別的禮物給老師，那就是我以后好好學習取得的成績了。
第二天，我一到了教室，發現許多同學都喜氣洋洋，因為今天是特別的節日——教師節。
后來語文老師帶著微笑走了進來，同學們都把禮物親手送給了老師，有的送老師毛巾，有的送老師花朵，有的'送老師手絹。老師還對我們說謝謝我們。
不一會兒下課了，我們帶著快樂下了樓去院子里玩，好像自己得到了一個禮物一樣，開開心心地玩耍，這可是一個難得的好機會。
上了第二節課，數學老師來了，同學們像上一節課的樣子，也親手把禮物送給了老師，老師同樣非常感謝我們，并說非常喜歡我們的禮物。
放學了，同學們開開心心地排好隊回家了。
9月10日，上午沒帶禮物的同學也非常開心，因為教師節的氣氛很輕松。我看到老師這一天收到的禮物堆積如山。同時，我也暗下決心，我以后考試一定要考好，把這個最好的禮物獻給老師，讓她們以后因為我而充滿笑容。
我喜歡教師節，但是我更喜歡老師的禮物。
教師節作文400字 篇15
咦?題目寫錯了吧。怎么有會“電眼”數學老師呢?不錯，這種人現在是很罕見，可是我們五(3)班就有一位這樣的人。
她是我們班的數學老師(廢話，地球人都知道)，也是我們班的副班主任。她姓溫，有著一頭卷發，高大肥胖的身材以及那專門找上課講話的同學的.大眼睛。上學期我們學校藝術節，幾乎所有的男老師都穿了西服，女老師都染了頭發。這一染，可轟動了五(3)班，當溫老師踏進課室時，全班50雙眼睛都成了3000W電燈泡，齊刷刷地射向她，整個課室明亮得就像十五的月亮，圓又亮(說錯了，不是圓又亮，而是方雙又亮)。
溫老師上課最喜歡擺一個姿勢。這不，又來了。“有誰做完了?”她問，見四下雅雀無聲，就一手撐桌，兩只大腳斜放一邊，另一只大“鷹爪”叉腰。把頭半低，兩只“電眼”向上一抬，便不停地眨眼，好像放電一樣，企圖把全班都電擊一把，聽命于她。其實全班就只有H6不聽她的。H就是壞的開頭字母，6就是6個人。這6個人幾乎是“無惡不作”，一但“老虎”不在班，他們這群“猴子”就稱“大王”。為了安全起見，本人還是不公開H6的姓名為好。
我最看不慣的就是那些視而不見的人。每當我第一個做完溫老師的練習時，她總是看見也不說，好像你是透明人一樣。盡管她這是在給別人機會，可我仍然不高興。因為“機不可失”呀!
怎么樣，溫老師是不是很酷也很“壞”?不過因為是老師嘛，對她心存不滿就不行了。哈哈!
教師節作文400字 篇16
從我上小學一年級時候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師——張麗斯。
我的老師是一位教導主任，平時工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，常常教我們怎樣做人，所以我十分喜歡語文老師。
老師是辛勤的園丁，培養我們；老師是太陽，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠燃燒的蠟燭，指引著我們前進。
有一年，語文老師的父親住院了，有的老師如果遇上這類事一定會誤課。可是張老師白天卻依然拖著疲憊的身子給我們上課，晚上還要到醫院陪床，我們看到老師每夜熬的黑眼圈，疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會露出笑容，依然很認真地給我們講課，下課10分鐘也要給我們認真批改作業。看到老師幸苦的身影，我感到一陣陣心酸。
上課，教室里是老師清晰的和藹的啟發語，是同學們充滿自信的回答聲；下課，是老師對同學學帶著摯愛的'教誨聲，是老師關心體貼同學們的溫情話。
太陽是偉大的、無私的；大海是廣博而又壯麗的，可誰又能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢？在此，我可以自豪地告訴你們：“是我們光榮的人民老師”因為她從事著太陽底下最光輝的職業。
趁這次機會，為了二十一世紀世界的輝煌，同學們，讓我們認真學習，考出優異的成績，報答老師，并時時保持著一顆感恩的心，對老師說一句：“感恩的心，感謝有你，老師，您辛苦了！”
教師節作文400字 篇17
“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！
每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！
您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！
當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步！當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪！
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的.，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！
教師節作文400字 篇18
再過幾天就是教師節了，我參加了“歲月如歌，感念師恩”的包餃子活動。
9月6日一大早，我準時來到老六羊湯館，心情即興奮又緊張，興奮是因為我第一次參加小記者活動，心里非常期待；緊張是因為老師說我們都要表演才藝，我事先沒有準備。
早晨8點老師開始給我們排隊分組，我們一共分為5組，我被分到了第一組，每一組坐一張圓桌，老師們坐另一張桌子。等我們全體坐好后，帶隊老師開始讓我們為參加活動的老師表演節目，有的表演吹葫蘆絲，吹的是《金色的孔雀》聲音很美，我最喜歡；有的表演魔術、有的用英語自我介紹、有的表演唱歌、還有的詩歌朗誦，所有的小記者們為老師合唱了《小蘋果》。
接下來我們給老師獻花，把鮮花連同我們的祝福一起送給老師。唯一遺憾的是我沒能親自給老師。
最后我們一起和老師包餃子，我的'任務是包和擺，我們組包了整整一大盤，受到了老師的表揚，說我們包的最好。工作人員把我們的餃子拿去煮了，我們在焦急中等待，多么想趕快吃到自己包的餃子呀！味道一定不一樣。很快工作人員把一盤盤熱騰騰地餃子端上來，我們已經迫不及待地搶起來。真香！三盤餃子轉眼就被我們消滅了，吃的好撐，老師有趣的和我們開玩笑說：“誰不吃成西瓜肚不讓回家。”我們“哄”的一聲都笑了。
活動結束了，我們仍沉侵在師生的歡樂中，這次教師節過的太有意義了，愿所有的教師永遠快樂
教師節作文400字 篇19
“明天就是教師節了，我應該送給老師什么東西呢？”這個問題已在班上算流行了，“我要送老師一張賀卡，里面寫著我衷心的祝福。”有個同學說，還有個同學說：“我要送老師一支鋼筆，讓他（她）用我的鋼筆改作業更流暢。”我要送老師……
那我呢？我要送老師一份驚喜，每一節課，每一個字，我都會銘刻在心。我要送老師一份真誠的電子賀卡，里面有您教的知識，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您為我們撫育之情，為我們付出的心血、汗水。人們稱老師為天尊、紅燭、園丁，有多少人在老師身上學到成材的本領，學到怎樣做人、知識。這時，我感到魔術師的本領也不過如此。
老師，您似園丁。您辛勤的栽種祖國的花朵，您不知疲倦的備課、上課，難道不象辛勤的園丁嗎？
老師，您似紅燭。您為大家改作業、備課，失去了美麗的`青春，難道不象是“犧牲自己，照亮別人”的紅燭精神嗎？
