人物故事作文

時間：2024-03-14 09:30:10 [第七單元]講人物故事我要投稿

人物故事作文9篇[熱門]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的人物故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人物故事作文9篇[熱門]

人物故事作文篇1

　　一天傍晚，我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然，我感覺坐的椅子在向外移動著。椅子載著我移到門外，又騰空而起，向空中飛去。速度越來越快，我嚇得用雙手捂住了眼睛。

　　過了很長時間，速度漸漸地慢了下來，我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只見周圍是一片森林。森林里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，陽光照耀在草地上，小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里，顯得更加生機勃勃。

　　忽然，耳畔傳來銀鈴般的歌聲，循聲望去，一個頭戴紅帽子，手上拎著一個竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地問道：“你是小紅帽嗎？”她回答：“是啊，我現在正要去探望我的外婆。”小紅帽說著，繼續哼著歌往前走。

　　我突然想起故事《小紅帽》中，大灰狼已經把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過去，不就是自投羅網嗎？我急忙追上去，攔住她，說：“你不能去你外婆家，她已經被狼吃掉了，你過去不會被狼吃掉的！”小紅帽一聽，失聲痛哭起來。我安慰她說：“別急，我們一起想辦法，把外婆救出來吧！”小紅帽一邊哭一邊說：“大灰狼可兇殘了，我們是對付不了它的。”我看了看小紅帽的`竹籃，靈機一動，說：“我有辦法了。”

　　于是，我帶著小紅帽一路飛奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我讓小紅帽去敲門，我躲在她身后。當大灰狼開門的一剎那，我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫，我和小紅帽一起用繩子綁住了它，又連忙找來一把剪刀，把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感激我，為我做了一頓美味的晚餐。

　　“陳昱帆，該吃晚飯了！”“咦？小紅帽怎么會知道我的名字？”我睜開雙眼，原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢呢！我不禁笑了起來。

人物故事作文篇2

　　我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個大大的夢想，讓那夢想在心中發芽，歡樂是我的`養料，動力是我的水分。

　　小小人兒也許做不了驚天動地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個夢想，因為不知哪一天我們就可以實現這一個小小的期盼。

　　我們雖渺小，但是我們同在這一片藍天下，同呼吸這空氣，同懷有一個夢想，也許有些人生來就比別人渺小，但是他們并不自卑，因為他們有一個夢想，“人與人之間應該是平等的”只為這一個夢想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因為他們是為自己的夢想而奮斗的。

　　與世界相比也許我們是渺小的，但是夢想卻比天更高，比海更深。他可以肆無忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個人都在做的，但又有幾人曾想過讓自己頭頂的一片天更加藍，讓自己腳下的一片路更加堅硬？

人物故事作文篇3

　　在建設“天路”時王申平非常勇敢，堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設“天路”了。

　　“天路”是建在半空中的，王申平并沒有害怕，而是去建設它，開始建設，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風光。

　　生活就是這樣的.，如果沒有王申平，生活中就沒有“天路”。如果沒有建設工人，那我們就沒有房子住。如果沒有警察，我們的東西會被偷，交通事故也會發生的更多。如果沒有司機，我們就不能盡快到達目的地。

　　我們要保護家園，向王申平學習。好好讀書，長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。

　　保護環境人人有責，看到垃圾撿起來放進垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好，充滿活力吧大家動起來。

人物故事作文篇4

　　這一天，我正在睡夢中，突然聽到有人在叫我。我坐起來，看清了來人，哦，原來是孫大圣。

　　我樂顛顛地跑過去，說：“孫大圣，2400多年過去了，你還是老樣子啊！”“俺老孫老呆在天上呆膩了，這次特地從天上下來看看人間。”他環顧四周，有些興奮地說：“才6年，這天下變化真大呀！我現在正需要一個導游，你給我當臨時導游，如何？”“當然可以。”我很高興。

　　我先領著孫大圣來到了商店，剛進門，大圣就嚷嚷起來了，“嘿，外面那么熱，怎么一到里面就這么涼快，莫不是龍王的冷龍在作怪！”我告訴他，那是空調，冬天可以釋放出暖氣，夏天可以釋放出冷氣，冬暖夏涼。

　　然后，孫大圣看見了一位先生，他問：“先生，您是當官的嗎？”“不是，為什么說我是當官的.呢？”“不當官，您為什么要拿一塊驚堂木呢？”我趕忙把他拉到一邊，說：“這是手機，現在人人都有。不是縣官用的驚堂木。”

　　最后，我帶他來到了一家網吧，我打開一臺電腦，問他：“孫大圣，您會上網嗎？”他說：“怎么可能，我若是上網，不就成了網中之魚了。”我笑著說：“這不是漁網，而是英特網。”我上了網，網上豐富多彩的事情，讓孫大圣興奮得像吃了興奮藥，他說：“既然有這么好的英特網，我也拿一臺回去給我的孩兒們看看。”于是，他搬起一臺電腦，就飛上了天。

