交通安全建議書

　　在日新月異的現代社會中，用到建議書的地方越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的交通安全建議書，希望對大家有所幫助。

交通安全建議書1

親愛的同學們：

　　大家好！隨著社會的進步，經濟的發展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。

　　同學們，我們都擁有一個快樂幸福的家庭，我們都擁有深愛我們的父母，對于父母來說，孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛，我們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時，作為子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

　　重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校政教處向全體同學發出以下建議：

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。

　　2、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線；步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

　　3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。

　　4、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車；坐車時不向窗外亂扔東西。

　　5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

　　6、上學時，必須在校門前下車，服從學校的指揮。

　　7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

　　8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

　　9、愛護交通標志、標線，不在綠地護欄、交通標志等，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

　　10、積極協助學校做好交通監督管理工作，發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向學校反映；遇交通事故主動報警。

　　親愛的同學們，創造良好的交通環境是每一位學生應盡的義務和責任，為了家庭的幸福和社會的安定，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

　　建議人：______

　　時間：20____年____月____日

交通安全建議書2

同學們：

　　近階段，城市的中小學生交通安全事故頻發，自3月以來，一直對8例中小學生交通事故殺死三人死亡，5人受傷不同程度的影響，引起社會關注。文明是城市的交通標志的文明，遵守交通規則是每個公民的責任與義務，一個新的時代的中學學生，更應該做的文明，實踐交通倡導者，提倡，共同維護安全、平穩、有序的交通環境，用自己的實際行動表明高中學生的現代風格和功能!出于這個原因，我們建議：

　　1、努力學習，嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法”做起，從自己，提高交通安全意識和交通法律理念，牢記交通安全。

　　2、而不是無證駕駛機動車，不是沒有駕駛執照或舊機動車。沒有駕駛機動車到學校。

　　3、遵守交通規則，應當按照交通信號和管理人員的指揮騎，注重友誼文明;在貧窮的交通，無可爭辯的和搶劫，不擁擠，以免更多的交通堵塞。

　　4、文明騎自行車，不亂穿馬路，而不是反向騎，不闖紅燈，不騎的行，而不是通過臨界點，而不是在電動機車道騎機動車。

　　5、而不是在公路自行車追逐玩耍，不與人并排騎阻礙交通安全(文明)交通行為倡議書，不要騎自行車和貨物，而不是聽音樂而騎術與耳機，廣播，或與人騎自行車。

　　6、自行車安全記在心，將放慢了道路;不是機動車當接近一個激烈的轉變，而不是和用于機動車qianghang方式，下山。

　　7、過馬路的行人或行人設施;不要超過，通過流量隔離護欄。

　　8、熱情的交通法規和交通安全知識的宣傳，爭做交通安全青年志愿者午餐和義務。讓家人、朋友、同學一起遵守交通安全。

　　9、乘車到文明禮讓，提出“老、弱、病、殘、韻”乘客座位，做一個文明的司機。

　　10、嚴重的交通違法行為和交通事故，及時撥打“110”安全(文明)交通行為倡議書、“122”報警求助，汽車被盜的及時報警。

　　同學，美麗的汕頭是我們的共同生活的家園，并具有安全文明的交通環境是我們的共同愿望。遵守交通規則的不僅是我們的義務，但我們應盡的社會責任。我們真誠地希望和學生在一起，共同建設和平汕頭、和諧汕頭。

交通安全建議書3

親愛的同學們：

　　大家好!

　　隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善�？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。小學生交通安全倡議書默認分類。

　　由此，我們聯想到每天上、下學時看到的危險狀況：一些學校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和助動車穿越紅燈甚至逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈，不少學校每天上下學時，無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學難以安全行走。

　　為了你我的生命安全，XX市實驗小學全體同學向上海的中小學生倡議：

　　認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。

　　嚴格遵守交通規則，做到文明行路：

　　必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走;