老師，您似人類靈魂的工程師。在我們幼小無知的時候，只知道玩。是您，親愛的老師，是您改變了我們的人生命運，不再貪玩，立志長大成為科學家。您不就不象人類靈魂的工程師嗎？
老師，長大以后，我們實現了崇高的理想后，決不會忘了您的，您的頭發不會白白，您的皺紋不會白生。我們去外國留學會帶上您，我們得到的獎金也有您的功勞。
最后祝所有老師教師節快樂！
教師節作文400字 篇20
昨天是教師節，我們全班人給我們的老師一個意外驚喜哦！
昨天上午，我們們班的很多同學都給老師買了花，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時候給老師補上了，而且，在給老師送花的時候，每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。
尤其是梁老師每個同學送花時，梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時，老師的臉上幾乎是一個表情：嚴肅的表情。再加上又有好多同學氣老師，還有，在平時，梁老師總是要批改作文、作業和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是，教師節到了，大家都把好的一面表現出來了，不為了什么，就為了讓老師過上一個快樂的教師節。大家在把花送給老師的時候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節日快樂！”老師收到花，臉上露出慈祥的'笑容，說了聲：“謝謝！”
在下午第二節課結束后，班里又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閑話，我們是在討論怎么給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢！”亂哄哄的教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這么安靜，感覺有點怪怪的。所有同學都做好了準備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學都大聲喊起來：“梁老師，教師節快樂！”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。
老師，教師節快樂！
教師節作文400字 篇21
9月10日教師節，在這個金黃的九月，碩果累累的九月，老師們又迎來了他們的節日。各處都在慶祝，我也從電視上收看了深圳市教師節表彰大會。
當菊花悄然綻放的時候，我們才想起，應該用為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在秋天的深處，我們的老師，在這個季節里，成為了人們仰望的高度！我看過許多的節目，唯獨這個屬于教師獨有的表彰大會讓我感動。作為老師的他放棄了藝術的夢想，當了一名普通的教師。看著自己的學生，他很欣慰，也從來沒有后悔自己的選擇。
春夏秋冬一年一個輪回，一屆一屆的學子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養祖國的`人才，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。任窗外風云變幻，執教鞭氣定神閑。任時光如水飛逝，守講臺無怨無悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來，講臺三尺顯盡世界博大，沒有強壯臂膀，卻有廣博胸懷，我用我的心血，播下新蕊朵朵；沒有金錢滿屋，卻有知識無窮。用愛撐起一片藍天，驅逐孩子心頭的陰霾，讓每張笑臉在陽光下燦爛。
我們是多么的幸福！有這么好的學習環境和這么優秀的老師。四季在教室外，變換著不同的色彩；老師在講臺上，帶領著我們遨游在知識的大海。雖然說登上講臺，只有一步，但就是這一步，使三尺講臺，成了老師永遠也走不完的路！
秋風拂過我的臉龐，讓我真摯的說一聲：老師，祝你節日快樂！
教師節作文400字 篇22
今天是9月10日教師節，是敬愛的老師們過的節。而今年也是我們和小學老師們過的最后一個教師節了，因為，我們六年級了。
在這6年時間里，我們一起度過了5個教師節，而我以前也從沒有過什么別的感覺，可今年，我突然發覺，我以后再也不能和小學老師過教師節了。小學老師從我們不識字的時候就開始教我們知識，直到我們比老師還高大。小學老師陪了我們6年，和我們的感情頗深，可明年就要分開了。盡管還有一年，但我現在就傷心起來，5年都過得那么快，更何況一年呢。
老師為我們付出了時間和精力，晚上睡覺都想著怎么把我們教好，讓我們愛上學習。這幾年老師對我們操的心比對他們孩子的都多。如果把老師這幾年判的作業都堆起來，能蓋一棟小樓房，如果把判作業所用光的紅筆堆起來，能堆滿一整個垃圾箱。老師為我們付出的'辛苦，我們這一輩子都不一定能還清，如果回報，最好的是成績。哪個老師不希望自己的學生成績好？所以，我們更該好好學習了。
老師，您辛苦了，您的教誨，我永記于心。在此，我要祝所有老師教師節快樂，永遠健康，天天開心！
教師節作文400字 篇23
9月10日是教師節，我早早的起了床，爸爸開車帶我去學校，突然我想起今天是教師節，我對爸爸說：“今天是教師節，您帶我去花店買花吧！”爸爸高興的說：“好，兒子，爸爸帶你去。”于是爸爸帶我去了花店。
來到花店門口，我把門一推，一位服務員熱情的說：“歡迎光臨！”我進了花店，左看看，右看看，花店里的話琳瑯滿目，都不知道買什么樣的花了。最后我的目光落在了那株綠色的康乃馨上，于是，我對服務員說：“服務員，幫我把那株綠色的康乃馨包裝的漂亮些。”包裝好了，我該去學校給老師送花了。
來到學校，我以迅雷不及掩耳之勢來到教室，我立刻放下書包，去辦公室，剛來到辦公室門口，我非常緊張。可是今天是教師節，我一定要把花送出去。我大膽的`推開門，喊了聲報告，老師和藹可親的說：“什么事？”我雙手舉著花，遞到老師面前，笑瞇瞇的說：“老師，這是我送給你的，祝您教師節快樂，工作順利！”老師面帶笑容，高興的說：“謝謝！”
這就是我過的教師節。
教師節作文400字 篇24
今天是九月七日了，再過三天就是教師節了，我送什么給老師呢？老師不是經常說：“成績好，表現好，作業寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經常咳嗽。
可有時候，我們的講小話的`聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經常吃藥，為了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫生，每天帶病上課，這種敬業的精神，是值得我們大家長大以后學習的！老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！
教師節作文400字 篇25
