歡度教師節作文（通用11篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的歡度教師節作文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度教師節作文1
一年一度的教師節終于來臨了，在來臨的前幾天，同學們有的給老師送花，有的給老師送月餅，還有的給老師送毛巾，送的東西各式各樣，種類繁多，無奇不有，今天星期五，在今天下午我們在第二節課要舉行班會，通過班會來慶祝教師節。
今天下午，我們全班同學為了給老師一個大驚喜，同學們一大早就來了，有的買拉花，有的買氣球，還有的在買花，同學們有的掛氣球，有的掛拉花，還有的在吹氣球，忙的不可開交，忙的連作業也不寫了，第一節很快就下課了，為了不讓老師進教室，我們特別把老師趕到了辦公室，第二節上課鈴一陣陣響起，同學們一切都準備就緒，拿東西噴的撒花的一應俱全。
這時，老師也恰巧從辦公室里走了出來，我們拉著老師進了教室，禮炮聲一聲聲響起，噴東西的和撒花的一擁而上，把老師搞的仿佛是結婚的新娘子一般美麗，我們大家還和老師拍了合影照。
接下來就開始同學們一個個為老師獻花，送賀卡，緊接著，就是同學們的時間了，演講的同學一個挨著一個上臺，每個同學演講完之后，老師都會和他拍照留念。
時間過的可真快呀！在一陣陣的掌聲和祝福聲中，老師宣布了班會到此結束！
歡度教師節作文2
今天是一年一度的教師節，也是我們大家在一起為老師過的最后一次了。所以這一次讓我們為老師過一個快樂的節日。雖說今天的天氣不好，但是我的心情也有一點點抱怨，這個天爺爺也太不給力了吧。可是我的煩惱已經被腦袋哥哥拋到九霄云外去了，里頭只裝滿了教師節該如何位老師過一個難以望懷的節日。
啊，我絞盡腦汁。我知道了，便買了一個很好的禮物。其實我期待著，憧憬著，終于讓我等到了教師節了，美好的一天開始了。上午又感到時間爺爺過得好慢啊！到了下午，活動開始了。首先是老師抽紙條，俞男和斯諾讀。我害怕老師讀到我的，因為我寫的不怎么好。可是，偏偏在我想時，讀到了我。沒辦法。寫得最好的應該是程嵐。她寫的好多，好有感情。
接下來，該送老師禮物了，我居然是第一個。我送了老師相框和一朵花，愿老師越活越年輕！王夢菲、謝心怡、俞心媛做的水果沙拉好友創意，也很好吃!老師受到了我們的禮物，一定非常感動！
活動結束了，我想對老師說：作為學生的我們，面對不求回報的老師，唯一能做的就是好好學習，唯一能說的就是一句簡單的話語：‘老師您辛苦了。’在最后祝老師教師節快樂！
歡度教師節作文3
今天早上，天氣陰沉沉的，偶爾還飄下幾點雨，但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情，我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的節日：教師節。
我首先找到了我們的班主任——離老師。哇！離老師的辦公桌上堆滿了鮮花，花香充滿了整個辦公室，我走進辦公室，就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師，并高興地對離老師說：“祝離老師教師節快樂！”離老師欣喜的接收了我的禮物，并親切地對我說：“今天你如果想要聞花香的話，可以到我的辦公室里來哦！”
給離老師送完教師節禮物后，我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當我打算下樓梯時，鮮欣凝過來攔住了我，并對我說：“我們在二樓等劉老師吧，待會劉老師上來時，我們給她一個驚喜！”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒，在一樓“監視”劉老師的同學快速的跑上了二樓，小聲的對我們說：“劉老師吃完飯了，正準備上樓呢，我們快在樓梯口藏好，等待劉老師上來！”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后，劉老師出現在了樓梯口，我們一下沖了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師，并對劉老師說：“祝劉老師節日快樂！”不一會兒，劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。
