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寫英雄人物的故事作文五年級（精選25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫英雄人物的故事作文五年級（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫英雄人物的故事作文五年級 1
寒假期間，我讀了許多書，其中的一本書是《英雄人物的故事》，它講述了在抗日戰爭中的革命英雄人物的感人事跡，像董存瑞、江姐、小雨來、劉胡蘭等等，這本書深深的觸動了我。 我最喜歡書中的人物劉胡蘭。
毛主席曾經用“生的偉大，死的光榮”這句話以紀念劉胡蘭。1932年10月8日，一個暴風雨的日子，劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村。劉胡蘭是個長女，不是男丁，舊社會重男輕女封建思想嚴重，劉胡蘭不受奶奶喜歡，妹妹出生后不久，母親就去世了。從小沒了娘，在奶奶的埋怨、嘮叨聲中，劉胡蘭養成了倔強的性格。
盧溝橋事變，日軍得寸進尺，快攻到山西了，閻錫山一路潰退，還欺壓百姓，明火執仗、打家劫舍，老百姓苦不堪言。后來來了共產黨八路軍，對待老百姓和和氣氣，幫助老百姓干活，挑水、磨面，象一家人一樣，與閻錫山的敗兵形成了鮮明的對比。這時，劉胡蘭接觸到隊伍里的叔叔、伯伯和姐姐們，跟他們學知識學文化，并且悄然接受了革命救國的思想。抗戰的第七個年頭，14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會，后來被發展為中國共產黨預備黨員。
她把自己當正式黨員一樣，積極參加革命工作。1947年解放前夕，閻匪軍突然襲擊包圍了村子，黑名單上的劉胡蘭不幸被捕。被捕時她只有15歲，當時閻匪軍官慢悠悠地說：“你不怕可惜了你15歲的年紀嗎?”
劉胡蘭頂得更硬，說：“我活了15年了，再過15年，又是這么大。劉胡蘭——好樣的`，你為人民的幸福、國家的昌盛英勇獻身，你的形象和不屈的斗爭精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄啊!
寫英雄人物的故事作文五年級 2
汶川大地震發生時，林浩和很多同學被壓在廢墟下。當他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說：“我是班長!”今年6月，林浩被評為抗震救災優秀少年他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
2008年8月8日晚8時，是我國奧運會舉辦的日子，精彩的節目表演完后，204個國家和地區的1000多名運動員入場亮相，晚11時15分，中國奧運會代表隊在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場，小巨人姚明是中國代表隊的.一大亮點，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個災區小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運五環旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒有怯場。
笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發沒有張出來，“是小英雄林浩!”當場的觀眾驚喜地歡呼起來，“這算是奧運會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國隊出場，繞場走時，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運動褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著，微笑著回報會場上熱烈的掌聲，這時候，姚明突然俯下身子說：“林浩你多吃點飯吧，爭取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說：“我要考上清華大學!”
林浩你真了不起，我一定向你學習。
寫英雄人物的故事作文五年級 3
在抗日時期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出共產黨員的名字。可劉胡蘭并沒有被敵人的收買所誘惑，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當著劉胡蘭和鄉親們的面，當場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關，挺起胸膛說了句：“要殺要剮由你們，怕死不當共產黨員!”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮。”
在過去的革命歲月里，有多少人為了我們現在美好的生活而獻出了自己寶貴的生命啊!那些普通的名字都含著不普通含義。像董存瑞、邱少云，他們為了今天的.幸福生活拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴的生命。如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢?劉胡蘭熱愛自己的祖國，面對敵人的嚴刑拷打不說出黨的秘密。這種堅強的意志深深地感動著我，激勵著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學習，在任何困難面前不低頭，好好讀書，掌握各項本領，不辜負爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗!
寫英雄人物的故事作文五年級 4
中國的歷史源遠流長，其中東漢末年有著一段非常精彩的歷史——三國。在三國亂世中有許多英雄，如劉備、曹操、孫權等，而最令我敬佩的人是關羽。他是一位特別重義氣的英雄好漢。
赤壁之戰后，曹操向華容道敗退，不幸遭遇伏兵，擋住曹軍的去路。統領關羽在八年前曾與曹操有過一段交情，當年劉備兵敗，關羽被俘，曹操非常器重他，給他豐厚的待遇。但是，關羽是“人在曹營，心在漢”，他以“斬顏良，殺文丑”的功勞視為給曹操的禮物，而曹操并沒有追殺他，對他有恩。因此，關羽在阻截戰中動了惻隱之心，殲滅了大部分曹軍后，念舊日恩情，義釋了曹操，表示對曹操的報答之情。
另外，我還非常敬佩關羽的武功——斬顏良，殺文丑。同時更加敬佩關羽對劉備的義氣以及對曹操的'知恩圖報。生活中，我覺得我們應該學習關羽的這種高尚品質。我覺得我們班的乖女孩周立揚有著一顆感恩的心。每當我們抽獎時，大部分同學都會欣喜若狂，拿了獎品就走或者同學之間在談笑，而周立揚每次都不會忘記對老師發自內心地說一聲：“謝謝！”還有，王鴻燊是一個講義氣的人，他不僅是我的好朋友，更是我的鐵哥們。每當我遇到困難垂頭喪氣時，他總是第一個跑過來安慰我，鼓勵我，讓我重新樹立起信心，做得更棒!
