關于小學生教師節作文500字合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生教師節作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學生教師節作文500字 篇1
明天就是9月10日了，說到這里你一定知道是什么日子吧 就是一年一度的教師節，你猜對了么？
去年的這個時候還是正在為老師籌備禮物呢，我們那時候跟老師很熟，所以一也就會給老師一份小小的心意，有的是自己做的有的是他們買的。其實我并不贊成去買，再買也不是自己的錢是父母掙的血汗錢，并不需要給老師 “買”禮物，即使買了，老師是否會高興呢？還是做得好，自己又動了手，又動了腦，也讓老師很高興，真的做不出來，哪怕給老師說一句：“教師節快樂。”也行啊！這樣老師也會像吃了蜜一樣甜的，六年級的時候 應該是上半期，我們班的人愛出洋相的，就商量著等老師來了，就說：“老師節日快樂。”老師來了，不知道誰這樣說了一句我們趕緊坐端正，老師來了：“起立！”我們：“老師教師節快樂。”老師笑瞇瞇的說：“謝——謝！”我想老師一定非常非常的高興吧！可是現在我們不在這個學校了，這個班級了。老師現在教了一年級，一年級的學生一定不知道，明天教師節吧——！一定不會對老師送上一個小小的祝福吧？老師應該會想到我們那個時光吧，想起來一定也會最自己安慰著說：“沒事的，我們那幫孩子們還記得教師節的。”嘿嘿，那就是我們六年級四班的學生吧——！
雖然實驗中學的老師還沒有相處久的，可是我真心的希望，誰明天發的騙你干起來喊：“老師，教師節快樂！”老師也會很高興的
在這里我對實驗中學的老師 教師節快樂，在這里我對小學的老師說：“教師節快樂。”
今天還讓寫告別小學呢！現在想起原來不珍惜，現在已晚哎！
小學生教師節作文500字 篇2
說起廉潔，似乎離我們很遙遠。其實不然，廉潔處處都有，不時在我們身邊出現。就拿上一次教師節送禮來說一說吧。
教師節的前一天，我一做完作業，便馬上拿出了賀卡，開始制作起來，我先寫好了要對老師說的話，又在旁邊畫了一兩個煙花，就把這三張賀卡放進了書包里。
第二天，我興沖沖地來到了學校里，我看見翁佳瑤給老師送上了一大束鮮花，陳思帆，柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她們三人一起精心挑選的十分精致的小禮物——一對水晶小鳥，聽說要二十多元呢！接著，周詩怡也送上了十分小巧的音樂盒。我看了看講臺上一個個精致的小禮物，又看了看自己做的三張賀卡，有些難為情，想：別人送給老師的禮物都那么貴，而我給老師的禮物卻連一元也不值，老師肯定不會喜歡的！下午，我鼓起了勇氣，來到老師面前，把賀卡送給了她們，但令我感到意外的是，老師的臉上竟然出現了燦爛的笑容，還一個勁地說：“這份禮物真不錯！”
第二天，我發現講臺上的禮物都不見了，只留下一束鮮花。原來那些貴重的禮物都被老師物歸原主了。那我的賀卡呢？它們會有什么樣的待遇呢？我有些忐忑不安。老師叫我到她的辦公室去拿記分冊，沒想到，我的賀卡竟然安靜地躺在了老師的辦公桌上，是那么醒目，那么耀眼……這就是我心中可親可敬的老師！我想：長大了，若有人來送給我送禮物，我一定也要把禮物退回去，絕不像那些貪心的人，什么都要！
同學們，“廉潔”雖然這個詞中只有兩個字，但她包含的太多太多，需要我們一點一點去體會。有時，它僅僅是有人來送禮，我們又把禮物退回去了。
小學生教師節作文500字 篇3
一年一度的教師節又到了，這是一個最值得老師們開心的日子，我們學校的老師們當然也不例外嘍！今天，由于是教師節，所以我很早就到了學校，想看看同學們都送了些什么禮物給老師。在快到學校的時候，就能看到有許多的小學生在買花，我看了看便走了，我在進學校門口前，看到有幾位老師在學校門口站著，手里還捧著許多花。我心里想：大家為什么都要花那么多錢去買花呢，難道就不能自己親手制作一個小禮物送給老師嗎，這樣不就更顯得真誠了。剛進學校，就聽到廣播里播著關于老師的歌曲，這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了！不知不覺，我到了教室，剛進教室，我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好意思拿出來了，后來我想：有什么不好意思的，這是我自己制作的賀卡，沒有靠任何人，我應該感到驕傲才對，于是我等老師來了，就把賀卡送給了老師。