　　不在(珍惜糧食倡議書)馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。

　　在自己嚴格遵守交通規則的同時，要學會分辨危險，并且學會避免危險。

　　從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明行路。

　　不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

交通安全建議書4

親愛的同學們：

　　隨著經濟和社會的高速發展，交通設施逐漸健全，人們出行方式愈來愈便捷，但是，也出現了一個重大的隱患—交通安全問題，因而我們要對其更加的重視與關注。據相關數據表明，中國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，穩居世界第一。這些數據值得我們深思與反省。

　　每個生命都是平等，美麗的，它們不應該斷送于車輪之下，他們應該去做更加有意義的事情，而不是過早的結束生命。如果我們每一個人都可以遵守交通規則，很多得悲劇都是可以避免。因而我隊通過采訪，座談，調查問卷，實地調查等方式對于學校周邊的交通狀況進行調查，并統計、歸納、整理相關數據資料，得出了以下結論：

　�。�1）、學生的交通安全意識不夠強烈；

　　（2）、學校周邊的交通設施有待完善；

　　（3）、交通安全宣傳力度不夠；

　�。�4）、學校針對學生交通安全所采取的措施力度仍需改善……

　　針對以上一些問題，我們就此提出一些意見與建議：

　　1、提高自身的安全教育意識，掌握基本的交通安全常識，并自覺遵守交通規則（例：過馬路時集中精力，不與機動車道搶道，注意路標等等）。

　　2、每個公民都有責任與義務維護交通的安全通行，若是發現有交通設施缺陷，其實向相關部門反映，積極配合解決問題。

　　3、加強交通文明宣傳教育——學校定期舉行交通安全教育活動，提高學生的交通安全意識；建立校外交通安全監督機制，發現交通不文明行為及時進行教育；配合交通管理部分，開展交通文明宣傳活動。

　　4、這對上下課學生擁擠狀況，學校可以根據不同教學樓制定不同的上下課時間等措施，緩解交通壓力，減少交通事故的發生。

　　5、交通部門或是學校可以加派交通協管員——在交通高峰時段，加派2—3名交通協管員在重要路段和路口進行疏導管理。

　　6、有必要時，可對交通特別擁擠的道路進行整改和拓寬。對于高峰時段這個問題，交通管理部門可限制部分公交車時間，比如在這個時間段減少公交車及私家車的車流量；同時也可以建設天橋或者地道等方法緩減交通壓力。

　　遵守交通規則從我做起，從小事做起。因此我們向社會大眾呼吁，讓我們大家為改善下沙，乃至整個杭州的交通安全而努力，給學生營造良好的學習、生活環境，讓家長放心，并堅信我們的城市也將變得更加美麗，我們的社會將變得更加和諧，讓我們揮灑青春，書寫美好生活。

　　建議人：

　　XX年X月X日

交通安全建議書5

親愛的同學們：

　　大家好！

　　衣食住行，是我們每一個人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個文明和諧的道路交通環境是大家共同的愿望。但在我們身邊，還有一些不文明的交通行為，它不僅影響了正常的交通秩序，還對我們的生命造成了威脅。營造一個良好的道路交通環境，需要全社會包括我們全體同學的共同努力。為積極響應上級號召，進一步鞏固我校交通安全教育的成果，不斷增強大家的交通文明意識，營造文明、和諧的交通環境，特向同學們提出以下建議：

　　一、行走安全：

　　1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

　　2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。

　　3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化，不搶紅燈。

　　4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

　　5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設施等地方逗留。

　　6、集體外出時，要有組織有秩序的列隊行走，結伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。

　　7、校園內行走應遵循靠右原則，有人行道的路段應在人行道內行走。不得在道路上嬉戲、踢球或進行其他有礙交通秩序的活動。上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，避免多人并排，跑跳，追逐打鬧和前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上往下滑。

　　8、在樓道走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要打鬧追逐。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。不向樓下扔任何東西。