三國，那是一個戰火連天的時代，是一段撲溯迷離的歷史，更是一則引人入勝的故事。書中英雄輩出，劉備、張飛和魯肅這些亂世英雄都十分值得我們研究，他們一個個令人敬佩的事跡更加值得我們學習。我們要從書中領略到人物的優點，并在生活中弘揚這些優秀的品質。所以我們應讀好書，好讀書，讓我們徜徉在書的海洋，一起品讀書香吧！
寫英雄人物的故事作文五年級 5
我們身邊有許許多多的英雄人物，還有在革命時期的，等等……，讓我來告訴你我說的英雄的人物吧！
我所說的英雄的人物是“雷鋒”他忠于革命，為革命付出了自己，他不畏艱難，不論是天冷還是嚴寒酷暑，他都在為革命付出，不浪費每一分每一秒。
我知道雷鋒有許多故事，就讓我來告訴你一件事吧！有一次，同班戰友小韓的褲子被汽車電瓶里的硫酸燒了個大口子。當時因天已很晚，小韓又累又困，就鉆進被窩里睡了。雷鋒帶班回來，在看書的時候，無意中發現小韓的破褲子，心想：天氣那樣冷，時天早晨還要出操，決不能讓小韓穿這樣破的褲子。這時已是下半夜三、四點了，但他還是打起精神，拆掉自己帽子里的襯布，一針一線地給小韓補起褲子來。褲子補好后，把它輕輕地又蓋在小韓的身上。次日早晨出操回來，在烤火時，小韓看見自己的褲腿上的破口子補好了。不禁喊道：“哎，真奇怪！”他問誰，誰都說不知道。后來，還是班里的一個戰士告訴他：“為了給你補褲子，雷鋒昨晚忙了半宿吶！你再看看雷鋒的帽子。”小韓揭開雷鋒的帽子一看，見里面的襯布已經補在自己的褲子上了，心里又感激又是慚愧。雷鋒利用休息時間，幫助班里的`戰友洗衣服、補襪子等的事，那是舉不勝舉的。雷鋒同志關心他比關心自己為重，對待同志總是象春天一樣的溫暖。戰友們都稱贊雷鋒：他處處關心別人，象蜂釀蜜似的，為的是香甜滿人間。
我們都要向雷鋒同志學習，學習他助人為樂，用于幫助他人的高尚品質，我要向雷鋒學習雷鋒雖然走了，但他的精神永遠活在我們億萬人的心中！
寫英雄人物的故事作文五年級 6
浩浩五千年中國史，吞霄漢，沒乾坤，中華上下五千年，是由多少民族英雄、文人墨客用他們的生命歷程所抒寫的。那是無數次精彩感動難忘的瞬間。它們隨時間老人的步伐潛移默化，依舊光彩奪目。輕閉雙眼，用心回憶……
豪情萬丈——千古英雄
兩千年前的.那個令人敬畏的名字——“武圣”關云長，依舊在我耳畔回響。
三國紛爭，桃園三結義，他的忠義一生從此注定。他智勇雙全——一路過五關斬六蔣，不顧路途遙遠，投奔劉皇叔。他詮釋忠義——華容道時，他以滴水知恩報曹操以涌泉，寧受軍法，成就義氣，還有他水淹三軍后傲視群雄的姿態，還有他刮骨療毒時一臉的泰然自若……
一切的一切，想關羽一生處于戰亂，卻依舊是這樣赤膽忠肝、俠骨柔腸的千古英雄。其豪情萬丈，人生怎不精彩？
臥薪嘗膽——真英雄
一間昏暗的陋室，往來皆白丁，地上鋪柴草，寒窗煤油下，一心苦鉆研，你能想象嗎？這就是當年兵敗吳國的越王勾踐整日所處的環境。無論春秋四季，亦不論窮冬烈風，他絲毫不放棄，總是埋頭苦讀，小小的桌上擺滿了兵書，每晚睡覺前，他總是嘗一嘗動物的苦膽，才可安然入睡。
數年如一日，他終于打敗吳國，并重振越國，回望他的一生，一路坎坷，途中布滿荊棘，敢沖敢闖，不愧為真英雄。此人生精彩矣，令我為他鼓掌吶喊！
回望我的過去，十四年的歷程，我依舊平凡。而古代的少年才俊卻已有一番成就，或才華出眾了吧。可是，我氣不餒，心不灰，展望我的未來，一定是精彩輝煌！只因我會學習他們的英雄氣概，乃至堅強，堅忍，勇敢，勤奮，誠實，正直，善良……
讀史可使人明智，數英雄人物，品味精彩人生。睜開雙眼，用心感悟。我，卻只能說：誦讀經典，數英雄人物，還看今朝！
寫英雄人物的故事作文五年級 7
幾經磨難，幾經滄桑，中華兒女在共產黨的率領下，最終趕走了倭寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國，「開創了中國歷史的新紀元。中國人民從此站起來了!在新中國成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時候，由于受到反動軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總罷**，1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下，吳配孚調動兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮壓罷**人。2月7日下午，反動軍閥帶著兩營士兵，包圍了江岸分工會會所，開始野蠻的屠殺，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領工人同前來鎮壓的反動軍隊進行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名工會領導人和工人代表一同被敵人逮捕。
