- 相關(guān)推薦
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，希望能夠幫助到大家。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 1
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協(xié)；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……
我的伙伴文文就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她在任何的時(shí)候都會(huì)勇往直前。
在一個(gè)寒冷的冬天，老師叫文文寫(xiě)一篇文章去發(fā)表，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，唯有文文還留在教室里。可都已經(jīng)寫(xiě)了三遍了，老師還是說(shuō)中心不突出。這不，又寫(xiě)完了，文文看了又看，讀了又讀，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)辦公室，老師看了看，指出了一些錯(cuò)誤，還要重新寫(xiě)一遍。文文聽(tīng)了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認(rèn)為她會(huì)回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯(cuò)了，文文是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么點(diǎn)小困難，文文怎么會(huì)放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫(xiě)起第五篇作文，她重新構(gòu)思，列提綱，反復(fù)思考，終于寫(xiě)完了，老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。文文，滿(mǎn)意的笑了。
文文的堅(jiān)強(qiáng)，文文的堅(jiān)持讓她的功夫沒(méi)有白費(fèi)，她的.文章得到了市一等獎(jiǎng)，老師表?yè)P(yáng)她，同學(xué)學(xué)習(xí)她，每一個(gè)人都欣賞她。
堅(jiān)強(qiáng)，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 2
一個(gè)人，她承受了比常人更大的痛苦，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的發(fā)燒，奪走了她的眼睛和耳朵的功能，并使她喪失了大部分說(shuō)話功能。起初，她性情非常急躁，在家摔碗摔筷。可后來(lái)，一位叫安妮·莎莉文的老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮··莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫·凱勒，久而久之，海倫·凱勒不再急躁，對(duì)生活更加充滿(mǎn)了信心。她雖然處在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界，但她非常堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想去自殺。出乎意料的是，她竟然出了一本書(shū)，并且在世界上引起了不小的轟動(dòng)，這本書(shū)就是著名的《假如給我三天光明》。海倫·凱勒用自己如果能看見(jiàn)并有三天的時(shí)間去干事為例，告訴人們生命有多么可貴，要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時(shí)，要像她一樣，勇敢去面對(duì)它，而不是逃脫。
海倫·凱勒失去了眼睛與耳朵的.功能，卻用自己的堅(jiān)、堅(jiān)毅、堅(jiān)持，獲得了超乎常人的成功，因?yàn)樗龑?duì)自己有信心，付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫·凱勒的精神嗎？她是一個(gè)不向命運(yùn)、困難低頭的人，她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 3
在我老家認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩，他身材不高，只有一米三左右，黑黑的頭發(fā)油光發(fā)亮，一雙水靈靈的眼睛透著堅(jiān)毅。
有一天，男孩來(lái)找我，說(shuō)：“哥哥，你騎車(chē)那么快，能不能教我呀。”我說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題，我一定教你。”他臉上露出燦爛如花的笑容，高興地說(shuō)：“我去把車(chē)推過(guò)來(lái)，你等會(huì)兒。”說(shuō)罷，他跑回家。
我跟著他，因?yàn)樗沂抢戏孔記](méi)有電梯，只見(jiàn)他緩慢地把車(chē)推下來(lái)，突然一滑，他連同自行車(chē)一起摔了下來(lái)，我過(guò)去扶他，只見(jiàn)他左胳膊都蹭破皮流血了。我對(duì)他說(shuō)：“要不今天就算了，等你傷好了再學(xué)。”他說(shuō)：“不行，今天就得學(xué)，我的.同學(xué)們都會(huì)騎車(chē)，我不想讓他們瞧不起我。”隨后用手擦了一把汗，用力抓住我的手站了起來(lái)。
他學(xué)我的樣子抓住車(chē)柄，屁股坐在車(chē)座上，可是騎了兩三下就從車(chē)上摔了下來(lái)。他著急地說(shuō)：“我怎么這么笨！”我對(duì)他說(shuō)：“不要著急，要控制好平衡和車(chē)速，你一定會(huì)成功的。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又坐上了車(chē)。“三，二，一，走！”他騎著車(chē)沖了出去，那堅(jiān)定的表情仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì)成功，我要成功！”
可是不幸的事又發(fā)生了，突然車(chē)輪一轉(zhuǎn)，咕咚一聲，他又摔在地上。這次把腿蹭流血了，刮了一個(gè)約兩厘米的口子。我對(duì)他說(shuō)：“還是算了吧。”他堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我今天一定要學(xué)會(huì)。”他又一次騎上了車(chē)。一次，兩次……終于成功了。他臉上露出了喜悅的、發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。看著他流滿(mǎn)汗的臉龐我很感動(dòng)。
成功是不放棄，是執(zhí)著更是堅(jiān)強(qiáng)。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 4
前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。看見(jiàn)，便不可能有啞巴。慢慢長(zhǎng)大了，當(dāng)我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書(shū)。
當(dāng)我把書(shū)帶回家后，翻開(kāi)了厚厚的'書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會(huì)說(shuō)話，這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū)，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 5
今天，我讀了《鷹志》這片文章，從中我明白了我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能軟弱無(wú)能。
這個(gè)故事講的是：鷹這種動(dòng)物老了以后，曾經(jīng)幫助鷹一世的腳爪，羽毛，喙都不行了，所以鷹要開(kāi)始痛苦的煎熬。首先，鷹會(huì)以高速度的飛行撞上懸崖，把那鈍掉的喙給撞掉，再把腳抓在堅(jiān)硬的石頭上拼命抓斷，再把身體上的羽毛給一根一根的拔掉，接著，鷹就呆在自己的巢穴里等待這些新的.“裝備”重新長(zhǎng)出來(lái)，這段時(shí)間鷹不能吃不能喝更不能飛行，許多鷹都會(huì)因堅(jiān)持不住而死去，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的鷹才會(huì)活下來(lái)，再次叱詫風(fēng)云。
