給校長(zhǎng)的建議書15篇【實(shí)用】
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到建議書，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的給校長(zhǎng)的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給校長(zhǎng)的建議書1
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！我是來自一年級(jí)一班的傅豪琪。
今天，我寫這一封建議書主要是想對(duì)于學(xué)校的環(huán)境，做出一些總結(jié)，給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
首先，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部，所以導(dǎo)致了，許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑，所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋，于是我給您提出了以下幾點(diǎn)建議：
第1點(diǎn)，宣傳：要想讓大家知道文明環(huán)保，首先要宣傳，而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個(gè)宣傳小報(bào)，并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)。
第2點(diǎn)，要有規(guī)劃：為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保，我覺得可以做到這兒買，這兒吃，這兒吃，自覺投。這是什么意思呢？就是在這里買的食物與食物在這里解決，不要帶到別的地方去，這里吃完食物后，也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣，校園是不是會(huì)變得更綠色更環(huán)保呢！
然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰：如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來當(dāng)志愿者，在小賣部周邊巡邏，以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
有了規(guī)劃就不能口說無憑，應(yīng)該要采取行動(dòng)，為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織，輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>
以上是我對(duì)于同學(xué)們的意見與對(duì)老師們的意見，這里我還要說得是我們還可以做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的班會(huì)主題活動(dòng)，以便同學(xué)們更好的.理解，了解，明白，知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。 敬愛的校長(zhǎng)同志！為了能夠創(chuàng)建一個(gè)文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校，為了學(xué)校的美觀美化，希望校長(zhǎng)同志可以采用我的幾點(diǎn)建議！（拜托了！）希望我們可以共同創(chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園。 最后祝福校長(zhǎng)您身體健康，萬事如意，英明神武！ 建議人：傅豪琪給校長(zhǎng)的建議書5尊愛的校長(zhǎng): 您好!我是五年級(jí)的一名學(xué)生,我在學(xué)校讀了六年的書,也在學(xué)校生活了六年,學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題,就是同學(xué)們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學(xué)校,我向你提出以下建議:
1、讓同學(xué)不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個(gè)同學(xué)就扣1分。
2、讓每位同學(xué)把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那里，得到的錢用來買書放進(jìn)圖書館。
3、多種一些花草，使學(xué)校的空氣更清新，也美化了學(xué)校。
4、每當(dāng)我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課，上下樓梯時(shí)，同學(xué)們都推，擠，使的我們有的同學(xué)都摔倒了。為了不讓同學(xué)們受傷，所以要讓體育老師維持秩序，必須要做得快，齊。
5、許多同學(xué)都亂說臟話和粗口，所以，您應(yīng)該嚴(yán)格要求他們，做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
以上建議是否可采用，請(qǐng)參考。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書2
尊敬的馬校長(zhǎng)：
您好！
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校成為了文明、和諧有序的全國(guó)名校。為了使我們學(xué)校更加完善，我向您提出幾條建議。希望您能夠采納。
首先，我認(rèn)為您應(yīng)該開放我們學(xué)校的圖書閱覽室，讓許多熱愛圖書的同學(xué)暢游在書海中，體驗(yàn)讀書的樂趣。而且，我們可以從班級(jí)里選出一些認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛圖書的'同學(xué)去借書，如果有損壞的現(xiàn)象，一定要加倍賠償。
還有，學(xué)校的電腦應(yīng)該翻新一下了，由于學(xué)校的電腦壞了，使同學(xué)們?cè)陔娔X課上三五成群地聚在一起，聊一些與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情，還有的同學(xué)直接逃課，造成了一些傷害。
另外，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多舉行課外實(shí)踐活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)大自然，領(lǐng)悟大自然，閱讀大自然，讓我們能夠放松身心，投入到更好的學(xué)習(xí)中。