今天的教師節不僅讓老師們過得開心，也讓我們過得開心，因為我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意！
歡度教師節作文4
今天是教師節，早晨，我來到教室里看到有幾位同學在給老師獻花，他們嘴里說著什么，老師高興的笑了，我猜他們說的是：老師，祝你節日快樂！這時老師看見了我，對我說：“郭佳煊，你幫我把花送到辦公室吧！”我來到辦公室，看到每位老師的桌子上都擺放著花，紅色的康乃馨像火一樣的熱情；橘色的菊花綻開了笑臉；白色的百合芳香撲鼻，我把花放在了老師的桌子上，一束束，一朵朵，把辦公室打扮的更加絢麗多彩。
第四節課，我們舉行了朗誦比賽，同學們一個個的朗讀，終于到我了，我心里像揣著一只小兔一樣，不過，我還是大方的上臺朗讀了，我聲音響亮的讀完了。最后老師宣布：所有參加比賽的人都是第一名，我們都非常高興。
是一個難忘的教師節呀！
歡度教師節作文5
今天是教師節。上午，我們只上了一節課，就排著整齊的隊伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”
忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕松，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
是啊！汪老師講得太好了，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道，我們現在的學習壓力太大了。為了將來能考上一個好中學，我們有多少人，不得不在星期天去參加各種補習班，就連節假日也沒有休息。
在一片掌聲中，三個主持節目的同學同時走上舞臺，宣布節目開始。今天的節目非常精彩，有同學表演，還有同學和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌，有舞蹈，還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師，還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長，還上臺演唱了動畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了，引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲，掌聲，匯成了
一曲優美動人的交響曲。這時，我看到，全場的老師和同學，都沉浸在無比的喜悅之中。
看完節目，我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長，抱著捐款箱在同學們面前走來走去，同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最后一登記，嗬！光我們班就捐了80多元錢呢！
接著，又見龍主任抱著一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問：“拿這個干什么用呀？”嗷！原來這是老師們的捐款箱。這時，只見所有的老師，一個跟一個地走上舞臺，拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學，都在使勁地給老師鼓掌。
通過今天參加慶祝教師節活動，我更加熱愛我們的老師。同時，我也明白了老師對我們的希望，明白了老師最喜歡的禮物，就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習，學好本領，只有這樣，才能不辜負老師對我們的希望。
歡度教師節作文6
9月10日——一年一度的教師節！那是一個老師的節日，前天，就是教師節。
教師節，我們一定要讓老師開開心心的，為我們辛苦的老師多么累呀！在教師節里，許多同學全部送來了自己的心意：有送花的，有寫賀卡的，也有送畫的……也許，這么多的禮物送給老師，老師會感到一點點的舒心，啊詩情畫意的教師節！