大罷**中，工人52人犧牲，300余人受傷。當夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。反動軍閥以死威脅迫林祥謙下令復工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙：“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說：“上工要總工會下命令。我頭可斷，血可流，工不可復!”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。
中華民族的優秀兒子林祥謙，我們學習的榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級和人民大眾的解放事業，英勇地獻出了寶貴的生命，時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的'英雄，他的精神將在我們中華兒女的身上發揚光大，他的品質將會永遠被我們記住。我心中的英雄，我學習的榜樣，我永遠為您而感到驕傲!自豪!
寫英雄人物的故事作文五年級 8
中國英雄人物數不勝數，古今中外，又有多少人民英雄壯烈犧牲，有些英雄人物雖未犧牲，卻以超人般的毅力克服常人難以克服的困難令人敬佩，令我難以忘懷的便是張海迪。
她是一位漢族人，1955年出生于山東省濟南市，黨員，現任中國殘聯主席。
不幸的她從小患上脊髓血管瘤。在這些艱苦的歲月里，她究竟又是如何度過？小海迪先后動過6次手術，共摘除了6塊椎板，命雖保住了，可這也注定她今后的日子都要在輪椅上度過，可身處不幸的海迪仍不灰心，她開始自學針灸，經常不顧危險地拿自己的身體做練習。
她用自學的十幾種醫學書籍和科院校的部分材料，熱情地為鄉親們治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病共一萬多人次，仍毫無怨言，被鄉親們親切地稱為“80年代的新雷鋒。”
然而，海迪在為他人解除痛苦時，自己也以頑強的毅力與病魔抗爭，她也曾親手剜去身上帶血的腐肉，甚至也想過自尋短見，但她最終還是造反了堅強，選擇了要做生活的強者。
她一邊同病魔抗爭，一邊努力學習，她自學的英語、日語、德語和世界語，為她后來文學的成就打好了堅實的鋪墊！
她創作的作品《輪椅上的夢》、《向天空敞開窗口》、《生命的追問》、《鴻雁快習》……無不向人們展示，一個殘疾姑娘同命運抗爭的'堅強意志和對生活、生命的熱愛和向往，與堅強斗志，鼓舞著無數青少年奮發向上。
張海迪用自己的實際行動證明了自己才是命運的主宰者，自己決不向命運低頭，她的堅強斗志是國人的驕傲，也令人敬佩。
張海迪，你是生活的強者！你真不愧是輪椅上的英模！我會永遠把你銘記在心的！
寫英雄人物的故事作文五年級 9
林浩是汶川縣小學二年級學生，汶川大地震發生時，林浩和很多同學被壓在廢墟下。當他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說：“我是班長!”今年6月，林浩被評為抗震救災優秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的.救人小英雄。
20××年8月8日晚8時，是我國奧運會舉辦的日子，精彩的節目表演完后，204個國家和地區的1000多名運動員入場亮相，晚11時15分，中國奧運會代表隊在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場，小巨人姚明是中國代表隊的一大亮點，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個災區小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運五環旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒有怯場。
他笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發沒有張出來，“是小英雄林浩!”當場的觀眾驚喜地歡呼起來，“這算是奧運會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國隊出場，繞場走時，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運動褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著，微笑著回報會場上熱烈的掌聲，這時候，姚明突然俯下身子說：“林浩你多吃點飯吧，爭取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說：“我要考上清華大學!”
