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愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 1
家，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們悠閑地走在大街上，當(dāng)我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時，多么快樂，多么自在。可我們是否還能想到，在這個世界上，還有生活著一種人，他們無法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。
殘疾人，聽到這個詞語，我想，大家一定不會感到陌生吧!沒錯，殘疾人與我們一樣共同生活在這個社會上。記得有一次，當(dāng)我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂融融，突然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時，我們的目光不由得聚焦在一個人群中，我們一起走了過去，想看個究盡，擠進人群中，我好不容易才看到了剛才那個拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個可憐的人啊，當(dāng)我看到他時，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細一看，那雙毫無精神的眼睛向一邊撇著，這時我們才驚奇的發(fā)現(xiàn)，他是一個盲人，他深情地拉奏著他那憂傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，準備捐給他，現(xiàn)在，我不忍心打斷他的音樂。在我身邊的一些沒有像我那樣的`感受，他們非但不幫助他，反而還對他指指點點的，拿他取樂。他們可否知道，他們那微不足道的小動作，會對殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過頭去看一下那拉奏者，在他那毫無表情的臉上，我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛，那是我們這些正常人無法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的人們也都散了，竟然沒有一個人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽，媽媽好像也明白我的意思了，會意地點了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過去，說道：“叔叔，給你。”他用他那雙失明的眼睛看著我，我在那一刻愣住了，時間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的堅強，許久，他問了我一聲：“我拉的曲子好聽嗎?”我回過神來，立刻回答道：“很好聽，很好聽!”這時，他說了一聲謝謝，然后，接過了我手中的錢，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。
在我們身邊的殘疾人可不止這一個，可是內(nèi)心真正堅強的卻沒有幾個，殘奧會已經(jīng)進入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場上，殘疾人運動員像身體健全的運動員一樣，品味著競爭的激烈，欣賞著體育的美好，與別人一樣分享著運動的樂趣，他們同樣運用著攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 2
愛河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會失去我最寶貴的東西——父愛!如果不是那個雨天，我不會發(fā)現(xiàn)，原來，我一直與愛同行!
在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過問，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時我也不想知道，心中只有一個念頭：你不是一個好父親!
從那以后，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到?jīng)]有，一頓飯下來，我們可以一句話都不說，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說，那我也不跟你說，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對我說：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再說，他那么大人了，自己不會回來嗎?”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你?就讓你給他去送把傘你倒不情愿了!”“停，我去還不行嗎?”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的……
不一會，地上一個個小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。走了好久，終于可以在遠處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說：“給，我媽讓我給你送的雨傘!”“這么大雨你來干嘛?還說來接我，我這么大人還用你這小毛孩接?”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個不滿，我走了這么遠來給你送傘，你卻這么說我!剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的.那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，仿佛一個泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來，我背你，這地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再說，你還不一定背得動我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”
