堅(jiān)持小學(xué)作文

時(shí)間：2025-03-25 10:35:58 堅(jiān)持我要投稿

堅(jiān)持小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的堅(jiān)持小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持小學(xué)作文

堅(jiān)持小學(xué)作文1

　　今天，我和好朋友王文巧約一起在樓下踢毽子。我們各自回家拿了一個(gè)鍵子就開始練了。一開始我們只能踢一兩個(gè)，后來經(jīng)過努力，就能踢六七個(gè)了。后來我有點(diǎn)累了，就對(duì)她說我不練了。可她卻說；做什么事情不能半途而廢呀，堅(jiān)持就是勝利。我心想；他說得對(duì)，做什么事情不能半途而廢。于是我又繼續(xù)練了起來。果真，功夫不負(fù)有心人，練了半個(gè)月，我倆都能一分鐘大約踢一百個(gè)了。我倆還比了一次踢毽子大賽。

　　結(jié)果是，她踢了105個(gè)，我踢了103個(gè)。看來我還需努力。這次練習(xí)踢毽子讓我懂得了；做什么事情都不能半途而廢。通過這次練習(xí)我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈的努力才能做好每一件事情。后來我又和王文巧比了一次賽，結(jié)果是，王文巧的.成績是；216下，而我的成績是；233下的，絕好成績。通過這次比賽我又懂得了；只要經(jīng)過不懈的努力就能取得更好的成績。如果你想和我比賽，就一定要好好好地練習(xí)毽子，不然如果你輸了可不要生氣嘔。記得我是在；遼寧省葫蘆島市連山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

堅(jiān)持小學(xué)作文2

　　“給爾快活的，不是已理解常識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的貨色，而是不斷的獲棄；不是未到達(dá)的高度而是持續(xù)一直的攀緣”這是高斯喜聞樂見的名言。這就比如一個(gè)算式節(jié)節(jié)相扣。

　　高斯仍是一個(gè)1 9歲的青年時(shí)，為結(jié)一路數(shù)學(xué)題，而搜索枯腸卻毫無入鋪，但艱苦激發(fā)他的斗志。該導(dǎo)師望到他的.功課時(shí)綱瞪心呆，由于他解出的是一講二千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！是阿基米德跟牛頓皆沒解沒去的。有些事件，在不明白它有多災(zāi)的情形下咱們返去能干得更惡。通功堅(jiān)定不移的盡力，高斯成替了德邦有名的數(shù)學(xué)家、物理教家、地理家、大地丈量野有著數(shù)學(xué)王子的美毀。

　　我的哥哥有著高斯一樣的毅力，有一地哥哥碰到了一談很難的數(shù)學(xué)題，咬著筆桿就是一陣搜腸刮肚。到吃飯的時(shí)候了，我再三鳴他，他也不出來，還在想這敘題。是大己逼迫他，他才出來的。似乎果為方才的事，哥哥始終郁郁不樂，吃飯時(shí)也一言不領(lǐng)。過了一會(huì)兒，只聽他大叫一聲：“哦！我曉得了。”他抬下碗筷飛鈍的向書房跑往，這時(shí)我們才豁然開朗，本來哥哥在念考題呀！大家面點(diǎn)相覷，也無可奈何。這時(shí)大我就說我，叫我要勤懇，作事情要堅(jiān)持不懈，不要大功告成。哥哥就是靠著這樣的毅力知難而退，考上了沉點(diǎn)中學(xué)。

　　高斯！固然他已長眠，但他永遠(yuǎn)在我們口面他的精力就像一說算式：知識(shí)+保持=勝利。這算式給我啟發(fā)，給我靈感，給我智慧它將永遙陪我成長。

堅(jiān)持小學(xué)作文3

　　每當(dāng)看到堅(jiān)持這兩個(gè)字，我就會(huì)想起那次學(xué)游泳的經(jīng)歷。堅(jiān)持作文400字：堅(jiān)持的快樂

　　記得學(xué)游泳的第一天，我懷著激動(dòng)的心情來到了游泳館，但剛看到教練時(shí)我就開始緊張了，因?yàn)榻叹毞浅?yán)肅。開始上課了，教練首先教了我們基本的'動(dòng)作，但我一直做錯(cuò)，教練生氣地說：給我下水拿板練習(xí)游，不準(zhǔn)停頓！但我還是停頓了，于是教練火冒三丈地說：這次游不到25米別想回家！我聽了這句話心里很害怕，也暗下決心一定要堅(jiān)持住！結(jié)果卻又失敗了。教練大發(fā)雷霆：明天再達(dá)不到要求就別來了！