林浩你真了不起，我一定向你學習。
寫英雄人物的故事作文五年級 10
我心目中的英雄是我的父親。他是一個普通的工人，但在我的心中，他是一個非常勇敢、無私和堅強的人。
我的父親在我的童年時期曾經遭受過許多困難和挫折。他有時會因為工作上的挫敗或家庭問題而感到沮喪和失落，但他從來沒有向我們展現過這些負面情緒。相反，他總是保持著一顆堅強的心臟，告訴我們要永遠保持樂觀和積極。
我父親的勇氣也是我心中的英雄品質之一。我記得有一次，我們一家人去野外露營。當我們在一座小山的頂部欣賞美景時，我不小心走到了懸崖邊緣。我嚇得不能動彈，但我的父親迅速地走到我的身邊，抓住我的手臂，安慰我，并把我帶到了安全的地方。他的勇氣和冷靜讓我感到非常欽佩和尊敬。
我的父親還非常樂于助人。在他的生活中，他總是傾聽別人的問題，盡力給予幫助和建議。他有一個非常敏銳的'直覺，可以很快地了解別人的需要，并采取行動來滿足他們。他總是認為自己可以通過自己的行動來改善別人的生活，并且他總是樂意為他人付出。
當我面臨困難和挑戰時，我的父親總是在我的身邊，給予我鼓勵和支持。他的鼓勵讓我充滿信心和勇氣，去面對生活的挑戰和困難。他從來沒有讓我感到孤單或無助，他總是在我的身邊支持我。
總的來說，我的父親是我心目中的英雄。他是一個勇敢、無私和堅強的人，他總是為他人著想，勇敢地面對生活的挑戰和困難。他是一個值得欽佩和尊敬的人，我很幸運能有他這樣一個偉大的父親。
寫英雄人物的故事作文五年級 11
洗夫人：南朝至隋初時期洗夫人是嶺南少數民族首領，她生年不祥，是高涼(今屬廣東)人，出身于俚族冼姓大家。她從小就喜歡耍刀使槍，武藝高強，還精通兵法，又讀過學多書，是一位知書達理的女子。梁武帝在位的時候，她嫁給了高涼太守馮寶，從此被稱為“洗夫人”。
梁武帝末年，羯族首領侯景起兵反梁，高州刺史李遷仕不但不去討伐，竟然還與侯景勾結起來，想利用馮寶所統率的軍馬。幸好李遷仕的陰謀被洗夫人看穿了，洗夫人帶領千名勇士進入高州城，猝不及防地出擊，很快平定了叛軍，李遷仕被迫狼狽逃竄。洗夫人協助馮寶治理嶺南，取得了很大的'成績。公元569年，馮寶去世了，兒子馮仆當上了陽春(今廣東陽春)太守。廣州刺史歐陽訖起兵反梁，誘騙馮仆作為人質，想逼迫洗夫人一同反叛。兒子的性命和國家大局擺在洗夫人面前，她思量來思量去，最后毅然起兵平叛。慶幸的是，兒子也被平安救出。由于這次功勞，洗夫人被封為中朗將、石龍太夫人。隋朝時，洗夫人仍然積極協助朝廷治理嶺南，平定叛亂，被隋文帝封為譙國夫人。即使到了晚年，洗夫人還常常以國家大義教育她的子孫。洗夫人一輩子都致力于國家的統一，作為女流之輩，又是邊遠少數民族，因此她的事跡尤為人們所贊嘆。
寫英雄人物的故事作文五年級 12
回望中華五千年的光輝歷史，飛天似乎是中華兒女幾千年來的夙愿。女媧乘風，攬明月高歌；吳生惆悵，倚桂樹輕嘆；嫦娥衣帶飄舞，徘徊于廣寒宮之中……在對天空的好奇與向往中，無數中國人為此不懈耕耘，一步步實現了中華民族的飛天攬月之夢。
在一代代航天人的努力下，曾經的幻想不再遙不可及，我國航天事業不斷蓬勃發展。每一項偉大的成就都離不開無數航天人的無私奉獻。
航天員景海鵬三度進入太空，收獲了無數鮮花和掌聲，卻仍然十分清醒：“我是一個從農村長大的孩子，能夠成長為一名航天員，實現人生一個又一個夢想，登上一個又一個臺階，所有這一切，都是黨和國家教育培養的結果，我沒有別的方式來回報，只想盡我最大的可能多干幾年、多飛幾次！”
航天事業的發展不僅依靠航天員的努力，在祖國航天戰線上，還有許多人把鋪蓋搬到車間，伏在桌案上入眠……為了研制我國自己的'艙外航天服，女設計師張萬欣先后七次赴國外參加學習培訓，不僅刻苦鉆研技術原理，還主動參加操作訓練。航天科研人員把一天當作兩天用，硬是靠著這種堅韌執著的拼勁，只用了四年時間，就完成了別的國家八年才能干成的事。
我們要像萬戶一樣勇于為夢想而奮斗，像航天員一樣勇于飛向太空，像默默付出的航天工作人員一樣勇于探索和發現……
“星空浩瀚無比，探索永無止境。”
寫英雄人物的故事作文五年級 13
中國，一個有著五千年的古老國度，在如河的歲月中，涌現了千千萬萬的愛國英雄，他們的光榮事跡，讓我們深受感動。
我在課本上看到一篇文章《抗日英雄趙一曼》。讀后心中有一種難以言狀的激動。文章中，趙一曼擔任東北抗日聯軍第三軍第二團政治委員。在一次戰役中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯坐在地，但趙一曼仍鎮定自若、寧死不屈。
敵人暴跳如雷，趙一曼忍受一次又一次酷刑的'摧殘，她的右膀被砍斷，被戴上了幾斤重的鐵鐐，但她都不曾屈服。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠，永遠地離開了我們，犧牲時年僅31歲。
趙一曼這個名字已深深地烙在我的心中。她為了民族的解放事業甘愿拋頭顱灑熱血，充分體現了一個中華兒女的愛國情懷。她的一句話使我久久不能忘卻。她說：“你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們能消滅中國共產黨的信仰嗎?”這種浩然正氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。
巍峨、險峻是山的個性;澎湃、嫻靜是水的個性;堅強、無畏是中國人的個性!“茍利國家生死，豈因禍福避趨之”是中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷!