　　可是，到了花果山，無論他怎么搗鼓，屏幕還是一片漆黑，原來花果山沒有電。孫大圣沒轍了，于是他又把它帶到了玉皇大帝那兒，叫道：“玉帝老頭兒，你來看看我從人間弄來的新玩意兒——電腦。”玉帝立即命令電母充上電，網上的新鮮內容令玉帝和眾神目瞪口呆，玉帝感嘆道：“哎，這真是天上一天，人間一年啊！”

人物故事作文篇5

　　楊靖宇是東北抗日聯軍第一軍軍長兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿地區秋冬季反“討伐”作戰中，他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛旅轉戰于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰士，是用特殊材料鑄成的共產黨員。

　　渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹皮或棉絮。他以難以想象的毅力，堅持和敵人進行頑強斗爭，直至彈盡，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當殘忍的.日軍將其割頭剖腹，發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食。

　　為紀念他，1946年東北民主聯軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，蒙江縣改名為靖宇縣。

人物故事作文篇6

　　同學們，你們知道誰是發明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發明。現在，我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!

　　愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種實驗用的瓶子，建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。

　　然而，光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是，他就到火車上當賣報童。后來，他發現火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來，在車廂里做化學實驗。

　　有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來，把他實驗用的'一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。

　　后來，愛迪生常說：“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實驗了。”

　　瞧，這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅僅沒有因此而怨恨對方，更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

　　讓我們向愛迪生學習吧!

人物故事作文篇7

　　印度演員長得都差不多，打眼一看就讓人犯了臉盲癥。但只有一人我不會認錯，他就是阿米爾·汗。他為數不多被國內引進的影片都曾引起熱烈討論，獲得相當高的評價。老公說：“不能再欠阿米爾·汗一張電影票了。”于是我們走進了影院，觀賞了這部近期熱映、由阿米爾·汗主演的印度電影——《摔跤吧，爸爸!》

　　這部影片講述了一個真實的故事：

　　阿米爾·汗飾演的馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國家摔跤冠軍，但因生活所迫，不得不放棄摔跤，回到貧困的村子里。他希望讓兒子可以幫他完成夢想——贏得世界級金牌，結果卻一連生了四個女兒。馬哈維亞本以為夢想就此破碎，卻意外地在一次小孩子間的爭斗中發現女兒身上驚人的摔跤天賦。看到冠軍希望的他決定不能讓女兒的天賦浪費，像其他女孩一樣只能洗衣做飯過一生，再三考慮之后，與妻子約定一年時間按照摔跤手的標準訓練兩個女兒：換掉裙子、剪掉了長發，讓她們練習摔跤，并贏得一個又一個冠軍，最終贏來了成為榜樣激勵千千萬萬女性的機會……

　　不只是一個夢想

　　馬哈維亞不是什么大人物，過氣的摔跤冠軍，颯爽英姿已然不在，現在只是一位滿身肥肉的中年大叔。一家人窩在貧窮的小村子里，艱難維持生計。村里人除了害怕他“出手相揍”以外，沒人把他當成個人物。但正是窺見女兒們的一點天賦，再次點燃了這個爸爸贏得摔跤世界金牌的夢想。

　　這位懷著夢想的爸爸，從每天早上五點的晨跑開始，以嚴苛的訓練要求女兒;

　　這位懷著夢想的爸爸，在遭受冷眼譏笑時從未放棄，鼓勵女兒們勇往直前;

　　這位懷著夢想的爸爸，用他的行動力和影響力改變著他的女兒，改變著他的家庭，動搖了女子不如男子的社會價值體系，甚至影響了印度整個國家在國際體壇的地位!他所產生的影響遠超過培養了一個世界冠軍女兒。

　　他所認定的、所持守的、所相信的，還只是一個夢想。我們呢?

　　我們所認定的、所持守的、所相信的，不只是一個夢想。

　　使徒保羅說：因為知道我所信的是誰，也深信祂能保全我所交付祂的，(或作祂所交托我的)直到那日。

　　那對我們負完全責任又愛我們的神，既把祂兒子與萬物一同白白賜給我們了，那么，我們對這個世界所產生的影響力不應該更大嗎?

　　“沒人記得第二名”

　　在世界大賽的決賽前，面對幾乎無法攻克的勁敵，馬哈維亞教了女兒一招：

　　“想辦法讓人記住你。

　　只能得金牌，得了銀牌，大家很快就會把你忘記。”

　　這是世界灌輸給我們的法則，讓我們總是要靠著努力去做到最好，能夠被人記住。以至于我們常常在神的家中，也是努力“服事”，做在人前，想要得人的.鼓勵和稱贊。

　　使徒保羅在寫給加拉太各教會的書信中說：我現在是要得人的心呢?還是要得神的心呢?我豈是討人的喜歡嗎?若仍舊討人的喜歡，我就不是基督的仆人了。

　　神看人不像人看人。也許真的沒人記得第二名，但是神記得;神也記得每一名在祂的國里向前奔跑的，哪怕是最后一名。神從不輕看在小事上忠心的人，神從不輕看給小子一杯水的小事。在人看不見的地方，我們的忠心仍被神紀念，我們的工作仍在神國中有份。