　　回到家我委屈地對(duì)爸爸說：我不想學(xué)了。爸爸仿佛看穿了我的心思，摸著我的頭說：教練嚴(yán)格是對(duì)的，我相信只要你努力就一定能做好，加油！可是我心里還是很難過。

　　第二天雖然去上課了，但一下水就犯錯(cuò)，于是又被教練狠狠地罵了。我心想：明天我肯定不學(xué)了！

　　晚上回到家后，爸爸又開導(dǎo)我：遇到困難很正常，但只要你堅(jiān)持就肯定能學(xué)會(huì)！就這樣，在爸爸每天的安慰和鼓勵(lì)中，我終于學(xué)會(huì)游泳了。那天教練終于露出了燦爛的笑容，我的心里也樂開了花。

　　通過這件事我明白了一個(gè)道理：做什么事都是先苦后甜，只要堅(jiān)持就能體會(huì)到成功的快樂。

堅(jiān)持小學(xué)作文4

　　俗話說“堅(jiān)持才是勝利”。這不，這堂課上，我笑到了最后，這都是堅(jiān)持換來的。

　　老師陸續(xù)請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)，官兵捉賊的游戲也由此拉開了序幕。此時(shí)，四位同學(xué)已光明正大地站上了臺(tái)，臉上滿是控制不住的高興。抽簽時(shí)間到了！四位同學(xué)也由高興轉(zhuǎn)變到了緊張，我雖然在臺(tái)下，也有點(diǎn)小緊張。

　　抽完后，大家的表情全然不同。高奕婷雙手抱在胸前，臉上滿是自豪，看樣子就不怎么像賊嘛！只見躲在墻角里的吳越同在偷偷地笑，似乎在說：“我可是影帝啊！怎么會(huì)輕易透露身份呢？這回有好戲看了。”我想，會(huì)不會(huì)賊是吳越同呢？但轉(zhuǎn)念又想：不對(duì)，中間的戚成童都雙手捂住肚子，蹲了下去，會(huì)不會(huì)是他呢？他太可疑了！我的頭腦一片慌亂，是吳越同呢？還是戚成童呢？唉，算了，我還是先看一看，再說。( )

　　好戲開場了！捉的人是馬思齊，她的'責(zé)任重大，要從官、兵、賊這三個(gè)人中把賊給揪出來。要是揪錯(cuò)了，可就不好啰！戚成童始終在克制自己的表情，我便把“賊”的嫌疑指向了他。“看他那副樣子，我就覺得他做賊心虛，才會(huì)忍住笑。”這是我的理由。這時(shí)，彭老師提出要看一下戚成童的紙條。可看完后的老師臉上滿是驚訝，難道他不是賊嗎？那么一定是吳越同了！對(duì)！我要把“賊”投給吳越同，堅(jiān)持到底，才是勝利。

　　果然不出意料，吳越同真的是賊。哈哈！我成功了！堅(jiān)持才是勝利！

堅(jiān)持小學(xué)作文5

　　人們常說：堅(jiān)持就是勝利。今天，我們學(xué)校迎來了貴賓——中央的領(lǐng)導(dǎo)，不但讓我見到了大場面，還讓我懂得了許多道理。

　　學(xué)校安排了許多節(jié)目，我們班就是其中一個(gè)。自從接到了這個(gè)“任務(wù)”我們班每天都在勤加練習(xí)。一開始，老師對(duì)我們說：“一定要努力做到最好。”第一次拿起稿紙練習(xí)時(shí)，我們讀得吞吞吐吐的，一點(diǎn)也不整齊。

　　幾天以前，我們每節(jié)語文課都在練習(xí)，但是總是讀得不太好。老師反復(fù)提醒細(xì)節(jié)的地方我們也總是忘記。有一次，要開始正式彩排了。看著前面的'節(jié)目表演得那么認(rèn)真那么精彩，我不禁緊張了起來：我們朗誦得那么差勁，怎么跟別人比較？輪到我們班了，隊(duì)伍越走越快，我只好一路跑了上去。沒上臺(tái)過一會(huì)兒，我們又出現(xiàn)了失誤——許多同學(xué)把動(dòng)作忘記了。從臺(tái)上下來，老師用嚴(yán)厲的話語跟我們好好說了一番話：“用這樣的態(tài)度對(duì)待，怎么可能能讀好。”

