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【熱門】教師節的作文500字九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的教師節的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的作文500字 篇1
給嚴肅的楊老師：
還記得是在三年級時，您轉到我們班級，教我們數學，當時，您給我們的印象，是一個十分嚴厲的老師，那時，我從來沒有看到過，什么時候，您的眉頭是舒展著的，只能在我們取得好成績時，您的嘴邊才有了一絲笑意。
我對數學一直充滿著一點“恐懼”，有時候覺得數學好難啊，也許是我的數學基礎太差，也許班級里數學尖子太多，也許對數學認識不足，所以才造成失去了自信心，可是您的講課改變了我的想法，那生動的語言使我覺得數學就是一個非常好玩的競技項目。在數學知識的海洋里遨游，是非常幸福的事情，但有些時候，碰到那些極難的題目，我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。
直到上個學期的期末考試，我考了個低分，為班級拉了后腿。聽到這一消息時，我真的不敢相信，這是我的成績，我令您失望了，大大的'失望，您覺得自己很愧疚，自己沒有教好學生，我覺得非常傷心，在我腦子里，低分，也就代表我的數學成績不太好，這種感覺，想吃了苦膽一樣苦、澀，在這一個暑假里，我都在想，怎樣才能把成績提上去。
感覺到自己失敗是沒有用的，于是我悟出了這樣一個道理：“別給失敗找借口，別為挫折找退路，別在低谷中抱怨，在心頭暗暗地告訴自己——再堅持一下，再努力一次，再執著一些……下一次和成功擁抱的人就是我，就是那個決不輕言放棄的我。
楊老師，您放心吧。我會好好學習，記住這一次失誤，努力改過，爭做最好的孩子。
最喜歡您的學生：
20xx年9月9日
教師節的作文500字 篇2
叮鈴鈴……一陣鬧鐘聲把睡夢中的小蘭驚醒，小蘭快速地洗漱完畢，背上書包匆匆地上學去了。
在上學的路上，小鳥在天空中飛著，好像在向小蘭問好。小蘭邊走邊哼著歌兒，心情非常愉悅，走著走著，突然想起了今天是9月10日的教師節，小蘭想：我送老師什么好呢？一支鋼筆？一個筆記本？一張賀卡……想著想著，一股花香迷住了她，她隨著花香走去，在一條清澈見底的小河旁有許多野菊花，小蘭望著菊花想：菊花有著迎霜斗艷、無私奉獻的精神，老師也有著這樣的精神，不如，我就送一束野菊花表示我對老師深深的祝福吧。于是，跑到河邊，精挑細選，終于采了一束最美的'菊花。
小蘭為什么要送老師禮物？原來，小蘭臉上有塊大疤，同學們都不理她，嘲笑她是個丑八怪，小蘭非常自卑，老師就安慰她，鼓勵她。小蘭是單親家庭，媽媽在她兩歲時因車禍不幸去世，爸爸為了養家糊口，常年在外打工，家里只剩下她和年邁的奶奶相依為命，所以，小蘭的成績當然受到了影響。老師無微不至的關懷小蘭。去年教師節，小蘭在課堂上暈倒了，老師發現后，背起小蘭就往醫院跑，在上醫院的階梯時，老師一不小心滑倒了，雙膝流著鮮紅的血，老師忍著疼痛，站了起來，更加艱難的背著小蘭去急診室，小蘭醒后，老師才去清理傷口、包扎。小蘭發現老師的傷，問老師是怎么回事，老師說出了事情的前因后果，小蘭聽后，緊緊地抱住老師，感動得淚流滿面。在生病期間，老師叫小蘭在家多休息，病好后再上課，小蘭在家休息了幾天，因此落下了許多功課，每天放學后，老師就留下來為小蘭補課。在老師的諄諄教導下，小蘭進步了，學習成績在班上名列前茅了，她能不報答老師的恩情嗎？
摘完花，小蘭向學校跑去，跑到老師的辦公室前，把這一束飽含著深深祝福的野菊花小心翼翼地插入筆筒，帶著微笑轉過身，向教室跑去，只留下那淡淡的幽香在辦公室中飄散……
教師節的作文500字 篇3
有一種職業，它叫做老師。新一代的人由他教出，新一批的棟梁由他培養。在那高高的講臺上，灑下了他的滴滴汗水。老師創造了一個又一個高尚純潔的靈魂，老師就是人類靈魂的工程師！
