關(guān)于小學建議書3篇
在不斷進步的時代，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學建議書3篇，歡迎大家分享。
小學建議書 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
長城是我國的世界遺產(chǎn)，近來我發(fā)現(xiàn)長城受到嚴重的破壞。有大量的游人進來,有的人把塑料袋、廢紙等垃圾亂扔在長城上面。還有的人把字雕刻在長城上，還有一些房地產(chǎn)開發(fā)在保護區(qū)內(nèi)建起與長城不協(xié)調(diào)的建筑物。加速破壞了長城的景觀,對于這樣不好的行為，我提出下面幾點建議。
1、讓那些破壞長城的人,能自我反省，保護中國唯一的`長城，長城是古代勞動人民的智慧和血汗的結(jié)晶。
2、建議國家制定保護長城的法律，破壞者罰款，長城是大家的,不是私有的。
3、在游人很多的地方上，放上宣傳板，告訴游人不能亂扔垃圾，要保護長城。
4、在放長假的時候，呼吁大學生自愿者來把長城的前面上的一點拉圾，清理一下，并告訴游人不能亂扔垃圾。
5、那些把字刻在長城上的人，不但要罰很多的錢，還得自己想辦法補好原來自己刻字的地方。
只要人人都保護長城，那長城就能一代一代的傳下去，給未來的子子孫孫看，不會在我們這一代就沒有了。
建議人：XXX
小學建議書 篇2
親愛的同學們：
當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時;當我們滿足地吃著零食聊著天時;當我們在享受豐富的物質(zhì)與精神生活時此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，有的家庭因為孩子受到意外傷害而痛苦不堪，有的家庭因為孩子得了重病而失去歡樂，還有的家庭因為經(jīng)濟貧困無力支付孩子的學費而悲觀失望。
這些孩子有的就是我們身邊的伙伴，他們應(yīng)該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。
當我們快樂時，請別忘記別人的痛苦，讓我們伸出友愛之手。
下周五下午，大隊部將以中隊為單位舉行愛心義賣活動。
我們建議，同學們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻出來，歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動中。
義賣所得款項將放入學校愛心基金，捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。
讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動落到實處。
讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的'熱情和力量的關(guān)愛。
關(guān)注伙伴們的困難，維護他們的切身權(quán)益;關(guān)心伙伴們的家庭，幫助他們早日脫困;讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會的溫暖。
同學們，讓我們一起行動起來，共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧!
小學建議書 篇3
叔叔阿姨們：
不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環(huán)境污染。每當你漫步時，可能經(jīng)常會聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
那是一個夏天的`下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著，一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務(wù)，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，說：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱里。”“好吧，等晚上我再扔吧。”“不行，你還是現(xiàn)在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣，感跟一個大人這樣說話。“我還急著看電視呢！”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置后再走吧！”“你懂什么！”她邊說邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影，覺得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點也不像那位倔強的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。
我走過去，把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道，從電線桿到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠嗎？為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍天嗎？你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作？相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時時刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士。
五年級二班劉韶陽
20xx年5月8日
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