　　由于上一次的失誤，我們練習(xí)得更努力，更認(rèn)真了。老師讓我們站在臺(tái)上練習(xí)，我們頂著火辣辣的太陽，冒著熱風(fēng)一遍又一遍的練習(xí)著。雖然很幸苦，但為了表現(xiàn)好，講得好，一定要堅(jiān)持下去。

　　到了那天，我們嚴(yán)陣以待，最后到我們班了，我們快步地走向臺(tái)，做好準(zhǔn)備。最后，觀眾給了我們熱烈的掌聲，對(duì)于我來說這熱烈的掌聲就是給我們堅(jiān)持、努力練習(xí)最好的回報(bào)。

堅(jiān)持小學(xué)作文6

　　最近幾天，大家都開始養(yǎng)起了蠶寶寶，我也跟著大家養(yǎng)了幾盒子可愛的蠶寶寶。

　　蠶寶寶十分有趣，剛開始的時(shí)候，它小小的，黑黑的，很像螞蟻，所以稱她它們?yōu)橄佇Q，過了一段時(shí)間后，它們便會(huì)變成一條條白白的蠶，經(jīng)過四次脫皮后，蠶就會(huì)變得又白又胖，當(dāng)看到它的`肚子下面開始變得透明的時(shí)候，它便會(huì)結(jié)繭了。可不，我的蠶就已經(jīng)經(jīng)歷了這么多，要開始結(jié)繭了!

　　它們不吃也不喝，慢慢地爬到了角落里，準(zhǔn)備開始吐絲。它們的身體來回扭動(dòng)著，嘴里吐出了又長又細(xì)的絲。它不斷地吐著努力著，它不受任何干擾，快速地吐著，時(shí)不時(shí)休息一會(huì)，似乎在想著自己破繭而出的情景;似乎在思考怎樣吐好絲，做好繭子……

　　幾天后，通過蠶寶寶夜以繼日的努力，繭子終于做好了!看著這一個(gè)個(gè)繭子，我突然覺得，我們的人生就似乎是一條條蠶寶寶，我們?yōu)榈氖鞘裁?為的是那最后的破繭而出，化蛹為蝶;為的是那最后的成功，最后的成就，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，但它永遠(yuǎn)是偉大的!沒有人剛出生時(shí)，頭上就戴著博士帽的，那些成功人士，他們靠的是什么?是堅(jiān)持不懈，是一種堅(jiān)定的意志!我今后，一定要像蠶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)堅(jiān)定的意志!

堅(jiān)持小學(xué)作文7

　　星期天的午后本是休息放松的時(shí)間，可我卻還悶在書房里，與奧數(shù)題“戰(zhàn)斗”。

　　我的腦子里飛快地想著哪條公式可以用在這些題里，該用什么方法來解答。可是出師不利，剛做到第二題我就被難住了。絞盡腦汁一邊想公式一邊仔細(xì)地讀題，苦思冥想著怎樣才能將這道題迅速解決。可是十幾分鐘過去了還是沒有任何頭緒。

　　哎！看來，只好求助媽媽了。我拿著那“萬惡”的奧數(shù)書愁眉不展地來到媽媽面前，可是媽媽讀了讀這道題竟然笑了起來，還對(duì)我語重心長地說：“樂樂，你做題地時(shí)候要學(xué)會(huì)舉一反三呀！這道題的類型你是見過的。好好想一想，媽媽相信你一定能自己解決問題。”聽了媽媽的話我的大腦不由思緒翻滾起來，快速拿著書重新翻到公式那一頁，希望從公式中找到破解這道題的鑰匙。( )

　　可是看遍了所有公式我也沒有找到可以套用的，真是郁悶啊！實(shí)在無奈，只好再次厚著臉皮，懇求媽媽幫助。媽媽經(jīng)不住我的'死纏爛打，答應(yīng)給我講解。媽媽指著公式開始分析，剛聽了幾句，我的思緒就像打開了智慧之門。“我會(huì)了，我會(huì)了。”我興奮地手舞足蹈，說著從媽媽的手里奪過書便向書房奔去。

