堅(jiān)持的作文匯編【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
還清晰地記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的我和她，還清晰地記的那耳邊的“不拋棄，不放棄”。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我和她都報(bào)了跳高項(xiàng)目，“聽著！”她把我拉到她身旁，輕輕地，卻也有力地在我耳旁說了一句：“不拋棄，不放棄。”我看著她，然后有力地點(diǎn)頭，笑著對(duì)她說道，“嗯！不拋棄，不放棄！”
跳高比賽開始了，剛開始橫桿并不是很高，我們倆都能相當(dāng)輕松地越過。可是到了后來，隨著桿子的`逐漸升高，我的心也愈跳愈快了。歸她跳，她先以中速起跑，然后速度愈來愈快，起跳，翻躍，著地，這幾個(gè)動(dòng)作連續(xù)且完美的做成，我忍不住為她喝彩，鼓掌。輪到我了，我起跑，看著桿子越來越近，不知怎的，有些膽怯，遲疑了一下，起跳著地，桿子也隨著掉了下來。
我有些沮喪，微垂著頭向起跑的地方走去，準(zhǔn)備第二次的跳。我看著地下，頓時(shí)覺得自己真沒用。抬起頭來，發(fā)現(xiàn)她正望著我，那嘴型似乎是“不拋棄，不放棄”。我忽地覺得暖暖的，我在心里說：“你可以的，你能做到，相信你自己，盡力地去跳吧！不拋棄，不放棄啊！”
輪到我跳時(shí)，我向前盡力地奔去，眼見桿子越來越近，這心也不似剛才那么緊張了，我腳一蹬地，翻過了桿子，落地時(shí)，桿子晃了兩下，但是，桿子最后卻穩(wěn)穩(wěn)地停在了上面，沒有掉下來！這一刻我大聲歡呼了一聲便跳了起來，向她奔去，我牢牢地抱住她，跳了起來，我們一起大聲地說著：“不拋棄，不放棄！”
那一次跳高，我們都贏了，我銘記贏在不拋棄，不放棄，贏在堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇2
今年寒假，父母不在家，我一個(gè)人在家，因?yàn)闆]有大人在，所以我學(xué)會(huì)了生存。 寒假期間，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過了一會(huì)水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時(shí)水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過了一會(huì)，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開時(shí)，就把閥門關(guān)掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的.，所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會(huì)了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的自理能力，這是我這個(gè)假期的主要任務(wù)，我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
堅(jiān)持的作文 篇3
熱風(fēng)吹來，太陽高照，知了喳喳，罵聲嘩嘩，怨聲綿綿。在游泳池里的我們，像被周圍的牢籠禁錮了，內(nèi)心陣陣哀怨。
今天是考試的前一天，我和同學(xué)們一起早早就到了游泳池。我們心知肚明明天就是拼實(shí)力的時(shí)候，心里這塊大石頭一直懸著，生怕明天日子不好過。
“教練來了，快點(diǎn)下水了。”
不知誰大喊一聲，我們就像見了貓的老鼠立刻撲通撲通下水了。教練卻一如往常的“兇狠”，“你們今天從這頭游到那頭，中間不能停，到后休息五分鐘繼續(xù)游。”“嗚嗚，這叫我該怎么活呀，比唐僧取經(jīng)還難。”“磨蹭什么，快一點(diǎn)......”只好硬著頭皮游走了，“你呀，平常就知道偷懶，明天考試看你怎么辦，平時(shí)做事要認(rèn)真。”
是呀，平時(shí)做什么事都應(yīng)該一絲不茍，不可粗心大意，我滿懷著愧疚拼了老命的游。
不知不覺考試這天就到了，我們陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng)。看見那些一個(gè)個(gè)狼狽不堪的身影，我不禁新生惶恐，畢竟我基礎(chǔ)也不扎實(shí)。時(shí)間容不得我多想，關(guān)鍵也只在這一時(shí)。
“預(yù)備，走......”