祖國的山河無限壯麗，愛國情豪在我們心中如常青樹佇立著。它將永遠、永遠激勵著我們!!
寫英雄人物的故事作文五年級 14
《英雄人物》是語文新課標參考書之一，它記載著無數英雄人物的先進事跡。他們的故事可歌可泣，催人奮進。他們象熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒。他們堅毅的品性、堅貞的信念和執著的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時期的岳飛；南宋時期的文天祥；年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書。
在書里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風善。一天清晨，露營在烏斯渾河畔的部隊突然遭到敵人襲擊。由于敵我懸殊太大，敵方又占據制高點，部隊很有可能全軍覆沒，為了牽制敵人的.火力，又免部隊的后顧之憂，舍命突圍。機智、勇敢的冷云莊嚴的命令：“同志們，跳江！”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉著我、我扶著她，奮勇地前進著！敵人瘋狂的子彈，生命和金錢的引誘，怎能阻擋她們崇高的民族氣節、視死如歸的斗爭精神。在那罪惡的炮火中，再也沒有見到女英雄們的身影。犧牲時年齡最大的冷云只有23歲，最小的王惠民年僅13歲。
無數的英雄，無數的事跡。我們要向英雄學習、致敬！學習文天祥的赤膽忠心；學習趙一曼的堅持不懈；學習劉胡蘭的不屈不饒；學習八女的雄偉壯舉；學習羅盛教的助人為樂，舍
己救人；學習雷鋒的全心全意為人民服務……。
后輩的我們要弘揚革命的優良傳統，樹立光輝的人生典范！這是一本催人奮進的書，它激勵和鞭策我以勇往直前的力量去爭取祖國更大的輝煌。
寫英雄人物的故事作文五年級 15
我心中的英雄永遠激勵著我。
霍金，一個如雷貫耳的名字，物理界的精英。他坐在輪椅上，僅憑著三個手指和一個鍵盤，創造了膜的世界，他的思維早已飛往宇宙。
在我意志消沉的時候，我就想起張海迪的一句話：“這里躺著一個美麗的海迪，不屈的海迪。”這句話如同大海中的指南針，如同大漠中的啟明星，如同一座燈塔；在我迷航那一滴難言的濁淚；
在向后主自報家產時那一顆坦然無私的心。你是我心目中的英雄。
往事越千年，歷史的風塵不能湮沒他聰慧的目光，墻外車馬的喧囂也不能把他從沉思中喚醒。他就是智慧的化身，我總驚嘆于他“草船借箭”的神機妙算；臣服于他“木牛流馬”的精妙絕倫；驚駭于他“未出茅路三分天下”的政治藍圖。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，”我仿佛聽到了亙古的哀怨，感受到你未能完成先主統一山河心愿的遺憾。你的忠心天地可鑒，前后《出師表赤膽忠心的光芒閃耀；“白帝城托孤”的美談讓你承領整個國家的重擔。你是我心目的英雄。
時光荏苒，轉瞬千年，英雄的背影漸行漸遠……請允許我用這蒼白的`字眼，無力的詞藻來感慨你。你的一生中，你努力實踐自己做人的規范，嘗試著把聰明才智引向極限，傾力自己的治國理想。你，讓一個人的價值，在浩瀚的環宇里永恒且升騰！
我愿在你筆走龍蛇時為你研磨；在你吟詩作畫時為你鋪紙；在你吹簫舞劍時為你喝彩。讓我穿越時空，去感受你那博大和精深。
啊，我心目中的英雄！
寫英雄人物的故事作文五年級 16
在SARS病毒降臨的時候，一場沒有硝煙的戰爭就從這天正式開始了。全國人民都惟恐自己會感染上SARS，在這特殊的日子里，我們在老師無微不至地照顧和保護下，順利的度過了危險。老師就象一堵城墻把SARS堵在了墻外，使它不敢侵蝕我們的身體。老師，是我們心目中的英雄！
在非典時期每個人都害怕極了，當然我也不例外。我每天不敢出門，除了學校就呆在家里，一遍一遍的洗手，真害怕得上非典。可是每當我走進學校看著老師一往如故的微笑，聽著老師生動的語言，把我們帶進了知識的海洋，忘記了恐懼，忘記了非典。老師除了備課、批改作業，還多了項一任務，就是給我們量體溫。有一天早上，我們又一次量體溫，有一位同學大聲喊：“不好啦，王明豪燒到了37.8。”同學們驚呆了，發燒是非典的典型癥狀，能不害怕嗎？有的把嘴捂住了屏住呼吸，有的抱著頭，像一只縮頭烏龜，還有的.甚至跑出了教室。這時候老師大步跨到王明豪身邊拉著他迅速跑出教室，一在教室外，一邊訊問癥狀，還安慰他：“王明豪別怕，沒事的”我想老師不怕非典，老師也是人；他怕同學們染上非典，就把發燒的同學帶出教室，減少和同學們的接觸，自己卻不顧危險，安慰發燒的同學。老師你真偉大啊！