　　在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，千萬不能像我一樣隨便地放棄，只要刻苦耐心的鉆研，就一定能攻克難題，找到找打開這把鎖的鑰匙。

堅(jiān)持小學(xué)作文8

　　堅(jiān)持是一種無與倫比的力量。它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，讓你創(chuàng)下輝煌的記錄，讓你承載生命的奇跡。

　　還記得那一刻嗎？五月二十日下午兩點(diǎn)二十分，那一刻山崩地裂。作為四川人民，他們無法改變這一刻的到來，但他們卻可以改變命運(yùn)。

　　無論是老少病殘都在這一刻倒在了廢墟中，這一場突如其來的悲劇并沒有壓垮所有人的心，廢墟上救援人員堅(jiān)持著，時(shí)間一分一秒的過去了，雖然專家說過超過72小時(shí)，地震后被困的人民很難存活，但他們?nèi)匀粓?jiān)持尋找，呼喊，不放棄任何一絲希望。

　　更值得尊敬的是廢墟下那被困人員，在大塊鋼筋混凝土下，他們用微弱的呼吸支撐著生命繼續(xù)撐下去，渴了，他們極力將口水基于一處；痛了，他們相互鼓勵(lì)著，一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著，雖輕，但愛不少，它就像一條堅(jiān)硬的鐵鏈，將難者緊緊拴在一起。為了親人，為了家庭，為愛他們的人，他們閃爍出萬丈光芒，讓死神接近而又止步。

　　時(shí)間像流水，但因?yàn)閳?jiān)持，他們成功了，那一刻，廢墟外齊聲高喊著：“一，二，三，起！”那一刻，他們躺在擔(dān)架，在眾人欣慰的目光下，迎來了被困的'第一束光。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)閳?jiān)持，他們?cè)诓恍腋淖兞嗣\(yùn)；因?yàn)閳?jiān)持，將這次地震死亡人數(shù)降到了最低點(diǎn)；因?yàn)閳?jiān)持，他們又將扔有一座美麗的城市。

　　堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持是人生的馬拉松，堅(jiān)持是一種偉大的信念，是一種無法遷移的毅力。

堅(jiān)持小學(xué)作文9

　　微笑，他就像一個(gè)嬌滴滴的女子，你只有堅(jiān)持才能得到她。

　　生活中，我們難免遭到誤解，那時(shí)你往往會(huì)感到十分地委屈，但“堅(jiān)持”要求你大度一點(diǎn)，大度之后的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這點(diǎn)誤解也算不了什么，比如上次，我同學(xué)有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我好心過去幫助他，可他卻把我趕走，嘴里還不停地說：“哼，想到老子這來抄答案，沒門！快滾開！”那時(shí)我心里委屈極了，想，他真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心啊！但你如果大度一些去想一想，我也是很正常的，如果身份相換一下，你也會(huì)這樣的，一但你大度了，你就可以堅(jiān)持微笑了。

　　困難是生活中不可避免的，可以說是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，當(dāng)你正面對(duì)它時(shí)，你往往會(huì)想到退縮，但是因?yàn)橛小皥?jiān)持”二字，你不能退縮，你要勇敢地去面對(duì)困難，向困難發(fā)起你那猛烈的.進(jìn)攻，這樣，你就會(huì)知道，你那點(diǎn)困難并不是很大，無非是雞毛蒜皮的小事而已。就像我?guī)仔瞧谇埃燮ど系暮邳c(diǎn)割掉，因?yàn)橐獎(jiǎng)邮中g(shù)，我整天忐忑不安，似乎進(jìn)了手術(shù)室就要死一回！但我想到別人要開大刀可怎么辦？如果他們像我一樣，早就全部死光光了！何況我動(dòng)的是一點(diǎn)也不大的小手術(shù)，五分鐘，足足夠了！想著，我的勇氣回來了，勇敢地面對(duì)那手術(shù)。你只要勇敢了，你就會(huì)露出你會(huì)心的微笑。

　　你只要堅(jiān)持，你就會(huì)擁有長久的微笑，這種微笑不會(huì)被誤解打破，不會(huì)因?yàn)槔щy消失，因?yàn)椋阋呀?jīng)大度了、勇敢了。

