建議書

時間：2022-12-06 18:32:36 建議書我要投稿

關于建議書(15篇)

　　在生活中，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關于建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于建議書(15篇)

關于建議書1

全市的小朋友們：

　　小動物是我們人類的好朋友，請求大家好好保護它們吧！不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的，它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大的貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發出以下倡議：

　　一、不要打小動物，不要捕捉小動物。

　　二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

　　三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

　　四、認真學習小動物的生活習性，學會保護小動物的知識。

　　小朋友們！讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業做出貢獻吧！保護小動物協會成員：林思宇

關于建議書2

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我在家鄉已經待了十三年之久了。每天早晨，我在上學的路上時，馬路與人行道上看不到一點垃圾的蹤影。放學回家時，那里依然干干凈凈。花園里，一棵棵茂盛的大樹上長滿了綠油油的葉子；茂密的草叢里盛開著一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經常在這兒嬉戲，于是花園成為了它們的天地。走進花園，一陣陣芬芳撲鼻的香味散發出來，仿佛進入了一個夢幻般的天堂，讓人陶醉不已、流連忘返。

　　可是，好景不長，我每天上、下學時，總是能看見人行道上到處都是白色垃圾，還散發著一股刺鼻的臭味，路人行走時，都用手捂著鼻子走。馬路上，到處都是灰塵，隨便用腳一踩，灰塵就翩翩起舞。走到花園里，眼前的一幕令我驚呆了：這里似乎成為了一個垃圾場，到處都看得到垃圾，那些小動物們也都紛紛搬家了，連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個不同的花園，一個干凈漂亮，另一個卻是滿地垃圾。

　　這還是我當初看見的那個美麗的家鄉嗎？這還是那個讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎？不，這一切都不是。這是因為人們隨地亂扔垃圾，隨意摘采花兒所造成今天這個下場的。

　　為了讓如今這樣的家鄉美麗起來，為了讓如今這樣的花園漂亮起來，我建議：

　　1。在街上經常舉辦環保活動。雙休日時，組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。

　　2。在學校里開展每周一次“爭當環保小衛士”的活動，向學生宣傳保護環境的知識。

　　希望大家看到后，趕快行動起來，保護環境、人人有責。我希望每個人都生活在一個這樣的美麗和諧的環境中。

　　建議人：胡慧怡

　　20xx年6月30日

關于建議書3

尊敬的老師、領導們：

　　1、對學生進行安全教育普及，但決不是一紙空文，走馬觀花似的敷衍應付，建議將一些急救常識，應急處理、自我救助方法作為期末閉卷考核的內容，嚴懲作弊行為，成績同其他主科一并列入成績單。值得一提的是，目前，上海正在各高校分步試點實施高校《大學生安全教育大綱》，20xx年將實現在全體在校大學生中普及安全教育。《上海市大學生安全教育大綱》要求，各高校將大學生安全教育納入到學校的教學計劃中，建立專職和兼職相結合的安全教育師資隊伍。據悉，大學生安全教育課程既有知識的傳授，也有技能的培養，教學設計為課堂講授、典型案例分析、安全技能訓練、小組討論、社會調查等單元。通過問題分析、安全演練、社會實踐與調查、小組討論等教學環節，提高學生對校園和社會安全環境的認識，提高自我保護及安全防范的能力。

　　2、大力增強對教育的投入，提高硬件設施的質量與校園治安環境，據了解，去年上海投入近20xx萬元用于學校安全技術防范建設，使當年案發率下降了20%，保障了平安穩定的校園環境創建。但雖然案發率顯著下降，僅靠硬件裝備和人力監管，仍然不能從根本上消除安全隱患。