慢了一拍的我，等和我一同考試的人游后才游，心里頓時(shí)萬分緊張。每次頭一抬出水面換氣我都覺得自己，應(yīng)該在堅(jiān)持和努力，心里喊著加油，教練左一個(gè)右一個(gè)都在指導(dǎo)著我，頓時(shí)我整個(gè)人都傻了。想就那樣漂浮在水面讓水推動(dòng)，可時(shí)間卻打著我，大家的'期盼看著我，自己缺加油著。
“上來慢慢的換一口去氣，你行的。”那一句又一句激勵(lì)著我。
“啊，嗆到水了怎么辦？”我像在水中溺水的小狗，急得要死，最終我把它喝了下去。為了考試，為了明年中考，為了所有人的期望，我忍了。但是心中仍有一絲聲音在說“算了，大不了跑步，這好累的。”
但一想到那失敗丟人灰溜溜的場(chǎng)面，我卻不肯放棄。“五米四米······快到了。”教練那給了我希望的話語讓我更加有了動(dòng)力，
一個(gè)勁的向前游。“做到了，我做到了······”
喝下去的是水，獲得的是喜悅，雖然過程中有無數(shù)困難挫折，只要有毅力堅(jiān)持了，那依然是最棒的，風(fēng)雨過后是彩虹，堅(jiān)持背后是成功。
堅(jiān)持的作文 篇4
今天又是一個(gè)累人的一天，我今天大部分時(shí)間都在搞英語單詞讀的對(duì)錯(cuò)上，我連讀經(jīng)典都幾乎都沒有讀。
這英語我一個(gè)單詞單詞用手機(jī)查，還下載了網(wǎng)易、騰訊、百讀翻譯軟件看我讀的對(duì)不?真是累死，就說今天上午吧，我從8點(diǎn)讀了一小回兒經(jīng)，馬上就去學(xué)習(xí)和查英語去了，就這樣一直到10:30，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)根本沒有力氣再學(xué)習(xí)和查，還有我還感覺大腦有點(diǎn)兒不舒服害怕犯病，我就去休息去了!下午我又把昨天晚上學(xué)的`句子，每個(gè)讀了超300遍，但在晚上時(shí)還是有些單詞忘了，網(wǎng)上說：“所有成功者都曾經(jīng)密集型的大量聽，大量模仿，大量背誦過。都曾經(jīng)把幾十篇英文文章或者一兩本英文書籍密集型地、集中轟炸徹底背誦過(這是最大的特點(diǎn)，也是最核心的要點(diǎn))。”網(wǎng)上還有很多我就不一一說了。
但只要我能做到真真正正把英語徹底爛熟于心，但前題條件是背誦了還能經(jīng)常性復(fù)習(xí)直至隨時(shí)隨地脫口而出，我相信我能行!
堅(jiān)持的作文 篇5
無論做什么事，只要堅(jiān)持就能成功！
記得有一次，奶奶給我買了一臺(tái)平衡車，剛開始我一點(diǎn)都不會(huì)玩，媽媽就過來幫我，說讓我倒著騎，我半信半疑。但是我一只腳剛上去，平衡車就開了起來，而且還是倒著走，我一上去就摔倒了，媽媽就大笑起來。
經(jīng)過好幾次反復(fù)練習(xí)，我還是摔倒，我心里有一些失落了，就想放棄不學(xué)了，媽媽說：“如果你放棄，就徹底不會(huì)了，哪有誰是一學(xué)就會(huì)的，都得反復(fù)地練習(xí)，不知摔過多少次，才能練會(huì)。”于是，我又重新振作起來，心里想，必須堅(jiān)持下去！
就這樣，我又重新練起來，不知什么時(shí)候，也不知摔過多少次，哭過多少次，我終于學(xué)會(huì)了玩平衡車。
雖然我現(xiàn)在玩的不是很好，玩一會(huì)也會(huì)偶爾的`摔倒，身體會(huì)青一塊紫一塊的，但是我很開心，因?yàn)槲业膱?jiān)持讓我學(xué)會(huì)騎平衡車了。
從這件事中我明白了：無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定可以成功。以后我不管遇見什么事，都會(huì)堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持的作文 篇6
媽媽是一個(gè)穿著十分講究的“時(shí)尚達(dá)人”，在家里，她總是引領(lǐng)時(shí)尚新潮流，家人的穿著打扮都要跟著她的思路走。而我恰好有些不一樣，我追求的是“另類”的個(gè)性特色。
一天，陽光明媚，鶯歌燕舞，正是出游的好天氣，我作為一個(gè)“多動(dòng)癥晚期患者”，自然不會(huì)在家待著。于是，我拉攏哥哥和妹妹和我站在同一條戰(zhàn)線上，鼓動(dòng)他們陪我一起出去。他倆也真給我面子，爽快地答應(yīng)了。爸爸看著我們壯大了的隊(duì)伍，二話不說也加入進(jìn)來。媽媽看著我們，無語地?fù)u了搖頭，說：“真拿你們沒辦法，快去換衣服吧！”
我穿了一件長(zhǎng)款衛(wèi)衣，覺得特別顯腿長(zhǎng)，但是一向挑剔的老媽，連忙搖頭，直說難看，我極不情愿地脫掉。很快我又有了主意，穿了一條闊腿褲和一件T恤，十分“減齡”，但老媽還是不喜歡。當(dāng)時(shí)我的“小宇宙”就快爆炸了，但我還是忍住了。爸爸和哥哥已經(jīng)在車上等得不耐煩了。我靈機(jī)一動(dòng)，唱著歌，蹦跳著去換衣服，我把奶奶的花褲子和綠外套拿出來穿上，照了照鏡子，滿意地笑了。我一出去就把老媽嚇了一跳，她還以為是誰呢，看著我問：“你確定要穿這身衣服出去？”我說：“怎么了，我覺得挺好看的'，比我所有的衣服都好看。”老媽一臉嫌棄地說：“如果你穿這身衣服，那就在家里待著吧，我嫌帶你出去丟臉。”我趕忙挽著媽媽，一個(gè)勁兒地承認(rèn)錯(cuò)誤。見老媽臉色有所緩和，我換上了第二次穿的那套衣服。事實(shí)上，我的選擇是對(duì)的，出去好多人都說我穿這身衣服好看。