我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡!父親，我愿用我的一生來報答您無言的愛!感謝那個雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛同行!
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 3
愛，它仿佛就象一幅美麗卻抽象的畫，其中的含義令人百思不得其解。然而當(dāng)我接觸到《愛的教育》這本書時，我才發(fā)現(xiàn)愛原來實在得就象我們身邊的風(fēng)景，真實到一伸手就可以觸摸得到它。《愛的教育》這本書的作者亞米契斯擁有一雙銳利的眼睛和活躍的大腦，他以小學(xué)生安利柯的名義，通過日記的形式，記錄下了許多發(fā)生在我們身邊卻常常被我們忽略的愛的故事。
真正的愛，是人與人之間相互關(guān)心的舉動，那心貼心的感覺常常讓人感動。當(dāng)波列科西和卡羅納來到安利柯的家里作客時，受到安利柯全家人的熱烈歡迎，安利柯更是把所有的玩具都拿了出來，當(dāng)他看到波列科西對小火車入了迷時，毫不吝嗇地把玩具送給了波列科西。“我多想把最后一口充饑的食物送給他吃，脫下我身上的衣服給他穿呀！我真想跪下來吻他的手！”安利柯純真的想法震撼了我，他對同學(xué)給予的如陽光般的友情讓貧窮的波列科西獲得了從未有過的快樂。愛，不需要太多語言的修飾，真誠的行動總能演繹最溫暖的`愛。而我們又能有幾次這樣的慷慨大方呢？
真正的愛，是發(fā)自內(nèi)心的宣言，那純凈透徹、從不改變的信念常常讓人敬佩。就象安利柯的老師給學(xué)生們講的故事那樣：一個被父母賣掉后，到國外經(jīng)歷了重重困難的少年，對外界充滿了敵意，只有當(dāng)別人給他錢時，他才會露出粗野的笑容。然而當(dāng)少年聽到了給予他施舍的那些人大肆辱罵他的祖國時，他毫不客氣地把錢砸到了他們身上。他是這樣輕蔑地說的：“拿走你們的臭錢！我不會接受辱罵我國家的人的施舍！”小孩用自己最直接的方式表達了他對祖國的愛，也許在我們眼里，這種方式過于率真，但一個象野獸一樣敵視周圍的孩子對祖國懷有這樣真摯的愛，甚至能舍棄用自尊換來的金錢。而比起他們，我們平時說起愛國時空話連篇，甚至連唱國歌都懶于開口，這樣又如何能做到把愛國的熱情放在心里，通過行動表現(xiàn)出來呢？
當(dāng)我讀完《愛的教育》后，我開始關(guān)注我的生活，我會去幫助我的朋友，我會去關(guān)心我的父母，我甚至?xí)フJ真地照顧我養(yǎng)的小動物，因為我明白以前我心中容納的愛太少了，付出的也太少了。同時我也知道了愛是最樸素、最實在的，在這個人世間，所有東西都會隨著時間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有愛，它永遠是那么偉大、無私，不會隨著時間的流逝而消失。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 4
愛河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會失去我最寶貴的東西——父愛！如果不是那個雨天，我不會發(fā)現(xiàn)，原先，我一向與愛同行！
在我的印象中，父親一向在我的生活中是缺失的，不負職責(zé)的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從但是問，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答，“16！”我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不明白之后父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時我也不想明白，心中只有一個念頭：你不是一個好父親！從那以后，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到?jīng)]有，一頓飯下來，我們能夠一句話都不說，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說，那我也不跟你說，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽光明媚，此刻就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對我說：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”“哎呀，我都累了一天了，再說，他那么大人了，自我不會回來嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，理解外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會，地上一個個小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，最后能夠在遠處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的.走到父親面前，低著頭說：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來干嘛？還說來接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個不滿，我走了這么遠來給你送傘，你卻這么說我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，仿佛一個泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……