　　9、課間活動時不可在教室內跑、追逐打鬧和惡作劇。

　　10、在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

　　二、騎車安全：

　　1、騎自行車轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐。

　　2、不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時，不要靠的太近，不要速度過快。

　　3、騎車時不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。

　　4、不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。

　　5、不要緊隨機動車后面騎行，更不要扒機動車行駛，以免被掛倒。

　　6、過道口，要“一慢二看三通過”，聽從指揮，不鉆欄桿騎行。

　　7、狹路相逢“讓”者勝，車讓人，人讓車，不僅避免了安全隱患的發生，還體現出人與人之間互相禮讓的美德。

　　8、勸告自己的家人、朋友珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，告別交通陋習，弘揚文明新風，共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環境，讓我們的城市、我們的校園更文明、更有序，讓生活更和諧、更美好！

　　建議人：______

交通安全建議書6

尊敬的各位家長你們好：

　　今天下午期末考試就要結束了，先祝莘莘學子取的優異的成績。

　　下午接孩子回家的車輛畢然很多，當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發道路擁堵現象，帶來了極大的交通安全隱患。

　　為了孩子和您的生命財產安全，許孟初級中學家長委員會真誠發出如下建議：

　　1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不隨意掉頭，不穿插學生隊伍。非機動車不在機動車道內行走，不妨礙機動車正常通行，車輛禮讓行人。

　　2、盡量讓孩子自己步行進出校區，盡早培養孩子的獨立意識和自理能力，這樣對孩子的安全成長更加有利。

　　3、根據交通法規：成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人；駕駛其他車輛按照核定人數載人，堅決杜絕拼車接送孩子。

　　4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴懲。

　　5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。

　　6、許孟初級中學家長委員會懇請大家，從每一位家長做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。

　　許孟初級中學家長委員會

　　20xx年xx月xx日

交通安全建議書7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線，安全出行、文明駕駛是優良國民素質的集中表現。

　　近期，交通安全問題頻發，尤其是幾起校車惡性交通事故的發生，造成了很大的人身傷亡和財產損失，給很多家庭帶來了巨大傷痛。為切實保障全體學生的交通安全，創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境，使大家增強安全意識，讓交通事故遠離我們，向全體同學發出如下倡議：

　　1、認真學習交通安全常識和法規，自覺遵守交通秩序，增強交通安全意識和交通法制觀念，積極參加交通安全社會公益活動;

　　2、自覺遵守交通規則，服從交通警察的指揮，養成良好的交通行為習慣;

　　3、不乘坐無牌無營運證件的車輛，不乘坐超載車、農用車等不合格車輛;

　　4、乘坐校車時，自覺站在站臺上等候，車輛停穩后，遵守“先下后上”的規則，有秩序上下;校車行駛中，不向窗外亂扔東西，不將頭手伸出車窗外;

　　一個人的力量是微不足道的，但只要你我在文明的道路上邁出一小步，我們的城市、我們的社會、我們的國家的文明就能夠前進一大步。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

交通安全建議書8

親愛的同學們、機動車駕駛員們：

　　平安是人生最大的祈求與向往，是幸福生活的源泉和保障， 平安一生是每個人對生命的終極追求，然而，從你到我、從司機到行人，誰都離不開交通安全，參與交通，有多少粗心大意者卻血濺馬路;有多少人為了趕一點時間而自毀前程;有多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……!動蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍，我國平均每六分鐘就有一人死于車禍，在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。

　　近年來，我校校園人、車、路三者矛盾日益突出，學生上、下課期間人、車爭道，險象環生，擁擠的車輛和堵塞的交通以及超速駕駛和酒后駕駛現象讓人堪憂。創建“平安校園”，維護校園良好交通秩序，需要全體師生共同努力，和諧穩定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來，從自我做起，從點滴做起，自覺學習和遵守交通法規，為此，湘大機關團委特聯合學校保衛處綜合科、校學生會青年志愿者服務部，共同向全校師生提出以下倡議：