　　3、政府要對學校安全問題高度重視，像威海市那樣成立校園安全事件應急指揮部，由教育局、公安局、交通局、衛生局、地震局、食品藥品監管局以及氣象局等共同組成，按職責不同聯合監控校園安全，相關部門還要利用課堂、互聯網等多種形式，向教職工、學生及其家長宣傳有關應急知識，增強安全防范意識，定期組織對教職工、學生進行教育和培訓，提高應急處置能力和自救互救能力等。

xxx

　　20xx年xx月xx日

關于建議書4

各位師生們：

　　大家好！

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

　　這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

　　一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。

　　二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發膠）

　　五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

　　六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

　　七、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木、

　　八、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，工作總結以減少白色垃圾、

　　九、我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小、生活中要學會循環利用水、

　　十、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長、

　　世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

　　同學們，讓我們行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚！

建議人：xxx

20xx年x月x日

關于建議書5

　　尊敬的衛生局局長、

　　您好！

　　我們的故鄉——紹興，自古以來，一直是河道眾多。多少年來，這一條條河道清澈見底，魚兒歡快暢游。一條條河道像銀絲帶般環繞著紹興。人們給我們的故鄉起了一個美麗而并不夸張的名字——水鄉。

　　說起紹興，或許有人不知道。可說起水鄉，是誰人不知？誰人不曉？多少年來，我們的祖祖輩輩以河道中清澈到可以喝的水來生存著。人們毫無污染，水是他們的生命之源。可看看現在的我們、雖然現在生活好了、工廠多了、生活富裕了······但是這樣難道就可以破壞我們的河道了嗎？不，我們不能這么做！

　　多少年來，人們愛河、敬河······河水是他們的家人、是他們的伙伴。可看看現在的我們、手中的垃圾亂扔，一扔扔到河里，對喝水的清澈度不管不顧，只為了自己。

　　多少年來，人們與河道為伴，從來沒想過去污染以及破壞他們。可看看現在的我們、不考慮后果，隨意污染、大肆破壞······

　　我對現在的情況感到后怕、恐懼和不安，遲早有一天，我們人類或許就會因為這個而自取滅亡······

　　對此，我提出以下幾點建議：

　　一、提倡保護河道，宣傳無污染行動。

　　二、貼示各種警示語，提起人們的意識。

　　三、加強保護河道制度。

　　四、對河道的污染和保護清出有序條理。

　　五、任何河道邊都有宣傳語。

　　最后，我還想說一句、河水無污染，人類更安康。未覺醒的人們啊，不要因為我們，而讓“水鄉”這個美稱灰飛煙滅呀！

　　建議人、XXX

關于建議書6

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　3、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　最后，祝您：身體健康！工作順利！

　　建議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

關于建議書7

親愛的人類：

　　猴年好！我是捕蟲冠軍小青蛙，再過幾天就是羊年除夕了，家家戶戶都喜氣洋洋團團圓圓。可是，我卻無依無靠，我的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽都被你們當作飯桌上的美味佳肴，只剩下我孤零零一個人幸運地活到了現在。我很想告訴你們人類：如果你們人類只圖一時嘴饞，不顧莊稼死活，最后吃虧的還是你們人類自己。如果所有的青蛙都被人類吃光了，到那時，田里一定會害蟲漫天，一群一群的害蟲前來進攻，頃刻之間就會把莊稼吞沒，稻田上只剩下光禿禿的稻草桿。今天我寫信的目的是想告訴人類：如果人類再不制止自己的行為，就會自食其果，到那時后悔就晚了，希望你們快點醒悟過來！我也相信人類，你們一定會改正自己的缺點，亡羊補牢！我們小青蛙也一定會鞠躬盡瘁，做好自己的本職工作，消滅害蟲！但愿所有見信的人都能積極努力，讓所有的小青蛙早日回到青青稻田，為人類服務！

此致

敬禮！

　　可憐的小青蛙

關于建議書8

國民們：

　　至今，各種環保節能的政策及措施已成為我們禮貌生活的發展趨勢，然而我們對其真正的深入了解、認識嗎？

　　最近研究調查證明：社會工業生產污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。應對地球生態環境日益惡化的現實，我們應當清醒地意識到：拯救地球，節儉能源，保護環境，是我們共同的職責。

　　“節儉用水”這四個字，也許每一個人都不陌生。可是，又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭，一個家庭一個月節省一噸水，那廣州一個月就起碼節省下600萬噸水。你們可要明白，這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊！