“上來，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說，你還不必須背得動我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡！
父親，我愿用我的一生來報答您無言的愛！感謝那個雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一向與愛同行！
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 5
魚，因為有了水，才能健康快樂的成長；龍，因為有了陽光，才能姹紫嫣紅的開放；天空，因為有了白云，才被襯托的美麗大方；我們這個社會，因為有了關(guān)愛，才顯得那么和諧美滿，盛世太平。
我的家鄉(xiāng)座落在大山腳下，人們每天過得早出晚歸的生活，父母都是老實本分的農(nóng)民，大家也不識幾個，每天面朝黃土背朝天，他們不知灑了多少汗水在那片田地中，可從不說一句報怨的話，在他們心里，他們所做的一切只為了一件事，就是讓自己的孩子有出息，能走出大山。他們確確實實也做到了，每天不辭勞作，辛苦一年的收獲只夠我們姐弟的學(xué)費，再別無所剩，可他們心里是甜的，他們始終堅信，用內(nèi)心的愛澆灌的這顆幼苗終究會長成參天大樹，帶上他們的.希望成長。
當(dāng)“藍天春蕾“這項資助幫助了我時，我知道又是那些好心的人為我們這些窮孩子獻出的一份愛心和關(guān)心，當(dāng)我把這消息告訴父母時，目不識丁的父親，只對我說了一句：”孩子，記住別人的好，努力學(xué)習(xí)，咱要對得起別人為你付出的。“此時我看到了父親眼中的感動，也讀懂了他內(nèi)心的感激。
父親樸實的話語正說在了我的心坎中，現(xiàn)在我總是有一種動力，的確，這次被資助改變了我，那就是盡自己最大的力量努力去學(xué)，要對得起關(guān)心我的所有的人，父母，老師，以及許多的好心人，他們不僅給了我物質(zhì)上的幫助，而且也給了我精神上的極大鼓舞，讓我記得用實際行動回報所有關(guān)心我的人。
我并不想說過多感謝之類的話語，因為沒有實際意義，實踐才是檢驗真理的標準，只有懷著一顆感恩的心去做自己該做的事，這才是最好。
在這個科技日新月異，經(jīng)濟蒸蒸日上的社會中，別因為自己貧窮而自卑，也別因為自己穿的沒別人好而抬不起頭，只有你擁有一顆奮進的心和堅強的意志，幸運之神隨時可能降臨在你的身上，因為許多好心人正是由于這點而去幫助你，為你燃起希望的火光，送去溫暖和光明。
當(dāng)考試失利時，我總會消沉，悔恨自己的不專心，想到辛苦的父母，以汗洗面為了我勞作；想到老師為了讓我們多學(xué)而嘔心泣血；想到支持幫助我們的人，用滿懷的希望期待著我們的成績時，我的心是痛的，此時我想起了這么一句話；失敗并不可怕，可怕的是沒有重新再來的勇氣，從那跌倒再從哪爬起，才是好樣扣，正是來自各方面的關(guān)心給了我動力，讓我向成功的大門邁進，向自己的目標奮進。
愛與希望同行，有愛就有希望，讓愛成為燃起希望之燈的助燃劑，伴隨著奮斗與拼搏向前沖，把這份關(guān)愛永久的延續(xù)下去，讓我們這個世界永遠處在幸福美滿、和諧盛世的環(huán)境中。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 6
愛河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會失去我最寶貴的東西——父愛！如果不是那個雨天，我不會發(fā)現(xiàn)，原來，我一直與愛同行！
在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過問，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的`朋友來家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時我也不想知道，心中只有一個念頭：你不是一個好父親！從那以后，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到?jīng)]有，一頓飯下來，我們可以一句話都不說，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說，那我也不跟你說，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對我說：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”
“哎呀，我都累了一天了，再說，他那么大人了，自己不會回來嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會，地上一個個小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可以在遠處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來干嘛？還說來接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個不滿，我走了這么遠來給你送傘，你卻這么說我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，仿佛一個泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……
“上來，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說，你還不一定背得動我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡！
父親，我愿用我的一生來報答您無言的愛！感謝那個雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛同行！
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 7