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業。由于她們為祖國“塑造”出很多人才，所以大家用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。一年一度的教師節又到了，大家學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。
早上，大家來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的`時候不需要老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態親切，老師平日上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節課，同學們都已經可以把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，仿佛在說：“將來還是你們當老師吧!”第二節課，大伙去聽其他人演講，幾個女孩子正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。
下午，大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，肯定是笑容滿面的。
教師節大家留不住，但是，大家必須要讓老師的笑容永遠留下來。
教師節作文400字 篇26
盼到了，盼到了，大家終于迎來了美好的教師節。教師節，就是老師的節日，在此，我祝全校老師節日快樂。
大家都說，老師是紅燭，燃燒自己照亮其他人。這句話一點很好。當大家在晚上賞析著電視節目時，當大家早已進入甜甜的夢鄉，做著美夢時，老師正在干嘛?不需要說，老師正在為大家的操心，可能老師還在燈下批改作業，可能在備課。老師們像蠶一樣放棄我們的青春，把我們的大好時光都花在了大家的`身上。
大家都說，老師是學生的爸爸媽媽，為了學生，想“犧牲”自己。在學校里，老師就是爸爸媽媽，同學們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”，肯定是有矛盾和沖突。“爸爸媽媽”見了肯定會為大家排解矛盾，安慰大家。當大家身體不舒服時，是您--老師為大家擔憂、著急。老師像爸爸媽媽一樣把自己所有些常識，與大家推薦，與大家一塊品嘗常識的風味。
或許老師為了大家還付出了更多的代價，或許老師為了給大家上課花了難以想象的心血。或許老師為了能讓大家弄清楚更多的常識花了更多的常識花了更多的錢。大家為了報答老師，所以大家要好好學習，每天向上，以大家的學習成績來報答老師。
在這教師節里，我祝所有些老師：身體健康，萬事如意，工作順利。
教師節作文400字 篇27
快到教師節了，我們小學同學群里炸開了鍋，大家議論紛紛，想在教師節那天回到學校感恩老師。
有很多同學說因為放學晚或者不能曠課等原因無法返校，也有同學說教師節那天老師不讓回校，并發出了與老師的聊天記錄，記錄里同學問是否可以回校，老師回答說因為疫情的關系，學校不讓外人進校。這時候小學的'班主任魯老師也進一步說明了此事。
大家都十分沮喪，這時候有同學開始出主意說，我們可以穿上小學的校服“潛入”學校，但大家經過一番討論覺得此事不太可能實現。這時候又有同學安慰大家道：“大家別難過了，就算沒有疫情，等我們放學老師們也該下班了，我們總不能以光速到達吧！”大家正紛紛表示贊同時，班主任魯老師也發言說：“同學們，你們的心意老師們都心領了，疫情期間我們應該服從安排，聽從指揮。”
這場疫情打亂了我們許多的計劃，真是計劃趕不上變化，但無論如何，都無法阻擋我們對老師的感恩之心，即便不能回校，我們依然會在心里為老師送上誠摯的祝福：老師，您辛苦了！祝您節日快樂！
教師節作文400字 篇28
小學的那個教師節，我們把教室布置得非常溫馨。早晨，學生們商量好：一定要比老師早到校，再把大家購買的或自己做的手工禮物都拿出來，其中主要是送給老師的鮮花和賀卡。這些都是我們私下一起準備的。花由20名同學帶，每人帶的花兒，品種多樣，顏色不一樣，20多束鮮花放在一起，就是一大束，顏色五彩繽紛，好看極了。20名同學準備賀卡（其中就有我），賀卡的正面兒很普通，可翻，反面兒每人的賀卡上都有統一樣式的粗體字，拼在一起就是：浦老師，教師節快樂，您辛苦了！我們永遠愛您！
拿出鮮花賀卡以后，送鮮花的`20人在一起，送賀卡的20人在一起，然后把整個教室的燈都關掉，那時差不多6：40左右，大家排好順序，蹲在課桌后面，靜等老師的到來。在6：50時浦老師來了，開燈的一瞬間，我們都站起來，大聲地說：“老師，教師節快樂！”我看見老師眼里閃著淚光。
學校在升旗儀式的時候也舉辦了教師節感恩活動。主持人領著大家念頌詞：不老的草，不老的心，不老的笑，不老的老師，永遠不會老……
教師節作文400字 篇29
金秋九月，丹桂飄香。今天是九月十日，一年一度的教師節。
清晨，我帶著感激的心情來到校門口，只見校門口熱鬧非凡，同學們買了各種禮物不約而同的來到教室，教室里飄散著迷人的花香，大家都坐的端端正正期待著老師的到來，不一會兒，老師來了，同學們立刻蜂擁而上，爭先恐后的獻上手中的鮮花和賀卡，表達自己內心對老師真誠的感恩之心。老師臉上頓時洋溢著幸福的微笑，連聲道謝。
是呀，老師們每天辛勤的耕耘得到了一點點回報，便喜笑顏開，笑得那么燦爛，他們知道那不僅僅是鮮花，是賀卡，是孩子們一顆顆懂得感恩的心。
接著，全班齊聲高唱《感恩的'心》這首歌送給老師，歌聲蕩漾在整個教室里，最后，同學們高呼“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼里流出了激動地淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了······
這個教師節我們永遠難忘，因為我們明白了老師永遠像辛勤的園丁培育祖國的花朵一樣栽培著我們，放飛著希望，守巢的卻是老師自己，舉起的是別人，奉獻的卻是自己，這就是“老師”的真諦，“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
教師節作文400字 篇30
星期二的上午，天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴，溫柔的陽光，讓秋色更加明媚，第二十九個教師節到來之際，全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節日，
慶祝活動是由大隊輔導員葉老師主持的。第一個節目是吹葫蘆絲，小演員們表演可精彩了，曾老師站在前面指揮，小演員們手握著葫蘆絲，手指在葫蘆絲間上下飛舞著，悠揚的笛聲悅耳動聽在金太陽廣場上回蕩。節目完了，李校長宣布師德標兵名單，他們身穿著節日的盛裝，身披紅色的綬帶，笑容滿面地走上了領獎臺上，還有我們年級的汪老師和彭老師哩!
我們還欣賞了六(3)班的`歌舞《我愛米蘭，我愛老師》優美的舞姿吸引了全校同學。三個穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞，其它同學手捧著百合花表達對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六(2)班的詩歌朗誦《教師贊歌》更是把慶祝活動推向高潮，它們飽含深情地朗誦贏得同學們陣陣喝彩，同學們把紅領巾和鋼筆獻給老師，感謝師恩，祝福教師們——節日快樂!