到了大課間，校長講了許多關于教師節的話，這些話讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句贊美老師的名句，這句話還讓我感受到老師為了我們成才，把自己的青春奉獻了，老師為了我們，臉上的皺紋越來越多，所以我們一定要好好學習，天天向上，不辜負臉上對我們的期望。隨后我們學校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛米蘭》：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……
老師對我們的愛是無私的，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長大以后一定可以為祖國添光的！
小學生教師節作文500字 篇4
給嚴肅的楊老師：
還記得是在三年級時，您轉到我們班級，教我們數學，當時，您給我們的印象，是一個十分嚴厲的老師，那時，我從來沒有看到過，什么時候，您的眉頭是舒展著的，只能在我們取得好成績時，您的嘴邊才有了一絲笑意。
我對數學一直充滿著一點“恐懼”，有時候覺得數學好難啊，也許是我的數學基礎太差，也許班級里數學尖子太多，也許對數學認識不足，所以才造成失去了自信心，可是您的講課改變了我的想法，那生動的語言使我覺得數學就是一個非常好玩的競技項目。在數學知識的海洋里遨游，是非常幸福的事情，但有些時候，碰到那些極難的題目，我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。
直到上個學期的期末考試，我考了個低分，為班級拉了后腿。聽到這一消息時，我真的不敢相信，這是我的成績，我令您失望了，大大的失望，您覺得自己很愧疚，自己沒有教好學生，我覺得非常傷心，在我腦子里，低分，也就代表我的數學成績不太好，這種感覺，想吃了苦膽一樣苦、澀，在這一個暑假里，我都在想，怎樣才能把成績提上去。
感覺到自己失敗是沒有用的，于是我悟出了這樣一個道理：“別給失敗找借口，別為挫折找退路，別在低谷中抱怨，在心頭暗暗地告訴自己——再堅持一下，再努力一次，再執著一些……下一次和成功擁抱的人就是我，就是那個決不輕言放棄的我。
楊老師，您放心吧。我會好好學習，記住這一次失誤，努力改過，爭做最好的孩子。
最喜歡您的學生：某 某
某年9月10日
小學生教師節作文500字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩句啊！贊揚的不正是老師那一心為工，默默奉獻的精神嗎？教師節到了，同學們為了報答老師對他們多年來的照顧，打算為老師送一份珍貴的禮物！
同學們有的送賀卡，有的送發卡，還有的送給老師一些cd……。小華卻說：“我要送給老師一個讓你們意想不到的禮物……。”
放學后，小華騎著自行車直奔郊外的田野，在他眼前呈現的是一些美麗的野菊花，小華想：不如送給老師一些美麗的野菊花把！因為老師是園丁，我們是花朵嗎！”小華摘了幾朵鮮艷的菊花，把它們捆扎成兩束后便回家了！
下午，小華來到學校，徑直向老師的辦公室走去，也許正是天賜良機啊！老師竟然沒有在辦公室里，小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進老師的筆筒里。小華想：老師帶著花鏡批改著我們的作業，聞著留有余香的菊花，該是多么的愜意啊！小華看了看鐘表，時間不早了，立刻跑回教室里等待著老師來上課，不一會老師帶著那束留有余香的一起來了。問到：“這是誰送我的也菊花啊？”臺下鴉雀無聲。“不說沒有關系，我認為這束花是我教師節收到的最好的禮物，因為其他人的禮物都是用金錢換來的，不值得收藏，惟有這花是用自己的勞動采來的，最有收藏價值，同學們難道不是嗎？”霎時間，同學們恍然大悟。
是啊！老師的那種燃燒自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我長大也要當一名辛勤的園丁，把自己的知識傳授給祖國的花朵們！
小學生教師節作文500字 篇6
