我的堅強后盾作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的堅強后盾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的堅強后盾作文1
日月如梭，歲月在流逝，時間從指尖溜走，一去無返，就像那從腦中消失的往事，再無蹤影。但，有一件事，我一直記憶猶新。
幾年前的一個暑假，我們家鄰居小姐姐的自行車光榮“退休”了，便送給我當“實驗品”了。這可把我樂壞了，我早就想學騎車了，看著別人瀟灑的騎車樣兒，一陣風似的從我眼前“飄”過去，就不由羨慕得手癢癢了。
第二天，我就迫不及待地拉著老爸去空地上陪我練車。我一下子跨坐到座椅上，手握龍頭把手，緩緩地放上一只腳到踏板上，在確定老爸扶好以后，我顫顫巍巍地放上了另一只腳，我的心“怦怦”直跳，像揣了一只不安分的小兔子。“哦！”我失聲大叫了起來，差點摔倒。還好，一雙寬大的手抱住了我，我被這個“突發事件”給嚇了一大跳，躲在了爸爸溫暖的懷抱中，剛才的興奮和好奇全都跑到爪哇國去了。爸爸則用那只溫暖的大手輕輕地拍打我背，安慰我，鼓勵我，給我動力。
在平息了一會兒后，我又坐上了車，這一次，我成功地坐穩了，并保持住了平衡，我嘗試著在老爸的保護下騎上一兩下，可爸爸一松開手，我便像失去了看護的嬰兒，一下子摔倒了，爸爸急忙把我扶起來，眼中滿是心痛，笑著安慰我，吹著摔倒的地方，問我：“疼不疼，有沒有事？”我搖著頭，他才放心了不少，用鼓勵的目光看了看我，問道：“還練不練？再練一會兒吧，我陪你，別怕！”“嗯！”有了爸爸的陪伴、安慰和鼓勵，我仿佛吃了顆定心丸，又一次坐上了車。
這一次，當我快轉彎時，我喊了一聲：“轉彎了！”才發現，爸爸早就已經松開了手，正站在遠處，朝我笑著，那一刻，我突然覺得，我的爸爸是個天使。
有那么一個人，在困難的時候幫助我；有那么一雙手，在受傷的`時候抱起我；有那么一個肩膀，在迷茫的時候撐起我。，爸爸，我愛你！
評點：
“我陪你，別怕！”爸爸的陪伴、安慰和鼓勵是對我莫大的支持。有那么一雙手，在受傷的時候抱起我；有那么一個肩膀，在迷茫的時候撐起我……父愛如山，你我一樣感動。
我的堅強后盾作文2
四月，本是百花盛開、春風和煦的日子，可教室卻只有一片愁眉苦臉的孩子，伴隨著一聲聲的嘆息，沉悶許久。
“期中考試就快到了，這次考試對你們非常重要，都給我好好學。”班主任在講臺上大聲說道。聽罷，我感到一陣眩暈，但也只好繼續做數學題，做到一半碰著一道難題，不會做，好半天都沒有做出來。我無法，只好去問老師，老師給我解了惑后，我腦子里突然冒出“后盾”二字。不喜歡做題的原因，是因為題目難吧，就像落水的小鳥，在題海里跌跌撞撞。怕落后，怕受傷，那為何不回頭望望？鳥兒的后盾是藍天，而我，有老師為我們保駕護航。
因疫情緣故，在學校待了許久，不少同學因此而“發瘋”。我和小L、小Z毅然決然踏上我們的后山之旅。后山可真美呀！滿地繁花，走在石階上，小草從石階的縫隙中生長出來，微風拂面，心里感到前所未有的`寧靜。突然間，腳下一空，由于慣性作用，我迅速向前撲去。這時，L和Z同時伸出手拉住了我，避免了我的臉與地面來一個“親密接觸”。我心里有幾分感觸，他們關切地問：“沒事吧？小心點。”有了伙伴的支持幫扶，青春之路，又有何懼？放心奔跑吧，伙伴是我們的后盾。
