堅(jiān)持的作文精選[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想猶如指路的明燈，照亮我們前行的步伐。但是有了理想也要堅(jiān)持不懈地通過自己的努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我的理想是考上清華大學(xué)，有人會說，你?不可能吧?但這就是我的理想，我堅(jiān)信沒有什么不可能的!

　　我也有對這個(gè)理想灰心的時(shí)候，那是上次月考的時(shí)候了。我最不會數(shù)學(xué)這門學(xué)科了，雖然我已經(jīng)很努力了，但考試就是考不出好成績，這部，上次的考試就砸鍋了!我為此哭過，氣惱過，當(dāng)時(shí)的我就像無頭蒼蠅，沒了前進(jìn)的希望。知道我把那張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷交給媽媽檢查時(shí)，她對我說：“你現(xiàn)在考得這么差，到時(shí)候連高中都考不上，如果到時(shí)候你考不上的話，那工作又難找，就算我們家開工廠也不會讓你進(jìn)來做的哦!我們也想你考大學(xué)，到時(shí)候能找一份好工作，不用像我們現(xiàn)在這么操勞……”聽著媽媽的話，我滿是內(nèi)疚，淚水在眼眶中閃爍，卻遲遲沒有落下，我不哭，我沒有失敗，所以不準(zhǔn)哭，哭泣對我來說代表絕望，一個(gè)人在沒有絕望時(shí)就落淚了，這不表示舉著白旗投降么?這樣的人永遠(yuǎn)不會迎接成功與希望，就像一盞熄滅的燈，沒了光明……

　　我在心底呼吁著，我要考上大學(xué)，我要考出好成績，但光說不做又有何用?我決定制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信心，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。

　　我要考出優(yōu)異的`成績，并不是為了將來有一份好的工作，我只想讓日夜操勞的父母，在看到我優(yōu)異的成績時(shí)，有些許安慰，不用他們說：“佳佳你真棒!”只要能有滿意的笑，高興的笑哪怕不再說什么，也足夠了!

　　有了理想就要去堅(jiān)持，去努力。天上永遠(yuǎn)不會掉下餡餅。要相信天道酬勤，有付出一定會有收獲，讓我們一起為理想加油吧！

堅(jiān)持的作文 篇2

　　堅(jiān)持是成功的代名詞。

　　希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)給他的學(xué)生們出過這樣一個(gè)考題——把你的手臂盡量往前甩，再盡量往后甩，從現(xiàn)在開始，每天甩臂300下。 學(xué)生們都笑了，這么簡單的事怎么能做不到呢？過了一個(gè)月，蘇格拉底問他的學(xué)生們：“每天甩臂300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”90%以上的學(xué)生驕傲的舉起了手。兩個(gè)月后，當(dāng)他再次提起這個(gè)問題時(shí)，堅(jiān)持下來的學(xué)生只有80%。 一年后，蘇格拉底再次問道：“請你們告訴我，最簡單的甩臂運(yùn)動，還有哪些同學(xué)堅(jiān)持每天做？”這時(shí)候只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生叫柏拉圖，他后來成了古希臘的另一位大哲學(xué)家。

　　這個(gè)故事告訴我們，成功在于堅(jiān)持，堅(jiān)持是最容易做到的事，只要愿意，人人都能做到；堅(jiān)持又是最難的.事，因?yàn)檎嬲�能做的，終究是少數(shù)人。正如古羅馬著名學(xué)者塞涅卡所說：不是因?yàn)檫@些事情難以做到，我們才失去信心，是因?yàn)槲覀兪�去信心，這些事才難以做到。

　　工作中更是如此。古往今來，成功者之所以能取得業(yè)績，他憑靠是堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的努力，而不是偶然性的運(yùn)氣。工作好比馬拉松賽跑，有些人起步較快，在起跑線上搶先一步，但是在最后的沖刺關(guān)鍵時(shí)刻卻被別人遙遙領(lǐng)先。究其原因，很多時(shí)候并不是實(shí)力問題，而是意志問題。有的人暫時(shí)領(lǐng)先洋洋得意就松懈了，有的人暫時(shí)落后心灰意冷就放棄了，而有的人始終向著目標(biāo)前進(jìn)，鍥而不舍堅(jiān)持到最后一秒。常言道：機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人。所謂的準(zhǔn)備正是不懈的堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持就能成功，成功貴在堅(jiān)持。一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到。其實(shí)，工作的過程就是一個(gè)不斷堅(jiān)持、不斷積累的過程�！昂媳е�木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！敝灰�有不斷堅(jiān)持走下去的決心和毅力，每個(gè)人都能夠抵達(dá)心中的目標(biāo)！