從這個(gè)故事我也想到了生活中我們?nèi)祟?lèi)堅(jiān)強(qiáng)的一些事例：上次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在一塊空地上學(xué)輪滑，可是這個(gè)小朋友沒(méi)有大人陪著，自己摸索著，時(shí)不時(shí)狠狠的摔一跤，把膝蓋都摔破了，可是這個(gè)小朋友并沒(méi)有為此而放棄，他努力地學(xué)著一直不放棄，最后他在任何地方都如履平地。
任何事都需要夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng)，有了夢(mèng)想就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候會(huì)遇到坎坷，這是候就需要堅(jiān)強(qiáng)的勇氣來(lái)努力。
我們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 6
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的一生中萬(wàn)萬(wàn)不可或缺的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒(méi)有了骨氣，就只能成為一個(gè)哭泣的弱者。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們四年級(jí)中的三十個(gè)人幸運(yùn)地被呼啦圈隊(duì)抽中，為運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩。排練很辛苦，但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是既然選擇了這條路，就一定要做好，于是我從忙碌的每天抽出半小時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈。一開(kāi)始我只轉(zhuǎn)了三四下就掉了，急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，漸漸地，我可以轉(zhuǎn)三四十個(gè)，甚至可以轉(zhuǎn)幾百個(gè)。“跑步、轉(zhuǎn)圈、隊(duì)形……”我們百折不撓，每一次都認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快，汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——“魔鬼訓(xùn)練”我能轉(zhuǎn)五百多個(gè)呼啦圈了，連脖子上都能轉(zhuǎn)一百多個(gè)。終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，得到了文三集團(tuán)校長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
人生路上總要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打若不經(jīng)歷這些風(fēng)雨，又怎能感受到彩虹的.絢麗呢。所以面對(duì)挫折我們不應(yīng)該選擇逃避，而是應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的人。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 7
今天，我讀了一篇短文：一位登山運(yùn)動(dòng)員，在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)中，在6400米的高度，他漸感體力不支，停了下來(lái)，與隊(duì)友打個(gè)招呼，就悠然下山去了。事后有人為他惋惜：為什么不再堅(jiān)持一下，再攀點(diǎn)高度，就可以跨過(guò)6500米的死亡線啦！他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)都不感到遺憾。”
為什么就差一點(diǎn)就不繼續(xù)登了？假如你再堅(jiān)持一下，再攀點(diǎn)高度，就可以跨過(guò)6500米的死亡線，就可以實(shí)現(xiàn)人生的自我超越了！捫心自問(wèn)：現(xiàn)在你退縮了，將來(lái)你還有勇氣挑戰(zhàn)這個(gè)“人生高度”嗎？
我不禁想起了一件小事：有一次，媽媽教我練跳繩，我先學(xué)著媽媽的樣子跳了一個(gè)，但是繩子老是和我作對(duì)，把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點(diǎn)不想學(xué)了，媽媽好像看透了我的心思，輕輕地拍了我一下肩膀，說(shuō)：“女兒，做什么事情都有有耐心，不能輕而易舉的向困難低頭，否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。”我聽(tīng)了媽媽的話后，又重新開(kāi)始新的'練習(xí)。最后終于成功了，心里別提有多高興了。
現(xiàn)在我深知：要想達(dá)到勝利的彼岸，首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，經(jīng)受挫折，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底，才能夠達(dá)到勝利的彼岸。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 8
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，他的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)留在心中揮之不去。我們班就有個(gè)這樣的人，她叫黃馨慧，她十分幽默，語(yǔ)言和言行舉止常常能逗別人開(kāi)心，是大家眼里的“喜劇演員”和“開(kāi)心果”，但外表這樣大大咧咧、不拘小節(jié)的人，在他心里也有細(xì)膩和堅(jiān)強(qiáng)的一面。
那天，天朗氣清，晴空萬(wàn)里學(xué)校迎來(lái)了熱鬧而隆重的校運(yùn)會(huì)。此時(shí)，黃馨慧在100米短跑的'場(chǎng)地上興奮又緊張地做著起跑準(zhǔn)備。“碰”槍聲一響，如同像運(yùn)動(dòng)員發(fā)出了一道不可抗拒的命令般，運(yùn)動(dòng)員幾乎在同一時(shí)間里起跑。像一支支箭矢般跑向前去。比賽剛進(jìn)行了一半，突然間，黃馨慧絆倒了。因?yàn)闆_力，她重重地擦傷了，跑道上的紅石劃傷了她的肩膀。殷紅的血染紅了，肩膀潔白的校服她傷得很重。但他就這樣，忍著傷痛，捂著肩沖向終點(diǎn)奮力跑去。“就算受傷也要沖過(guò)終點(diǎn)線！”她的心里不斷出現(xiàn)的一個(gè)堅(jiān)定的聲音，在堅(jiān)強(qiáng)的毅力下，她沖過(guò)了終點(diǎn)。
這是個(gè)多么執(zhí)著、多么堅(jiān)強(qiáng)、多么堅(jiān)毅的一個(gè)人！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 9
我有一個(gè)“愛(ài)豆”他清澈的眼眸在陽(yáng)光下宛如琥珀一般明亮，高聳的鼻梁更突出了他有力的眼神，一箭刺入人心，一個(gè)笑容又劃破了那樣的高冷，淺淺梨渦絲絲扣人心弦。
