實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文400字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇1

　　春節(jié)剛過，快樂的寒假也快要結(jié)束了。一想到開學(xué)后，就要立即參加考試，還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心情不免有些低落。大年初七那天，忽然又接到一個(gè)壞消息，我的好朋友、同班的張馨月同學(xué)，春節(jié)期間回老家途中出了交通事故，住進(jìn)了醫(yī)院。腦海里浮現(xiàn)出平時(shí)電視里放的交通事故畫面，我的心拎了起來，迫切地想去看一看她。

　　2月16日下午，得知消息的班主任許老師帶著我們幾個(gè)班委，作為同學(xué)代表去看醫(yī)院看望馨月同學(xué)。在去醫(yī)院的路上，聽老師介紹才知道，大年初四，南京忽如其來下了一場大雪，她們?nèi)�家開車回老家，途中出了車禍，馨月和她媽媽的小腿被車碾壓，不幸骨折了。

　　走進(jìn)安靜的病房，看到馨月和她媽媽躺在病床上，兩個(gè)人小腿都綁著石膏，我們的眼睛紅了。看到我們來了，馨月臉上露出淺淺的笑容，強(qiáng)撐起虛弱的身體坐了起來，向我們講述了整個(gè)事情的經(jīng)過。其中的一個(gè)細(xì)節(jié)深深地打動(dòng)了我。車禍發(fā)生的一剎那，馨月感到自己的腿斷了，倒在了積雪的高速公路上，這時(shí)她第一時(shí)間想到卻是讓媽媽去救妹妹，不用管自己，真是一個(gè)遇事冷靜而又堅(jiān)強(qiáng)的女生。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，面對危險(xiǎn)、面對困難、面對傷痛，應(yīng)該持有態(tài)度是正視和樂觀。

　　人的一生中，不可避免的會(huì)遇到各種危險(xiǎn)、困難和傷痛。面對這些，我們要始終保持一顆樂觀向上的心，積極地正視它、勇敢地戰(zhàn)勝它，堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒最美，我相信我的好朋友一定會(huì)康復(fù)，擁有美麗的明天！

堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇2

　　男生，女生誰更堅(jiān)強(qiáng)？四（3）班男女生之間展開了爭論，并決定舉行一場史無前例的比賽，看看在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，男女生面對困難，各自表現(xiàn)如何。

　　女生接受了來自男生的挑戰(zhàn)。漸漸她們發(fā)現(xiàn)，要面對的不僅僅是男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個(gè)，她是四（3）班最愛哭的，還有“玻璃女生”的稱呼。

　　為了幫助思悅改掉愛哭的毛病，思悅的兩個(gè)好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅(jiān)強(qiáng)的人和事，希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她，抬頭看看天，眼淚就會(huì)退回肚子里。

　　后來，思悅住進(jìn)了醫(yī)院，思悅究竟患的是什么病，思悅媽媽的回答很含糊，“思悅很快就會(huì)好起來的”。思悅的主治醫(yī)生，也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說：“思悅患的是白血病，思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實(shí)，一直隱瞞著她。”再后來，思悅帶病上學(xué)，一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫到：“我偷聽父母與醫(yī)生的談話明白了自己患的是白血病，一次偶然的`機(jī)會(huì)讓我遇見了隔壁病房的小妹妹，小妹妹說白血病化療時(shí)頭發(fā)會(huì)自動(dòng)脫落，在化療前可以先把頭發(fā)剃光。”從這以后思悅就做好了剃光頭的準(zhǔn)備。

　　思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個(gè)事實(shí)。于是裝作若無其事，只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時(shí)，我有一些感冒之類得小病都承受不住，更何況是白血病呢？真不夠堅(jiān)強(qiáng)呀！看來我要多向思悅學(xué)習(xí)。

　　這次的比賽結(jié)果顯而易見了，思悅還獲得了“堅(jiān)強(qiáng)個(gè)人獎(jiǎng)”呢！

堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇3

　　想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家。可是，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。

　　在海倫19個(gè)月時(shí)，一場突如其來的疾病，讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。

　　可是，剛剛見到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她，而是一次又一次地跟她說話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　沙莉文老師的到來讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。

　　沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒有對自己喪失信心，而是以刻苦的努力戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”

　　果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。

　　從故事里，大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒有了今日的輝煌。

　　海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。

堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇4

　　這星期似乎過得挺慢。

　　近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。

　　四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來上課了，聽到這個(gè)消息，怎么說呢，說實(shí)話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。

　　我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！

　　這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問題了，就要為我們接種疫苗，不過貌似響應(yīng)的人只占小部分，自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！

　　我們班的人是這個(gè)星期五去打針的，中自習(xí)一下課，校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉�(gè)人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場上頂著太陽運(yùn)動(dòng)。“哇，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！

　　我們頂著流行病去上學(xué)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子！