　　記得很小的時(shí)候媽媽就讓我背誦《三字經(jīng)》�！度�字經(jīng)》都是三個(gè)字一句話，讀起來瑯瑯上口，一開始誦讀的時(shí)候我還不懂，不了解其中的內(nèi)容，媽媽和我一起念了一遍又一遍，我一點(diǎn)點(diǎn)懂得了它的意思，里面講了很多做人的道理。

　　我對其中“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”這一段印象非常深刻。這個(gè)故事說的是，古時(shí)候，孟子的母親為了讓孟子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家。可孟子還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至逃學(xué)回家，孟母見了很生氣就拿起剪刀把一塊剛織好的布剪斷了，并對孟子說：“你讀書就像我織布，織布要一針一線地連起來，一斷就成不了布。你念書也要天天用功才會有成就，不然就像我割斷布那樣前功盡棄。

　　讀到那里，我想到了自己學(xué)二胡，一開始是挺喜歡的，但后來漸漸難了起來，我就不太喜歡了。還經(jīng)常借各種理由不想拉，每次會琴時(shí)都很生疏，興趣更低了。

　　心想媽媽最好能讓我放棄這個(gè)，可媽媽卻一直鼓勵我，要我好好學(xué)下去，還對我說“堅(jiān)持就是勝利，要不然就像孟子的母親織的布一樣會前功盡棄�！眿寢層謱ξ艺f：“讀書也一樣，每天堅(jiān)持，你就能成功�！庇谑�，我一直堅(jiān)持到今天，對以后的學(xué)習(xí)也充滿了信心。

　　聽著媽媽的話，讀著《三字經(jīng)》。我覺得媽媽的話和《三字經(jīng)》中所講的道理一樣“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!我一定要像孟子一樣，以后成為一個(gè)有作為的人!

　　堅(jiān)持是一種不達(dá)目的不罷休的信念，是一種可貴的精神。

　　生活中我們常常會遇到很多困難，這時(shí)就需要堅(jiān)持，當(dāng)自己以“咬定青山不放松”的信念一路走下來時(shí)，我們才會發(fā)現(xiàn)把困難踩在腳下，原來是那么的簡單。

　　有一次，我在家里做奧數(shù)作業(yè)，做到最后一道時(shí)卻怎么也做不出來，我想去問爸爸，可是爸爸不在家，沒辦法只好打電話問同學(xué)了。我問她最后一道題做出來沒，她說：“沒關(guān)系，可以不用寫，到時(shí)候去學(xué)校借別的同學(xué)的抄一下就可以了。”聽她這么一說，我頓時(shí)覺得輕松了許多，這么多同學(xué)都不寫，干脆我也不寫了吧。

　　可是，我在床上躺著卻怎么也睡不著，總覺得心里不踏實(shí)，因?yàn)樵谖叶�邊始終回響著一句話，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。想到這里，我就翻身起床解題，這道題難得我抓耳撓腮，百思不得其解。我努力讓自己平靜下來，讓自己比往常做題還要細(xì)心。最后，經(jīng)過我的不懈努力，過了一個(gè)小時(shí)這道題終于被我解了出來。我高興極了，甚至忘了媽媽已經(jīng)睡了，興奮地唱起歌來。我完全沉浸在通過自己的努力和堅(jiān)持獲得成功的喜悅中……

　　從那以后，我真切地體會到了堅(jiān)持帶來的甘甜。的確，人生總是有這樣那樣的困難。我們不怕困難，只怕沒有堅(jiān)持下去的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，勇往直前地行進(jìn)下去，你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——原來堅(jiān)持也可以這樣美麗！

堅(jiān)持的作文 篇3

　　人生，貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持。

　　星光閃爍，月華流轉(zhuǎn)，書前缺了一枝清蓮卻不讓人覺得遺憾。一池的蓮花是否也會在暮色四合之際，悄悄的回味著手指與瓣脈分開時(shí)的韻味？

　　我多想折下一枝讓它的清香長伴我左右，但指尖終是滑下花脈，收于身側(cè)。夕陽的暗影中，我踏上歸途，一路想著想著竟有幾分癡了，忽的又有幾分苦澀：若成了別人，蓮的境遇又是何般？

　　獨(dú)處時(shí)人不似平常，似乎一切可以松弛。撫心低語時(shí)還是不是平時(shí)的自己，又或是變得暴躁不安，喜怒無常。

　　這也許是自己解開的謎。此時(shí)此刻，暮色四合，慎獨(dú)''確是至理名言，不枉一生銘記。

　　一條天路，悠遠(yuǎn)，蒼茫，厚重的路跨越世界屋脊。我在鏡頭力看過這條路上的朝圣者，他們將整個(gè)身軀撲倒在路面上，手臂盡可能的前伸，一直到不能伸長了為止。