他很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到遇到打擊之后也能讓眼淚不流在他白皙的.皮膚上。在那欄節(jié)目中他連輸兩場(chǎng)，表面看著只是一笑而過(guò)，實(shí)際卻重重敲擊在他心上，面臨要淘汰自己的隊(duì)員，他左右為難，隊(duì)員們都紅了眼眶，眼淚不停的往外流，唯獨(dú)他，緊鎖住眉頭，溦仰著頭不讓眼淚流下來(lái)，攝像頭一直對(duì)著他拍，大大的特寫(xiě)著他的表情變化，看著他眼眶微紅卻始終強(qiáng)忍住淚水，大家都分明感受到了他壓抑的難過(guò)，如萬(wàn)根刺扎著心不住的絞痛，大家都能看出他被高壓環(huán)境壓的喘不過(guò)氣來(lái)，卻還是不可思議的抑制住內(nèi)心的波瀾，他是那么勇敢那么堅(jiān)強(qiáng)，可他只有17歲啊！對(duì)啊，17歲的他是最小登上“時(shí)尚芭莎”的封面的，可他不驕不躁，有人總會(huì)說(shuō)他是一夜之間火的啊，可是哪有什么一夜之間，都是努力后的結(jié)果。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我記得有一位粉絲說(shuō)過(guò)“在微博底下評(píng)論不是希望他能看到，在同一個(gè)時(shí)空互相成長(zhǎng)便是奢侈。”這是大家對(duì)他的贊譽(yù)，他是我的偶像，更是我精神的鼓舞者，我從他身上汲取著力量！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 10
我不知道是什么原因，我特別愛(ài)哭，高興哭，難過(guò)哭，激動(dòng)哭得更厲害。所以親戚都叫我“淚娃娃”。但是有一點(diǎn)，我失敗了，但是我沒(méi)有哭，而是站起來(lái)贏了！
九歲的時(shí)候跟著鋼琴老師去昆明參加鋼琴比賽。初賽的時(shí)候，我很緊張。上臺(tái)的時(shí)候看到臺(tái)下坐著的觀眾都在盯著我看。我心里慌了，手也不聽(tīng)了。我終于打完了，卻嚇出一身冷汗。下臺(tái)的時(shí)候我就知道自己失敗了，但是我沒(méi)有哭。老師走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不是還有復(fù)賽嗎？”爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)！我默默點(diǎn)頭，看著老師堅(jiān)定的眼神，給了我很大的'鼓勵(lì)。
預(yù)賽結(jié)束后，為了做好復(fù)賽的充分準(zhǔn)備，老師每天帶我去找鋼琴練習(xí)。不久之后，復(fù)賽開(kāi)始了，我調(diào)整了心態(tài)。隨著播音員的宣告，我從容地走上比賽舞臺(tái)，向觀眾鞠躬，在鋼琴前坐下。我熟練流暢地演奏了我的音樂(lè)，贏得了觀眾的一陣掌聲。下午的動(dòng)獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)主持人宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我既緊張又興奮。當(dāng)我說(shuō)我得了第二名的時(shí)候，眼淚還是忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道是實(shí)力讓我成功！
當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我的種族時(shí)，他笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)：“干得好！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我看著父親，覺(jué)得他的笑容蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，是贊美，是鼓勵(lì)，是喜悅。
我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 11
《西游記》這本書(shū)一直在深深地吸引著我，這個(gè)寒假，我在父母的輔導(dǎo)下，讀完了這本書(shū)，里面的主要任務(wù)是講唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)在途中遇到的九九八十一難，以及和妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)的故事。
其中，我最喜歡的`是孫悟空那種不屈不撓的精神，他就像我們身邊的某些人，他們面臨強(qiáng)權(quán)的欺壓決不低頭、決不害怕。有句歌詞唱得好“金箍咒改變不了俺老孫的本色”，“金箍咒”是觀音菩薩給唐僧用來(lái)束縛孫悟空的行為的，我們都知道，“金箍咒”如果念起來(lái)，那是何等的疼，何等的厲害，有時(shí)候疼的孫悟空遍地打滾，孫悟空明知如此，他還是冒著生命危險(xiǎn)，要去保護(hù)他的師父，去三打白骨精。這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不撓的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的例子，有一次，一個(gè)小朋友在練習(xí)投籃球，盡管他再認(rèn)真再努力，但還是投不進(jìn)去，旁邊的人也許會(huì)笑他，笑他傻，但他沒(méi)有放棄，而是在心里默默地微笑，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有努力，才會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
今后，我一定要學(xué)習(xí)孫悟空那種不屈不撓的精神和驚人的毅力，改正我在學(xué)習(xí)上貪玩的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 12
堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)呢，就不會(huì)是那么簡(jiǎn)單了。
我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？
有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著粗壯的木棍，黃老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么又來(lái)遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來(lái)，老師打了2板，我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲，但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。
還有一次，我讀書(shū)不認(rèn)真，老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到我的身旁對(duì)我說(shuō)：“怎么又沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。”聽(tīng)了她的話，我決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，要勇敢地面對(duì)老師的批評(píng)教訓(xùn)。
從那以后，我牢牢記住同學(xué)的話，無(wú)論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 13
生活，并不是每天都晴朗，都充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。就像今天，我和我的朋友莉莉一起到公園散步，突然看見(jiàn)一個(gè)小偷要偷一位老伯伯的錢(qián)包。剛好被莉莉看到了，她連忙大聲喊道：“伯伯，小心，小偷要偷你的錢(qián)包。”但是那位伯伯剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，錢(qián)包已經(jīng)被偷走了。只見(jiàn)莉莉直往前追，追了好幾條街了，還沒(méi)捉住小偷，可是莉莉在追的時(shí)候摔了一次很大的跤，只見(jiàn)莉莉那原來(lái)干凈的小腳上出現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的包。她不耐氣有堅(jiān)強(qiáng)的.邁出了一步，最后終于吧小偷捉住，拿回了錢(qián)包，還給了那位伯伯，呼叫、回家時(shí)莉莉堅(jiān)持要自己回家，我說(shuō)：“我送你精神活了下去。這種精神和堅(jiān)定的信念使他在島上生活了28年，就像書(shū)上寫(xiě)魯濱孫把好處和壞處對(duì)比起來(lái)，知道自己是很不幸的。同時(shí)他還制造了日歷和各種東西，說(shuō)明他很聰明。如果在島上不掌握一切生存的東西，那么要是別人很可能被凍死，餓死。
我還覺(jué)得魯濱孫有很大的勇氣，他從野人那里把星期五救了出來(lái)，回想到有野人會(huì)來(lái)攻擊他，但他還是選擇了救他，他的勇氣使我佩服。