老師我敬佩您，您是我心目中的英雄。
寫英雄人物的故事作文五年級 17
聽!這雄壯而動聽的《滿江紅》是多么深沉。他便是離我們已有兩千年的，從小母親就在其身上刻著“精忠報國”的，家喻戶曉的民族大英雄——岳飛。
他出身于農家，是抗金戰火中的一名出色將領。他懷著刻在骨子里的“精忠報國”帶著他的岳家軍與金軍對抗。他的部隊軍機嚴明：“凍死不拆屋，餓死不擄掠”在抗金戰場上威名遠揚，讓不可一世的金軍膽顫心驚，聞風喪膽。居然在金軍中流傳這著“憾山易，憾岳家軍難”一類的話。這是多么了不起！屈指一數歷史上也就區區幾人可以做到。
他滿懷著高昂的斗志要去收復北方迎回原北宋皇帝以及太上皇，但不料成為當今皇帝——趙構的眼中釘，肉中刺。雖然他是我們心中的民族英雄，有著極高的.愛國主義精神和超群的指揮才能，但在政治上太缺乏經驗，一心只為救回先皇，不為當今皇上考慮。他沒有想過如果他真救回了先帝和太上皇那么宋朝將會有三個皇帝那趙構是什么？這才導致趙構對岳飛的擔心，在趙構的指示下秦檜夫婦將岳飛陷害以某犯罪處決。一代天驕便如此去世。
或許幾千年前，岳飛應該支持趙構，而不是一味的要去救回先皇，這樣趙構也不會質他于死地，他也可以繼續報效國家，這樣既實現了他精忠報國的宏愿也可以保全自己。
岳飛是我們的民族英雄，但金無足赤，人無完人。我們應學習他精忠報國的精神，在戰場上可以臨危不震，靈活運用的卓越指揮才能和他的文學造詣以及他正直，簡樸，愛國愛民愛兵的良好精神和品質。
寫英雄人物的故事作文五年級 18
英雄人物，多么神圣的一句話，前革命先輩和他們的精神感動了我。你有沒有注意到我們周圍也有一些人和事讓我們感動。雖然他們沒有為人民獻出生命，但我深深感受到他們對人民和社會的愛！
那是一個下雪的夜晚，寒風刺骨，人們冷得發抖。突然，一個身影出現在我面前。哦，這不是我的鄰居王爺爺！他的手凍得發紫，一直在發抖。我看著他們，問:“爺爺，這么冷，你在干什么？”“哦，是王撒。我看了看垃圾桶，發現有這么多垃圾沒有扔進去，也沒有人清理。如果沒人打掃，會不會太臟了？”王爺爺笑了，眼角出現了皺紋，露出了黃牙。這幾句話讓人們意識到老人的心是如此的善良和簡單，甚至讓我的心萌發了由衷的敬意。
我們班的沈先生，我心中有許多英雄。上學期結束時，他總是對我們微笑。可是誰知道，夜深人靜的時候，只有星星和月亮陪著他，沈先生是不是真的盡了最大的努力來批試卷。中午，學生們汗流浹背，忘記了時間。誰想到沈先生在做什么，他在批準什么作業？她仔細地告訴學生們每個問題，批準了三班的家庭作業，并批準了我們的.家庭作業。這真的是因為錯誤和失誤。復習之后，你可以再復習一遍。讓她如此努力的是，他熱愛這份工作，熱愛我們學生！
他們是我心中的英雄。雖然他們沒有他們的革命前輩那么耀眼，但他們的金子般的心真的讓我欽佩和感動！
寫英雄人物的故事作文五年級 19
“牛兒還在山坡吃草……”聽著《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲，我不禁熱淚盈眶。雖說王二小的故事我已聽過無數遍，但真正看到二小英勇就義，我還是不由得從心底里生出一股濃濃的敬佩之情。
6月27日，老師帶領我們到上海影城觀看了《西柏坡2英雄王二小》。影片的大概內容是這樣的：1941年，日寇對抗日根據地進行瘋狂大掃蕩。南滾龍溝村的'兒童團團長王二小是個倔強調皮的孩子王。一天，敵人掃蕩了南滾龍溝村，二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、棗花，還有其他西柏坡村的孩子想方設法安慰二小，給他鼓勁。二小重新振作起來，和大家一起勞動、練兵、重建家園。進山的日本鬼子在山里迷了路，被二小和棗花發現。為了給鄉親們和八路軍傷員爭取時間轉移，二小和棗花兵分兩路，由棗花回西柏坡村報信，二小則故意暴露自己，被敵人抓住。在給敵人帶路時，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最后把敵人引進了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了，二小也壯烈犧牲了……
這就是英雄王二小的故事，它讓我深深的震撼了。現在，有誰能像二小那樣舍己救人，不惜犧牲呢？在21世紀，我們往往動不動就抱怨生活不幸福，可是，你可知，要是沒有那些英雄，現在，不要說幸福了，恐怕中國早就成日本的殖民地了！來，讓我們大家好好學習、奮發向上，使中國更加富強！來，讓我們大家一起手拉著手，奔向更美好的明天！
寫英雄人物的故事作文五年級 20