堅(jiān)持小學(xué)作文10

　　星期一的下午，老師對(duì)我們說：“周三我們舉行跳繩比賽，大家回家都抓緊時(shí)間練習(xí)，爭取取得好成績。”

　　回到家我馬上拿出跳繩練習(xí)，我搖了一下跳繩就跳了起來，因?yàn)槲姨奶纾詻]跳過去。開始我下定決心要取得名次，于是又接著練，可是經(jīng)過幾次我都跳不過去，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，媽媽來看我灰頭喪氣的樣子便問我：“怎么了？”我說：“跳不過去。”媽媽又說：“其實(shí)你跳的不對(duì)，必須等到跳繩快落地時(shí)才能跳，而且跳時(shí)要腳尖用力，這樣能加快跳繩的'速度。”我聽了媽媽的話又拿起跳繩，按照媽媽的話練了起來，慢慢的我學(xué)會(huì)了，而且越跳越好，我開心極了。媽媽說：“這還不算好，想取得好成績還要繼續(xù)努力。”經(jīng)過兩天的練習(xí)我一分鐘能跳200個(gè)了。

　　比賽那天，我按照媽媽教的方法跳了起來，跳了230個(gè)，我得了第二名，回到家我馬上跟媽媽說：“我的了第二名，謝謝您。”媽媽笑著說：“不用謝我，這是你自己努力的結(jié)果。”

　　通過這次跳繩比賽使我懂得了：無論干什么事，只有堅(jiān)持才有成功。

堅(jiān)持小學(xué)作文11

　　時(shí)間過的好快，我在這段時(shí)間里收獲了太多！可收獲得最大的還是堅(jiān)持!

　　還記得在校運(yùn)會(huì)上，我報(bào)名參加了400米和800米田徑，學(xué)校發(fā)下時(shí)間安排表時(shí)，我驚呆了！400米和800米都在同一下午，跑完400米后休息半個(gè)多小時(shí)就開始跑800米。到上午，我還想著這下可慘咯!

　　到了下午，開始跑400米，我是第2道，A同學(xué)是第1道。

　　口哨一吹，我就開始“狂奔”，可我又怎么跑得過A同學(xué)呢！一開始A同學(xué)就沖到前面去了，丟下我一個(gè)人跑在最后，我很快的跑，超過了幾個(gè)人后，我的速度開始保持，就這樣，我成功的取得了第4名。

　　跑完步，我的`腿已經(jīng)似乎沒有可以支撐我身體的力量，同學(xué)們撐著我走，給我水，過了一會(huì)兒，心中涌上一種要吐的感覺。B老師讓同學(xué)扶著我到處走動(dòng)一下，吃點(diǎn)糖。我跟B老師說，我懷疑這下我會(huì)跑最后。B老師也只是笑笑，說沒關(guān)系。

　　到了開跑時(shí)，我的體力已經(jīng)恢復(fù)，可心中卻還有一種莫名的難受。

　　800米開跑，因?yàn)榭梢該尩溃源蠹叶紦寖?nèi)道，我跟本就擠不進(jìn)去，干脆就跑外道，就這樣超過了幾個(gè)人，這時(shí)候，已經(jīng)有人在走了，我想放棄，可我聽到了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停也恢滥膬好俺鰜淼男判模腋嬖V自己，我一定可以！于是，我一直慢跑，根本不敢停，聽著同學(xué)們一聲聲吶喊，我更加努力，終于，我取得了第3名的成績，終沒讓B老師失望。

　　經(jīng)過這次，我懂得了，有一種可貴的精神，它叫堅(jiān)持。

堅(jiān)持小學(xué)作文12

　　軍訓(xùn)生活是豐富多彩，多滋多味的，令我非常的激動(dòng)與興奮。不過令我印象最深的還是軍訓(xùn)第一天的十二公里長途拉練的活動(dòng)。我們可從來都沒有走過這么長的路，所以對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是一次考驗(yàn)。

　　我們沿著山路走了上去，一路往上走，一邊欣賞著美景。走著走著，漸漸地兩條腿便不聽使喚了，像裝進(jìn)了鉛一樣沉重，實(shí)在是太累太苦了。再看看周圍的'同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，似熟透了的紅蘋果一樣，氣喘吁吁。這時(shí)有一句話始終在我耳邊不斷回蕩著流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚。于是，我便咬咬牙，繼續(xù)向前方走去了