秋天里的節日明天就是教師節了，我們幾個“死黨”放學時聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢？伙伴們議論紛紛，“要不，送一張賀卡給老師。”“不，買的太沒創意，還沒有自己做的好呢！”“有了，我們去買鮮花和自制賀卡送給老師吧！”“好的。”大家都同意了這個方案。放學了，同學們都飛快跑回家里，有的在做賀卡，有的則去買花。教師節那天到了，我們一到學校，就把花和賀卡藏好，迅速地把教室打掃得干干凈凈。“叮鈴鈴…。”上課了，同學們趕快回到教室坐好，等待老師的到來。老師像平常一樣，大步流星地走進了教室，似乎不知道今天是教師節一樣，我們連忙站起來，對老師說：“老師好，祝您教師節快樂！”說完，我們把準備好的禮物一股腦兒送給老師。老師一看，哇！花兒五顏六色的，真好看，有康乃馨，有玫瑰花，還有百合花。老師明明特別開心，卻一臉嚴肅地給我們上課。我們也認真地聽、記、想、說。就連最調皮的孩子也積極舉手發言。下課了，我剛走出教室，便聽見兩位老師在議論：“這些孩子們真懂事，知道今天是教師節，給我們送花，我好高興；但要知道，我們老師想要的其實是他們學習好……”聽到這里，我們愣住了。是啊！老師時刻都在替我們著想。同學生病了，老師會去看望他，并且幫他補課；同學摔了一跤，老師也會幫他。然而老師生病發燒了，卻忍痛給我們上課。今天是教師節，我們送禮物給老師是應該的，老師會高興的。但是，其實在教師節里老師最想要的是讓我們身體健康，學習棒棒的。這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學習辜負了老師的期望，那老師一定會非常傷心的.。所以我們一定要努力學習，讓老師們滿意。老師，您放心吧，我們一定會努力學習，爭取取得更好的成績！
小學生教師節作文500字 篇7
教師節就要到了，辛苦的老師你們就像那無私奉獻的紅燭，教育著我們，哺育著我們，老師你那寬厚雄偉而結實有力的臂膀撐起了我們那一個個祖國的花朵，記得有一首詩，里面有一句話：感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。老師啊，你是我們最美的老師，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你，再過一個學期，我就要離開你的身旁了，走向那中學預備班，老師，我不知道那時，我會不會掉眼淚，裘老師，如果你能陪伴我到永遠，那么那該多好啊，裘老師，你對我們真是非常的好啊。裘老師，我記得你今天和我們說：“教師節的時候，我不要什么禮物，只要你們把作業寫好，就行了。”我聽了這句話，心想：我這次一定要把作業寫好！
裘老師，我想，明年的今天，我可能就不在那個學習了五年的學校里了！不過，我肯定會時時刻刻都想念著你們，裘老師，為什么五年的時間一晃就過去了，時間怎么總是過得那么快？裘老師，如果畢業典禮上，我掉了眼淚，也許同學們也會掉眼淚。裘老師，你說我們是您的第一批學生，那么，我一定會表現的很好的，給以后您教的弟弟妹妹們，做一個正面教材，不做反面教材。裘老師，我很感激您，裘老師，那無私奉獻的紅燭，一年后，我們就要離開了，心里肯定難免會有些舍不得，裘老師，我想：如果我中學畢業了，那么，我會回世博實驗小學來看您的，裘老師，謝謝您。
裘老師，我祝您教師節快樂！
小學生教師節作文500字 篇8
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
今天是老師的節日“教師節”我要把我最好的禮物獻給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會喜歡。早上我從夢中醒來，我迫不及待地爬了起來。因為我要開始制作送給老師的禮物。材料很簡單，那就是一冊《小學六年級上冊教材全解》，拿出材料，我開始制作我要送給語文老師的禮物，我迫不及待地翻開書，認認真真地一字一句地看著，一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個早上就這樣過去了，我感覺自己的肚子里充滿了“墨水”，我還明白了一個道理：其實每天都是教師節，我們每天都應該送這樣的一份禮物給老師，不僅老師開心，我們自己也受益其中。
吃過了午飯我開始制作另外一份禮物送給我的數學老師。您經常對我們說：“讀書不是為了老師，而是為了自己！”老師您對我做的事數也數不清，您為我們擔的心算也算不完,對于你無私的奉獻我將全力以赴讓自己的實力更加強，老師你還說過：“我是不想拿第一，如果我想，我會努力，我一定拿得到第一。”而今天我要送給你的禮物是一個有上進心的我。我拿出五年級所有需要背的公式，一絲不茍地背著，今后我寫作業一定要認認真真，不應該為馬虎而丟分。
最后我在這對你們道一聲：“教師節快樂！”
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