我送給老師的不是高貴的花，也不是一張美麗的畫，只是一個簡陋的紙盒。我說簡陋的紙盒的“簡陋”時，遭到了同學的反駁：“不，它并不是簡陋的紙盒，是精致的紙盒！”
“對，你看它多漂亮！”
聽了同學們的表揚，我心里好多了！只是，跟別人的花花比起來，我的還能算得上是精致嗎？看看別的同學，自豪的抱著花，送給老師，早上就送了。但是，我卻不敢送，怕別的同學嘲笑我，這，我不是丟盡面子了嗎？于是，我一直到放學才送給了馮老師。
這讓我很是開心，但遺憾的是，沒跟老師說一聲：“老師您辛苦了！”所以，我在這里對您說一聲“老師您辛苦了！謝謝您！”
歡度教師節作文7
每一個教師節都會讓我記起，明亮教室、整齊課桌，黑板擦與粉筆的共同飛舞中，老師親切地諄諄教誨、和藹慈祥的面容。我的心里不斷默默涌動著老師，你好嗎？
我的啟蒙老師是女老師，叫王梅蘭，有四十歲上下。外表很嚴肅，教學非常嚴格。當時，分班是按居住片來劃分。我這個班屬機關片，也算是干部子弟班了。出于這個原因，學校分配王老師帶這個班，后來才知道是因為有些老師認為這樣的班不好帶，校里才讓教學經驗豐富的王老師來帶了。
雖然，外表看來王老師很嚴肅，其實，她內心很溫柔，和藹可親。印象最深的是對于生病的學生，噓寒問暖。有年冬天，有個學生大概是感冒了。那時教室里沒有暖氣，還是燒煤的爐子，上課到中間的時候，王老師特意為他調了座位，把他調到離爐子近點的座位。當時就有種老師像媽媽的感覺。
在王老師的帶領下，我們班屢屢得到表彰。只是在一片不讓搞特殊化的吶喊聲中，校里在三年級時，分散了所謂的干部子弟班。分班后，王老師不再帶我們，又重新帶一年級。
前幾年見到老同學張濤，問起王老師，方知因病已去世幾年，為此悲傷了很久。
三年級開始，換了位男老師，叫李旺，很年輕，很陽光，也許是才從學校畢業的緣故，班里同學很快就喜歡上了這位李老師。
李老師教語文，他自己也很喜歡文學。在他任教期間，教給我們很多文學知識，班里還經常舉行作文園地比賽，我們班的語文考試常常拿年級第一。那時校里也常舉行各種比賽，有關作文范文的比賽，李老師總喜歡讓我參加，慢慢的我喜歡上了寫作，我參賽的每篇作文及演講稿李老師都會仔細逐字逐句的詳細批注，給予點評指導。
兩年后，李老師在河北老家結婚了，又過了一段時間，聽說李老師調回河北香河中學了。
從那后，再也沒有了李老師的消息。老師，你好嗎？謝謝你，我用一顆感恩的心來祝愿和祈禱，祝愿老師永遠健康！
歡度教師節作文8
今天，是一個難以忘懷的節日——教師節。在這個節日里我們將回報老師的教育之恩。在這個節日里，我們將回報老師的辛勤栽培，我們連同所有的老師們都將在歡聲笑語之中度過這個快樂的節日！
跨出家門，太陽格外的燦爛，白云成群結隊的飄來飄去，小草是那么翠綠、鮮亮，鮮花是那么漂亮、精神。大樹正在向老師們招手，好像在說：“親愛的老師，祝你們節日快樂！
我邁著輕盈的步伐跨進了校門。看見同學們正在商量怎么給自己的老師過教師節呢！瞧，這位同學拿這一束紫色的熱情奔放的花，那位同學帶來的粉色的花那么清新可愛，還有的同學帶來別的東西。真是琳瑯滿目，應有盡有。看得我眼花繚亂。
同學們進了教室，都把鮮花等禮物放到自己的桌洞里，靜靜的等待老師的到來。老師剛邁進教室門口，同學們蜂擁而上，爭先恐后的將自己的禮物塞進老師的懷里。
看見老師幸福的笑容，我也高興地笑了。我想：今天，是開心的一天，也是難忘的一天！
歡度教師節作文9
9月10日星期五是第36個教師節，也是我們小學生涯中的最后一個教師節。
這是我們為小學老師過的最后一個教師節，這次送禮物可不能這么隨便，到底要送什么呢？我思前想后，這個教師節讓我感到意義深刻。為了給老師一個驚喜，最后同學們一致決定要好好地布置一下教室。
這天一早我們不約而同就來到了教室，教室里靜悄悄的，幾乎沒有幾個人。我們先打掃教室，天氣很熱每個同學都汗流浹背，但都不覺得累。然后我們開始認真的布置教室，每個人都忙得不亦樂乎。有的在門上掛風鈴，一陣風吹來，風鈴隨風擺動發出清脆悅耳的聲音；有的在門上掛著一串串帶著祝福的千紙鶴；有的將自己帶來的花朵有序的擺放在講臺上……邊邊哼著小曲，就連平時最淘氣的雷鑫煜也帶來了一包氣球。大家鼓足了氣，吹氣球，一個個的'臉都憋成了紅蘋果。毛雅雯由于將氣球吹得太大，爆炸了，幾個膽小的女生捂著耳朵多到了角落里，嚴子樂沒有拿住，氣球象個不懂事的小孩在教室里亂跑，最后停在了講臺上……葉慧家離學校最遠了，還捧來了盆沉甸甸的吊蘭連蔣澤強也帶來了自己親手編制的五角星小心地念在門上，從中流露出女孩子的一份細心。