讀了這本書(shū)后，我們都要學(xué)習(xí)魯濱孫野外生存的能力，而且這本書(shū)對(duì)我有極大的幫助，這就是我買(mǎi)書(shū)的原因。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 14
生活中的磕磕絆絆，總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道，翻閱生命的童話書(shū)，讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
年過(guò)八旬的李奶奶對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，與命運(yùn)勇敢的抗?fàn)帯Ｃ看紊蠈W(xué)的路上總能看見(jiàn)李奶奶在樹(shù)蔭下做運(yùn)動(dòng)，帶著親切的笑容，對(duì)我熱情的打一聲招呼，這幾乎成了家常便飯。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng)，半個(gè)身子都僵硬了，整日躺在床上動(dòng)彈不得。可是她并沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，開(kāi)始嘗試行走，李奶奶扶著床，拄著拐杖，搖搖晃晃的`鍛煉起來(lái)，雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但李奶奶堅(jiān)信“失敗是成功之母。”
又重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)了走路，李奶奶并沒(méi)有滿(mǎn)足，而是嘗試做各種運(yùn)動(dòng)，重新回到那個(gè)樹(shù)蔭下，每次做到汗流浹背才會(huì)休息一會(huì)兒。李奶奶的笑容又一次回來(lái)了，她那親切的問(wèn)候，再一次回響在我們耳畔，這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的李奶奶啊！
就是這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的李奶奶，用她對(duì)生活的熱愛(ài)與命運(yùn)的抗?fàn)帲腥玖艘粋�(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人，為周邊的人樹(shù)立一個(gè)榜樣！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 15
從小到大，我看過(guò)許多書(shū)，小到格林童話，大到四大名著。我愛(ài)看的書(shū)還有很多，有作文書(shū)、旅行記、漫畫(huà)書(shū)……有些看過(guò)的書(shū)常常又被我翻出來(lái)繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀，媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的書(shū)迷。她當(dāng)然不知道，書(shū)是我的好伙伴，我不僅可以從書(shū)中摘錄一些好詞好句，還可以感悟到許多道理。
《假如給我三天光明》是我最?lèi)?ài)看的.一本書(shū)了，它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的，這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。”她是一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，可她不怕艱難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn)，并用一場(chǎng)完美的人生，通過(guò)了這個(gè)幾乎不可能通過(guò)的考驗(yàn)。
我閱讀這本書(shū)的時(shí)候，為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼，她只有19個(gè)月的光明和聲音，卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要向她那樣，克服學(xué)習(xí)上的各種困難，勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人的話，那就努力再努力，最終你一定會(huì)成功的！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 16
我是一個(gè)脆弱的女孩，遇到困難的事情，總是逃避，從而導(dǎo)致我什么事也做不成。
堅(jiān)強(qiáng)瑟吉?dú)W每一個(gè)人都要具備的.，堅(jiān)強(qiáng)往往也是成功的前提。所以我也必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
暑假和父親一起去看病，醫(yī)生說(shuō)做一個(gè)小手術(shù)，我一聽(tīng)到手術(shù)就嚇得直想哭，盡管我竭力掩飾，眼淚也不知不覺(jué)地流了出來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，只不過(guò)是一個(gè)小小的手術(shù)而已，半個(gè)小時(shí)就可以了，也不用在醫(yī)院里住著。”聽(tīng)到這些話，雖然恐懼少了些，但讓我進(jìn)入手術(shù)室，我總也不敢。醫(yī)生已經(jīng)做好了做手術(shù)的準(zhǔn)備，正準(zhǔn)備把我往手術(shù)室里推。
我躲在一個(gè)小角落，父親把我向外拉，我哭著說(shuō)：“我不做，我不做手術(shù)，萬(wàn)一做不好怎么辦？”父親嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么會(huì)做不好，這只不過(guò)是一個(gè)小手術(shù)罷了，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)呢遇到的每一個(gè)困難。”經(jīng)過(guò)父親慢慢地勸解，我終于同意上手術(shù)臺(tái)。躺在手術(shù)臺(tái)上，一針麻藥打完就什么也不知道了，一覺(jué)過(guò)后，第一眼看到的就是父親，這時(shí)父親說(shuō)：“做得很不錯(cuò)。只要堅(jiān)強(qiáng)，事情就會(huì)成功的！”
聽(tīng)了父親的這番話，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大。是的，剛才我不也戰(zhàn)勝了困難了嗎？
我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 17
那是一個(gè)刮著大風(fēng)的傍晚，是一個(gè)我無(wú)法忘記的傍晚……
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在市南區(qū)繁華的街道上，像一條光明大道，下了班的人們踩在斑馬線上，都想趕快回家。
我就站在他們當(dāng)中，正在去上奧數(shù)課的路上。突然，一陣歌聲傳到了我的耳朵里，是誰(shuí)在唱歌？我猛地回頭，卻看見(jiàn)這樣一幕：
那是一對(duì)70多歲的'老夫妻，臉上滿(mǎn)是皺紋，皮膚是土黃色的，被余暉一照，顯得格外光亮。但是，仔細(xì)一看，那位老爺爺眼睛半閉，而且看不到眼珠，手里握著話筒，穿著破舊的衣服，衣服上面有一兩塊補(bǔ)丁，他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發(fā)斑白，戴著一個(gè)大墨鏡，手拿話筒，也跪在一塊布上。他們倆守著一個(gè)舊音響，和一個(gè)紙做的盒子，唱著一首不知道名稱(chēng)的歌曲。不過(guò)，他們配合的非常默契。老奶奶還不時(shí)說(shuō)上幾句：“謝謝大家。”“祝大家每天都開(kāi)心。”“謝謝幫忙……”
看到這里，我心里有一種說(shuō)不出的感受。我拿了一張十元錢(qián)不動(dòng)聲色地放到了紙做的錢(qián)盒子里，誰(shuí)知，那位老奶奶沖我笑著說(shuō)：“謝謝你……”