教師節作文400字 篇31
相信大家都聽過這樣一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。
老師，您和我相處的時間只有兩個學期，而您做的沒一件事都是為了我們的班級，這些我都看在眼底記得有一次，上課的時候，您讓我們舉手回答問題，而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲從您的眼神`神態就可以看出您的無奈和生氣但是，您還是用那和顏悅色的語氣給我們耐心地講課，鼓勵我們引導我們讓我們懂得了知識的可貴；更重要的是，您對我們的愛無法用語言形容
老師，您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國的花朵；老師，您就像火種，點燃了學生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學生一步步踏實的向上攀登
在童年的雨季里，我回味著老師給予我們的愛，這種愛比父愛還嚴峻，比母愛還細膩
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔而我，要感謝她–我敬愛的.老師，感謝她直言不諱的教導；感謝她給予的真誠；感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩！
所以，在教師節的這一天里，我要由衷地對老師說一聲謝謝！
教師節作文400字 篇32
又一年的教師節到了，這天清晨，在一所農村小學的老師的窗前，有個小女孩給了老師一個驚喜。
小女孩今天早早地起了床，為什么呢？因為她要去山上采野花，當作教師節禮物，送給她的語文老師！她的`心里不禁有點小激動。她在山上采了開得特別茂盛的菊花，都是非常精神的那種。
到了學校，女孩首先直奔辦公室，卻一直不敲門，她心想：敲門會不會打擾到老師？怎樣才能給他一個驚喜呢？最后，她決定在窗外送花。女孩溜到老師的窗前，喲，老師還沒來！她挑了幾朵最茂盛的野菊花，小心翼翼地插在了老師的筆筒里。她樂呵呵地笑著，心里如吃了蜜一般甜。
太陽光從樹葉間照在女孩的臉上，形成了斑斑駁駁的碎影，似乎在催促著她，畢竟女孩還得去給其他的老師送花呢！女孩的心里似乎有了一些不舍。這是平日里對他多么好的老師啊，不辭辛苦地給學生講課，傳輸知識。女孩生怕老師突然間來到這里，就不再是驚喜了。她只好默默地走開去，給其他老師送花。要知道，她的心里有多少個不舍啊……
漸漸地，太陽越來越大，女孩也帶著她激動的心，回到教室，開始了一天的課程。
教師節作文400字 篇33
“感恩的心，感謝有你。”我覺的這句話最應該送給老師了，因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會生氣會罵我們，可仔細一想哪句不是為了我們好呀!
那日，我偶然翻開日歷，突然有了一個重大的發現，又將有一個教師節要到來了，有一個只屬于老師的節日，可以讓我們敬愛的`老師好好休息一下，也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂，一個是教師節，另一個就是我們學業有成，然而馬上就到教師節了，在哪日我決定送老師兩個小小的禮物，有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物，另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業有成，這也可以算是一個小禮物吧!
在最后我想說：“老師謝謝您，教會我們知識，讓我們懂事了。”
老師，是您伴我走過了童年時光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁，不斷地培養我們。
老師，是您畫出了桃紅柳綠的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您點綴了碩果累累的金秋，是您溫暖了寒風凜烈的嚴冬。
明天就是教師節了，我祝您身體健康，萬事如意。
教師節作文400字 篇34
教師節快到了！祝老師教師節快樂！
每年9月10日是教師節，今年的教師節要到了，同學們為了祝福老師教師節快樂，有的人給老師送賀卡，有的人折紙上面寫上祝福的語言，還有的人親口告訴“老師教師節快樂！”
今天，我們全班同學討論要給老師一個驚喜。早上起來上早自習的時候，我們裝作忘記了，今天是教師節。老師看著我們，以為我們忘了今天是什么日子。當上上午第1節課時，老師一臉不開心的望著我們，當班長說起立時，老師的心情也沒有什么變化，因為老師以為我們要說“老師好”。當我們說出“祝老師節日快樂”的時候，老師的臉上充滿了笑容。你以為這樣就完了，沒有我們每個人都為老師準備了禮物。一個接一個的，把我們準備的禮物上放到了講桌上，有的送的'是我們和老師在一起的時光，有的送的是。我們對老師的感謝和祝福，還有的同學送的是一幅畫，上面畫著我們全班的人，老師的臉上露出了感動的笑容。因為我們快畢業了，所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。
我送給老師的紙上寫著：老師您辛苦了，祝您教師節快樂。我要感謝您，感謝您多年以來對我的關心和照顧，祝你永遠開心快樂！
我再一次對您說一聲：老師教師節快樂！
教師節作文400字 篇35
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀，但使我最難忘的是老師的教誨，老師那期盼的目光，還有傾注了老師無數心血的評語。
漫漫的求知路一望無際，我們在黑暗的求知路上摸索，是老師的目光把我們送進黎明，他幫我們開啟智慧的大，你把路上的荊棘全部砍光，讓我們一面欣賞路邊芳香的野草，一面貪婪地吸收知識的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗，老師的目光總是那么的肯定，就像跳動的燭光，驅趕你的困惑，照亮你前進的方向，永遠都是蘊含著期望。每次犯錯，老師的目光是那樣的嚴厲，鞭策著我不要再犯錯。每次不高興的時候，老師總會用親切的口吻安慰我，就像一陣柔和的春風吹進我的心田。
老師把我們從一個無知的小孩，培養成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你，我們就沒有進步，老師是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的'勇氣，讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁，用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前進的路。老師，您辛苦了，謝謝您！
教師節作文400字 篇36
今天是一個特別的日子，因為今天是9月10號，是教師節。老師說今年不收買的禮物，要收不花錢自己做的禮物。同學們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了，大家爭先恐后地送上自己做的禮物，老師高興地笑了。第二節課，老師說下午會帶上蛋糕，讓一些有禮貌的同學去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了，我開心地去請各個老師。
大家期待的下午到了，老師來了，家委提著兩個大蛋糕來了。同學們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了，同學們饞得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。
吃完蛋糕，我為老師們朗誦了以下的詩歌：如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用心地呵護著我們；如果我們是嫩草，您就是沐浴春風的雨滴，灌溉我們生命的`源泉；如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們，我衷心祝福您們教師節快樂！朗誦結束，大家都為我熱烈鼓掌。