為了我們的家園、學(xué)園和樂園更加美好的明天，我向您提出這些小小的建議，希望您能夠采納。
祝您工作順利，身體健康！
四年級(jí)九班——xx
20xx年6月14日
給校長(zhǎng)的建議書3
親愛的校長(zhǎng)：
請(qǐng)您想像一間間的教室，望進(jìn)去是與各項(xiàng)科目相映的空間。地理課，有實(shí)體模型，細(xì)膩地呈現(xiàn)世界各地的風(fēng)采。看看高聳的武當(dāng)山，再看看舉世聞名的中國(guó)喜馬拉雅山，即能真切感受到兩座山之間小巫見大巫的震撼。歷史課，有服裝道具，縫製出一件件符合著名歷史人物的衣裳。看著三國(guó)鼎立時(shí)吳國(guó)策士周瑜的代表性服飾──羽扇綸巾，再看看蜀國(guó)忠義之士關(guān)羽的寶刀──青龍偃月刀，即能喚起許多人對(duì)古人勇猛威武、足智多謀的印象。數(shù)學(xué)課，以故事性的方式教導(dǎo)莘莘學(xué)子們?nèi)绾瓮高^想像釐清難以理解的概念。實(shí)踐課，則是以實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)，在安全的前提下，使學(xué)生們腦中抽象的想法具體化，了解萬物成形的奧妙之處。語文課，帶領(lǐng)大家到模擬課文而製成情境中，一一的將課文導(dǎo)讀出來，再讓每個(gè)人親自體驗(yàn)到不同的作者，擁有不同的想法、不同的感受，使用獨(dú)特的.筆觸表達(dá)他們內(nèi)心的奇異世界。
但是現(xiàn)今，我們的教室里僅僅只有書寫著滿滿課文的黑板。上方垂下的白色布簾透過單槍投影我們無法觸摸或親眼見識(shí)的事物。科任老師們也只能以各式各樣的本領(lǐng)，活絡(luò)課堂上沉悶的氣氛。學(xué)生們總是掛著疲憊的神情上著課，有時(shí)累了或感覺課程乏味，終究敵不過睡意而倒頭睡去。如果學(xué)習(xí)只是讓學(xué)生們痛苦，甚至是厭惡，那當(dāng)我們成年后憶起童年的時(shí)光，就可能只余滿滿的考卷及老師滔滔不絕的講課聲吧！再請(qǐng)您想像上語文課時(shí)，若是講到黑與白──虎鯨，就能徜徉于一片蔚藍(lán)的汪洋；若是講到常常，我想起那座山，就能沉浸于一刷刷連綿不絕的碧綠山巒；若是講到夏夜，就能翱翔于漆黑的夜空中，還有如一顆顆珍珠的滿天星斗懸在天上。這會(huì)是多么令人難忘的學(xué)習(xí)歷程呀！感謝您愿意傾聽我的想法，也期望您能將我們的校園變得更加美好。如果我的意見可以為每個(gè)學(xué)生換得學(xué)習(xí)的喜悅，還懇請(qǐng)您幫助我實(shí)踐打造出一個(gè)理想校園的微小心愿。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書4
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長(zhǎng)，你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么?
上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一。”安全這個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1。不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2。在廣播中跟同學(xué)們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3。在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說下此事，讓大家對(duì)此引起重視。
4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的`要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過目，望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn)，變得更加的完美。
xxx
x年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書5
敬愛的校長(zhǎng)：
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，X年來，我受到了母校的培育，出于對(duì)母校的感激，也為了是十X小更受大眾的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校對(duì)圖書館進(jìn)行管理和改善。近幾年，學(xué)校新建起一座圖書館。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識(shí)，開拓視野。可是圖書館近一半的書破爛殘舊，大家閱讀的空間太少，只得擠在一堆。為了管理和改善圖書館，我向您提出如下建議：
首先，派同學(xué)把圖書館打掃干凈。把原來用來存放圖書的柜子更換為立式書柜，減少圖書所占的空間。再把原來的大桌子更換為一張張小書桌，使大家可以幾個(gè)同學(xué)圍在一起交流閱讀。
其次，把一些沒有用的書籍清理掉，并把破爛的`書補(bǔ)好。書籍要分類存放，以便同學(xué)們查閱。此外，學(xué)校要定期派人來清理舊書，修補(bǔ)破書，購(gòu)進(jìn)一批大家感興趣的新書。
第三，給書本貼好條碼，并給同學(xué)們辦理每張為期兩個(gè)月的圖書借閱證。可以讓同學(xué)們把還沒有看完的書借走繼續(xù)看。
第四，建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書館的衛(wèi)生，以保證圖書館的舒適度。
第五，不要把圖書館作為午休室。中午午休后，大家的被子都堆放在圖書館，阻礙了同學(xué)們閱讀。
第X，建議圖書館在放學(xué)時(shí)間向同學(xué)們開放。這樣一來，一些放學(xué)后留校等家長(zhǎng)的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場(chǎng)打打鬧鬧，而是到圖書館安靜地看書，做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全，又便于管理，這項(xiàng)工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時(shí)，一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書館查找。
另外，可以讓各班的班主任在班會(huì)課上教育并鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，愛惜書本，學(xué)到更多的知識(shí)。
以上是我的建議，希望您考慮采納。
建議人：xxx
給校長(zhǎng)的建議書6
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!