人物故事作文篇8

　　身邊l姓的朋友比較多，但是今天還是說一下女生l吧！

　　l和我小學同過一年班，后來又在初中相處三年。在我眼中她是一個很堅強又有目標的人，而且自我意識特別強，所以只要她做了決定一般就沒有人改變得了。

　　努力的人一般運氣都不會很差。中考她報了市里數一數二的重點學校，其實她也沒把握，但是就是想試一下，分數出來后就剛剛過線，但也是進去了。高中她選的理科，高考完后分數線也是剛超二本一點點，但也是學了她喜歡的國際金融。

　　只是，最近她卻發了一條簽名說：“我所有的運氣都花在了高考前。”我稍加揣測了她的話，但是沒有想到真正的原因。

　　l在家排行老二。她的姐姐也是一個非常勵志的`人物，本科畢業，一個人在遠方拼事業，會掙錢，孝敬父母。在年初我去過l家見過她姐姐，很漂亮，熱情好客。只是美好的生命總是那么的短暫。

　　l說，我最不愿意的就是參加你的葬禮了。當時，我還不知道是誰，后來和她聊天我問她清明節回家嗎？她說，不回了，她現在就在家里。這個時候在家其實是很奇怪的，最后再問之，才曉得她姐姐去世的消息，在電腦前我頓了幾秒，一時無法相信就說，哪個姐姐？親姐。

　　一瞬間，我腦海中浮現她姐姐的模樣，和她鞭策l的話語，這朵絢爛之花，才剛剛綻放，怎會凋零如此之快？我沒有再追問下去，若如此，那就顯的太不近人情，太傻了。

　　客套幾句，她只說沒事，她這樣堅強的人怎么會說有事呢？有事又如何，我又不能減輕她的悲切之情。

　　很多時候我都不覺得生命的脆弱，也不知道怎樣好好活在當下。只是看到熟悉的人離開時會傷感一時，但也因為對方已年邁無力，就想只是人們總會走到時間的盡頭，現在是去還歲月的債了罷！就不會多加感概。

　　但此時我無法這樣想了。我無法想象l聽到這個消息，收拾著行李，匆匆忙忙趕著火車，她哭了嗎？繼而，我又想到了自己，腦子一片混沌。生命無常，誰又知明日事。時間如白駒過隙，誰又能掌控歲月光陰？死亡不可怕，怕得是，來的悄無聲息，讓他讓己措手不及，太多事未做，怎又甘心？

　　我對朋友說，要不要提前寫好遺書？她只笑話我。想來也是，我年輕，無病，無財，這樣遺書何寫？豈不過于消極？過于杞人憂天了？

　　所以，活在當下就變得太重要了。活好，活高，活順，這可能將會是我的追求。

　　活好，即活的健康，思想健康，不要有過多消極輕生想法，畢竟活著不只是自己的事情，若有其他命中定數，那也無可奈何了；活高，對自己生活質量要求高一點，現在越是年輕的人就越糟蹋自己的資本，不喜動，或者一日三餐馬馬虎虎，這樣是萬萬行不通的，畢竟現在活著是為了以后更好的活著；活順呢？世間不如意事諸多，不能避免，只能調整自己的心態，做到這個很難但也很重要，畢竟活著不是來受心理罪的。

　　l是我佩服的人，“愈后轉歸”也是相當快。不想沉浸在悲傷中，就轉移心思，沖在生活中，我相信這是她姐姐的心愿，也是她不服輸的表現。

　　以后的日子，我在，我們也會變更好。

人物故事作文篇9

　　和小學同學一起度過了六年的時光，直到現在，我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個和我無話不談的她。坐在椅子上，我慢慢的陷入了回憶。

　　那個時候我還是班長，她總是叫我“班長”。我們倆不僅是好朋友，還是學習上的競爭對手。我的數學不是很好，在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急，可越著急越考不好。

　　再接先來的幾次考試里，我的成績仍不是很理想。我沮喪極了，自己一個人坐在座位上發呆。她看見了，走過來說：“喲，我們的大班長也有不開心的時候啊!”我抬起頭問她：“我是不是真的很笨?”她一愣，說：“怎么可能，我們的大班長是最棒的，這一點不容置疑!”我看著她，不相信她的話。她繼續說：“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前，都會在繭里面沉睡，然后破繭而出。我相信，你現在就在繭里面沉睡，馬上就要破繭而出!”我看著她，那一雙大眼睛，總是笑瞇瞇的，里面透出來的認真讓我相信了她的話，那一個小酒窩若隱若現，里面滿是她對我的'關心。我笑了起來，兩個人笑得那么開心，那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。

　　我暗下決心，絕不能辜負她對我的信任!

　　我更加努力了。上課認真聽課，每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認真做題，每一道題都是認真寫，仔細算。考試時更是仔細，認真，絕不放過一道錯題。考試成績出來了，我竟然是第一名!我高興極了，看向她，發現她笑得也是那么開心，酒窩里滿是對我的祝福。我們的友誼一直到六年級畢業，我相信，我們的友誼永遠不會停止!

　　一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來，我連忙坐好，到現在，我也不能辜負她的信任!

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