堅(jiān)持自己最初的想法，盡管不是所有人都會(huì)認(rèn)同，甚至自己最親近的人，但這才是真正的自己，不是嗎？
堅(jiān)持的作文 篇7
妥協(xié)，是一種智慧，在逆境中不死磕，不強(qiáng)上，在退讓中另尋他路，在忍耐中積蓄力量，堅(jiān)守本心，讓妥協(xié)不再成為懦弱的表現(xiàn)。
江河選擇了妥協(xié)大地，所以變得蜿蜒曲折，但“青山遮不住，畢竟東流去”在高大的山脈也無法阻止水向東流的決心，改變其本心。
韓信，曾經(jīng)就有過“胯下之辱”。面對(duì)小人，它選擇了妥協(xié)。雖然有人鄙夷他的懦弱，但更多的則是稱贊他“大丈夫能伸能屈”的精神。在褒貶不一的議論中個(gè)，韓信并未被外界所干擾，仍是潛下心來，努力研究兵法，最終成為了一代偉大的軍事家，流傳千古。倘若他沒有選擇妥協(xié)，而是在小人的挑釁下怒拔劍斬之，逞一時(shí)之英雄，那么他肯定會(huì)被衙門繩之以法，即使不被處死，也會(huì)被關(guān)入大牢，怎能成其美譽(yù)?只不過是一個(gè)平常小卒被淹沒在歷史的洪流中罷了。
汪國(guó)真曾經(jīng)說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。的確，既然我們選擇了自己的路，也就選擇了路上的風(fēng)雨，無法逃避。我們不應(yīng)祈求風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中翩翩起舞。
才華橫溢的蘇軾，在文壇上可謂叱咤風(fēng)云，但年少的他不懂妥協(xié)，不知收斂。最后被小人嫉妒、暗算，在“烏臺(tái)詩案”中被貶到黃州。初到黃州，悲憤欲絕的他丟失了自己的.本心，喪失了生活的意義。漸漸地，他說服了自己，買下了東坡，重拾本心，過起了隨遇而安的生活。他學(xué)會(huì)了妥協(xié)，不在追求功名利祿;他堅(jiān)守本心，成為了世人皆知的蘇東坡。“回首向來瀟灑出，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，正是他在妥協(xié)中明白的：只要本心猶在，人生之路上便也無風(fēng)雨也無晴。
妥協(xié)，并不是懦弱愈逃避，而是一種“此路不通，另尋他路”的變通與智慧。俗話說得好“過剛易折，善柔者不敗”。而本心，則是黑暗世界的一盞明燈，只要本心猶在，便不會(huì)迷路。不論是后退還是繞路，其目標(biāo)不會(huì)改變，但一旦失去了本心也就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力和生活的意義，終將逐漸消沉。
在妥協(xié)中堅(jiān)守自己的本心。
堅(jiān)持的作文 篇8
有一個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號(hào)來代替這個(gè)詞。當(dāng)然與之相對(duì)的還有一個(gè)為人所津津樂道的詞，創(chuàng)新。
何為創(chuàng)新？創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個(gè)人活下去的動(dòng)力，那是支持一個(gè)國(guó)家站著發(fā)展的動(dòng)力，那可是推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。
其實(shí)我想說一句真實(shí)的話。與國(guó)界無關(guān)，與尊嚴(yán)也無關(guān)。
很多人說不支持國(guó)產(chǎn)就是賣國(guó)。其實(shí)不然，這樣一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的國(guó)產(chǎn)怎么支持；動(dòng)漫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國(guó)漫、國(guó)產(chǎn)救星，那么你們?cè)趺凑龋坎凰妓髟趺磩?chuàng)新，只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品？好吧，謾罵也是創(chuàng)新。那么，只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品不去行動(dòng)這叫創(chuàng)新？其實(shí)貶低國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯(cuò)，你們爭(zhēng)吵的這些功夫，已經(jīng)夠國(guó)外有多少東西被創(chuàng)造出來上市了。