我是學(xué)校里的一名一般同學(xué)，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)秀麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新穎的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到興奮。但是，我卻發(fā)覺有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚(yáng)欄來告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參與，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，假如觀察有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶學(xué)校生給校長(zhǎng)的'建議書400字3篇學(xué)校生給校長(zhǎng)的建議書400字3篇。假如觀察是哪位同學(xué)扔的，要賜予適當(dāng)?shù)呐小２⒔o發(fā)覺的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流淌紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)們留意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，期望您能接受，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更秀麗的大花園。
此致
敬禮
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是六（3）班的一名學(xué)生，，在梔子花盛開的季節(jié)里，我們將離開給我難忘生活的母校，心中的不舍之情無法用言語表達(dá)，我想對(duì)您說幾句心里話。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，一年四季，樹木蔥蘢。走廊一塵不染，教室寬敞明亮，教學(xué)設(shè)備也十分先進(jìn)，是一個(gè)很好的.學(xué)校，但是，我還覺得有些不足。
那一次，我去倒垃圾，發(fā)現(xiàn)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)旁邊，還有一個(gè)生物園。自從我上一年級(jí)的第一天開始，我就沒有發(fā)現(xiàn)過生物園開放，到現(xiàn)在還是大門緊鎖，經(jīng)過歲月的變遷，生物園已被人淡忘。因此我希望生物園能再次開放，既可以讓同學(xué)增長(zhǎng)見識(shí)，又可以讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，能放松心情。以下是我提出的幾點(diǎn)具體方法：
一、把生物園清理干凈整潔，盡量不要有太多蚊子。
二、在生物園中引進(jìn)一些小動(dòng)物，比如烏龜、鯉魚、蝌蚪、兔子、鴿子等。
三、生物園內(nèi)的植物、動(dòng)物等都標(biāo)上簡(jiǎn)介，令大家更了解大自然。
四、每天輪流派一位值日生看守植物園，每節(jié)課下課去檢查有沒有同學(xué)破壞環(huán)境、掉進(jìn)水池等突發(fā)事件。
五、每天上午上學(xué)時(shí)間開放生物園，下午放學(xué)時(shí)間5：40關(guān)閉生物園，檢查生物園內(nèi)是否有人逗留、清點(diǎn)物品。
六、在生物園和垃圾場(chǎng)旁邊種上防臭植物或安裝防臭設(shè)備，避 免垃圾場(chǎng)的臭氣影響大家學(xué)習(xí)的興致。
以上就是我的意見，希望校長(zhǎng)考慮采納。
建議人：xxx
20xx年5月17日
給校長(zhǎng)的建議書8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
1．開放圖書館，增多圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。
2.課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門口的.小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能考慮采納。
祝您身體健康，工作順利！
建議人：xx
20xx年xx月18日
給校長(zhǎng)的建議書9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！首先肯定您對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，這并不是我的奉承之言，我之所以這么說，是因?yàn)椋倏隙腵同時(shí)，我想提一個(gè)小小的建議，當(dāng)然這并不是您的問題，我就是辮子扎高了點(diǎn)，老師從儀容儀表上要求我不要這么做，但是，我想，對(duì)于這樣的老師，難免讓人想到咄咄逼人，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我特意向您建議，建議您讓這位老師打消這樣的想法。因?yàn)椋疫@并沒有違反學(xué)校的明文規(guī)定，又沒有過分之舉（除非強(qiáng)詞奪理的話），我相信，英明的校長(zhǎng)您，不會(huì)不明白其中的道理，一個(gè)學(xué)校，如果因?yàn)檫@樣的小事而大動(dòng)干戈，那外人的想法將不得而知，最后，我想只要我不違反學(xué)校的規(guī)章制度，也懇請(qǐng)學(xué)校不要為難我，讓我們自由成長(zhǎng)，希望學(xué)校能顧全大局，不要因小失大。
最后懇請(qǐng)校長(zhǎng)能明白我的建議，祝您工作順利，萬事大吉！
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書10
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!