這個教師節，我們都很開心！
教師節作文400字 篇37
今天是教師節，我們學校進行了教師節慶典活動，那你知道教師節的由來是什么嗎？
新中國成立后，最初將6月6日定為教師節，但后來認為教師也是勞動者的一份子，所以將教師節與5月1日國際勞動節合在一起。但和勞動節一起過又太匆忙，又不能體現教師的獨特價值，于是，1985年，北京師范大學的教授們聯名寫建議信，最終確定每年9月10日為“教師節”。
歷史上，第一位開辦私學的老師是孔子，當時的老師稱為“夫子”，春秋時期，已經有了“師”的稱呼——溫故而知新，可以為師矣。而到后來教太子的老師，是太師和太傅的合稱，叫師傅。然后又有了“一日為師，終身為父”的說法，所以又演變成了“師父”。明清時期，老師被稱作“先生”，知識豐富的女性也可以被稱為“先生”。到了新中國成立后，才漸漸改為“老師”這個稱呼。
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師像園丁，辛勤的`培育祖國的花朵；老師像春風，吹醒了我們對知識的向往。今天我衷心地祝福老師：教師節快樂！
教師節作文400字 篇38
好吧說實話，我也不記得了，只記得開學那時，我面帶微笑問她：“我坐在哪里？”而她卻面無表情地看了我一下，示意我自己找座位。這是第一次與她接觸，并不是很令人愉快。
她，很嘮叨，一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會成為一篇小型論文；她，很嚴厲，哪怕是桌子椅子稍微有點不對齊，也會受到她所謂“愛”的教育；她有點冷冷的，讓人莫名其妙產生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……
不過，我漸漸地習慣了。
我漸漸習慣看到她在黑板前忙碌的身影；習慣了她講課時美妙動聽的聲音；習慣了她講課時不由自主的笑，就像十月的晚風，拂過我燥熱的心靈；習慣了她講課時和藹可親的笑，就像十月的潤雨，滋潤我干涸的心靈；習慣了她講課時發自內心的.笑，就像十月的月光，照亮我迷茫的心靈。
我喜歡她的嘮叨，但再多的嘮叨也表達不了她對我們的良苦用心；我喜歡她的嚴厲，正所謂——嚴師出高徒。她的冷漠，在看我們時全部清除了，有的只有那溫柔可人的眼晴，她那清激的眸子里總是閃著光芒，那光芒是熱情的，溫暖人心的。
教師節作文400字 篇39
人生就像一場旅行。
歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。
轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡都是我最忠實的“伴侶”——老師留下來的。
記得那年我對著其他班的同學們說，我們老師對我們特好，作業也留得很少。我的同學都附和著說：“是的，留的特少！”然后我們一邊說笑，一邊打鬧著走回家。
下課，我們也會談論各班的'班主任，說說他們的好。每次一說他們就開始噼里啪啦地說起自己班主任有多么好。
老師，您知道嗎？每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。
謝謝您老師，是您教會了我，讓我有了新的認知。在平凡中，你是一本書，教我們如何做人。你常說，我們必須要有道德，這樣才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。當你和別人做生意時，人家會說，‘這個人很好，值得教朋友。’總而言之，品德是很重要的，你品德高尚，是人生的第一步。我已經深深地記住了，現在我知道了品格的重要性。謝謝你！偉大的老師。
教師節作文400字 篇40
老師：您是辛勤的園丁，我就是花兒；您是溫暖的陽光，我就是樹木；您是滋潤的雨露，我就是小草……您是人類靈魂的工程師，是一位受人尊敬和愛戴的老師！在我的心底里，曾無數次的說：“老師，您辛苦了！”
午夜的鐘聲即將敲響，夜越來越深了，最后一縷燈光還停留在您的窗前。您的眼里布滿血絲，還在為我們批改作業。您夜以繼日地為我們操勞，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
您時常叮囑我們：上課要大膽發言；做完作業要認真檢查；做事不能半途而廢……記得有一次，您在講課后練習題，發現有位同學不但不認真聽，還和同桌在講話。您走上前去，對他說：“上課要認真，有什么事留著下課再交流。”可那位同學依然我行我素，您又很耐心地勸說他認真聽講。
下課后，您把那位同學請進了辦公室。正當我們都以為這回他可要遭殃了的時候，卻發現他很開心地從您的'辦公室里出來。從此以后，無論什么課他都不再調皮搗蛋，非常認真，成績也有了很大的進步。直到現在我們還不知道當時您對他施了什么“魔法”。
老師，您就像我們的慈母，給予我們關懷與呵護。老師，我想對您說：“您辛苦了！我們全班同學一定齊頭并進，用優異的成績回報您！”
教師節作文400字 篇41
我最感謝的人，不是父母、不是鄰居，而是一位平平常常的數學老師。這位老師姓林，是我小學三年級的老師。
我為什么感謝她呢？這里是有故事的'。
讀三年級時，我的數學成績一次不如一次而有以為一場病讓我跟不上同學們的腳步。這時，林老師主動幫我補課，細心地跟我講解不會的題目。每練有什么地方不對，林老師也會把做題的方法告訴我。因為有林老師的細心教導，所以我的成績又漸漸提高了起來。
同學們在學習上有什么困難，林老師也總是認真地一一回答。
還有一次，有同學摔倒了，她馬上跑過去，扶起那位同學，問他有沒有什么事，要不要去醫務室？
現在，我已經上四年級了，這位林老師不教我們班了。可我還記得她，還希望它能當我們的數學老師。在學校，看到林老師，我都會向她問好，她也總是笑瞇瞇地點點頭。
老師象一位辛勤勞動的園丁，她把所有的知識都教給我們。如果，家長是我們第一任老師，那么老師就是第二個。這位林老師，認真、負責、細心，是一位好老師，我深深地感謝的好老師。
教師節作文400字 篇42
老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
這不，一年一度的教師節又到了，走進學校，就聽到。墻頭有幾只小鳥在唱歌，好像是在歡迎教師節的到來。每個人都拿著自己送給老師的禮物，只有我什么都沒有。
來到教室，就看到我的同學在整理自己的禮物，我走過去一看，原來是她自己買材料做的棒棒糖花束，我湊上前想用手去碰。可她卻把我的手彈開了，我疑惑地望著他，她小心翼翼說：“這可是我熬夜做出來的'，可別碰壞了。”我點了點頭。回到了自己的位置上。
不久老師就來了。許多人把自己的禮物放在桌子上。只有我呆呆的坐在自己的座位上。其實我本來是想買一束花給老師的。可是因為價格的原因，我在店門口轉來轉去，遲遲不肯進去，直到要上課了，我仍然沒能買到，我一想到就感到羞愧，老師無私地灌溉著我們，而我連一朵花都舍不得。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
教師節作文400字 篇43
課堂上我們都坐著，只有老師您站著，您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果，您毫無保留地把知識傳授給我們。您就像燈塔，照亮我們前方的路。您為年輕學子們打造一展才華的舞臺。
今天教師節，我便在講臺上給老師朗誦《謝給老師》這首散文詩來表達我對老師的'敬意。我一開始還十分的緊張，手心都出汗，臺詞都差點忘了，可是聽到同學們的鼓掌聲，我變得十分自信，之后我改變了心態，演講得滔滔不絕，同學們也配合的很好，給老師送上美好的祝福。
還有我的班級買了一個精致的大蛋精，并且還給老師送了一束飄香十里的花，老師十分感動，并且還和我們分享了呢，有的同學狼吞虎咽的吃著，有的同學玩了起來，還有的同學竟然用奶油摸到老師的臉。這一天大家玩的十分開心，特別的節日里主角一一老師。
您看著我們拼搏，您看著我們成長，您伴隨著我們經歷了無數次的喜怒哀樂。我恩重如山的老師呀，您就像太陽，照耀著我心，您就像春天，讓我們生機勃勃，快樂成長。
老師你們辛苦了，以后我會努力學習，用成績回報你們的付出!敬愛的老師，祝你們節日快樂!