　　時(shí)間在慢慢地流逝，我們終于一步步地逼近了山頂，啊！這里多高啊！我不禁發(fā)出了感嘆。我們居高臨下，俯視大地，太壯觀了！群山邊綿起伏，一片綠色。我再一次情不自禁地贊嘆起來。恨不得變出一個(gè)照相機(jī)拍下這美麗又壯觀的景色。

　　回到了軍營，我們每一個(gè)人都很疲憊，但起碼我們堅(jiān)持住了這十二公里長途拉鏈的考驗(yàn)了。邁出了最關(guān)鍵的一步：堅(jiān)持就是勝利。在以后的生活中不論遇到什么困難，我也都要堅(jiān)持下去，不要隨意就選擇放棄。

堅(jiān)持小學(xué)作文13

　　三人登山，一人知難而退；一人半途而廢；剩下一人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼，毫不氣餒，最終登上了峰頂。

　　《登山》這個(gè)小故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。無論環(huán)境多么險(xiǎn)惡，都要勇往直前，不能半途而廢。我們一定要向第三個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　這故事不禁讓我想起一件事。

　　我與媽媽也是去登山，要到山頂，需要爬幾百層石梯，石梯又高又陡，讓人一看就想打退堂鼓，雖然是這樣，我們還是決定去山頂。爬了一百多階時(shí)，媽媽早已累得氣喘吁吁，雙腳發(fā)軟。便決定以后再爬，我卻鄭重其事地說：“這可不行，可不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)！”

　　“好吧好吧，不過得邊走邊休息。”于是，我與媽媽便走走停停。二十分鐘過去了，終于快到山頂了，我也累得不想爬了，但是，一想到“堅(jiān)持就是勝利”，我便鼓勵(lì)媽媽繼續(xù)爬，功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了山頂。山頂上蒼翠的樹木，碧綠的小草，鮮艷的花朵，蔚藍(lán)的'天空，潔白的云朵，可愛的小鳥……令我難以忘懷。山頂太美了！看來堅(jiān)持是個(gè)十分偉大的舉動(dòng)！

　　我坐在石頭上，仰望天空，感到生命是多么美好……

　　這就是堅(jiān)持，我們登山。雖然沒有三個(gè)人登山那么險(xiǎn)峻，但是我們也一樣感受到了堅(jiān)持的力量，我們沒半途而廢！

　　是啊，《登山人》給了我巨大的啟發(fā)，我們一定要堅(jiān)持不懈！

堅(jiān)持小學(xué)作文14

　　堅(jiān)持是很重要的，我們要時(shí)時(shí)刻刻記著它，我們當(dāng)我們受到挫折遇到困難的時(shí)候，它就會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前，最終讓我們獲得成功。

　　堅(jiān)持就是做事不斷的嘗試，努力的去做，比如就有一句諺語——繩鋸木斷，水滴石穿，繩子是柔軟的，水滴是微不足道的，繩子為什么能把木頭鋸斷，水為什么能把石頭滴穿，就是因?yàn)樗鼈儓?jiān)持，不放棄，日積月累，所以才會(huì)成功。人做一件事是很容易的，但如果要堅(jiān)持下去，很多人就會(huì)半途而廢，這樣做到一半了就放棄，最后會(huì)一事無成。很多人都渴望成功，但不知道怎樣才能成功，我認(rèn)為如果要成功，最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持，有些人能夠成功，是他們堅(jiān)持、努力，最后干出了大事情。

　　我也有過堅(jiān)持的'時(shí)候，快放暑假了，學(xué)校組織足球隊(duì)，可以自愿參加，我看踢足球很好玩，就參加了。前幾天訓(xùn)練，我還覺得可以，但是，放暑假了，別人在家休息，我們卻還要訓(xùn)練，每天訓(xùn)練，一練就是2個(gè)小時(shí)，烈日炙烤著大地，大家都汗流浹背，頭昏腦脹，同學(xué)們都說，踢球太累了，要退出。我也很想退出，但我看到有些同學(xué)，還在堅(jiān)持，就想：既然參加了，就要堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的，又過了幾天，有的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地退出了，我堅(jiān)持了下來，后來，我們和別的學(xué)校開展了足球比賽，我們過關(guān)斬將，最后取得了很好的成績。

　　堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能成功，我們要牢牢記住這句話。