教師節小學生作文（通用11篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的教師節小學生作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
教師節小學生作文1
今天是9月10日，是一年一度的教師節。早上，我興沖沖的來到學校，發現同學們都有禮物送給老師，我來給你們說一說吧。
同學們帶來的禮物非常多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學校，哎，我怎么把今天的教師節給忘了，送什么禮物好呢？我靈機一動，想到了一個好辦法。我想：只要認真聽每一個老師的話，就是送給老師教師節最好的禮物。上課時，我們每一個同學認真坐好聽課，不搞小動作，把作業寫得非常認真。我相信這就是給老師最好的教師節禮物。
老師，我想對您說：“謝謝，感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠記住您的話；無論我們走到哪兒，我們永遠是您的一朵花。”
祝天下所有的老師，教師節快樂！
教師節小學生作文2
9月10號是第36個教師節。相信每年的教師節，老師們都會收到許多禮物。其中，鮮花占絕大多數。教師節那天，教學樓里都彌漫著一股淡淡的花香味。
教師節是一個能向老師表現自己謝意的大好時機。精美的賀卡，溫馨的祝福語，就連鮮花里也有小卡片上寫著對老師的祝福。還有的同學給老師發短信，發電子郵件，所以在教師節那天每位老師都是笑瞇瞇的，因為他們都收到了最真心的祝福。
也有的同學認為，“老師對我們這么兇，一天到晚批評我們，還請家長到學校里來，害慘我們了！”老師批評學生是為了讓學生糾正錯誤，請家長到學校來是為了能讓家長了解自己的孩子。這一切都是為了學生好。作為學生，就應該明白老師為我們付出了多少心血。
老師們，教師節快樂！
教師節小學生作文3
9月10日，平凡而又通普通的一天，這一天很普通，很平凡，正像老師一般。
我想：春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干，是對教師最真實的寫照。說教師是蠶，是因為他們永不停息地教書育人，直到生命的完結：說教師是蠟燭，是因為他們總是有犧牲自己、照亮別人的精神。
9月10日是教師的節日，他們的節日禮物或許仍是忙碌，或許是幾個頑皮學生惹他們生氣，而他們最想得到的是學生的進步和快樂成長。他不介意自己的明天會永遠待在這個偏僻的山村，他們別無所求，只求學生能夠考上理想的學府，只求他們將來能成材。
如果說，哪一行最苦，是教師；哪一行最累，是教師；哪一行最平凡，是教師；哪一行最偉大，仍是教師！
作為一名教師，你們的開心源于學生，你們的滿足源于學生，你們的成就，將在學生的身上淋漓盡致地體現！
老師，您辛苦了！
教師節小學生作文4
是一年一度的教師節，是老師的節日。一大早，我就起床了，回到，讓我驚呆：“哇！的花呀，班的圖書柜上擺滿了鮮花。”
，麥浪走進了教室。，手里提著大大的花藍，里面裝著鮮紅的玫瑰花和顏色的康乃馨。將花藍老師的辦公桌上，想給老師驚喜。下午，花店的工作人員陸續給老師送來了花束，同學們好奇地擠在老師辦公室的門口，那一束束美麗的鮮花，聞著從辦公室里飄的陣陣花香。我在心里默默地對老師說：“親愛的老師，節日快樂！這許多的鮮花著全體學生對您們的愛和祝福！”
老師深情地對說：“同學們，你們健康快樂地成長，學好知識，給老師的禮物！”無私的師恩，我心里暗下決心：我要聽課，好的，給老師的禮物！
我祝福全天下親如母親的教師們節日快樂！
教師節小學生作文5
老師，您也該注意一下你的身體啊！夜晚，您拖著疲憊的身軀為我們批改作業。您是為了誰，為了我們。中午，您放棄了午休的時間，給學習跟不上的同學復習。您這是為了誰，為了我們。老師啊！你是多么的偉大啊！
老師，您就像辛勤的園丁，呵護這您的小幼苗關心這他們，教導這他們，直到他們長成筆直的參天大樹，您卻在一旁默默的微笑；您就像無私的蠟燭，照亮這些小鳥的天空，盡管是這微不足道的小火光，可是在他們心中就是太陽！
老師，您的眼睛是嚴厲的，也是溫柔的。有一次，同桌在課堂上開小差，被您發現了，您的眼睛像箭一般的射向他。他好像察覺了，馬上坐好。還有一次，小紅生病了。您專程她家去看望她。還怕她功課跟不上，單獨跟她補習她功課。
老師，您對同學們都是一致看待的。您比較關心學習差的學生。您對好的學生一致鼓勵他們，希望他們更上一層樓。
王老師，今天是您的第36個教師節，我在這里祝您教師節快樂！
教師節小學生作文6
今天是九月九日，再過一天就是教師節了，在這特別的時刻，特別的日子里，在這里我要提前向所有的老師道一聲：老師您辛苦了！