因無法回家，只能讓家人來送吃的穿的。這天晚上，我到門口取東西，媽媽見了我，趕緊把東西遞給我，囑咐我說：“衣裳什么的都在里面了，還給你帶了點吃的，別餓著，好好學習�！边@些話我都再熟悉不過了，可再聽到，還是有種想哭的沖動。我走出幾米后，媽媽還在身后喊：“記得按時吃藥，有什么事一定跟我說……”“好。”我會好好學習的，我知道不論走多遠，親人都是我最堅強的后盾，生活在新時代、新中國的我們，有了豐厚的生活條件，更有了祖國這一堅強后盾，又有什么可抱怨的呢？我們少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在，不懼碾作塵，無意苦爭春，踏過青春的荊棘，到達成功的彼岸。
怕被荊棘扎破手指，怕被白雪壓彎腰肢，怕被黃土掩埋痕跡。不必怕，身后有老師，伙伴，親人，祖國，這些都是你我堅強的后盾。我自一往無前，永不退后。
世界任己闖，后盾永堅強。
我的堅強后盾作文3
春天來了！一朵朵花兒含苞待放，樹枝上吐出了小芽，柳樹姑娘飄逸著長發，搖曳著枝干。一陣陣清香撲鼻而來，遠遠望去，一片新綠色，到處綠意蔥蘢，生機勃勃，而色澤卻并不單調，使人賞心悅目！
我的心情也如晴天般明朗，即是滿滿的興奮，又是滿滿的歡樂與愉悅，因為我要去參加年級“東小好聲音”海選了。
4月5日便是選拔的日子了，20個組合卻只能進5個組合，在這段日子里，既像度日如年有像時光飛逝。
從第一次的不敢參加班級海選到了進入年級海選，這都是全家人的支持與信任，更多的是努力與汗水啊！爸爸媽媽模擬當群眾與評委，而年幼的弟弟則當起了小小后勤員。
我隨著音樂，慢慢走到了客廳中央，一手拿著“話筒”，一手做著動作，盡管是家人可我的心中卻依然有一絲絲小小的緊張，心中仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子；仿佛跳了十五桶水，沉甸甸的；又仿佛壓了塊沉重的大石頭……一不小心，歌詞便唱錯了，弟弟便將歌調了回去；重新再來一遍，歌詞唱對了，可音又跑調了；接著再試一遍，表現力又不夠了……就這樣一遍又一遍地練著，一次又一次地努力著，可卻怎么也達不到我想要的目標。
我練得不厭其煩，似乎有點想放棄了，頓時，一滴滴晶瑩剔透的汗水流淌在我的臉上，肩上，汗流浹背�？砂职謰寢寘s默默無聞地鼓勵著我，支持著我：“嘉潔，你已經很棒了！不要氣餒，要對自己有信心，相信自己！你一定能行的！爸爸媽媽都支持你！我們永遠是你堅強的后盾！”
聽了這番話我又重新拾起了信心，如同從茫茫大海中找到了閃亮的燈塔。暗暗對自己說道：“我一定能行的！我一定會努力的，不辜負你們的期望！”我的心中猶如涌出了一股股暖流，一米米陽光射進了我小小的心田！暖洋洋的.有了爸爸媽媽的激勵后，我的小心窩似乎比吃了蜜還甜！
親人，你永遠是我那堅強的后盾，我一定不會辜負你們對我的期望與期望，我一定會好好努力的，奮力一搏，盡自己應有的能力與水平，如一顆渺小的星星，射出金色的光芒，點綴幽深的天空，爭取進入決賽！
我的堅強后盾作文4