今夜與昨夜沒有什么不同，一樣的月光皎潔，一樣涼爽清新的空氣。當(dāng)我靜靜的在院子當(dāng)中欣賞著美景時，忽然一顆流星劃過了天際……
閉上雙眼，借這顆流星許下心愿：讓媽媽快點好起來，讓媽媽順利度過此次劫難。我親愛的媽媽，你一定要好起來呀！媽媽，你知道嗎？我愛你，很愛很愛你！
爸爸和媽媽走了快一個月了，打電話問爸爸只說媽媽的病還在檢查治療中，就要好了。媽媽，你趕快好吧，我多想借助這顆流星，讓它帶去我對您的思念和祝福。媽媽她一直很瘦，這幾個月經(jīng)常不停地咳嗽。媽媽以為是感冒，我們都沒有在意。可是，后來，媽媽咳嗽得越來越厲害了，居然還咳出血了。爸爸才趕緊帶媽媽去醫(yī)院，醫(yī)生說是肺結(jié)核，叫去哈密看看。哈密的醫(yī)生經(jīng)過檢查也說是肺結(jié)核，說回來打針吃藥就可以了，可是回來后總不見好轉(zhuǎn)，慢慢的居然不能自由呼吸了！爸爸媽媽去了烏魯木齊，已經(jīng)走了快一個月了
媽媽，你知道嗎？我現(xiàn)在才知道你的嘮叨多么溫暖，多么令人思念！媽媽，你知道嗎？弟弟現(xiàn)在學(xué)習(xí)也自覺了很多，我和哥哥給他做飯吃，我們?nèi)齻�生活得不錯，你不要掛念，要安心看病。以后我會更聽話的，你回來了，我再也不讓你干家務(wù)活，這一切我全包了。媽媽，你一定要保重呀！
“傷不起，真的傷不起，我愛你愛你愛你愛到昏天暗地”熟悉的手機鈴聲響了，我跑去接電話。爸爸低沉而無力的聲音傳了過來：明天一早我們就回去了。我高興地連聲說：好，好，好，我明天一定把家里收拾得干干凈凈的，我做好飯等你們。放下電話，我的心莫名慌了起來，爸爸的語氣怎么不對勁？到底出了什么事？為什么這么趕時間？媽媽不累么？
帶著懷疑的心情我打開了電視，一個令人恐懼的畫面出現(xiàn)了：一個和我同樣的`女孩，同樣的明早就回來，可回來的卻是爸爸死去的噩耗。這個故事令我毛骨悚然。我不要看這樣的電視。關(guān)掉電視，我躺在床上卻怎么也睡不著，電視的畫面一遍遍的在我腦海里上演。實在睡不著，我起來收拾屋子，不是打翻了瓶子，就是弄倒了垃圾桶，弄的家里一團糟。隱隱約約聽到院子里有聲音，打著手電筒一看是我大伯大娘他們。我走過去，大家都不說話，過了好一陣，大伯才小聲說：“你媽媽不在了。”如五雷轟頂般的我愣住了，一句話也說不出，任憑淚水肆意流淌。
抬頭望望天，月圓潤明亮，像玉盤一樣。望著望著，我仿佛看到媽媽就在月亮里面對著我笑：孩子一定要堅強，媽媽會一直陪著你長大，媽媽在天上看著你們呢！成長的路上我會與你們一路同行的。那顆劃過天際的流星就是我匆匆的腳步，你們不要覺得孤單，媽媽一直都在。
是的，媽媽一直都在，一直……
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 8
悠揚的歌聲這樣緩緩飄過耳邊：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。每每聽到這首歌的時候，總會想起平凡生活中的一些感動，因為有人說愛是這個世界上最美麗的東西，它超越上帝，是人類永恒的美和力量，現(xiàn)實生活中，愛，無處不在，來自父母，老師，同學(xué)，還有許許多多的路人。惜福感恩，與愛同行。
他們把我?guī)У竭@個世界上，使我感受生活與自然的美好，小時候，像小鳥一樣依偎在他們身邊，感受著那濃濃的愛，他們保護我走過前行的路，告訴我對錯是非，說我是他們?nèi)康南Ｍ医K會長大，可他們卻白了頭發(fā)，一句句叮囑還掛在嘴邊，他們叫爸爸媽媽。
每天早上，媽媽都是第一個起來做飯給我和爸爸吃，爸爸是第二個起來的，因為他很早要去上班，我是個小懶蟲，喜歡我再被窩里不起來，一看鐘表時間不早了，才會慌慌忙忙的起床，每每看見桌子上熱騰騰的飯菜心里就有一股暖流涌入，運動會之前的一個晚上，我在操場上練習(xí)跑步，我想媽媽應(yīng)該不會說我，于是到天黑透了才出校門，看時間不早，我打了一個電話給媽媽，只聽電話那頭是一個急匆匆的聲音：你去那里了，怎么還不回來，擔(dān)心死了，你現(xiàn)在在那里。她很快的吐出了許許多多的話問我在那里，我頓時愣住了，沒想到后果這么嚴重，讓她急壞了，于是自責(zé)的淚水便在眼里來回打轉(zhuǎn)，我在學(xué)校門口等了她一會，她連走帶跑的趕了過來，叫了我一聲，我以為她會狠狠的.罵我一頓，但是我錯了。她很耐心的問我去了那里，我說跑步去了，然后低著頭不敢正視她，她說：下次記得打個電話，我和你爸爸都急壞了，沒事就好。
那一刻，冰封的內(nèi)心突然被一股暖流所包圍，就要融化，這就是愛吧，爸爸和媽媽對我的愛，他們總是在生活中給我無形的愛，數(shù)也數(shù)不清了，愛一直都在身邊吧，超越一切物質(zhì)的東西，爸爸媽媽在成長的路上用愛做的燈照亮我前行的道路，給我鼓勵和支持，每天都看見爸媽的笑臉，幸福的感覺其實一直在我身邊。
有時候會想到長大后給她們買一間大房子，然后還帶一個小花園，一家三口過著無憂的日子，可媽媽說，她希望我不要過著安穩(wěn)的生活，應(yīng)該要敢于挑戰(zhàn)，要學(xué)會感恩，因為身邊對你好的人太多了，我一直記得這句話，每次不管做什么事情我都會想到它，我希望盡自己有限的能力去回報這些人，從身邊的小事做起，一點一滴，保持著謙遜的態(tài)度，所以一直在朝著這個目標前進。
我是爸爸媽媽的希望，承載的他們未盡夢想，所以我會努力，不讓他們失望，也許這是我報答他們最好的方式，親愛的爸爸媽媽，未來的每一步我都會踏踏實實的走過去，風(fēng)浪在大也會勇敢向前，因為我知道這些都是你給我的愛。沒有什么比這些更真實真值得我去珍惜的了。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 9