　　一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴重的污染。

　　針對以上兩點，我想大家提出以下意見：

　　我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無限的循環”。

　　用水后隨手關緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨地流淚。

　　少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環保。

　　我們渴望干凈的'地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節儉的宣傳者和實踐者。為建設節儉型社會貢獻出自我的力量。

關于建議書9

　　同學們，你們知道食物與營養是人類生存的基本條件嗎？營養狀況是影響人口素質的重要因素，直接影響我們的體能與智能發育，關系到國家的經濟發展以及人力、財力和智力資源。調查表明，我國0—20歲人群貧血患病率為6—29%。10年間，我國7—18歲男女生營養不良患病率分別上升了4。66和3。46個百分點。同樣，因缺乏合理營養知識，膳食攝入不平衡，加上活動量不足，我國青少年肥胖發生率也逐年升高，有的地方高達15。3%。不良的飲食習慣和生活方式，將給我們的健康帶來危害，是成年后患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發因素。倡導合理營養、平衡膳食，對于普及營養知識，預防營養不良和營養過剩的發生有很大的促進作用，因此衛生部和教育部聯合確定將每年的5月20日作為中國學生營養日。

　　同學們，你注意到了嗎？就在我們身邊，有很多同學經常沒吃早餐就來上課，有的課間才匆忙吃一點，甚至課上偷偷摸摸吃。吃的還是些餅干，署片之類的零食。早餐不按時，不規律，長此以往，不僅營養跟不上，還會導致上課效率低，學習成績下降。科學的早餐必須包括四類物質，即肉蛋類+谷物類+奶制品+蔬菜水果。最合理的早餐時間是早晨七點至八點，同學們最好在家中吃早餐，安全衛生又不匆忙。午餐也一樣。不少中午在學校用餐的同學，嫌飯菜不好，往往是飯扒一兩口就放回去，然后就去買零食和冷飲。既浪費糧食又損害了自己的健康。薯片、餅干等食品被列入十大垃圾食品，缺乏我們在青春期所需的營養，在平時就不宜多吃，作為正餐當然萬萬不可。經常看到有些同學因腸胃不適請假，我們班就曾有個同學因此休學，嚴重影響正常的生活和學習，希望同學們引以為戒。還有不少同學不顧學校的規定，既不在校又不回家吃飯，而是長期在學校周圍的攤點吃飯，甚至還去那些無證攤點買燒烤油炸的不健康食品。報紙媒體早就暴光了一些即使有衛生許可證的攤點，他們的廚房衛生情況也是很令人堪憂的，讓人看過就不想再吃，更別說那些三無食品了。為了貪圖一時的便利和所謂“美食”的誘惑，拿自己的健康做賭，真是危險啊。

　　同學們，關注食品安全，學習營養搭配，平衡膳食，應該和我們學習基礎知識一樣重要，讓我們選擇科學的生活方式，養成良好的飲食習慣，遠離小攤小販，遠離三無食品和垃圾食品，遠離肥胖與慢性病，健康營養快樂生活每一天！

關于建議書10

尊敬的環保局長：

　　你好!

　　我是××小學的一名學生。近些年來，由于我們的濫砍濫伐，地球母親那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔，地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環境，地球母親那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著環境不斷惡化，這位人類的母親，已失去了曾經那美麗壯觀，和藹可親的容顏。

　　現在到了我們不能再沉默的時候了，為了讓地球母親再次展露那久違的笑容，正式建議大家：

　　1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　3、要愛護樹木花草，不要隨意砍伐樹木，踐踏草坪。

　　4、盡量不要使用塑料袋，減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!

　　5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!

　　以上的建議也許還不夠成熟，但這足以表明我對環境保護所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我們大家每個人都為環保付出自己的一份綿薄之力，那么，世界將會更加美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

xxx

20xx年xx月xx日

關于建議書11

同學們：

　　地球晚們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

　　人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。

　　一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。

　　二、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。

　　三、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

　　四、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

　　五、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

　　六、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

　　我們共同，一定會創造一個美好家園!