好像大家是第一次那么聽指揮，第一次為教師節精心準備。經過我們地裝飾，教室已非常漂亮了。可以說“萬事俱備只欠東風”了只等著老師的到來。“鐘老師來了！”偵查員大叫道。每位同學都認真地讀書，當鐘老師走進門的那一刻，鐘老師笑了，笑得那么甜、那么美、那么舒心，我深深的沉醉在了鐘老師的微笑中了。第一次看到鐘老師那么甜美的微笑，就像綻開的花朵，讓我不禁想起了往事。
以前，鐘老師的目光是嚴肅的，常常讓人感到畏懼在五年級教師節的那幾天，同學們并不在意這件事，因為同學們說鐘老師總是不讓自己上體育課、電腦課，還要背好段，因此討厭老師，可他們也不想一想原因，當我聽到一聲聲對老師的祝福，從回憶中醒了過來，這一聲聲的祝福是我們學校一道亮麗的風景線。這一次的教師節同學們真的發生了很大的變化，每一次上課，同學們的心都繃得緊緊的，上課遲到幾分鐘都要背好段，甚至背好篇！漸漸的我們的寫作水平提高了，成績也提高了。每一個同學都紛紛給老師送禮物，包括那些平時經常被老批評的同學，可我卻沒有禮物送給老師。于是，我便決定奮發圖強，用我的好成績我的進步，給老師作這個教師節的禮物。自從鐘老師來了之后，我們的成績有了很大的進步，這多虧鐘老師的嚴厲呀！此刻我非常感動，猶然而生的是一份敬佩。老師總是忘我的工作，深夜里，窗戶上還能看到老師批改作業的身影。
歡度教師節作文10
一年一度的教師節到了。學校門口掛上了鮮艷的彩旗，操場邊、教學樓前、走廊里、窗臺上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花，給學校披上了節日的盛裝。
同學們陸陸續續地來到學校，拿著各種各樣的禮物，有精美的賀卡，有可愛的手工藝品，有自己親手制作的畫片，還有一束束盛開的鮮花，紛紛表達對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸，同學們在焦急地等待著老師的到來，談論著教師節的感想，有的說：”老師課堂上給我們講課，放學后又為我們批改作業，多辛苦啊！“有的說：”我們像新苗一樣，而老師就像辛勤的園丁，培育著我們成長。“有的說：”老師用自己的雙手培育出了多少人才，真偉大啊！“還有的說：”老師為我們的學習嘔心瀝血，我長大了，也要當一名光榮的人民教師。“
我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面潔白光滑，在燈光的照耀下，閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞，給老師帶來一片溫馨快樂。
上課鈴響了，老師興致勃勃地走進教室。同學們立刻涌上講臺，把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲”老師，祝您節日快樂！“”老師，辛苦了！“激蕩在教室里，老師心里激動極了，連連表示感謝。
我很感激老師，我衷心祝愿所有的老師節日快樂。
歡度教師節作文11
9月10號是第36個教師節。相信每年的教師節，老師們都會收到許多禮物。其中，鮮花占絕大多數。教師節那天，教學樓里都彌漫著一股淡淡的花香味。
教師節是一個能向老師表現自己謝意的大好時機。精美的賀卡，溫馨的祝福語，就連鮮花里也有小卡片上寫著對老師的祝福。還有的同學給老師發短信，發電子郵件，所以在教師節那天每位老師都是笑瞇瞇的，因為他們都收到了最真心的祝福。
也有的同學認為，“老師對我們這么兇，一天到晚批評我們，還請家長到學校里來，害慘我們了！”老師批評學生是為了讓學生糾正錯誤，請家長到學校來是為了能讓家長了解自己的孩子。這一切都是為了學生好。作為學生，就應該明白老師為我們付出了多少心血。
老師們，教師節快樂！
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