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個比自己差的同學(xué)輔導(dǎo)功課，撿到別人的東西主動交給老師，主動勸住同學(xué)不打架，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！對于“關(guān)愛”二字大家并不陌生，能說出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的.人寥寥無幾。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去達縣玩耍，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，不經(jīng)意間我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支不起眼的毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：兔年快樂。字還很不錯哦！我思緒萬千，覺得她好可憐啊！于是毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后很多路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，實在讓我不明白，難道我們就不應(yīng)該多給他們點關(guān)心，多點愛護，讓他們有點快樂嗎？我想這樣做他們心里一定暖洋洋的！這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
同學(xué)們，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關(guān)心幫助別人。同時被人關(guān)心是一種美好的享受，我們是跨世紀的少年，我們是二十一世紀的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛他人，好好的為人民、為社會做出貢獻，做一個真正的有愛心的人。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，去關(guān)心他人，并因此得到幸福。 是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好，只有在這樣充滿愛的環(huán)境里，大家的心情都無比舒暢，學(xué)習(xí)成績也提高了。只有與愛同行，我們的生命才有意義，社會才會因為有我們更有活力。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 10
漫漫冬夜，屋外，路在黑暗的吞噬下沒了身影，寒風(fēng)呼嘯而過，留下一地寒冷寂靜。
屋內(nèi)窗明幾凈，橘黃色的燈光透著溫暖，在寂靜的黑暗中顯得彌足珍貴。
女孩靜坐在床邊，輕撫著手中老舊的熱水袋。一位長期使用熱水袋上精致的花紋早已被摩擦得失去了原本明亮的色澤，而袋上幾絲裂痕，如同飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，回憶著講述往事。
望著懷中陪伴她整個少年時光的舊物，女孩回憶起從前那條被她憎惡了許久的小路，被她抱怨了整個童年的老人。
那些過去的事，那些抱怨和溫暖，伴著回憶，鋪天蓋地而來。
那時也像如今這天氣，天早早地就陰暗下來。冬雪紛紛，寒冷夾著風(fēng)雪席卷過這片天地。街上沒有多少人，皆是裹緊大衣行色匆匆。
女孩艱難地行走在路上，寒風(fēng)像是長了眼睛似的倒灌進衣領(lǐng)中，毫不留情地打在臉上，冷意從骨子里透出來，由內(nèi)向外，即便是懷中緊抱著熱水袋，還是不能紓解寒風(fēng)帶來的`冷意。
都是因為奶奶！女孩在心底抱怨著從來不疼惜自己的奶奶，明明可以不用走這么遠的路回家，明明可以坐車不必頂著寒風(fēng)來來回回，可奶奶卻堅持讓她走這長得似乎不到盡頭的小路。
遠遠地就能看見奶奶在樓下向她招手，可女孩的滿腹怨氣無處發(fā)泄，面對老人的笑容不理不睬，徑直地走過奶奶身旁，一把將尚有余溫的熱水袋放在老人手中，一聲不吭地離去。
老人見孫女如此不滿，心里微微嘆了口氣，步履蹣跚跟在孫女身后，緩緩地向家中走去。冬雪似乎下得更大了，天地間皆是白茫茫的一片。祖孫倆心中那道難以跨越的溝壑，似乎像這層層疊疊的白雪一樣，日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年更加深厚。
后來，春花開又落，秋風(fēng)吹著夏月走，冬雪紛紛年年，時光過去。老人的身子骨也不再像從前那樣硬朗，各種疾病鬼魅一般纏著老人不愿離去，老人不再像從前那樣日日守候在小路盡頭，不再能下地等候心愛的孫女歸家。年年從那條小路歸來的小女孩也長大，褪去了兒時任性，不復(fù)從前。
又是一年冬雪至，女孩手捧那用了許久的熱水袋，緩緩走回家去，不遠處很久沒有來接她的奶奶站在那里，臉上帶著慈祥微笑。
那是怎樣的一個微笑啊，歲月如刀疤一般刻在老人臉上，周身白雪皚皚，與從前別無兩樣，一如既往等候?qū)O女歸家。那一刻，所有的情感席卷心頭，感動，欣喜，自責(zé)，心疼，在她的心頭隱隱作痛。
女孩鼻尖開始發(fā)酸，加快腳步走向不知等候多久的老人，主動挽起因為在冰天雪地里等候太久變得發(fā)涼的粗糙大手，一起緩緩走回家去。那被熱水袋溫暖了許多年的小手緊握著老人的大手，許多感情都融進此景，女孩許多年的不滿此刻煙消云散，更加用力地回握老人的手。
祖孫倆的身影漸漸消失在小路盡頭。
愛與你同行，隱于生活，如此簡單。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 11
許多成功人士在談到自己成功經(jīng)歷時，往往過分強調(diào)個人努力因素。事實上，每個登峰造極的人，都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標并且付諸行動之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己獲得許多意料之外的支持。你應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。
生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝群眾的恩惠;沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教導(dǎo)，沒有國家保護，沒有群眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的根本條件!