建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

關于建議書12

親愛的同學們：

　　有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學校的規章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。

　　關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。

　　學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。現在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

　　有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學校的一個班里，有一位同學在課間做危險動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

　　為了不要再發生這樣危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!

　　最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

　　xx年xx月xx日

關于建議書13

尊敬的教育局局長：

　　您好！

　　我是一個小學六年級的學生，我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹制造的。而那些樹，是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙，許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以，我想除了幾條解決用紙過多的辦法：

　　一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差，因為玩游戲時間太長了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時間減少，而且如果做作業不用紙，就保護了許多的樹木，這樣，樹就不會遭殃了。

　　二、許多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒學進什么東西，還買的是很多頁數的紙，有時候，書會找不到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙啊！所以，我覺得孩子應該在網上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多的木材，真是一舉兩得啊！

　　此處隱藏4236個字……母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護著我們，保護著我們。它無私的奉獻水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學技術的發展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進人們的生活。比如說：商店里的塑料袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當人們用完這些塑料袋時，就會隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點兒也不衛生。一次性餐具盒在店里很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點兒也不衛生。隨著科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點兒也不衛生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎自行車了！

　　同時，環境也受到了嚴重的危害。汽車呼呼的放屁，使環境嚴重受到污染。人們拿出一個牌子（用木板或其它材料做出的標志或信物），上面寫著八個大字，這八個大字分別是“保護環境，人人有責”。但是有多少人能聽呢？大家也時常砍樹，有些人已經不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的話森林就不會滅這么多了。也就不會有沙塵暴了！

　　因此，我要給你們提出一建議：

　　1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學會垃圾分類。

　　2、教育廣大人民不要浪費資源，不要浪費一每張能用的紙。

　　3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。

　　我們人類作為地球的主人，要保護好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務和責任，讓我們一起來保護我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！

　　希望你們能研究并采納我的建議吧！

　　祝你們工作順利！萬事如意！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

關于建議書14

　　桑園冬季間套種馬鈴薯示范項目建議書

　　項目名稱：**縣桑園冬季間套種馬鈴薯技術研究和示范項目申報單位：**縣農業區劃辦通訊地址：郵政編碼：法人代表：聯系電話：電子信箱：主管部門：聯系人：聯系電話：電子信箱：項目申報時間：XX年8月29日一、項目摘要：

　　項目名稱：**縣桑園冬季間套種馬鈴薯技術研究和示范

　　建設地點：**縣鄉鎮村。

　　建設年限：XX年12月～XX年12月。

　　建設規模：建設試驗面積12畝，建設示范面積100畝。

　　建設性質：該項目由省**縣農業區劃辦、**農業科學院經濟作物研究所共同承擔。

　　二、項目建設的背景、必要性、可行性

　　1、農作物間套種是近時期**地區農業增效的有效措施

　　農作物相互間套種是提高土地復種指數和高效農業生產的有效手段，尤其是經濟作物和糧食作物的間套種研究，是事關保障糧食生產安全的戰略問題，也是近來農業技術研究的熱門課題。

　　2、**地區冬季間套種馬鈴薯的研究取得初步進展

　　從XX年開始，**農科院經濟作物研究所在**開展冬季間套種馬鈴薯的試驗，取得初步成功，在**縣果園冬季連片間套種馬鈴薯的試驗示范中，畝產量達到 1500公斤以上，為**地區冬季間套種馬鈴薯打下了較好的研究基礎。

