致父母的一封建議書

時(shí)間：2021-08-10 13:11:42 建議書我要投稿

致父母的一封建議書

　　篇一：小學(xué)作文：建議書

致父母的一封建議書

　　建議書

　　全體少先隊(duì)員們：

　　9月10日是教師節(jié)，為了感謝辛勤教育的老師，我建議你們開展“向老師獻(xiàn)一片愛”活動(dòng)。

　　第一，用自己的零用錢或自己做的禮物，送給老師。

　　第二，教師節(jié)的前幾天，在學(xué)校里要認(rèn)真聽講，不讓老師操心，勞累。

　　第三，教師節(jié)那天，唱一首老師最喜歡的歌曲。

　　第四，寫一篇作文，以“謝謝您，老師”為題，把老師關(guān)心你的事寫下來(lái)，并表達(dá)對(duì)老師的愛。

　　全體少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向老師獻(xiàn)一片愛吧，讓老師為我們付出的偉大無(wú)私的愛得到回報(bào)吧。

　　田雅

　　2004年7月14日

　　篇二：小學(xué)作文：給父母的一封建議書

　　給父母的一封建議書

　　爸爸媽媽：

　　我感到你們對(duì)我的學(xué)習(xí)壓力太大，有時(shí)我寫完作業(yè)，剛想要出去玩，你們發(fā)現(xiàn)了，便“逼”著我去復(fù)習(xí)，我被“逼”無(wú)奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個(gè)屬于我自己的空間。

　　我知道，在愛的過(guò)程中，你們訓(xùn)斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來(lái)體罰我是不對(duì)的。你們?cè)谟?xùn)斥我時(shí)也會(huì)感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對(duì)，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對(duì)，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時(shí)也改掉那些不好的習(xí)慣，我想給你們提些建議，比如：

　　1.孩子做錯(cuò)了事就不要打孩子。要是孩子做錯(cuò)了事，你們最好不要上來(lái)就打孩子，要給孩子說(shuō)一說(shuō)道理，給孩子講一講怎樣來(lái)補(bǔ)救，然后，讓孩子找一找原因。

　　2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子說(shuō)一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯……你們這么對(duì)孩子說(shuō)，孩子在考試的時(shí)候會(huì)很緊張，就更考不好。等到老師念成績(jī)了，孩子考不好，就非常害怕，有時(shí)老師讓簽字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來(lái)讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長(zhǎng)們不要對(duì)孩子又打又叫的，這樣孩子就會(huì)更加害怕，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有離家出走的現(xiàn)象，這主要與家長(zhǎng)們平常對(duì)孩子打罵有關(guān)系，所以，家

　　長(zhǎng)們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長(zhǎng)們的這些壞習(xí)慣，都應(yīng)該好好反省一下，用最溫暖的愛來(lái)關(guān)心你的孩子，教育你的孩子。平常，你們訓(xùn)斥我之后，我都會(huì)頂嘴。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道錯(cuò)了，也跟你們說(shuō)一聲“對(duì)不起”，我知道你們都是對(duì)我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。

　　爸爸媽媽，我知道你們“望女成鳳”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會(huì)更好！

　　篇三：作文建議

　　英語(yǔ)四級(jí)作文改卷老師感悟及針對(duì)建議

　　CET4四級(jí)改卷工作已

　　進(jìn)行整體給分，不是仔細(xì)推敲給分。

　　鑒于此情況，本人就此次考試的一些作文應(yīng)試注意事項(xiàng)告知大家，希望對(duì)大家準(zhǔn)備考試的作文部分有所幫助。

　　1. 大家拿到作文題目之后，先要仔細(xì)閱讀題目明確作文的類型。這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的因?yàn)樗募?jí)相對(duì)很強(qiáng)調(diào)作文的結(jié)構(gòu)。如果沒有一個(gè)很清楚的結(jié)構(gòu)，一定會(huì)失去一定的分?jǐn)?shù)。四級(jí)作文一般有下面三種結(jié)構(gòu)：說(shuō)明文，議論文和應(yīng)用文寫作。說(shuō)明文主要可以分為闡述主題類型的，利弊類型的，原因結(jié)果類型的，解決問題類型的以及諺語(yǔ)說(shuō)明類型。議論文主要是就觀點(diǎn)進(jìn)行反駁類型的。應(yīng)用文寫作主要包括演講詞，求職求學(xué)信，邀請(qǐng)信，感謝信和投訴信等。所以大家必須在平時(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程明確各種類型的寫作結(jié)構(gòu)，這樣在考試時(shí)候就可以在結(jié)構(gòu)上不會(huì)出現(xiàn)任何問題，也不會(huì)因?yàn)閷懪茴}而失分。