今日年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護，受師長的指導(dǎo)。他們對世界未有一絲奉獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見其內(nèi)心的貧乏。
現(xiàn)代中年人，雖有國家的栽培，老板的提攜，自己尚未能發(fā)揮所長，奉獻于社會，卻也不滿現(xiàn)實，有諸多委屈，好似別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭里，難以成為善良的家長;在社會上，難以成為稱職的員工。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會，重要的是要有感恩之心。我們教導(dǎo)子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，目的`就是要他懂得感恩。 感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌路人點滴幫助而感謝不盡，卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然，視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，這是許多公司老板和員工之間矛盾緊張的原因之一。確實，雇用和被雇用是一種契約關(guān)系，但是在這種契約關(guān)系背后，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老板和員工之間并非是對立的，從商業(yè)的角度，也許是一種合作共贏的關(guān)系;從情感的角度，也許有一份親情和友誼。 生活中自己和他(她)人之間總會有一些感恩和一些仇恨，如果他(她)人幫助了你你就要幫助他(她)人來感恩。
比方我的媽媽，我的媽媽每當(dāng)我生病的時候她總會在我身邊陪我。而且無微不至的照顧我。
每一天我都過的快快樂樂。因為每天早上都媽媽都給我做飯送我上學(xué)，中午放學(xué)后媽媽就會來接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學(xué)會感恩，讓幫助我的人也高快樂興開開心心。
比方說我的老師，在我三年級的時候我在籃球架上玩被一個人推倒在地，下顎頓時流血了老師看見了連忙送我去醫(yī)院。如果老師沒有看見現(xiàn)在的我不知會怎么樣。
在生活中我非常想幫助媽媽或老師，但是我的不怎么好，所以我就只能在勞動上幫助媽媽，在學(xué)習(xí)上讓老師表揚。讓媽媽和老師都快樂都開心。
所以我們要學(xué)會感恩，學(xué)會報答。世界一定會變的更加美麗更加美好。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 12
一直以來，我都以為跟母親之間的爭執(zhí)是應(yīng)該，理所當(dāng)然的。因為用現(xiàn)在最流行的說法，這是“代溝”。我一直都認為我和母親之間總隔著一條河，一條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，過了差不多十八個年頭，才發(fā)現(xiàn)自己錯了，徹徹底底地錯了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭取我的撫養(yǎng)權(quán)時，母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個帶著我這個“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地搖頭拒絕，因為她知道，即使多好的男人，仍會介意“買大送小”，所以我母親即使一個人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學(xué)去時，她眼中閃爍的淚光。兒時的我不懂事，總愛上課和隔壁的同學(xué)說悄悄話。為此，老師沒少批評我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說話，老師一怒，甩了我一個耳光。頓時，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見我右眼的異常，再三追問下，我才道出實情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥。可是我分明看見她在涂藥水時掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒去責(zé)罵班主任，也沒追究。后來我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過。母親寧愿把委屈咽進自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時，我總以各種理由推遲。因為我嫌她過時呢。看她穿的，已經(jīng)像古董一樣老的衣服。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來，母親從未添置過一件新衣服。過年的時候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時，恰好有一輛公交經(jīng)過，我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過母親身邊時，我揚起了勝利的笑容，而眼角的`余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開了幾個星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來想像往常一樣置之不理，不過轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發(fā)現(xiàn)信不長，我掃了一眼之后，眼淚來了。她說：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時,一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時也牽掛著你......