教師節作文400字 篇44
今年的教師節是我覺得最獨一無二的，教師節的前一天晚上，我費了好長時間才。想到了應該給老師送什么禮物，沒錯，我可以自己動手折紙啊。
雖然很簡陋，但是我已經很盡力了。希望老師可以滿意。
第2天，我們一早就來到了操場上，
我印象最深刻的就是我們一起誦讀《獻給老師》這首詩歌。盡管我背的不是很熟練，但是，我清楚的知道每一個字，都是我充滿激情的背誦。
“運動場上，您看到我們矯健的身姿，課堂上您捕捉我們求知的目光，當您看到稚嫩的雙肩輕起一片藍天時，您舒心地笑了，是要那樣的美麗，和藹，慈祥”!
“您是我們心中的太陽，您是我們心中的春天，您是我們感情長河里永不磨滅的浪花"我敬愛的`老師祝你們節日快樂，我敬愛的老師，祝你們越長越漂亮，我親愛的老師，祝你們天天開心!
老師啊!您就像春天的小草，讓大地生機勃勃，你就像夏天的一陣清風，為我們帶來清涼，您就像秋天的黃葉給大地鋪上了一層金黃的地毯，您就像冬天的一件棉襖，為我們帶來溫暖，最后我衷心的祝您：老師您辛苦了，節日快樂!
教師節作文400字 篇45
金秋送爽的九月，是為我們默默付出所有老師的節日，9月10日，是一個幸福的日子，是一個感人的日子。
古人云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在這里，我想對所有老師說一些話：在我成長的道路上，留下了許多我值得去記住的美好回憶。但我始終念念不忘的，是老師您的諄諄教誨，循循善誘。
在求知的道路上，總會有一些難以走過去的荊棘路，是您將它們砍掉，讓我們在青草的.芳香，花兒的香氣里，向著知識的大路繼續前進……
明明是素不相識的人，老師，您卻可以通宵改作業，在燈下備課。有句話說，老師是園丁，我們就是花園里的花朵。我覺得，這句話說的多么正確，您正像園丁一樣，給予我們甘甜的露珠，讓我們在知識的海洋里暢游，陪伴著我們經歷喜怒哀樂，我們的成長離不開您的耐心教導，也離不開您的辛苦耕耘，讓我們能從幼苗長成大樹！
師恩重如山，老師，您對我們就像對待自己的孩子一樣，我們永遠也回報不了您的恩情，只能好好學習，自覺自律，好不讓您再那么操勞，疲憊。
所有恩重如山的老師呀，在這里，我要向您們說一聲“老師，您們辛苦了！”謝謝您！在我成長的過程中感恩遇見您們！
教師節作文400字 篇46
老師像一名園丁默默地守護著我們，老師像一支蠟燭燃燒著自己，老師像一支粉筆，默默地奉獻著自己，你是靈魂的工程師，塑造著我們的心靈，你是威嚴的父親，打造著我們的剛強的.毅力。
9月10日教師節，今天是老師們的節日，我們穿好校服，戴好紅領巾，早早地來到操場，我們就站到排列千人方陣的位置上，我們班組成的數字是9，另一個班組成的數字是10，9和10之間必須有一個符號，老師給我們把這個符號改為了愛心型，這個愛心行必須是紅色的，我就是愛紅色愛心形中的一員，所以我要穿紅色校服音樂一響，我們都沉浸在了音樂之中。跳完后下一個環節是獻花是五年級四班的同學獻花，獻完花后。
我們上了教室，我們看到講桌上有一個很大的蛋糕老師把蛋糕打開，哇一聲尖叫，這個蛋糕太漂亮了，二層結構，上面都是奶油，還擺放了水果看著就誘人!老師拿著刀子，把蛋分成了一塊塊的分給我們吃，家長們拿來了四束鮮花，分別給高老師、張老師、謝老師、符老師，頓時教室里一陣掌聲。
這里我祝：全天下的老師工作順利、身體健康、青春長駐、幸福美滿，節日快樂!
教師節作文400字 篇47
今天是9月10日，也是我國第37個教師節。在今天，我們歡聚在操場，為老師過了這樣一個不平凡的教師節。
來到操場，我們很快擺好了千人方陣。我們擺了數字9和10，在數字之間擺了一個愛心，隨著音樂播放器我們跳著動作，來表達我們對老師的愛和節日的祝福。接下來是學生代表向每位老師獻花，看到老師捧著鮮花一臉笑容，我開心極了。最后是我們5(3)和5(4)班的合體朗誦——《獻給老師》。
我們依次走上臺，我看到老師們一個個捧著鮮花站在離我們不到5米的距離外，我站在第一排，我既緊張又興奮。我調整了一下心態，深吸了一口氣，站的筆直，隨著主持人的話語，《獻給老師》正式開始!
“敬愛的老師，
您是我們心中的一座燈塔，
您是同學間友誼的橋梁。
……”
時間一分一秒的流逝，我們的'朗誦快要結束，我們用最洪亮的聲音表達著對老師的祝福：親愛的老師，您無微不至的關懷給我們溫暖和力量;學習上您循循善誘、教誨;課堂上您耐心講解、細心輔導;您的嘔心瀝血、辛苦耕耘是我們心中的太陽，是我們心中的春天。敬愛的老師——祝您節日快樂!