我其實(shí)很期待“中國(guó)制造”可以變成“中國(guó)創(chuàng)造”，我也曾歡欣的想過，假如真的創(chuàng)造出來會(huì)如何，我也這樣的希望過，中國(guó)不要因?yàn)槟切﹣G人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新，我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。
創(chuàng)新，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的'能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢？一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去，一個(gè)沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個(gè)沒有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中？
創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀，卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么？創(chuàng)新所帶來的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力，它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運(yùn)。
它讓我相信未來，它讓一個(gè)國(guó)家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。
堅(jiān)持的作文 篇9
每一個(gè)成功都不是偶然，機(jī)會(huì)總會(huì)青睞最努力的人。——題記
冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿也非一日之功，聚沙成塔看是不可思議，離不開的卻是一沙一礫的原始積累，成功固然需要天分和運(yùn)氣，但沒有什么東西反是唾手可得的，一切與幸運(yùn)的相遇都離不開堅(jiān)持和努力。
不知不覺間，當(dāng)年還是個(gè)懵懂乖巧小男孩在一眨眼的功夫就已經(jīng)是個(gè)成熟穩(wěn)重的大男生了——王俊凱。這些年，他在嘲諷聲和表揚(yáng)聲中成長(zhǎng)，在質(zhì)疑和信任之間前行，但顯然也承受著比許多同齡人更大的壓力，然而他把壓力變成了動(dòng)力，他最后堅(jiān)持了下來！
小時(shí)候的王俊凱就很喜歡唱歌，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)成為了練習(xí)生，雖然起初的設(shè)備很簡(jiǎn)陋，但對(duì)于一個(gè)才11歲的男孩來說只要做著自己喜歡的`事那就足夠了！剛開始，公司也會(huì)將俊凱唱歌跳舞的視頻發(fā)到網(wǎng)上，可起初返響并不算好，甚至?xí)齺硪恍o端的謾罵，可他畢竟還是孩子，努力堅(jiān)持換來的卻是否定，這讓本就希望渺茫的他，心靈蒙上了一層寒霜。漸漸地，許多練習(xí)生陸陸續(xù)續(xù)地離開了，最后只有王俊凱一個(gè)人堅(jiān)持了下，他開始一個(gè)人去努力，一個(gè)人去參加大大小小的比賽，有開心也有失落。孤單一人的小凱遇到了活潑可愛的王源，生命的齒輪終于開始嘎吱嘎吱的轉(zhuǎn)動(dòng)了。兩人合唱了一首《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，被原唱歌手范瑋琪轉(zhuǎn)發(fā)，并迅速獲得廣大網(wǎng)友的認(rèn)可，開始擁有了自己的粉絲。之后易烊千璽的加入也讓TF三小只開始踏入了正軌，依稀記得，那首《青春修煉手冊(cè)》徹底打開了知名度，讓三小只紅片大江南北。20xx年，小凱開始踏足演藝圈，在《長(zhǎng)城》中飾演小皇帝，但畢竟是第一次演戲，難免會(huì)有些生疏懵懂，可是這些經(jīng)歷都會(huì)成為構(gòu)筑人生大樓的砂礫！今年，小凱又出演了《我們的少年時(shí)代》，并獲得了網(wǎng)友和前輩的認(rèn)可！
從零基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印走到今天，小凱付出的努力也是很多人難以想像的，雖然現(xiàn)在他也有很多不足，但每天都在進(jìn)步。如今的王俊凱如同齡人一樣拿起書本走進(jìn)課堂，繼續(xù)鍛造自己本該擁有的青春。
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