連殘疾人都能堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，我們?yōu)槭裁床荒芸朔щy呢？想到這兒，我加快腳步向奧數(shù)班走去。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 18
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的一本代表作，這本書(shū)不但插圖精美，而且情節(jié)曲折生動(dòng)，誰(shuí)捧起它都會(huì)愛(ài)不釋手，被簡(jiǎn)·愛(ài)的精神所感動(dòng)，讀上一遍又一遍。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)灰姑娘——簡(jiǎn)·愛(ài)的人生經(jīng)歷。她出身卑微，家境貧寒，生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，遭受著同齡人無(wú)法承受的痛苦：姨媽的'嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……但是，也是因?yàn)檫@一切，造就了簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，并最終靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志得到了幸福，過(guò)上了快樂(lè)的日子。
讀完這本書(shū)，我早已被主人公簡(jiǎn)·愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。想想自己真是相差得很遠(yuǎn)。家里人常常會(huì)叫我“小公主”，想必是因?yàn)槲移綍r(shí)比較嬌氣吧。
記得那一次體育課上，400米賽跑時(shí)，我摔了一跤，只是破了點(diǎn)皮，就哭得淚流滿(mǎn)面。回到家還哭喪著臉。媽媽知道后，就批評(píng)我：“不就是破了點(diǎn)皮嗎？有什么好哭的！”我聽(tīng)了，心想，是啊，比起簡(jiǎn)·愛(ài)，我這點(diǎn)傷算什么。我以后要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
簡(jiǎn)·愛(ài)那種決不向命運(yùn)低頭的個(gè)性值得我學(xué)習(xí)。遇到一點(diǎn)困難和挫折就哭鼻子不是解決實(shí)際問(wèn)題的好方法。以后，我要改變我在別人眼中嬌弱女孩的形象，做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 19
不要拒絕命運(yùn)中的那些“沙粒”，因?yàn)椋墓饷?lái)自于苦難，就像璀璨的珍珠，就是苦難的沙粒長(zhǎng)成的。在一個(gè)寒冷的冬季，一棵大叔樹(shù)孤獨(dú)地站在那里。幾個(gè)年輕人打獵經(jīng)過(guò)這里。因?yàn)樾枰∨麄儼堰@棵強(qiáng)壯的樹(shù)鋸斷，只剩下了數(shù)樁。盡管是這樣，它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹(shù)墩上，風(fēng)狠狠地吹著它。堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)墩并沒(méi)有害怕，它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風(fēng)吹得它直打哆嗦，起了滿(mǎn)身的雞皮疙瘩。他想：我一定不能退縮！這點(diǎn)風(fēng)、雪只是些“沙粒”。我只要熬過(guò)了困難，就能戰(zhàn)勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎能見(jiàn)彩虹？樹(shù)墩站在那里，就像一位守衛(wèi)這座山的衛(wèi)士，精神飽滿(mǎn)。任憑風(fēng)吹雨打，它為了自己的生活而奮斗著。因?yàn)樗鼒?jiān)信著，明年春天自己又會(huì)重新生長(zhǎng)。
到了春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。天氣變暖和了，沒(méi)有了冬天的寒冷。山上的那個(gè)樹(shù)墩，抽出了新的枝葉，長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹(shù)。
夏天，它用自己的枝葉遮檔了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為樹(shù)陰下的.人送去了涼爽，讓他們感到無(wú)比的愜意。當(dāng)人們夸獎(jiǎng)它時(shí)，它高興地笑了。因?yàn)椋L(fēng)、雪的磨礪讓自己更為絢麗。
脆弱的生命，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而變得更加挺立！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 20
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我碰到過(guò)很多各式各樣的人，而他是我所見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的人。
那一次，我吃好晚飯到江邊去散步。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺，正用他的雙手捏著小泥人：孫悟空、唐老鴨、憤怒的小鳥(niǎo)。一個(gè)個(gè)都栩栩如生，吸引我的眼球，讓我十分佩服，頓時(shí)，我想一探究竟：他是怎么做出來(lái)的呢？就走進(jìn)細(xì)細(xì)地觀察，突然大吃一驚，原來(lái)，這位老爺爺?shù)碾p手只剩下手掌，拇指幾乎看不到，可爺爺卻微笑著告訴我，這是他小時(shí)候生病的后遺癥，連他的雙腿也是假肢。可是他一心一意地工作著，搓、揉、捏、團(tuán)，一塊不起眼的泥巴在爺爺?shù)?手里瞬間就變成了一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的卡通人物。有很多人從四面八方圍過(guò)來(lái)買(mǎi)老爺爺?shù)摹八囆g(shù)品”，我也連忙從自己的口袋里拿出零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的齊天大圣——孫悟空，我高興極了！老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”臨走時(shí)，我又看了看那雙有魔力般的雙手，依依不舍地離開(kāi)，我想告訴老爺爺，應(yīng)該是我感謝你，因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是困難前不退縮。
我看著手里的孫悟空，它將成為我這一生中非常珍貴的禮物，因?yàn)橛辛怂揖蜁?huì)不畏困難，勇敢地向前沖，永不放棄！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 21
當(dāng)我們愉快的享受著聽(tīng)的樂(lè)趣時(shí)，沒(méi)有人注意到那角落里的身影；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)笑話捧腹大笑時(shí)，沒(méi)有人注意她的一臉茫然……
在這世界上，她失去了好多好多的美的事情，也經(jīng)歷了好多好多我們常人無(wú)法忍受的.艱難，她一個(gè)人在孤獨(dú)的世界中艱難的跋涉著……
一次偶然，看到了她的日記，我無(wú)法相信，這會(huì)出自一個(gè)看起來(lái)很快樂(lè)的女孩的筆下，日記中充滿(mǎn)了無(wú)奈、失落和悲傷，甚至是疲倦，或許他已經(jīng)厭惡了偽裝，把所有的心事隱藏在平靜的外表下，她曾經(jīng)做過(guò)一次又一次的努力，希望我們能接納他，但因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，甚至冷漠，已經(jīng)無(wú)情撕碎了那顆本來(lái)就傷痕累累的心，我不明白，不懂，她為什么會(huì)忍受如此的折磨，我問(wèn)她，她說(shuō)：“我還活著，我沒(méi)有理由去怨任何人，我會(huì)恨，但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上，盡管有時(shí)身不由己。”