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 13
所謂人與動物最大的區(qū)別就是：人是情感動物，相互處的時間愈長，愈容易散發(fā)愛的芬芳。在我們的成長歷程中，離不開各種各樣的愛。愛隨潮水奔流，愛隨我們同行。
自責(zé)·愛
“喂，我回家了。”我給她在電話里說到，她的聲音使我感到不安，難道我做錯了什么。待回到家，她和我吵架了，因為學(xué)習(xí)成績。我無法理解母親那種逼迫，更無法理解為什么要爭吵。甚至我喊得嘶聲裂肺，她也始終那一句話“學(xué)習(xí)很重要。”吵完后，誰也沒有理誰，房內(nèi)仿佛清凈了很多。但母親又害怕我心情煩躁就去睡覺，對身體不好。就悄悄來到我的床邊，一只手拉住了我，用以往溫柔的語氣對我說：“對不起。”便幫我蓋了被子，走出房門，之后拿著手機跟老師一一了解我的情況，探討如何能讓我輕松取得學(xué)習(xí)的進步。她也在努力地想平等和諧的與我溝通，她也在努力地改正自己的脾氣。她時時刻刻嘴里嘟囔著：“我是不是真的做錯了？”當(dāng)我聽到這些時，我的`淚水已流下，之前因她苛刻的抱怨早拋到九霄云外，有的只是對她這份自責(zé)的慚愧。這種自責(zé)讓我感受到了久久揮之不去的母愛。
憂心·愛
那天的經(jīng)過，使我心中一直回蕩著一句話：該努力了。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了。一個星期的忙碌學(xué)習(xí)過程，該有個輕松的交代了。到了星期五下午的社團活動，許多同學(xué)興高采烈，歡呼著，雀躍著，蹦跳著，奔跑著。一個個眉飛色舞，心中的喜悅讓人無以言表。因社團篩選嚴厲，我未被選上，還是有點悲傷。當(dāng)老師讓我們圍在一起，說自己的心里話，還讓我們?yōu)榘嗉壂I計獻策，我的悲傷便云飛霧散。月考過后，可能也只有代課老師心情凝重了，學(xué)生們并未有很大的憂愁。老師給我們說他開了一個質(zhì)量分析會，心情非常郁悶，原因是班級成績處于下游，然而學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。在老師讓我們談感受時，我靜下心來，看到她的眼里已經(jīng)滿是紅跡，淚水強忍。空中仿佛有一個天使，把我和老師的心連在了一起，我從老師的眼神中感受到了滿心的憂傷，迫切的希望。這份擔(dān)憂讓我懂得了世上還有一種跨越親情的愛——師愛。
嘮叨·愛
“嘿，你作業(yè)記好了嗎？”“嘿，你今天任務(wù)完成了嗎？”“嘿，你今天收拾好東西了嗎？”這小小的三個問題，她講了不知多少遍，我耳朵都快生繭子啦。可如果沒有她的每日三問，我可能會把事情忘得一干二凈。她的嘮叨陪伴我走了三年，如果沒有她，可能我的生活會變得亂七八糟，甚至不堪。有了她，我忙碌的人生多了一些趣味。這份嘮叨豐富了我美好人生愛的旋律。
我們的人生不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。反思的母愛，讓我感動，催我自省；憂心的師愛，讓我奮發(fā)，助力我成長；嘮叨的友愛，讓我有條理，倍感幸福。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 14
當(dāng)我還牙牙學(xué)語，我會撅起小嘴在爸媽臉上“咪”一個，表示我對他們的愛；上幼兒園的時候，老師就讓我們給父母做一張愛心卡，我就用稚嫩的小手折出一個大大的“心”，再描上濃重的水彩，獻給爸媽；再大一些，我卻常常被愛所感動。
在錢江新城青少年發(fā)展中心的廣場上，有一處“愛心地標”：一雙美麗纖細的女性的手呈“接”的姿態(tài)將孩子輕輕托起，小孩被緊緊地捧護在手心，一只小鳥停留在母親中指上。這就是由韓美林大師設(shè)計的雕塑——媽媽的手，用來講述“最美媽媽”吳菊萍阿姨勇救妞妞小妹妹的感人事跡。
同樣是我們杭州的“最美司機”吳斌叔叔，在被飛來的鐵塊擊中后的７６秒時間內(nèi)，頑強地堅守呵護一車乘客的安全，一起定格為人們心中蕩氣回腸、催人淚下的心靈圖景。即便是現(xiàn)在，當(dāng)我再次回看這段視頻，就會淚如泉涌，一座城送一個人的場景又會浮現(xiàn)在我眼前。
這是震撼的愛。
上課鈴聲剛過，吳老師一瘸一拐地步入教室，腳上還綁著繃帶，原來她的腳在前一天被花盆砸傷了。在這樣的情況下，吳老師完全可以請假休息，可她強忍疼痛來給我們上課，因為吳老師放心不下我們。
中餐時間，賈老師匆匆地扒了幾口飯，又忙開了：在班級QQ群里與家長們溝通，聊我們今天在課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)中存在的問題，并提出建議，當(dāng)然，對有進步的同學(xué)，在不忘在眾位家長前表揚一番。我曾經(jīng)認為媽媽有通天本領(lǐng)，長著千里眼順風(fēng)耳，對我在學(xué)校的表現(xiàn)都了如指掌，也沒見她跟老師有溝通，原來老師才是真正的“臥底”。
……
這是潤物細無聲的愛。
我生活在一個充滿愛的'世界里，有父母的呵護，有師長的關(guān)心，有鄰里的問候、有同學(xué)的鼓勵，伴著這些濃濃的愛，我慢慢地成長。
在接受愛的同時，我們又應(yīng)該怎么做呢？