老師不辭辛勞，為學生們的點點滴滴而操勞，批改作業時又是那樣的一絲不茍，老師頭發上的銀絲就是最好的見證。
就如學校上的金字塔所說：平庸的教師只是敘述，而偉大的教師是生動的講解。小學的.杜老師給我講了個故事：有一位獵人射中了兔子的后腿，獵狗去追，可距離越來越遠，只能放棄，說它已經盡力了。而兔子卻說，那只狗是盡了力，而它是竭盡全力啊！
其實老師通過這個故事就想告訴我這樣一個道理：做任何事都要竭盡全力。這么簡單的道理，老師卻用故事表達出來，證明老師對工作是那么認真，對我們那么用心。杜老師的這種教學方法很獨特，其實每個老師教學都認真仔細。
老師的愛不光體現在啟發上，而且也體現在生活中。
小學一年級的時候，有一天我的肚子非常痛，痛的身上都是冷汗，班主任李老師見了，立刻放下手中的工作，騎著電動車，冒著大雨，頂著寒風，帶著我去看了醫生。到后來我才知道，那時李老師肚子里已經有小寶寶了。
李老師不顧自己身體上的不適，一直關心著我們每一個人。其實每一個老師都是一樣盡心盡責，就如李商隱所說：“青蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣，如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，老師的恩情像海一樣深，我們永遠熱愛老師們！
教師節的作文500字 篇4
“學快樂吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能愚人節整人，這其中包含著多少的汗水與七夕情人節日記，也許20xx年春節那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的教師節快樂就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著教師節快樂要去上學。我們永遠忘不了那教師節的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的作文教師節快樂，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出春節的文化內涵的`樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的教師節，校園里時時春節是幾號我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切元宵節的風俗因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的快樂時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何20xx年春節困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
教師節的作文500字 篇5
教師節是老師們最開心的日子了，同學們也變得更加愛老師了，教師節里，師生之情就像特濃巧克力。
九月十號是正是的教師節，可惜老師們有活動，我們就只能在教師節的前一天給老師們送祝福了。
我一直都還沒有送禮物呢，看看校門口的那些大大小小的禮物、賀卡，我不知送哪一樣才好。啊哈！我知道了，就學著積累運用一里一幅圖中的小女孩送上一株鮮花插在老師的筆筒里吧！就在教師節的前一天上午，我終于腦瓜“開竅”了，李磊正好一偏頭對我留了一句話：“彭佳瑛，我們今天一起去花店買花當禮物送給老師？”我不假思索地回話：“好！好！今天下午一起去花店！”
上午和中午都去休息了，下午出來了……
我的.錢包裝足了買禮物的“米米”；李磊拉著我，快跑到了生意興隆的小花店。我們買了三株康乃馨，四朵小假花。李磊等我把錢包塞進褲兜就有另著我直奔六年級老師辦公室，我半路踩了個急剎車，“我們先去英語辦公室！”