我驚呆了，這是一個(gè)十五歲，只有十五歲的女生說(shuō)的話嗎？她不是無(wú)病呻吟，也不是裝腔作勢(shì)，我們看到她的眼淚，正是她的無(wú)奈，她的委屈，她的無(wú)助，或許我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重，去尊重他，尊重所有沒(méi)有一個(gè)完整世界的人，他們的堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來(lái)的，她們的心都好像是玻璃，一碎就再也拼不出當(dāng)初的完整了。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 22
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
星期天，媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候，百貨大樓門(mén)前的一個(gè)人引起了我的注意。
起初，我只是看見(jiàn)地上有一行行粉筆字，是用楷書(shū)寫(xiě)的，內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂(lè)、他怎樣受苦、希望人家捐錢(qián)什么的。我尋字而望，見(jiàn)到了一個(gè)父母雙亡、有車(chē)有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起，而且只有正常人的三分之一粗；另一只手也沒(méi)有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著粉筆，吃力地寫(xiě)著字，希望別人可以捐錢(qián)給他。可是再看看他的碗，里面只有幾枚一角的硬幣。
他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人，那個(gè)人是唱歌賺錢(qián)；也不像那個(gè)沒(méi)有腳，只可以用手和木板車(chē)行走的'人，他是傳播文明來(lái)賺錢(qián)。
他個(gè)子不高，不胖也不瘦。他的頭一直低著，好像怕人看見(jiàn)。
他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒(méi)有手，吃飯難，上廁所也難，生活不能自己獨(dú)立去面對(duì)。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長(zhǎng)大，也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。
外表并不重要，只有內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。這話誰(shuí)都明白。但是，誰(shuí)可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢？
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 23
《紅軍長(zhǎng)征故事》。主要描述了在紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里的途中，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事。最讓我感動(dòng)的故事就是《一袋干糧》。
它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)，為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的，不久她的身體就不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”事后，大家才知道事情的`真相，于是每人分了一點(diǎn)干糧給她，這時(shí)她體會(huì)到了家的溫暖。
在她的腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益 ，而忽略了自己的困難；而對(duì)傷勢(shì)較重的戰(zhàn)士們，她大可丟下他們，而她并沒(méi)有這么做，她細(xì)心照顧每一個(gè)傷員，從無(wú)一句怨言，后悔。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小蘭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神么？這篇故事雖小，這些點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)，卻反映了紅軍革命樂(lè)觀主義精神和大無(wú)畏的英雄氣概，更能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、不怕累，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的戰(zhàn)士當(dāng)作兄弟一般照看。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 24
我看了《假如給我三天光明》，一個(gè)渴望光明的小女孩的形象慢慢浮現(xiàn)在我的腦海。
她，僅在生命之初擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，便雙耳失聰，雙目失明，但黑暗和孤寂并沒(méi)有使她屈服，憑著不屈不撓的奮斗精神考上了哈佛大學(xué)，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，還出版了自己的勵(lì)志之作。她的堅(jiān)毅震撼了世界，更激勵(lì)千百萬(wàn)處于困境中的人去追求自己的夢(mèng)想。她就是——海倫·凱勒。
記得初學(xué)滑板，看似簡(jiǎn)單的站立竟然總學(xué)不好，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。可沒(méi)等我張口，屁股就和地板來(lái)了個(gè)親密接觸，疼得我直咧嘴兒。這時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)滑，就不能怕苦怕累，更不能怕摔跤”，說(shuō)完就走了。我吃力地爬起來(lái)，再次摔倒之后終于還是放棄了。雖說(shuō)后來(lái)學(xué)會(huì)了滑板，我仍然為最初的選擇感到羞愧。和海倫的經(jīng)歷比起來(lái)，作為正常人，任何困難都太渺小了!可是如果我們久處溫室，經(jīng)歷一點(diǎn)挫折便開(kāi)始抱怨，是否生活的小風(fēng)小浪也會(huì)無(wú)力承受呢?去看看海倫吧，看看海倫是如何戰(zhàn)勝人生中那些坎坷，并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌。
面對(duì)生活的'風(fēng)風(fēng)雨雨，只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人，才能活出多彩的人生，海倫·凱勒這催人淚下的坎坷經(jīng)歷向我們展示了：堅(jiān)強(qiáng)，也是一種美麗。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 25
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結(jié)束了。在這九天的訓(xùn)練里，讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得九天前，我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上，我頓時(shí)情緒失控，依賴(lài)著媽媽?zhuān)恢笨蓿薜捏@天動(dòng)地、死去活來(lái)，說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗(yàn)一下軍旅生活。
來(lái)到了軍營(yíng)，軍營(yíng)的紀(jì)律與規(guī)矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心，但是到了晚上，我因?yàn)橄肽顙寢專(zhuān)瑐牡耐纯拗Ｗ詈筮�是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來(lái)。
第二天，第三天……我逐漸開(kāi)始適應(yīng)軍營(yíng)的生活。