夢，織成柔軟衣裳，縫補著沮喪，融化了風霜。向上生長，跌倒再重新登場，每一次失敗，都值得被珍藏。
——題記
我們每一個人都有夢想，它張開白色翅膀，行囊里裝滿未來的重量。它向上生長，長成一片陽光，照亮每一個深埋在角落的希望。這白色翅膀，這一片陽光——我的夢想就是我的堅強后盾。
一次次的考試失利，一次次的頹廢不堪，使我喪失自信，一度懷疑自己是否沒有能力……我躊躇不前，站在命運的門外，百感交集在我的心上彈奏，我便在黯角里沉醉了——我看到了理想編織成夢的瓔珞，暗夜里獨自閃爍。
我沒過多久就醒悟了，腦海中有些東西改變了。是夢，是我的夢，它激勵著我要向遠方看去，那里有更廣闊的空間。于是我告別過去，轉身向下一個方向進發。
還記得，剛剛來到初中時的第一節體育課，我們站著整齊的軍姿，一聲令下，我們跟隨著前者的腳步，踏上跑道，開始了為期三圈的熱身運動�；貋砗�，同學們一個個氣喘吁吁。多虧了我從小愛跑步而練出來的強健體魄，讓我跑下來并沒那么累。
可接下來的體能練習才是真正等待著我的噩夢——經過簡單的預備活動后，我們開啟了體能訓練�！笆崭固�，20個！準備！”哨聲一落，所有人都在奮力的做著動作，而我卻越做越吃力。
漸漸地，我的呼吸亂了，我的腿再也無力往上跳了，我的眼前越來越繚亂了……“可我還不想放棄，我不甘心！”我的夢想告訴我自己我還不能倒下，我還有我所愛著的夢想沒有實現，我還有多項樂趣沒有體驗。別人都還沒倒下，憑什么我要先倒下！給出了，于是我強忍著痛苦，在頭暈眼花的情況下繼續著那令人痛苦的動作。在陽光的.照耀下，還可以看到我眼角泛的點點淚光……
在我擁有夢想的時候，時間不再像過往一樣飛逝，閃光燈將曾經的一切定格。我的夢想！沒有你，我不知道自己能否再堅持下去……
我的夢想！你那堅強的后盾，讓我奔赴美好未來，讓我全力以赴。你說值得最好期待，你說你會筑成山脈，用你堅硬的盾守護愛，讓我的夢萬分精彩。
我的夢想！我的后盾——你說我會奔赴美好未來，心和心匯聚成星辰大海，你和我牽手相伴星空下，我們一起吶喊。
我的夢想！我的后盾——你用空靈而澄澈的聲音吶喊著：嗯，讓風雨入我懷，讓夢花開！
我的堅強后盾作文5
東坡，縱使歲月蹉跎，年華老去，你在我心中的位置永遠不變，你永遠是我的堅強后盾！
分離時有你
幾許涼風，帶來了中秋明月，我卻與家人在這團圓之際分離，再見面，也不知是何時了。月光清冷，晚風習習，望著萬家燈火，想著別人舉家賞月的良辰美景，心中更覺孤獨凄涼。
正當我眼中噙淚低頭思親時，你身著一襲青衫，輕踱方步，緩緩走來，手拿絹布為我輕擦淚痕，指著那明月道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”你的一雙星眸望著我，明亮的眼眸中映出了我憂傷的面容，我的眼中，也只有你的.風度翩翩，你眼中的堅定和關切涌向我，暖意融貫全身，淚水終于止住。我抬頭望著那輪皎潔的明月，不由吟起“但愿人長久，千里共嬋娟”，月亮更明朗了，月中嫦娥也會看到我含笑的面龐吧！
因為有你，分離之時，我擁有了曠達與樂觀。
失意時有你