《水滸傳》相信大家很多人都看過，你們猜我最喜歡的水滸人物是哪一位？什么！宋江、晁蓋、武松、魯智深、李逵......NO!NO!NO!都不對，他是大名鼎鼎的“豹子頭”林沖。
有人問我，水滸傳里面有那么多的`英雄好漢，你為什么偏偏喜歡林沖呀？因為林沖長得帥呀！不不，這只是個玩笑而已，我喜歡林沖，是因為他的槍法高超，武藝高強，行俠仗義，重情重義，機智聰明，有勇有謀。
林沖是梁山泊一百零八將之一，座次排名第六位，為三十六天罡星之中的天雄星，曾是東京八十萬禁軍教頭。生得豹頭環眼，燕頜虎須，身長八尺，人稱豹子頭，又換“小張飛。”善使林家槍法，使一支丈八蛇矛，有萬夫不當之勇。與倒拔垂楊柳的花和尚魯智深一見如故，結拜為兄弟。在他的妻子被高衙內調戲，自己又遭陷害，淪為階下囚。面對家破人亡，忍無可忍地情況下，在山神廟殺了差撥、陸謙、富安，火燒草料場，由柴進推薦，雪夜投奔梁山。在梁山上，林沖忠于宋江，武藝高強的他，為宋江出生入死，并給宋江和晁蓋提了不少建議，在眾人之中有統領三軍的能力。吳用等推他坐第一把交椅，遭到拒絕。平定方臘率領的起義軍勝利后，在杭州染了風癱，不能痊愈，被迫留在杭州六和寺養病，有武松照顧，但是最后因為魯智深兄弟的圓寂而悲郁過度，吐血而忘，被追封為忠武郎。
這就是我喜歡的水滸人物-------“豹子頭”林沖！
寫英雄人物的故事作文五年級 21
最近我在讀一本書，是我國四大名著之一《水滸傳》。108個梁山好漢，個個都是大英雄，身懷絕技，精通武藝。比如智多星吳用、玉麒麟盧俊義、英雄仗義宋江等等，其中最令我敬佩的還是打虎英雄――天傷星行者武松。
那是為什么呢？下面我就簡單介紹一下武松打虎的故事吧。
武松決定回家看望多年不見的`哥哥，于是經過陽谷縣，遠遠看見一面酒旗在空中飄揚，上面寫著“三碗不過岡”五個大字。他就走進店里，主人家送上了三碗酒，武松一氣喝了下去，并向店家還要上酒，共喝了十八碗，剛要上路，這時店家告訴他晚上不能出去，景陽岡上有老虎出沒，已經害了二十幾條人命了。武松半信半疑，最終還是上了路，走了一半酒勁上來，在路旁的一塊大青石上躺了下來。這時跳出一只特大的老虎，武松一閃躲開了老虎的襲擊，拿著棍棒打下去，一不心打在枯樹枝上，棍子斷了兩截，武松只得掄著拳頭打向老虎，沒有給老虎喘息的機會，一連打了六七十拳，終于將老虎打死。贏得了當地老百性的稱贊。
“明知山有虎，偏向虎山行”顯盡了武松英雄本色，是一個威武豪壯、勇力過人的英雄。讀完這個故事，你們是不是也被武松這個大英雄深深吸引呢？他那勇敢頑強、豪爽機警和不同凡俗的英雄膽氣值得我們去學習。
寫英雄人物的故事作文五年級 22
抗日小英雄王樸
王樸生于1929年，犧牲于1943年，河北省完縣人。他生長的太行山石嶺下的河北省完縣野場村，11歲時被大家推選為兒童團團長，犧牲時只有14歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農民的家庭里。在他開始懂事的時候，日本強盜發動了“七七”盧溝橋事變， 侵占華北，戰爭的火焰燒到了他的家鄉太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野場村的鄉親們全被日寇趕到村子里，王樸也是其中一個，日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個一個拉出來，然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸：“你就是野場村的兒童團團長王樸吧?”。王樸理都不理這個狗漢奸。“你一定知道八路軍的東西藏在那里， 說出來就放你回家。”“不知道!就是知道也不會告訴你鬼子和狗漢奸!”王樸面不該色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的`胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的說，你不說死了死了的!”王樸面對日本鬼子強盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領著兒童團團員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄!”于是把牙一咬，昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸英勇的為自己的祖國獻出年輕的生命。
寫英雄人物的故事作文五年級 23
當年的西楚霸王——項羽，如今是無人不知，無人不曉。