我已經(jīng)從一名剛剛就學(xué)的女孩成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。回憶起在母校度過的六年時(shí)光，從一名什么也不懂的女孩成長(zhǎng)為一名知禮節(jié)的女孩，而現(xiàn)在將要離開哺育我成長(zhǎng)的.母校。淚花不禁在眼睛里打滾。
我覺得我們的學(xué)校的教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，每間教室都安有電腦、投影機(jī)，而且學(xué)校里還有專門的音樂室……
為了讓母校越辦越好，因此我想向校長(zhǎng)您提幾點(diǎn)建議。
首先，我覺得把電腦室打掃一下。有一次我們?nèi)ド想娔X課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)二樓的左面的那個(gè)電腦課已經(jīng)布滿了塵。如果學(xué)校能安排工作人員或班級(jí)來把電腦室打掃一下，同學(xué)們上電腦課才會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境。
而且，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的電腦太落后。每次做學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，電腦實(shí)在是很卡，要點(diǎn)一個(gè)圖標(biāo)3次以上，那個(gè)軟件才會(huì)啟動(dòng)。因此，我建議把二樓的電腦給換了。把二樓電腦室的電腦室的舊電腦給賣了，用賣電腦的錢賣一些新電腦。
其次，我覺得應(yīng)該把電腦室的桌子換一下。二樓電腦室的桌子已經(jīng)被某些同學(xué)涂涂畫畫。記得有一次上電腦課時(shí)，有些同學(xué)就研究那些不文明的字眼。三樓電腦室的桌子雖然很新，但是由于桌子是鐵做的，所以很容易被電到。我有一次做電腦的學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn)，因此被電到。我有一次做電腦學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn)，因此被點(diǎn)了好幾下。所以應(yīng)該把電腦桌換成新的木桌子。
以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議，希望校長(zhǎng)您能參考參考。最后，我再次祝福我們的學(xué)校越來越好。
祝您：
身體健康，萬事如意!
給校長(zhǎng)的建議書11
親愛的校長(zhǎng)：
您好!
從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，校園中的每一棵樹都增添了六個(gè)年輪，每一株小草都換了六次面貌，我們也從母校中得到了太多太多，教育之恩無以回報(bào)，在即將跨出柯靈的今天，我們商量多次決定用這封建議書表達(dá)我們對(duì)母校的感激與關(guān)愛。
母校的景物在我們的眼里是那么的可愛，但也有幾個(gè)不和諧的鏡頭讓我們感到刺眼，比如我們發(fā)現(xiàn)好些班中的日光燈總是亮得不是時(shí)候。對(duì)于這個(gè)不文明現(xiàn)象我們小組進(jìn)行了調(diào)查，我們有的去總務(wù)處調(diào)查學(xué)校用電情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)校平均一天用電420度，一個(gè)月用電12600度，每度電0.6元，一年共用去78006.24元。有的采訪家長(zhǎng)，知道一盞日光燈一小時(shí)要用0.06度電，一個(gè)教室11盞燈，一小時(shí)共浪費(fèi)0.6元錢。有的設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，在本校同學(xué)中做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)節(jié)約用電意識(shí)淡薄，有的還上網(wǎng)查找了一些信息，我們發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)是個(gè)離開電就會(huì)寸步難行的時(shí)代，一旦電消失，我們的生活將面臨癱瘓，而電力資源是十分有限的，所以上海世博會(huì)倡導(dǎo)低碳生活。因此我們認(rèn)為節(jié)約用電是一種時(shí)尚，我們理應(yīng)從小養(yǎng)成節(jié)電的好習(xí)慣，為了學(xué)校的發(fā)展也為了自身的'生存。為了使節(jié)電的活動(dòng)能在我們柯靈小學(xué)成為時(shí)尚，我們特向校長(zhǎng)提四點(diǎn)建議：
學(xué)校每學(xué)期要設(shè)定節(jié)電月，黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣傳窗要在當(dāng)月大力宣傳節(jié)電方法。
利用班隊(duì)課開展節(jié)約用電我能行主題班會(huì)，或開展節(jié)電演講比賽、節(jié)電論壇等活動(dòng)。
要每月評(píng)出“節(jié)電小能手”、“節(jié)電示范班”等，鼓勵(lì)全校師生為節(jié)電而努力。
向全校師生發(fā)出節(jié)電倡議，倡導(dǎo)老師和同學(xué)要節(jié)約用電，節(jié)約多少是多少，不然人類所犯下的罪還是需要人類自己來承擔(dān)。
以上是我們雨后夢(mèng)緣隊(duì)通過多次討論后得出的建議，希望校長(zhǎng)能認(rèn)真考慮，謝謝!