英語黃老師顯然很高興。即使我和李磊誰也沒有說笑話，黃老師還是笑不停。黃老師笑，以前教過我們的謝老師同樣也以外的收到了我和李磊的小禮物。英語辦公室的溫度直線上升，我和李磊兩人已經喜洋洋地走進同樣沸騰的六年級辦公室。
“中老是選一朵花吧！”“我隨便咧。”“就隨便選一朵吧。”中老是接受了禮物。陳老師！我倆“蹦”到陳老師面前。“陳老師，這是我們在教師節送給你的禮物。”陳老師挺驚喜的：“哎呀，這教師節老師真是好溫暖啊！”聽完陳老師這句話，我心里也甜甜的，和李磊手牽著手跑回了教室……
記得李思說過：“到老師真好，教師節最幸福了！”
我想：教師節的前一天也是最幸福的。
教師節的作文500字 篇6
這個學期，我們換了一個新的班主任。他姓張，他不僅長得帥，而是還挺幽默風趣的。在課上，他讓人生畏嚴肅，課后就是一個“大哥哥”。
為什么說張老師長得“帥”呢？張老師像一個大學生的模樣，一頭烏黑的頭發，一雙迷人的小眼睛戴著一副“望遠鏡”，時不時的瞪一下那些不遵守課堂紀律的搗蛋鬼。一個大大的嘴巴，時不時的發出點音樂的聲音。他和我們說話時很幽默，特別像電視劇《愛情公寓》里面的好男人曾小賢。
人們說“馬靠鞍裝，人靠衣裝”一點也不錯。我的班主任每次來上課之前總要看看自己的發型和著裝的搭配。在課堂上，如果有同學不認真聽講，他不會去打人，或者罵人，而是將手中寫完剩下的粉筆丟到該同學的桌子上提醒，每次投擲都是百發百中，哪個同學還敢不認真啊，誰叫我們的張老師投三分打籃球那么厲害呢！這樣子的老師未免也太“帥”了吧。
還有更加夸張的'“帥”事情發生呢。每次我們大掃除的時候，他安排好那些調皮搗蛋的學生負責搞衛生，他就在辦公室“遙控”著我們，他用手機拍照或者錄制小視頻發到我們班級微信群去，讓家長看到我們的表現，這樣子一來，我們就更加不敢肆意妄為了。他好比是我們父母的“眼線”一樣，“監視”著我們的一言一行。我想，我們的張老師，不僅人長得帥，而是好多行為動作更加“帥氣”。
張老師雖然是一個年輕的“愣頭青”，但是把我們班級管理得很好，班風正了，學風濃了，我們每天的學習和生活也變得非常的快樂。
我們都很愛張老師——一個陽光帥氣的“大哥哥”。
教師節的作文500字 篇7
在這十五年的歲月里，我一直在行走在學習之路上。
小時候，學習如何走路、如何說話；長大一點后，學習如何騎車、如何勇敢；在此以后，便踏入校園，學習知識，學習如何做一個有意義的人……
這一切的一切，都離不開老師。
在我記憶中我最尊敬、最喜愛的老師是我的小學老師。她是一名語文老師，姓鄧。她教了我們兩年的語文，做過我們兩年的班主任。當我第一眼看到她時，我覺得她美極了。她就站在講臺，手里拿著筆，低著頭在寫著什么，嘴邊掛著淡淡的恬靜的笑。即使她的外貌不是極美的`，但她的笑容是我見過最美的，像人的身上沐浴著暖暖的春陽。
在以后相處的日子里，我更加喜歡她了。當時我們在學習“染房”的“染”字，我總是把右上角的“九”字寫成“丸”字。這次默寫改了以后，下一次又寫成了“丸”字。就在我覺得老師要發火之際，她卻沒有責備我。她耐心地一遍一遍地告訴我“染”字的結構，還告訴我一句口訣：“染房里沒有藥丸。”此后，我每次寫“染”字，都要把這句口訣念上一遍，至今亦是如此。
她待人極是溫和，幾乎很少發火，課后還會和同學們一起跳繩、踢毽子。她是很關心自己的學生的。記得有一次，學校安排鋤草。草坪里有一種草是扎人的，當時有很多同學都被扎破了手。老師滿臉心疼，當下就對我們說：“哪種有刺的草，你們就別鋤了，讓我來！”說完，便彎下了腰，鋤起了那種帶刺的草。記得那時，我還傻傻的微濕了眼眶呢！現在想來，那應該是感動吧！
在這些年里，幸得一位愛我們的，我們愛的老師。我們是何其有幸啊！教師節已悄然到來，在此送上遲來的祝福：
祝所有老師，教師節快樂！你們辛苦了！
教師節的作文500字 篇8
教師節快到了，我和我的小學同學們在一起秘密策劃著一件事，這件事讓我們想起來就激動不已——我們打算聚在一起給母校的老師送花!雖然我們小學畢業了，上初中還被分得七零八落的，每個班都有，但是我們對老師感恩的心還是一樣的。這次，我們要一起去看老師，而且還要買最最漂亮的花，讓老師永遠幸福、美麗、快樂!