轉(zhuǎn)眼間九天過(guò)去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我也永遠(yuǎn)不再是那個(gè)依賴(lài)著父母成長(zhǎng)的.孩子了。
這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后，我只愿把堅(jiān)強(qiáng)二字牢記心頭。每當(dāng)受到失敗與挫折的時(shí)候，我一定會(huì)想到堅(jiān)強(qiáng)二字。從今天起，我要永遠(yuǎn)在心中默念：我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 26
桑提亞哥是海明威筆下一位漁夫，他貧困衰老，不幸至極，是一位注定的失敗者。然而，在第85天的出海中，他給自己贏得了榮耀——它是生命的“航海家”。
老人駕著一艘“貧窮”的漁船，他身無(wú)分文，用報(bào)紙當(dāng)床單，用褲子當(dāng)枕頭，用面粉袋做船帆。騙孩子，有黃米飯吃，出門(mén)只帶一些水，連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)……
老人帶著永不磨滅的斗爭(zhēng)精神，按部就班，準(zhǔn)備好一切。駛向深海……
我邊騎車(chē)子，邊回想著《老人與海》中的情節(jié)，黑云壓城，風(fēng)雨欲來(lái)，我來(lái)不及細(xì)想，低頭猛沖。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，出門(mén)沒(méi)有看黃歷，一大片黑云，正以包圍之勢(shì)向我涌來(lái)。我怎么這么倒霉？我暗暗抱怨著鬼天氣。轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)四起，飛沙走石，天瞬間一片昏暗，黑云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的心更沮喪了。一滴水打在我的鼻尖，下一秒，大雨傾盆，街道上的.樹(shù)全被壓彎了！我更加驚慌，一道道悲傷的熱淚潸然留下，又瞬間被雨水吞噬，老天為什么欺負(fù)一個(gè)無(wú)傘的孩子？
“ 一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的。”腦海中突然涌起這句話，我記起這是老人與鯊魚(yú)搏斗后所說(shuō)的。
那么我，也絕不能被風(fēng)雨打敗。
我卯足了勁兒，拼盡全力，迎著大雨，一路狂奔，終于回到了家！
漸漸的，雨停了。我終于懂得了桑提亞哥當(dāng)時(shí)的心情——哪怕拖回來(lái)的只是一副骨架，我也是生活的勇者！
是啊！即使他在書(shū)中，但我與他精神上的血脈卻從未切斷。我驕傲，我是個(gè)與老人一樣，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 27
在這個(gè)世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當(dāng)中遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我非常的佩服他。我覺(jué)得他是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的人。
他是一個(gè)搬運(yùn)工，是一個(gè)40多歲的中年男人。而我見(jiàn)到他的時(shí)候，是在放學(xué)的路上，他在那兒正拼命的`搬運(yùn)東西，那些東西看著就很重。如果是我搬運(yùn)這些的話，我一定是搬不動(dòng)的，反正是非常的沉。
我看到其他的和他一樣是搬運(yùn)工的人，干著干著就開(kāi)始埋怨。說(shuō)一些不好的話。開(kāi)始偷懶，開(kāi)始在那兒說(shuō)閑話。
而那個(gè)人不一樣，他并不和他們說(shuō)話。他只是悶著頭在那兒不停地干，仿佛像一個(gè)機(jī)器人一樣，除了干活什么都不會(huì)做，甚至連休息都不知道是什么。
到底是什么讓他這樣堅(jiān)持下去，為什么別人就不能堅(jiān)持呢？為什么只有他，只有他能夠堅(jiān)持下去？我并不清楚，我并不知道他是哪里的人，我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過(guò)什么。他的人生又是怎樣的。
可是我知道有那么一股氣在激勵(lì)著他，他這樣堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不值得我們敬佩嗎？
我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來(lái)，而我也不是說(shuō)只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個(gè)例子。他們那樣的人，他們的精神，都會(huì)讓我們敬佩。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 28
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(zhǎng)，這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng)，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓腵人，所以參加了200米跑。可是意外發(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”結(jié)果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院溃蠋煘樗械綗釡I盈眶……
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 29
“世界上不會(huì)有人喜愛(ài)艱難困苦，但誰(shuí)也沒(méi)有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認(rèn)為很對(duì)，是不是？
學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利；家庭最怕的是突然的災(zāi)害變故；一個(gè)國(guó)家最不希望看到的是民不聊生，苦難不斷……
但我曾看到過(guò)一篇文章，叫《一場(chǎng)24條腿的足球比賽》。是的，你沒(méi)看錯(cuò)，那就是陽(yáng)光照耀下的綠茵場(chǎng)上，22名球員，只要24條腿，僅僅是守門(mén)員才有兩條腿的一場(chǎng)比賽，也是一場(chǎng)只有42雙手的比賽，因?yàn)殡p方的守門(mén)員都只有一只胳膊……
你相信嗎？說(shuō)真的，當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，簡(jiǎn)直大吃了一驚，這也太……太令人難以置信了，可那就是真實(shí)存在過(guò)的，就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學(xué)一個(gè)班主任對(duì)我們說(shuō)的話，我們都有一個(gè)健全的身體，為什么不肯去為了自己的將來(lái)而奮斗，一個(gè)身體沒(méi)我們好的人都做到了，為什么憑什么喊苦說(shuō)累？
我們?nèi)四兀褪橇?xí)慣懶，聽(tīng)別人說(shuō)一件事，那件事在他眼里就是跟那個(gè)告訴他的.人所知道的一樣，而自己連是真是假都懶得去查清楚，在聽(tīng)到別人的斷言時(shí)，總是不會(huì)去思考別人說(shuō)的是否有道理。都說(shuō)，一個(gè)人在孤獨(dú)時(shí)，會(huì)按照自己的想到的去做，當(dāng)在集體中時(shí)，又經(jīng)常習(xí)慣去聽(tīng)從他人的，我們努力要做的那種人便是無(wú)論在何時(shí)何地都不要盲從他人的思想，懂得動(dòng)動(dòng)自己的頭腦。
在遇到困難時(shí)也亦是如此，保持清晰的頭腦，合理的邏輯思維，同樣的不懼怕困難，有一顆勇于解決困難的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 30