　　節(jié)目到了尾聲，電視機(jī)里播放起背景音樂，是一首簡短的藏族民謠黑色的大地蝕我用身體量過來的，白色的云彩蝕我用手指數(shù)過來的，陡峭的山崖我像梯子一樣爬過，平坦的草原我像讀經(jīng)書一樣掀過······''

　　節(jié)目結(jié)束了，我的心卻依然沉浸在畫面中。茫茫朝圣路，長長信仰線，一個(gè)又一個(gè)朝圣者走在那條路上，消失在天與地之間，好久好久。只有那牛皮手套和額頭觸地的啪啪聲，還敲擊著我的心靈。

　　我們來到世上，就是一個(gè)未來終極人生目標(biāo)而不懈朝圣的人，唯有堅(jiān)持，才能舉著信仰的火把，讓平淡的人生在老繭中開出花，在難以越過的.海拔亮出自己的名字。

　　成就與榮耀在于堅(jiān)持。

　　舞者的一生就是在練一個(gè)簡單的足尖的動作，但正是日復(fù)一日不知疲倦的聯(lián)系的同一個(gè)動作才撐起了那曼妙的舞姿。琴者一生也只是讓自己的手指在88個(gè)黑白的琴鍵上躍動，確是如此彈出了讓人流淚，喜悅或是心潮澎湃的樂曲。

　　人生是一朵含苞欲放的花，是一顆破土而出的種子，堅(jiān)持就是一片沃土，就是一滴甘霖。堅(jiān)持去做，哪怕永遠(yuǎn)都是同樣一件讓你覺得枯燥無聊的事，堅(jiān)持自己，哪怕是孤身一人沒人看見的時(shí)候。堅(jiān)持才是人生朝圣者不滅的信仰！

堅(jiān)持的作文 篇4

　　堅(jiān)持，這是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)的內(nèi)在就是能使人由內(nèi)而外的散發(fā)出一種剛毅、不屈的美感。

　　“堅(jiān)持”兩字書寫起來并不是很難，可是有的時(shí)候做起來的話就不那么簡單了。一個(gè)“堅(jiān)”字，從它的形體上來看，下面是一個(gè)土，土是什么？土是大地之源，是生命要扎根的地方，所以這就是堅(jiān)持的一個(gè)前提，就是讓我們要像土一樣強(qiáng)硬、堅(jiān)韌、能包容包納；土的上邊還有兩個(gè)豎，豎告訴我們的就是要像兩把尖刀一樣，狠狠地扎進(jìn)去，或是像兩棵茂盛的大樹，頑強(qiáng)的扎根，只要生命不止，扎根便不止。豎的右方帶了一個(gè)“又”字，“又”字在漢語解釋中是什么呢？它表示重復(fù)或繼續(xù)。堅(jiān)持離不開這個(gè)“又”字，否則就會向堅(jiān)持的反面放棄走下去了。

　　堅(jiān)持那么重要，那么堅(jiān)持可以幫助我們什么呢？堅(jiān)持首先可以磨礪己身，鍛出一副“銅身鐵骨”。著名的學(xué)者季羨林老先生，一生活到了九十多歲，他的一生在研究梵文領(lǐng)域創(chuàng)造了巨大的成就，可是他付出了多少？文字研究是個(gè)細(xì)活慢活，他堅(jiān)持了這一輩子才有了現(xiàn)在的成就。忙碌堅(jiān)持的一生，使老人家的生活很充實(shí)，他的心態(tài)從未老去，所以他也可以活到九十八歲。

　　堅(jiān)持還可以使人擁有同行業(yè)中獨(dú)一無二的建樹。著名的物理學(xué)家愛因斯坦，在小的時(shí)候被父母認(rèn)為是一個(gè)傻子，有一個(gè)老師也對她的父母斷言：“你的孩子將一事無成�！焙髞韾垡蛩固箞�(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)，終于在物理學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。愛因斯坦的例子告訴我們，人的.腦子已經(jīng)固定了，無論他再笨、再聰明，如果一個(gè)人想擁有成就，那么堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí)就會有令人滿意的收獲。

　　堅(jiān)持也是一種態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切。”當(dāng)年國體隊(duì)的桑蘭不就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？她被一場突如其來的事故奪走了運(yùn)動的能力，可也是不能動，讓她擁有了別人沒有的大堅(jiān)持。她在人生的高峰跌入深淵的時(shí)候，沒有放棄，依舊堅(jiān)持了下來，那我們還有什么理由說去輕生呢？

　　堅(jiān)持是天才的一種共性，也是不幸者所應(yīng)擁有的一種態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，讓我們的人生因?yàn)閳?jiān)持而變得更加美麗！