終于放學了(我敢保證自己上課認真聽講了，并沒有把心思都花在等待上)，我們三兩個地湊在一起，最后全部都集合以后，便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來，把別人都擠在了外面，這樣就方便我們挑花了。我們每個人最少買了三束花，打算一起送給我們的可兒老師。花店的服務員都樂得合不攏嘴了，因為裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花，一個龐大的隊伍就這樣又來到了我們的母校——油田第一小學，我們熟門熟路，直奔老師的辦公室。
因為早有預謀，所以我們兩個兩個地進，讓老師覺得送到手里的花總是源源不斷似的。當可兒老師接過花時，已經是熱淚盈眶了，大家都激動得不知說什么好了。師生們用眼睛對視著，所有的'話語都盡在不言中了……最后同學們一起喊道：“祝老師節日快樂!”老師抱著花，幸福的笑著：“孩子們，上初中了，一定要好好學習，將來做對社會有用的人!”
和老師告別前，我們還到了可兒老師現在教的一年級一班的教室，坐在教室里，我們仿佛又回到了小學時光，大家一激動得唱著：“……感恩的心，感謝有你……”我還看見教室里很多東西都是我們班原來用過的，看著這熟悉的物品，我們真心希望，這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管，直到下一屆……
今年的教師節，真是令人難忘的一天啊!
教師節的作文500字 篇9
9月10日，是中國第34屆教師節，前段時間網上傳得沸沸揚揚的教師節要改為9月28號孔子的生日了，那今天會不會是最后一個“9.10”的教師節？其實我們學生根本不關心教師節是哪一天，只要可以表達我們對老師們的感激和愛就可以啦！
老師，我們平日里朝夕相處，有時慈祥像媽媽；有時活潑像姐姐；有時偉岸像爸爸；有時強壯像哥哥！老師，把我們從懵懂無知的孩子一步一步引領到知識的海洋，傳道、授業、解惑這六個字凝聚了老師們的多少操心多少辛勞啊？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
在這個特殊的日子里，同學們都心照不宣早早地來到學校，上課前送給老師別出心裁的小禮物，有美麗芳香的鮮花，還有肥皂片做的紅玫瑰，可以讓老師洗去滿手的粉筆灰，精美獨特的賀卡，有的打開悠揚的音樂聲就輕輕響起，有的層層立體折疊，有的還能散發出沁人心脾地花香！也有那一二年級的小同學用稚嫩的筆跡，童趣的話語直白對老師的尊重或喜愛。老師們臉上滿溢的幸福與驕傲是我們最想看到的。
下午，我早早地來到了六（3）班，開始新學期第一節手工課，今天的'主題當然圍繞教師節，同學們紛紛整理好彩筆、彩紙、剪刀、膠水等工具，認真地畫了起來。懷著感激之情，盡心把最美的筆觸畫下來，將對老師的所有尊重愛慕、感激都一一傾訴在小小的賀卡之上。可是這小小的賀卡又怎么能承載得了我們對老師們的敬仰之情？所以我們的落筆就格外地謹慎！格外地認真！格外地仔細！曹老師也露出滿意的笑容。也許這是我們最讓曹老師省心的一節手工課了吧？
畫的差不多的時候，我抬頭瞧了瞧周圍同學們的杰作，無一不是用精美花俏的字體，字字句句都真摯地表達對老師們的祝福。深深地感覺到了同學們對老師的熱愛。
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