　　一、 行人

　　1、行人自覺靠右行走，過馬路走人行橫道，不要多人并排在道路中間行走。

　　2、行人不要在校園道路上追逐嬉戲和進行體育運動(特別是球類運動)。

　　3、在上、下課人、車流量高峰期，要特別注意來往車輛，與機動車保持距離。

　　4、騎自行車時，不騎飛車(脫手、撒把、快速)、不急轉彎、急剎車，不扶身并行、互相追逐或曲折行駛，不騎車帶人，在經過危險路段時，一律下車推行。

　　二、機動車駕駛員

　　5、機動車駕駛員在校園內自覺將車速控制在25公里/小時，并在學生上、下課高峰期，盡量避免駕駛機動車在人群中穿行。

　　6、機動車駕駛員在經過子校、幼兒園路段時，請自覺按照交通指示標志繞島單向行駛，請勿在此路段非停車位停放或在停車位長時間停放，即停即走。

　　7、機動車駕駛員在綜合辦公樓及其他有停車位的地方泊車時，請自覺將車停在規定的停車位內，并整齊停放。

　　8、機動車駕駛員在師生上、下課人流高峰期間，自覺停車減速，禮讓行人。

　　9、機動車駕駛員在經過東坡村至學校東大門路段時，應減速慢行，不隨意將車停在道路兩旁。

　　各位師生，安全校園需要大家的配合，讓我們從現在做起，自覺遵守交通規則，自覺履行自己的義務，互相監督提醒，讓安全走進你的家，走進我的家，走進大家的家，讓文明交通成為每一個人的自覺行動，為營造一個安全、文明、和諧的校園交通環境奉獻我們的力量!

交通安全建議書9

親愛的同學們：

　　你們好！改革開放以來，我國的經濟得到了迅速的發展，但道路交通與經濟發展不相適應，制約了社會的進步發展。交通安全形勢十分嚴峻，每年的道路交通事故持續上升。我區07年1月至11月共發生道路交通事故293宗；死亡人數：39人；受傷人數：389人；經濟損失：75萬；據有關部門的統計數字顯示，交通參與者的不良交通行為是引發道路交通事故的主要原因。為確保安全出行，請同學們要自覺遵守交通法規，養成良好的交通行為習慣。在此，我們倡議：

　　1、認真學習《道路交通安全法》，掌握交通安全知識，增強交通安全觀念，培養文明交通意識。

　　2、乘車時，不要乘坐無牌或由無證人員駕駛的車輛；搭乘二輪摩托車時必須戴好安全頭盔，加強自我保護意識。

　　3、候車時要在指定地點等候車輛，不要擁擠在車行道上，更不要在車行道上強行攔截來往車輛。上車后不要將身體任何部分伸出車窗外，下車時不要突然橫穿公路。

　　4、駕駛非機動車要走非機動車道，沒有非機動車道的靠路邊右側通行。騎車時不準雙手離把，不準互相追逐、并行或攀扶其他車輛。轉彎前應減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。

　　5、走路要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。不要邊走路邊看書或追逐打鬧。橫過公路要走人行橫道并要注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“：一慢二看三通過”。

　　6、通過有信號燈控制的路口，要走人行橫道并服從交—警和信號燈的指揮，不得闖紅燈。

　　7、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關報告。

　　總的來講我們的交通行為應當樹立正確的守法意識、右側通行意識、班馬線意識、紅綠燈意識、左右了望意識和各行其道意識。

　　最后，祝同學們安全出行，健康歡樂！

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

交通安全建議書10

敬愛的同學們：

　　隨著松江大學園區基礎設施的日趨完善，校園規模也在日趨擴大。繁榮的校園，不息的人流，在讓我們感到蓬勃朝氣的同時，也存在著一定的交通隱患：擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車……

　　為了一時的便利，生命之花悄然凋謝。在一幕幕血的教訓面前，我們愕然、痛惜……而隨后，紅燈依舊擅闖，車輛依舊逆駛，慘案依舊發生。難道，這就是我們每天面對的交通環境?這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對的嗎?