　　2. 開始寫作文時(shí)一定要段落清楚，有明顯的開頭，主體和結(jié)論部分。也就是大家要學(xué)會(huì)分段落，不要象記流水帳一樣，一段到底，這樣就會(huì)給老師留下很壞的印象。同時(shí)在文章寫作過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)使用一些句子之間以及引起和結(jié)束文章時(shí)候的連接詞，這樣的話可以使文章很自然，流暢。比如在寫文章主體的時(shí)候可以用首先，其次，再次這樣的連接詞，或者一方面，另一方面，等這樣的詞。這些都是很容易引起老師的注意，可以得分的地方。

　　3. 寫文章時(shí)候盡量多用一些四級(jí)詞匯，這樣也可以提高老師的印象。但不是說(shuō)你用的詞很多，而寫出的句子結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法錯(cuò)誤太多。這樣也會(huì)很糟糕的。因此大家一定要注意，如果自己詞匯不怎么多的時(shí)候，你不要用自己不明確和不會(huì)拼寫的詞，還有一定要確保句子的正確性，盡量避免語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的錯(cuò)誤。即使你使用的簡(jiǎn)單句，但是寫的很清楚，沒任何錯(cuò)誤，也可以得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

　　4. 注意文章的長(zhǎng)度安排，短的作文一定是不可以的，也就是字?jǐn)?shù)要達(dá)到要求。但是長(zhǎng)的作文如果幾乎每句話都有錯(cuò)誤也不能得到好的分?jǐn)?shù)。所以大家一定要注意，寫的時(shí)候要長(zhǎng)度適中，確保寫出的句子錯(cuò)誤很少，即使觀點(diǎn)只是很一般，沒什么新的地方。也能得到相對(duì)好的分?jǐn)?shù)。

　　5. 卷面一定要整潔，字一定要寫的漂亮，這可以在很大程度上影響你們分?jǐn)?shù)的升降。印象分?jǐn)?shù)幾乎全部是這個(gè)決定的，所以大家也要主要平時(shí)HANDWRITING的練習(xí)。年評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一樣，對(duì)作文分為以下幾個(gè)等級(jí)進(jìn)行打分：0分，2分，5分，8分，11分，14分。老師評(píng)分主要是進(jìn)行GLOBAL READING，也就是

　　上面就我對(duì)大家的一些建議，希望對(duì)各位同學(xué)有幫助，能很好的通過(guò)下次的四級(jí)考試。

　　篇四：小學(xué)作文：建議書

　　建議書

　　罪惡的人類：

　　如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸…。。；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家…。。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

　　舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　1。節(jié)約資源減少污染

　　（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

　　2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

　　（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　（2）購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

　　3。重復(fù)使用多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

　　4。分類回收循環(huán)再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

　　5。保護(hù)自然萬(wàn)物共存

　　不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

　　篇五：建議書

　　建議書

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　為了讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)校園生活環(huán)境更好，為了讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)校園學(xué)習(xí)環(huán)境更好，我大膽地向您提出學(xué)校的不足點(diǎn)：

　　1、學(xué)校里的廁所又臭又臟，還沒進(jìn)去就聞到一陣惡心的味道，使得有些同學(xué)不敢進(jìn)去了；除了臭，還很臟，一大堆一大堆的米田共塞在廁所，臭氣熏天，我建議校長(zhǎng)應(yīng)該買幾個(gè)清新香氣塊放在廁所里，每個(gè)星期都清潔衛(wèi)生，保持干凈。

　　2、校園里經(jīng)常看見有垃圾，但有人看到還是置之不理，我建議校長(zhǎng)應(yīng)該在大會(huì)上教育同學(xué)們講究衛(wèi)生，再在校園里寫一些號(hào)召語(yǔ)。

　　3、有些課室的桌子、椅子、黑板壞了，我建議換了。

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