教師節作文400字 篇48
“老師，您辛苦了！”開學后不久，老師們迎來了一個重要節日——教師節。
星期五一大早，我走進教室，抬眼便望見同學們聚在黑板前忙碌著。咦，他們在干嗎呢？原來是在畫黑板報啊！隨著粉筆的移動，黑板上逐漸出現了花朵，氣球，彩虹等圖案。不一會兒，黑板報便畫好了。至此，我們給老師的驚喜算是準備好了。我們躲在陽臺，靜靜的.等候老師們的到來。
8：05分，小林老師走進了教室。我們沖了出來，將各種禮物塞進她的懷里。等人群散去，小林老師的手臂里已經推起了一座禮物山。她慢悠悠的走回桌前，仔細看了看過這座禮物山。突然，她好像發現了什么奇怪的東西。再一看，原來是一瓶酒！
小林老師提著這瓶酒，問道：“這是誰送的？”林子強站了起來：“我送的！”“哈哈哈哈……”全班同學一陣大笑。小林老師又問道：“怎么，讓我和怡怡老師現在分掉？”林子強說：“我帶過來就是想讓老師們一起分掉。”“哈哈哈……”又是一陣大笑。教室里充滿了歡聲笑語。
“十年樹木，百年樹人。“謝謝你，老師們。
教師節作文400字 篇49
九月是豐收的季節，也是感恩的季節，因為9月10日是我們神圣的教師節，教師就像是一個路標，指引我們這些求知的孩子走上成功的道路，教師就像我們的另一個父母，給予我們知識。啊，老師是多么的偉大啊！
教師節這天早上，我拉著媽媽來到花攤買花。來買花的.人好多呀！我看看那一朵花，又看看這一朵花，不知道買哪一朵花好，我想來想去，最后決定買郁金香。我買了三朵康乃馨，一朵送給語文老師，一朵送給數學老師，一朵送給英語老師。
買完花后，我剛進教室，就看到班長和副班長正在布置教室，副班長要我去樓梯口監視老師，老師來了之后跑過去向他們匯報，他們則在那里布置教室。
我站在樓梯口那里盯著樓下，突然，我看見一個人熟悉的身影正往樓上走來，我可以確定那就是我們的班主任語文老師，我以百米沖刺的速度跑回去，說：“老師來啦，老師來啦！”班長擺擺手，表示讓我躲起來。這時，老師剛走進教室，同學們就站起來，說老師節日快樂，然后有的向老師撒花、有的向老師撒彩帶、有的同學則遞上了自己親手做的賀卡……就在那一瞬間，老師笑得非常燦爛，我們也非常高興。
教師節是難忘的，最后我想說一句話：“老師們，你們辛苦了！”
教師節作文400字 篇50
今天是教師節，早上有很多同學送給老師禮物，我沒有送，因為下午我和同學們準備了一個超大的驚喜送給老師。
下午，我很早就來了，拿出剛買的氣球，和同學們一起布置教室。布置好了，我叫了幾個同學拿著氣球在門后。可是還沒準備好，老師就來了。我連忙叫同學們把氣球往上拋，沒嚇到老師，可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜，家委們也來了，拿了兩個大蛋糕。同學們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽，開始切蛋糕了。分到了蛋糕，我迫不及待地要開始吃了，剛要上嘴，老師就說等大家都分到了一起吃，不然要罰，幸好我還沒吃。分完了，老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節目就可以再吃一塊蛋糕。
第一個是陳梓博上臺，他表演完了，老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕，情不自禁地舉起了手。老師請我上臺，我有點害羞，最后我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了！
這個教師節過得真有意思！
教師節作文400字 篇51
許多“老師，當了您六年的學生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話，我的腦海里就浮現出一個熟悉的身影那就是我的語文老師！
我的語文老師是姓祝，長得不算太高，當時她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的`很多很多，我們無法報答。
在一個臨近期末的星期天，一場災難降臨到老師身上。老師是受傷了。我們全班同學都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶著上來給我們上課，一節又一節，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果就是我們的得了第一名。
記得五年級時，二班沒有語文老師，學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來，老師的擔子更重了。我們那時并沒有體會到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業那么多。于是，有的同學就背后說老師壞話。老師得知后，并沒有批評我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來，我們才明白了老師的辛苦。
在我們小小的心靈里，除父母為便是您，在我們小小的世界里，最了不起的便是您，將來我做老師，我常常這樣夢想。
老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己，啊！敬愛的老師，我將永遠感謝您。
教師節作文400字 篇52
在家的日子里，我靜靜的坐在窗前，望著窗外金色的陽光。微風透過窗戶輕撫著我的臉頰，風鈴奏出了清脆的音符，霎時間，我的心緒回到了溫馨的校園……
時光荏苒，轉眼間邁入晨星中學的'大門也有一年多了。我非常慶幸在這里我遇到了人生驛站中的一位好老師，他就是我的班主任兼英語老師——李丹老師。李老師是一個勤勞、熱愛教學事業的人。每天早上，她都早早的來到班上，檢查衛生工作，組織同學們讀書，在一片朗朗的讀書聲中，李老師就這樣默默的站著，微笑的看著我們，日復一日的陪伴著我們成長，她臉上的微微的笑容好像是對未來桃李滿園的憧憬。
李老師就像是一縷輕風，沐浴著我們的心田。在課堂上，李老師用獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧，總是讓每個學生受益匪淺。課后，她總是那樣不厭其煩的為我們解決一個又一個學習上的難題，在她不斷的鼓勵下，我們班許多同學走出了自卑的陰影和內心的膽怯，敢和老師平等自由的交流，探討學習中的問題。
敬愛的李老師，隨著時間慢慢的流逝，我對您越來越喜歡和愛戴。如春風拂過花朵，如艷陽普照大地，在您的教育和領導下我插上了理想的翅膀。
千言萬語總匯成一句話：我愛您，李老師！
教師節作文400字 篇53
老師，我很高興，在高二時遇見了您，并成為了您的化學課代表。
老師，您的課堂在我看來是獨一無二的，課堂里的有些東西是在我上過的課程中找不到的。您上課時不會一味地講枯燥的化學知識，您會根據這個知識點給我們聯系一些日常生活，帶著我們去認識這個多彩的世界。老師您的課堂最大的特點便是“氣氛”。
老師，您課堂的壓力是學生們剛好能承受的，能使同學們在壓力與歡樂中度過一節課。您叫醒上課睡覺或發呆的`同學是化學課上的一大亮點，您發現這種同學時一般會舉起手中的教棍，做出“揮舞”的動作，這時全班便會哄堂大笑，這個同學瞬間驚醒了。這樣不僅叫醒了這位同學，課堂氣氛也活躍了起來。我很喜歡您的這種上課方式。
下課時，您不會立馬走出教室，而是留在教室里跟同學們聊聊天，了解一下我們的狀況，或者和上課睡覺或發呆的同學談談心，并指導他們一些課上的知識點。謝謝您，老師。
在教師節來臨之際，祝您身體健康，萬意如意！感謝有您，張老師。
教師節作文400字 篇54
教師節如期而至，恰巧趕上周五，所以是半天班。
早上剛到班級就看到同學們帶了好多給老師的禮物。
第一節是英語課，上課的時候同學們沒來得及送禮物，下課后同學們剛鞠完躬，英語老師就走了，同學們有些吃驚。第二節物理課，老師剛走到講臺上，同學們就紛紛走過去送禮物了，后來集體為老師送上了祝福，班主任老師也記錄下了這一幕。
大課間的'時候，班主任老師說：“現在有時間，想看哪個老師就去看看吧。”聽到這話，同學們高興壞了。過了一會兒后梁姐問我要不要去看看李老師，我想都沒想直接就答應了。我們倆開心的來到了李老師辦公室門口。猶豫了許久，沒敢進去，最后鼓起勇氣進去后發現老師沒在辦公室，之后便有些失落的走了。
上課鈴響了，可不見數學老師。有同學說：大課間去數學辦公室的時候，老師在睡覺，我們便猜測老師還沒醒。后來老師來了之后我們立刻起立為老師送上了祝福，數學老師顯然有些懵。
中午吃完飯，有些小學部畢業的同學回去看了老師，不禁有些羨慕他們。
真是愉快的教師節啊!