　　同學們，你可曾想到，在校園區內不注意交通安全的你會給家中守候的父母帶去什么?是無盡的擔心和憂愁;不遵守交通規則在馬路上不文明行路的你會為身邊的同學帶去什么?是生命危險和隱患;當發生交通事故后懊悔不已的你又會為別人帶去什么?是痛苦、悲傷和無奈……

　　身為一名新世紀的大學生，在學習知識的同時，請勿忘珍惜自己和他人的生命，銘記交通安全。

　　為了你我的生命安全，讓我們共同學習、遵守交通法規，以法律法規約束自我，文明交通，做一個知法、懂法、守法的大學生。在此，上海對外貿易學院法學院特向松江大學城全體學生發出倡議：

　　從我做起，加強交通安全意識;

　　認真學習交通法規，遵紀守法，維護交通正常秩序;

　　嚴格遵守交通規則，同時學會規避危險;

　　積極倡導和發動周圍的同學，共同遵守交通規則，營造良好交通環境。

　　讓我們共同努力，在維護大學園區交通安全的同時，讓父母放心，讓老師放心，讓學校放心!

　　倡議人：

　　時間：XXXX年XX月XX日

交通安全建議書11

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

　　大家早上好！

　　交通安全，人人有責。交通與我們的生活密不可分。在來園、離園的路上，我們經常會看到一些人不遵守交通規則，他們闖紅燈、逆向行駛、不走規定車道，這些都是不文明的交通行為。特別在我們幼兒園門前的那條小路，經常擠滿了車輛，人們總是從車縫間穿行，他們淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。

　　本周是我園的“交通安全宣傳周”，在此，向全體教職工、小朋友、家長朋友們發出如下建議：

　　1、我們要認真學習交通安全的`法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

　　2、當我們走在人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發生。

　　3、當我們穿過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�

　　4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規，規范行車，規范停車。

　　5、自覺配合交警和協管員做好規范行路、行車。

　　6、遵守交通規則是文明學校評定的重要條件之一，因此，每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規，是否做到安全出行，把遵守交通法規牢記于心。

　　老師、小朋友們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，為交通的安全及暢通，為寶貴的生命，請遵守交通規則吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

交通安全建議書12

　　又是一個收獲的金秋，秋天的校園里充滿了成功的喜悅，也充滿了收獲的感動。看著每一位同學平安返回校園，盡情釋放青春光芒的時候，老師也在心里為你們默默祝福。但不可否認的是，我們每一個人也會因為疏忽而受到不可彌補的傷害，當那些青春的花朵在意外的傷害后失去了新鮮的顏色，留下觸目驚心的烙印時，交通安全已成為了一個不可不談的話題。

　　據統計，全中國每年死于各類交通事故的人數超過10萬，連續十年高居世界第一。還記否，20_年8月26日凌晨發生在陜西省延安市境內的一起特大交通事故，瞬間奪去了36條鮮活的生命，而在這些遇難者當中，有相當一部分正打算返�；蚧丶疑闲５膶W生。人的生命是脆弱的，脆弱得無法去抵御一場交通事故;人的生命又是寶貴的，寶貴得只有一次在人世間綻放的機會，失去你將不會再有。想想那些逝去的生命，你是否正在為自己的平安而暗自慶幸?但當我們橫穿馬路、騎車追逐、不遵守交通規則時，你是否把交通安全放在心上呢?也許，某一次的僥幸心理便會對你造成無法彌補的傷害。

　　在我們現代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現一個國家或地區的文明程度的檢驗場。許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴格按照交通規則出行。我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車、汽車比比皆是。為了你我的生命安全，我們向全市學生建議：

　　1、認真學習交通安全知識，牢固樹立安全出行的意識。

　　2、嚴格遵守交通規則，做到文明出行。

　　3、必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。

　　4、不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。

　　5、不騎車帶人，不在機動車道上行駛。

　　6、在自己嚴格遵守交通規則的同時，要學會分辨危險，并且學會避免危險。

　　7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、朋友要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明出行。

　　讓我們一起來呼吁吧!珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜的生命，不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界，讓我們牢記交通法規，共筑平安大道，共創和諧家園。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪!

　　建議人：_X

　　時間：__年_月_日

交通安全建議書13

親愛的同學們：

　　我是一名六年級的小學生，每天從所有學生一樣上學放學。最近在我們家到學校的路程中，我發現了一個問題，那就是交通安全問題。如果有人向你大講特講交通規則，那么你可能會說‘這些我早就知道了!’但是在你隨意橫穿馬路，和汽車擦肩而過時，讓人不禁懷疑，你真的知道嗎?