“人生得意須盡歡”，那么失意又該如何呢？一次小測后我深感失敗與無助，坐在檐下階上，望著遠方發怔。忽而轉頭，看到了一盆枯萎的玫瑰，昔日的酒紅色變得焦黃，傲人的脖頸彎折了下來，嫩綠的葉子也蜷縮在一起。這令我更郁悶了，唉，我不正是那盆玫瑰嗎？往日再嬌艷，凋零后，還有什么意義呢？于是我回到家里倒頭就睡。
在夢中，我來到了密州，冬獵場上，我看到你左手牽著黃犬，右臂擎著蒼鷹，騎著駿馬，帶領浩浩蕩蕩的隊伍在山岡之間飛馳。看到垂頭喪氣的我，你跳下馬，來到我跟前，手拈著胡須，緩緩走來，沖我淡然一笑：“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！”望著鬢染微霜的你，我陷入了沉思，“你正是花季少女，值大好春光，莫辜負啊！且將新火試新茶，詩酒趁年華，珍惜當下，努力即可，我永遠是你堅強的后盾！”隨即，你躍上馬絕塵而去。夢醒，只覺心有暖陽，腳有方向，階旁枯萎的玫瑰已然在我心中再次綻放！
因為有你，失意之時，我擁有了方向與堅強。
東坡，你在微涼的秋風中，你在明朗的月色下，你在綻放的玫瑰上，你在溫暖的夢境里，你拉著我的手，安慰憂傷的我，牽起失意的我。我欣賞你，崇拜你，更想成為你！你是我的良師益友，是我的時空戀人，你永遠是我的堅強后盾！
我的堅強后盾作文6
在最晦澀難行的日子里，她給予了我無限的希望。
——題記
遇見她的一天，秋意正濃；望向她的那一刻，心潮暗涌。
秋日的初晨，穿過薄霧的光芒，傾瀉在操場上風吹過。葉影晃動，忽暗忽明，她逆光而來看不清模樣。許多次我回想起初見時的場景，只記得她入光亮之中，穿著藕粉色的襯衣，身形修長，走得悠然，眼角似乎帶著笑意，溫和而又自若。云的流盼，樹的燦漫，葉的墜落，在突然之間變得寡淡萬物皆凝固在短暫的美好里，天地間只剩下她的身影，清澈的、澄瑩的、明亮的、不可觸的，一切都令我恍神，一概都使我著迷。一瞬也便成了永恒，我靜靜地望向她�？粗苌砩l的光亮，我本來覺得很冷，可是突然有一束光打在我身上，我瞬間就覺得我被愛意包圍著。那是最淡乎也是最熱烈的歡喜。
在這風塵蕭瑟中，唯她是最明亮的存在，或許是因為她步履從容；又或許是她眉眼含光；抑或是她氣質溫潤，不論什么，她的確是那畫面中最耀眼的，令我沉迷而又銘記。從此，見她成為了我極大的喜悅所在。一個遙遠又帶著光的人，怎么都是忘不掉的.。
風起風落，帶走一些，留下一些。
她被調去了分校。我站在初中校園里，記憶中一幕幕關于她的身影撲面而來，交織重疊、匆匆來去，步履不停。我又想起自己許多次離她幾步之遙，不敢靠近，又不愿離開，于是兩兩相隔，終是不能并肩。她的笑容燦爛，光明坦蕩，眼睛如浩瀚宇宙般璀璨，我還記得對視時的不知所措，如此真實的感觸就像近在咫尺，從未遠去，無處不在又無處可尋。后來，當我被嘲笑，被討厭，被扯入情緒的黑暗時，就會想到她溫柔的話語，逐漸掙脫深淵的束縛；每次經過辦公室，我都會準確地望向她以前的辦公桌，一直看一直看。我就像是一個，被她用愛灌養的小孩。怎么會忘記呢，她一直都是我最堅強的后盾她一直都是我日復一日、年復一年永不泯滅的理想，回憶猶如流水般傾注了我整個初中時代。
暮秋微云，我在一個陽光四溢的早晨看見了她，依舊驚鴻如初。蕓蕓眾生，無人及她；茫茫人海，唯她發光。
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