——給愛做N次方，學(xué)會感恩。我們所得到的一切皆不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。我們的心中除了自己，還要有他人，我們要懂禮、知恥、愛己、助人。知道接受的同時，更要懂得給予。語文課本中的“贈人玫瑰，手有余香”，現(xiàn)在看來，更值得讓我回味：當(dāng)我們?nèi)邸⑷椭鷦e人的同時，自己也得到了愛和滿足。也許今天你還是被“愛”者，那么讓我們明天成為施“愛”者：為外地來杭的游客指路；同學(xué)忘帶文具時，將自己的文具與他共用；下雨天碰上沒帶傘的路人，順路替別人遮一程；路不好走，碰上年老體弱的人攙扶一把；給遠在家鄉(xiāng)的奶奶每周打一個電話；對小動物多一份憐憫和關(guān)愛……愛無疆，無大小之分，就從這些小事做起。
因為有愛，世界上才如此多彩，讓我們都成為這個繽紛世界的“繪畫大師”。
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 15
今天我要給大家講述的是發(fā)生在我身邊的一個真實的故事，故事中的主人公用她的大愛為我上了生動的一課，用生命奏響了一曲蕩氣回腸的動人樂章。半年前，我隨媽媽來到大連市醫(yī)科大學(xué)第二人民醫(yī)院，去探望媽媽單位一位生病的姐姐。媽媽說，這位姐姐叫曉雪，只有24周歲，正是鮮花綻放的年齡，卻由于剛剛確診的白血病過早的枯萎了。我們走進了曉雪的病房。一踏入房門，我的心就抽緊了。這哪里還是那個開朗，樂觀，擁有無數(shù)瑰麗夢想的曉雪啊！反復(fù)的化療使它的身體變得又青又腫，遍身的針眼已經(jīng)找尋不到一絲一毫青春的痕跡。曉雪始終微笑著目送我們走出病房。可就在關(guān)門的一剎那，曉雪的媽媽卻再也控制不住的哽咽起來。她對我們說：“曉雪是個懂事的孩子，她清醒的時候總是對我笑。她不許我哭，她說‘媽媽，我喜歡看你笑。’可是，我的心里痛啊！我痛苦的并不僅僅是孩子生病本身，我更痛苦的是我身為她的母親竟然無力挽救她的生命。”從看到曉雪的那一天開始，我的'心情就無法恢復(fù)到以往的平靜。她那堅定，自信，樂觀的微笑，總是時時浮現(xiàn)在我的眼前。
我開始給她寫信，寫我的夢想，我的生活，當(dāng)然還有我的煩惱。后來，我在信中提到一個雙目失明的朋友，她因為視網(wǎng)膜脫落，而永遠告別了光明。我跟曉雪說了她很多很多。曉雪也在每次回信中都會提到她，問及她的近況。就這樣大概過了半年，一天，媽媽回來對我說，曉雪去世了，并且給我?guī)砹藭匝┑淖詈笠环庑牛渲械囊欢问沁@樣的：我希望在我離開的時候，能為這世界留下些什么。我想最好的辦法就是留下我這雙眷戀世界的眼睛，就把它們留給你的朋友吧。如果一個人有重獲光明的希望，卻由于種種客觀原因被延誤，那么對于我們這些有能力提供幫助的人將是一生無法彌補的遺憾，更何況她就生活在我們身邊。
是啊，有一種愛是我們生命中難以承受之重，那就是大愛。是一種真正的設(shè)身處地，將心比心，推己及人的愛；是一種穿透了親情，友情，愛情的博大胸懷。它的意義不僅僅限于簡單的救助，而是同一個弱者生命的共同分享。親愛的曉雪，你有這樣的愛，你有這樣的胸懷，你還怕什么？如果你認為生命對于你太過殘酷，那它一定是準備送給你更多更好的東西，那就是你的愛啊。你的愛將會透過你的雙眸在這世上傳遞，你的愛會片刻間溫暖這咧咧嚴冬，也會讓黑夜重綻光明。 贈人玫瑰，手留余香。我們所生活的世界是一個微妙而又美麗的圓圈，我們是這個圓圈上緊緊相扣的圓環(huán)。是愛讓我們連在一起，是愛讓我們的生命之花綻放的如此絢爛！
愛與同行,堅強的是他們初中作文1000字 16
愛河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會失去我最寶貴的東西--父愛！如果不是那個雨天，我不會發(fā)現(xiàn)，原來，我一直與愛同行！在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過問，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答，“16！”我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時我也不想知道，心中只有一個念頭：你不是一個好父親！從那以后，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到?jīng)]有，一頓飯下來，我們可以一句話都不說，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說，那我也不跟你說，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對我說：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”“哎呀，我都累了一天了，再說，他那么大人了，自己不會回來嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會，地上一個個小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可以在遠處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來干嘛？還說來接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個不滿，我走了這么遠來給你送傘，你卻這么說我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的'咽了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，仿佛一個泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說，你還不一定背得動我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡！父親，我愿用我的一生來報答您無言的愛！感謝那個雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛同行！
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