兩個“無人”已顯出了項羽的霸氣，用詞極準。
有人說，項羽太傻，沒有一點城府。
有人說，項羽任人唯親，對項伯維護沛公的話，不但沒有責怪，反而深信不疑。
有人說，項羽空有高志而目光短淺，思想中充斥著自滿自得的意思。
這一系列排比手法的運用，充分表現了各種觀點，為后文表達作者的觀點作準備。
有人說，項羽凡事勇在先，殘忍有余，仁善不足，缺乏從諫如流，寬宏大量的明君氣質。
而我卻認為在千年以前，在烏江邊自刎的那個英雄人物——項羽。在自刎時，也一定想過從頭開始吧。不過，最終他還是選擇了自刎，只因為他深知自己無顏去面對江東父老了。他不想像螻蟻一樣的茍活，所以以自刎來結束一生。
穿越千年，我仿佛看見了在楚營中，似水的虞姬依偎在項羽的懷中，只聽見項羽一聲長嘆：“虞姬啊，虞姬，我該把你安置在哪里啊!?”那時的項羽正處在風華正茂的年齡，可是他的容顏好像蒼老了許多，那時的項羽全沒了當年的霸王氣概，倒是憔悴了許多。
運用聯想，再現當時的.情態
我心目中的項羽并不是一個完美的人，他不是神仙，他只是一個平常得不能再平常的人，所以他會犯錯，所以在鴻門宴上，不管他是婦人之仁，還是君子之度，他都錯誤地放走了劉邦，也許是他太輕敵了，但這都不影響項羽在我心目中的形象，在我心目中，他還是一位頂天立地的英雄!
寫英雄人物的故事作文五年級 24
還記得小時候我只喜歡聽媽媽講過去的故事，像描寫抗日戰爭時期的《小兵張嘎》，《英雄王二小》，描寫解放戰爭的《南征北戰》，《渡江偵察記》，以及抗美援朝時期的《英雄兒女》，還有毛澤東，董存瑞，周恩來，黃繼光，這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字，在我那幼小的心里面扎下了根。
那個是候看電影時，我總是要問誰是好人誰是壞人。但是當我知道好人時，總會在心里為他們默默地想著一定要勝利。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄。
我最喜歡王二小，他家從小就很貧窮，但為了大家的安全，他犧牲了自己。事情是這樣的：王二小在放牛，在這時，來了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路，王二小為了保護群眾把敵人騙進共產黨的.包圍圈，敵人知道中計了，便把王二小給刺死了。這個故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅強所以我喜歡他，我在給大家講一個故事吧。從前有著偉大理想的人，他的理想是，就是飛上天，他每天觀察鳥兒飛翔，一個人說：“你一個傻子是不可能飛天上去的。”不久后世間大戰來了，他想到把炸藥綁在會飛的東西上，他一直研究終于成功了但他的生命沒了。我很敬佩他。
我們每個人不能總想著自己，也要想想別人，做出貢獻。
寫英雄人物的故事作文五年級 25
在抗日時期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出共產黨員的名字。可劉胡蘭并沒有被敵人的收買所誘惑，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當著劉胡蘭和鄉親們的面，當場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關，挺起胸膛說了句：“要殺要剮由你們，怕死不當共產黨員！”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的`光榮。”
在過去的革命歲月里，有多少人為了我們現在美好的生活而獻出了自己寶貴的生命啊！那些普通的名字都含著不普通含義。像董存瑞、邱少云，他們為了今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴的生命。如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢？劉胡蘭熱愛自己的祖國，面對敵人的嚴刑拷打不說出黨的秘密。這種堅強的意志深深地感動著我，激勵著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學習，在任何困難面前不低頭，好好讀書，掌握各項本領，不辜負爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗！
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