堅(jiān)持的作文 篇5

　　在人生之路上，你是否有過許多挫折?此時(shí)，你是堅(jiān)持還是退縮?在這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持是一種力量，可以領(lǐng)你走向成功。

　　在我上三年級的時(shí)候，我喜歡上了鋼琴，我去征求媽媽的意見：去學(xué)鋼琴不?媽媽堅(jiān)決不同意，理由是：聽說鋼琴很難學(xué)，如果學(xué)了一半，不學(xué)了，豈不前功盡棄 嗎?錢，不也是白花了嗎?但在我鍥而不舍的堅(jiān)持下，每天和爸爸媽媽磨嘰，然后提出各種要求和保證，家長們在我的三寸不爛之舌和無敵磨嘰功下同意了。哦也!

　　轉(zhuǎn)眼間，我就升到了六年級�，F(xiàn)在可是面臨升學(xué)壓力的畢業(yè)班，不僅晚上作業(yè)多，而且中午也有作業(yè)，時(shí)間這么緊，哪里能保證天天練琴呢。媽媽又跳出來反對： “你都上五年級了。作業(yè)又多，還要睡午覺，又練琴，哪有那么多時(shí)間哪?我希望你趕快把鋼琴停了，一心只向?qū)W習(xí)吧!”我卻堅(jiān)決不同意。理由是：都學(xué)這么長時(shí) 間，如果停下來了，真的要前功盡棄了。再加上我們家的重量級大腕—老爸站在我這邊，媽媽才心不甘情不愿地罷休了!

　　前一陣子，我們琴行又倒閉了。唉!真是一波未平一波又起，我學(xué)琴遇到最大的危機(jī)—去哪里續(xù)學(xué)?這時(shí)候連一向支持我的爸爸也跳出來勸我放棄，我卻拒絕了。但 當(dāng)我去另一個(gè)琴行時(shí)，我才被告知，原來的老師不負(fù)責(zé)任，課程少教了一大截。我放棄了玩的.時(shí)間，爭取一分一秒，坐在鋼琴面前練習(xí)。無論雙休日或者節(jié)假日我都 始終如一一點(diǎn)點(diǎn)地追，爭取得到老師的認(rèn)可�，F(xiàn)在我已經(jīng)能得到老師的表揚(yáng)，并爭取明年一舉通過十級考試。

　　雖然我的學(xué)琴之路還沒有結(jié)束，但我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。堅(jiān)持是一種力量，伴我們走向成功!

堅(jiān)持的作文 篇6

　　堅(jiān)持是什么呢？在我看來，堅(jiān)持就是咬定青山不放松。堅(jiān)持是成功的法寶，堅(jiān)持是一種能力，更是一種品質(zhì)。堅(jiān)持是個(gè)人的輝煌，堅(jiān)持更推進(jìn)社會進(jìn)步。

　　堅(jiān)持成就輝煌，在古希臘，哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說，今天我們只做一件最簡單的，也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。剛開始每個(gè)人都把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，可過了一個(gè)月，90%的同學(xué)都能堅(jiān)持，又過了一個(gè)月堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成，一年過后只有一人能堅(jiān)持，而這個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖，他靠自己的堅(jiān)持成就了自己，獲得了成功。

　　堅(jiān)持他堵死了一時(shí)心血來潮的.浮躁，拒絕了突然心灰意冷的悲涼，堅(jiān)持在不動生色中醞釀出驚人的成績。積土成山功到自然成。在日本有個(gè)小男孩兒，自幼酷愛畫畫，但因家境貧困，到井山寶福寺出家為僧，他常因習(xí)畫而忘了誦經(jīng)，觸犯了長老，但盡管這樣，他也沒有停止畫畫，他對畫畫的執(zhí)著與堅(jiān)持對畫畫一往情深的孩子，經(jīng)過身心一致地磨礪，對大自然的風(fēng)景創(chuàng)立了獨(dú)樹一幟的流派，稱為日本水墨畫的開山鼻祖，他就是日本畫圣雪舟，他用堅(jiān)持向我們證明，成功不是偶然的。

　　堅(jiān)持就是，耐得住寂寞，專注于一件事情，只要我們擁有這種矢志不渝，百折不撓，一往無前的精神，世界上就沒有做不成的事情。堅(jiān)持成就了個(gè)人的輝煌，跟推進(jìn)了社會的進(jìn)步。如果沒有堅(jiān)持，那么就沒有國家的繁榮，如果沒有堅(jiān)持那么就沒有社會的進(jìn)步。

　　堅(jiān)持不懈是我們不懈的追求，作為新時(shí)代的新青年，我們唯有志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持不渝，方可成就自己，復(fù)興國家。

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