　　其實這些都因為我們不重視這些。我們把‘紅燈停，綠燈行，黃燈等一等’這類話從小聽到現在。但是我們沒有把它們記在心里。在我們與汽車爭分奪秒時，我們想的只是要快走，停下來等汽車太慢了。我想這有可能是沒有意識到安全對我們的重要性。

　　遵守交通規則并不應該只是聽和說，我想在此提出幾條建議：

　　1、如果是自己走，那么在過馬路之前先左右看看車。寧等一分鐘，不爭一秒鐘。

　　2、如果是和家長一起走，那么一定要聽家長的話，千萬不要擅自向前沖。

　　3、等綠燈亮時我們才能走，要等另一頭的車停下時再走。不要因為著急趕路而冒險。

　　4、自己寫一些關于交通規則的提示，時時刻刻提醒自己。

　　5、搜集交通知識，編寫歌謠。向周圍人普及交通規則。

　　6、看到別人想做違反交通規則的事，一定要極力阻止他。

　　7、把交通規則和家長分享，讓大家一起來維護交通的安全。這一舉動也提醒了家長，互相督促，共同維護交通安全。

　　交通規則需要大家一起宣傳并且遵守。在此我鄭重的呼吁：“讓我們共同行動，一起共創造美好的道路交通趨向!”

小學六年級學生

　　20xx年3月15日

交通安全建議書14

各位同學：

　　你們好！我們生活在這樣一個喧囂繁華的城市里，我們每天來往于生活區、教學區和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢？因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命！下面這組數字讓人確信，“車禍猛于虎”決不是危言聳聽，交通事故就在你我身邊。20xx年全國共發生道路交通事故567753起，造成99217人死亡，451810人受傷，直接經濟損失27億元。

　　俗話說得好：”無規矩不成方圓”。因此，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規矩，即交通法規。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發展的堅強后盾。為此，我校少先隊大隊部特向王集小學的全體同學發出以下倡議：全校同學應“文明行車，文明走路，文明乘車”從我做起，樹立校園文明新風。

　　1、行人要走行人道，沒有行人道的靠路右邊行走。

　　2、橫過沒有人行到道的車行道，須看清情況，讓車輛先行不要在車輛臨近時突然橫穿。

　　3、不要鉆越、跨越人行護攔或道路隔離設施。

　　4、不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為。

　　5、騎車要走非機動車道，不要在機動車道上行駛，不準進入高速公路、內環路、高架路。

　　6、不要爭道搶行，急轉猛拐；轉彎時要減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐。

　　7、不要雙手離把，攀扶其它車輛或手持物；不要扶身并行、互相追逐或曲折競駛。

　　8、橫過有機動車通行道路應下車推行。

　　9、不要闖紅燈，或推行、繞行闖越紅燈。

　　遵守交通規則從我做起，從小事做起，從今天做起，同學們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！

建議人：

20xx年XX月XX日

交通安全建議書15

　　我發現生活中存在很多違反交通規則現象。

　　當我們走在街上時，經�？吹侥ν熊嚦�載、翻越隔離帶、闖紅燈、電動車行走在機動車道等違反交通規則現象。這些現象存在極大的安全隱患。據有關資料顯示，道路交通事故目前已成為中國兒童意外傷亡的主要原因之一。有一回，一位媽媽用電動車載著她的兒子去上學時，因為跟機動車搶道，被一輛公共汽車撞倒，造成兒子當場死亡、媽媽受重傷的慘劇。

　　為了不讓悲劇再次重演，我對大家提出以下建議：

　　1、過馬路時請走斑馬線或天橋、地下通道；

　　2、紅燈行，綠燈行，不在路上跑和玩；

　　3、不要翻越隔離帶；

　　4、拒絕乘坐超載的機動車和非機動車；

　　5、乘坐非機動車時，提醒家長不和機動車搶道。

　　希望大家采納我的建議，遵守交通規則，高高興興出門，平平安安回家。

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