我想說：“老師，你是一位園丁，不辭勞累，培育了我們；老師，你像春蠶，無私的奉獻了自己，更像蠟燭，總是默默的奉獻一生，燃燒了自己，點亮了我們；您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓自己學生們的.夢飛得更高，飛得更遠。”
明天就是教師節了，我送什么給老師呢？老師不是經常說：“成績好，表現好，作業寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育。
教師節小學生作文7
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
教師節小學生作文8
今天，是一個難以忘懷的節日——教師節。在這個節日里我們將回報老師的教育之恩。在這個節日里，我們將回報老師的辛勤栽培，我們連同所有的老師們都將在歡聲笑語之中度過這個快樂的節日！
跨出家門，太陽格外的燦爛，白云成群結隊的飄來飄去，小草是那么翠綠、鮮亮，鮮花是那么漂亮、精神。大樹正在向老師們招手，好像在說：“親愛的老師，祝你們節日快樂！
我邁著輕盈的步伐跨進了校門。看見同學們正在商量怎么給自己的老師過教師節呢！瞧，這位同學拿這一束紫色的熱情奔放的花，那位同學帶來的粉色的花那么清新可愛，還有的同學帶來別的東西。真是琳瑯滿目，應有盡有。看得我眼花繚亂。
同學們進了教室，都把鮮花等禮物放到自己的桌洞里，靜靜的等待老師的到來。老師剛邁進教室門口，同學們蜂擁而上，爭先恐后的將自己的禮物塞進老師的懷里。
看見老師幸福的笑容，我也高興地笑了。我想：今天，是開心的一天，也是難忘的一天！
教師節小學生作文9
九月十日是一個特殊的日子，一年一度地教師節。在教師節前兩天就有人開始送給老師他們認為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從五年級老師就教導我們一直到現在。每天的第一節課都是數學，老師一來就給我們出學過的數學題，如果有不會的老師就會給不會的同學講解，讓每個同學在早上都有所收獲。有一次，一個課上沒有好好聽課的同學被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響，老師就會走進教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節課都是經過精心設計，盡量讓每個同學都學會當天的內容。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養，我們每天做一個作業，老師卻批改幾十個作業，每天放學老師還親自帶我們出學校，我想對老師說：“老師您辛苦了！”
教師節小學生作文10
明天就是教師節了，我們全班同學打算給老師一個驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節日快樂！”
我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候，門是關這的，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。
小馬同學說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”然后我們全班一起說：”祝老師節日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。
現在我只想對老師說：”老師節日快樂！在以后的日子里，我會加倍努力的！
教師節小學生作文11
以前，我常常思索，九月九日為什么是一個偉大而神圣的節日，現在，我終于明白，九月九日是老師們的節日，老師，我想為您跳一支舞。
這舞該有歡快的節奏，這舞該有神圣的旋律，這舞該有偉大的音波，這舞還該有貼切的贊美，贊美您光榮神圣的職業。
您有多少個日子在為我們所學的知識而播種，又有多少個日子領我們在所學的知識中收獲，您在多少個夜晚判作業知道十點多，又有多少個中午為我們修改作文而放棄了午休，甚至有時只吃幾口餅干······
在這一串串無法計算的數字背后，包含了您的辛勤工作，為了讓我們多學一點東西，您起早貪黑為我們搜集資料，這是我們無法用感恩和謝意來報答您的。
我們為您送上最美麗的花，里面有您喜愛的顏色，在您工作心煩的時候，可以看看這些花來舒心，苦惱時可以聞聞花香來解悶。
在教師節來臨之際，我們要為您獻上一首歌，那歌凝聚著我們的祝福，祝您工作順利祝您健康長壽。
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