教師節作文400字 篇55
金麥飄香，碩果累累，春來秋去，您已來到11班這個大家族一年有余，在這相互陪伴度過的充實日子里，我慢慢地了解了您。
依然清晰地記得您第一次與我們相見的場景，邁著輕巧的步伐踏入教室，一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個行業中。您好像很隨和，您的輕言細語讓我猜測您不是一個輕易發怒的老師，而在這一年里循環往復的四十分鐘課堂里“嚴謹地”印證了我的猜測。
您有時會與我們暢聊，特別是關于高考這個“老生常談”的'話題，同時我也超級羨慕與向往您的“學霸大家庭”。您很親切，就像我們的大姐姐一樣，在枯燥煩悶的學習中給我們帶來快樂的風，讓我們一呼吸就能夠歡樂地冒泡。在您的課堂上，不僅僅能學到有關地理方面的知識，也能懂得為人處世的道理。
古有韓愈的《師說》，今有《老師，我想對你說》。在教師節來臨之際，愿我們的“桃姐”如綠蘿一般溫柔清醒一塵不染，愿你看得見那些惡守得住自己的善，在平凡的崗位上綻放自己獨特的光芒。
祝保桃老師教師節快樂。
教師節作文400字 篇56
我的鋼琴指導老師也是我的媽媽，常稱她為“老媽”，其實她一點也不老，還年輕漂亮呢!她個子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留著一頭又黑又長的秀發，直直地披在肩上，像黑色的.瀑布，鼻子挺挺的，一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡，好像有點美中不足。“老媽”在我眼中，時而溫柔，時而嚴肅，時而又和我親密無間，既是個好老師，也是個好媽媽。
“老媽”溫柔的時候，總是對我笑瞇瞇的，經常和我無話不談，對我關懷備至。但如果我彈琴不認真，她就會瞪圓雙眼，透過眼鏡，皺著眉頭看著我，我一看到她這種眼神，就知道暴風雨即將來臨，大氣也不敢出，趕緊坐正，調好節拍器，看好五線譜，彈出優美的鋼琴聲。等我認真彈完琴，“老媽”心里的烏云散盡了，她又會像平常一樣，讓我自由的玩耍，就像一只出籠的小鳥，自由自在地飛翔。“老媽”還經常和我像朋友一樣談心、做游戲、學英語、打球等等，常常帶我去游覽祖國的風景名勝。
在我眼里，“老媽”的愛好很廣泛，愛學習、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!
教師節作文400字 篇57
在小學教過我的所有老師中，最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術老師——陳黃子靜老師。
我總是忘不了陳老師那雙充滿靈氣的黑眼睛，陳老師的眼睛中，似乎還有著幾分柔情。一頭長長的'秀發總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師，大家都特別喜歡她。
記得在一次美術課上，我們做頭飾。我做的頭飾是一條小魚的形狀，很是漂亮可愛。我忍不住把這個頭飾戴在頭上，接著，我就跟周圍的同學們講起了話。沒想到，剛剛還在休息的陳老師突然站了起來，向我走來。我不禁嚇了一跳，心想：陳老師是不是要來批評我大吵大鬧呀？我十分害怕，卻沒想到，陳老師走了過來，用一雙溫暖的雙手輕輕地拍了拍我的頭，微笑著低低贊嘆道：“真漂亮，你的手可真巧。”說完，陳老師還拿起了手機，給我拍上了好幾張“特寫”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手，把我帶進了辦公室，送了我幾本我最愛看的童話故事書，還有一張小獎狀！上面寫著“小小美術家”。我至今還保留著這張獎狀，一看到它，我就想起了陳老師。
有句話這樣說：“老師像蠟燭，燃燒自己，點亮別人。”雖然陳老師已經不教了，而我卻會一直記得她，永遠、永遠也不會忘記。
教師節作文400字 篇58
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話說得真對啊！
時光飛逝，轉眼間我們已經進入了四年級的學習生活，我們從不懂事到懂事，這與老師對我們的教育是分不開的`。
在教師節來臨之際我真心地向老師道一聲：“老師您辛苦了。”再把我最珍貴的禮物送給老師。
其實，我認為，教師節不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的不是禮物，而是我們能好好學習，為祖國增光添彩，這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要批改作業，還要整理筆記，為了我們，老師的白頭發一天天增加。
老師，您是我第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。
老師，您是我最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來了朝氣。
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。
老師我們永遠忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們的關懷，老師，讓我們再次向您道一聲：“老師，您辛苦了！”同時我也祝愿普天下所有的老師節日快樂。
教師節作文400字 篇59
今天，是教師節，是屬于老師們的節日。
多少次，老師們，正是因為有了你們那春風化雨般的關懷和諄諄教導，才使我們能不斷進步，快樂成長。
您常常說，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練比翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總會有發光的時候；是玫瑰，總會有盛開的日子。知識的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進。
您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著女媧的`身影修補藍天；趁著火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運之舟，托起明天輝煌的太陽。
您總是說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話，無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時候，是您照亮了那條通向成功的小路；您就像希望的太陽，在我們失望的時候，是您給我們照亮了前方的路。
一句簡簡單單的關懷，看起來那么的普通，但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發出內心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了！
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