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)一出版就轟動(dòng)了美國(guó)文壇，《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特堪稱(chēng)逆境成才的典范。《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本小說(shuō)是以回憶自述的語(yǔ)氣，描述了自己幼時(shí)父母雙亡的孤女簡(jiǎn)·愛(ài)從小寄養(yǎng)在舅媽家，遭到虐待，后來(lái)在冷酷而艱苦的寄宿學(xué)校如何成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢剛強(qiáng)的少女；當(dāng)了家庭教師后，她以自己清高和獨(dú)立的個(gè)性博得了莊園主人羅切斯特的愛(ài)情，后來(lái)又遭驚人的變故，歷經(jīng)生活的磨難，終于和一直愛(ài)戀著她的男主人公結(jié)了婚，獲得了個(gè)人的幸福。我很喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特在書(shū)中的一句名言：“你以為我窮，不漂亮，就沒(méi)有感情嗎？如果上帝賜給我美貌和財(cái)富，我也會(huì)讓你難于離開(kāi)我的！就像現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣！
你以為，我因?yàn)楦F，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了—我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。我們站在上帝腳跟前，是平等的.—因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模 钡拇_是這樣的，人永遠(yuǎn)都是平等的，無(wú)論你多么富貴都和常人一樣，要經(jīng)歷生、老、病、無(wú)線，無(wú)論你多么聰明，都和常人一樣，會(huì)隨著年齡的增大而使記憶力退化，無(wú)論你多么美麗，卻和常人一樣，會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去而變得暗淡無(wú)光……人都是平等的，因?yàn)槲覀兊撵`魂和心都是一樣的。這本書(shū)很好，你一定要去讀一讀它。
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 31
不知是什么原因，我特別愛(ài)哭，高興了哭，傷心了哭，激動(dòng)了更哭。所以親人都叫我“淚娃娃‘‘。但是有一件事，我失敗了，但我并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地“站了‘‘起來(lái)最后取得了勝利！
那是我九歲時(shí)，跟著鋼琴老師上昆明去參加鋼琴比賽。初賽時(shí)，我由于緊張，一上臺(tái)，看見(jiàn)臺(tái)下坐著的觀眾都盯著我，心里一慌便亂了套，手也不聽(tīng)使喚了，好不容易“彈“完了，卻嚇了一身冷汗。走下臺(tái)我知道自己失敗了，但我并沒(méi)有哭，老師走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，不是還有復(fù)賽嗎？爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)！‘‘我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師堅(jiān)定的目光，給了我莫大的'鼓勵(lì)。
初賽后，為了使對(duì)復(fù)賽有充分的準(zhǔn)備，老師便每天帶著我找鋼琴練習(xí)，不久后，復(fù)賽開(kāi)始了，我調(diào)整了心態(tài)，隨著報(bào)幕員的報(bào)幕聲，我鎮(zhèn)定地走上了比賽臺(tái)，朝觀眾鞠了躬便坐在了鋼琴前，熟練而順暢地彈完了我的曲子，博得了觀眾一陣熱烈的掌聲。下午搬獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)主持人宣布比賽成績(jī)時(shí)，我既緊張又興奮。當(dāng)說(shuō)我得了地二名時(shí)，淚水還是不禁在眼框里打轉(zhuǎn)。我知道是堅(jiān)強(qiáng)讓我成功！
當(dāng)爸爸知道了我的比賽經(jīng)過(guò)后，他笑瞇瞇地拍著我的肩膀說(shuō)：“好樣的！學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！‘‘我望著爸爸，感到他的笑容里包蘊(yùn)著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是鼓勵(lì)，是喜悅！
我愿做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 32
在5.12汶川大地震中，有很多人失去了生命，但還有一部分人幸存了下來(lái)，有一個(gè)讓我記憶無(wú)比深刻的人，他叫陳堅(jiān)。
陳堅(jiān)是一個(gè)普通的四川人，27歲。5月12日大地震時(shí)，他正在綿陽(yáng)市北川縣一條街上，大地震發(fā)生時(shí)，街兩邊的房屋都向街上倒，陳堅(jiān)就被倒下來(lái)的房屋壓住了。
在5月15日，四川臺(tái)的記者路過(guò)那里時(shí)，他才被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，他說(shuō)了一句讓所有的人都永生難忘的話：“我也曾想過(guò)放棄，但我必須活下去，為了每個(gè)深?lèi)?ài)我的人，我不能讓小孩一出生就沒(méi)有爸爸。”不久，救員人員隊(duì)伍就到了，他們用千斤頂頂出了一點(diǎn)空間，但指拇大的鋼筋還是把陳堅(jiān)卡在了里面，救員隊(duì)就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……終于，陳堅(jiān)身上的.鋼筋被全部砸斷了，陳堅(jiān)可以出來(lái)了，救員人員試圖把陳堅(jiān)拉出來(lái)，救員人員隊(duì)伍叫：“1、2、3、4……”陳堅(jiān)就接著數(shù)：“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵(lì)。
下午6點(diǎn)，陳堅(jiān)被救出來(lái)了，但在用擔(dān)架把他抬下山的過(guò)程中，四川臺(tái)記者張清在叫陳堅(jiān)的時(shí)侯，陳堅(jiān)就不應(yīng)了，張清馬上叫醫(yī)生，給陳堅(jiān)做人工呼吸，希望陳堅(jiān)能活下來(lái)，但陳堅(jiān)卻永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了，在場(chǎng)的所有人都哭了。我在電視機(jī)前看到這樣的畫(huà)面也情不自禁地流下了眼淚。
雖然陳堅(jiān)走了，但他的堅(jiān)強(qiáng)永不滅，他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我，我將像他一樣，面對(duì)困難也能樂(lè)觀向上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住：有一種堅(jiān)強(qiáng)叫“陳堅(jiān)”。
【初中作文：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人】相關(guān)文章：
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文04-20
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 作文12-21
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文【推薦】07-13
【熱門(mén)】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文07-08
[必備]做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文07-10
精選一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文三篇03-28
精選一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文3篇05-05
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文15篇[經(jīng)典]11-06