給校長(zhǎng)的建議書12
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是五(3)班的一名學(xué)生，名叫xx。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校。回憶五年來老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng)，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。
建議一：開一個(gè)電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí)，查課后資料也就方便了。
建議二：把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。
建議三：我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講座上空，給老師扇風(fēng)，第二臺(tái)掛在中間，給中間的.同學(xué)扇風(fēng)，第三臺(tái)掛在最后，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長(zhǎng)了就會(huì)中暑。
建議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，會(huì)被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長(zhǎng)，我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
祝：全體老師工作順利!身體健康!
五(3)班XX
20xx年X月X日
給校長(zhǎng)的建議書13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天都為學(xué)校辛苦地操勞著，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱枕，使學(xué)校生機(jī)勃勃、井井有條。在此，我代表所有錢小的學(xué)生感謝您！
但是，在您的管理中卻忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——求是樓四樓的圖書館。它是個(gè)充滿智慧與知識(shí)的重要場(chǎng)所。忽略了它，就使?jié)M腹知識(shí)的寶庫(kù)關(guān)上了大門。在神圣的學(xué)堂內(nèi)，我們學(xué)生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎？書籍是人類進(jìn)步的`階梯，只有不斷讀書，不斷充實(shí)自我，人生才會(huì)更美好。而每當(dāng)我們碰到圖書館緊閉的大門，袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡(jiǎn)直就是“塵土飛揚(yáng)”！難道這么一間為同學(xué)修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎？許多同學(xué)因此也“蠢蠢欲動(dòng)”起來：1。愈多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的書籍；2。課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成危險(xiǎn)；3。由于沒有及時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受課內(nèi)知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3店，我誠(chéng)懇地向您提出以下建議：
1。每周增加一節(jié)閱讀課，盡量開放圖書館，多購(gòu)買健康書籍。添置《十萬個(gè)為什么》、《百科探秘》等知識(shí)性圖書。最好定期更換圖書，以防同學(xué)乏味。
2。安排值周班級(jí)巡邏，以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。
3。每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們?cè)黾又R(shí)，有了對(duì)讀書更多的興趣。
4。定期打掃圖書館，保持衛(wèi)生。
以上建議，望您能采納。作為錢庫(kù)小學(xué)即將畢業(yè)的一份子，我衷心地希望學(xué)校能添一份書卷氣，越辦越好！
建議人：六年（7）班：黃欣容
20xx年4月23日
給校長(zhǎng)的建議書14
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
光陰似箭，日月如梭。入校時(shí)，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在最后的一個(gè)月里，我要為學(xué)校提出一些建議。
學(xué)校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時(shí)間卻太少了，一個(gè)星期，只有一節(jié)課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的'人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以和同學(xué)交換看呀！”可萬一那個(gè)人把書弄破了，講的清嗎？所以，我提出以下建議供參考：
1.每天下課能給某幾個(gè)班借書，第二次下課換幾個(gè)班，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。
2.把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。
3.還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會(huì)立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4.把圖書室列入班級(jí)包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護(hù)書，不論是自己的，還是圖書館的。
此致
敬禮!
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書15
尊敬的校長(zhǎng)：
我校是海洲區(qū)一流學(xué)校，為了更上一層樓，需要進(jìn)一步改進(jìn)，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法，
(一)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面
(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念，改進(jìn)教學(xué)方法。如：參加骨干教師培訓(xùn)，為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等。
(2)面對(duì)“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的新形式，教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，我校的教師專業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學(xué)校：樹立專業(yè)意識(shí);更新教育理念;營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。
(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所，健身器材，多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間，關(guān)注教師的身心健康。
(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開展旅游活動(dòng)，既能豐富教師的業(yè)余生活，開闊教師視野，又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí)，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力，維護(hù)學(xué)校的`良好聲譽(yù)和形象。
(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理，能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù)。
(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
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