　　3、根據《全國優勢農產品區域布局規劃XX-20xx》中的布局規劃，馬鈴薯是我國第五大糧食作物，糧菜飼兼用，加工用途多，產業鏈條長，增產增收潛力大，因其營養豐富，被譽為“地下蘋果”和“第二面包”。近年來，我國馬鈴薯種植面積和產量穩步提高，在增加食品營養源、豐富市場食品種類、保障國家糧食安全中的戰略地位日益突出，未來發展空間十分廣闊。但是，我國馬鈴薯生產也面臨著優質高產品種缺乏、脫毒種薯供應不足、耕作方式粗放、機械化水平低、貯藏技術和加工增值程度低等因素的制約，亟需提升生產、加工、貯藏、流通水平，加快構建現代化產業體系。區域布局：著力建設東北、華北、西北、西南、**5個優勢區。其中，**馬鈴薯優勢區包括**、**、**3省，江西南部、湖北和湖南中東部地區，主要包括82個重點縣，著力發展鮮食用薯和出口鮮薯品種。

　　4、以**縣為主要代表的**地區桑園在冬春季的苗前期，土地空間和時間適宜進行馬鈴薯間套種植，增收效應將十分明顯

　　**地區桑園在冬春季的苗前期，土地空間和時間適宜進行馬鈴薯間套種植的。**縣的桑園面積在**萬畝左右，間套種植馬鈴薯每畝產量可達 1000公斤左右，每畝增收1000元（按1.0元/公斤計算）計算，如果全縣桑園全部進行馬鈴薯間套種，種植面積按一半進行統計，預計全縣**萬畝桑園（實際面積為**萬畝）可多增加生產收入*億元。

　　5、在我縣開展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究和示范，拓寬我縣農業科技創新和應用體系，符合國家農業七大體系建設和**省錢糧雙增的農業產業政策，該項技術的推廣，將給**地區桑蠶生產增加產值奠定更好的基礎。

　　6、本項目的技術依托單位**農科院經濟作物研究所，是省綜合研究實力三強所之一，長期進行馬鈴薯的育種、栽培、免耕及間套種技術研究，XX年通過省農作物品種審定委員會審定馬鈴薯品種3個，“**冬種馬鈴薯新品種篩選和春夏繁種技術研究”通過XX年**科技廳研究成果鑒定。現本單位又是國家馬鈴薯產業技術體系**綜合試驗站的實施單位。有過強過硬的技術支持本項目的研究工作。

　　因此，在**縣開展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究，建立示范基地，推廣項目技術成果，帶動**地區春季桑園間套種植馬鈴薯產業發展，增加農民和農業的收入，意義十分重大，符合國家優勢農產品區域布局規劃和農業七大體系建設的產業政策，是十分必要的；同時，以**農科院經濟作物研究所的作為技術依托單位，本項目在技術上也是可行的。

　　（2）增加農業生產總值

　　農民種植效益方面，經初步估算，應用本項目研究、選育的馬鈴薯新品種進行高效間套種栽培，每畝增加收入1000元，我縣桑園種植區將增加*億元的總收入。

　　（3）增加桑農生產性純收入

　　按每畝投資500元計算，桑園冬春季間套種馬鈴薯畝增加純收入500元，我縣**萬畝桑園全部進行間套種，將為桑農增加純收入****萬元。

　　2、項目社會效益分析：

　　（1）產業效益：本課題研究將在**帶動和培養一批桑園冬春季間套種馬鈴薯研究和種植技術人員，增加桑園種植效益，改善和調整農作物種植結構，實現農業和農民錢糧雙增收。

　　（2）農業人力資源效益：通過本項目的實施，將培訓一大批桑園間套種馬鈴薯的技術人員，為今后農業發展打下堅實的人力資源基礎。

　　（3）桑園間套種馬鈴薯的產業發展，在農資供應、產品技術服務、產品流通和運輸等各個環節增加就業人數，在很大程度上擴大項目發展的受益人群，

　　3、生態效益：

　　在我縣進行桑園冬春季間套種馬鈴薯，充分利用了桑園生產的時間和空間，可以起到水土保持和抑制雜草生長的作用，改善桑園生態環境，對生態環境的良性循環有較大的促進作用。

　　4、項目風險評估

　　（1）本項目的研究成果是篩選出馬鈴薯間套種的新品種，以及桑園冬春季節間套種馬鈴薯的技術模式、技術示范，資金全部應用與試驗和示范工作，不存在資金風險的問題。