堅(jiān)持的作文5篇（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心；理想是手電筒，照亮你前進(jìn)的方向。堅(jiān)持那心中的理想就像是有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶！
那一刻的“酸”
20xx年4月22日，天氣：雨，心情指數(shù)：兩顆星。
今天，一群朋友坐在一起談?wù)撐覀兊睦硐耄?dāng)我滿懷信心說出我的理想時(shí)，我懵了——得到得不是鼓勵(lì)，而是一連串的打擊。她們說：“你的理想可以實(shí)現(xiàn)嗎？人長得不漂亮、身材不好、家庭背景也不好，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢！”這些話猶如一把大錘，把我的信心從八十層打到十八層。她們那嘲笑、無視、懷疑的眼神，我忘不了！那一刻的“酸”，我忘不了！
那些天的“苦”
20xx年4月25日，天氣：陰，心情指數(shù)：三顆星。
越挫越勇……拾起心情，開始了我的學(xué)習(xí)之旅——美聲和一字劈。因?yàn)槭莿倢W(xué)，美聲練得嗓子都沙啞了，一字劈練得腿好痛好痛哦……“哎呀……”一聲慘叫，老師用力往下壓，好痛，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力不讓它跑出來。窗外的鳥兒唧唧喳喳的叫著，好像在說：“加油哦！你很棒！”
那一天的“甜”
20xx年5月25日，天氣：晴，心情指數(shù)：五顆星。（滿星）
第30天，不同尋常的一天。老師像往常一樣的檢查每個(gè)同學(xué)學(xué)的怎么樣，像往日一樣在練著美聲的我被表揚(yáng)了，我得到老師的鼓勵(lì)和肯定了。這30天的努力有回報(bào)了——一字劈可以完全劈下去了，老師和我說的`那句話我忘不了：“理想，每個(gè)人都有，但理想不是空想、幻想，是要用努力和汗水換來的。”回家的路上，花兒特別美，鳥兒特別可愛，空氣特別清新，天空特別藍(lán)，這一切——都特別美！
堅(jiān)持自己的理想，為自己的理想一直向前沖，也許途中還會(huì)遇到——苦、辣、咸！但我相信：只要堅(jiān)持過去，這些苦、辣、咸會(huì)變成人生五味瓶里最珍貴的三味！
朋友，為心中的理想而堅(jiān)持吧！要相信：只要有努力就一定會(huì)有收獲的！
堅(jiān)持的作文 篇2
日子像風(fēng)，吹走了消失在云端的緊張片段，留下難以用語言描繪的憂傷。暖暖的午后，曾試圖沐浴在陽光里，燦爛的笑，開心的擁抱生活。收起那小心翼翼的畫筆，肆無忌憚的描繪各種思緒，釋放縈繞心田的不安與憂慮。沒有時(shí)光機(jī)，更不想活在記憶里，活在并沒有留戀的空間里。
隨性的生活，在風(fēng)吹散頭發(fā)的季節(jié)里追逐蒼老，在火辣辣的驕陽下譜寫不朽的傳言。是那么的純凈，簡單，沒有一絲的雜念，沒有種種壓在心底的眷戀。宛若大大的落地窗，靜靜的映射著每天的精彩與成敗。不知何時(shí)，窗碎成一地的玻璃，把世界變的凌亂繁雜，有光時(shí)，變的耀眼卻蒼白，無光時(shí)，一片黯淡，卻默默的反射著世間種種無奈。
碎玻璃有自己的憂傷，卻無人體會(huì)個(gè)種彷徨。仍記得那個(gè)愛笑的季節(jié)，然而，笑顏卻慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，貌似世界布滿了陰云連簡單的笑容都變的'壓抑，不知是塵世太吝嗇，連簡單的快樂都變成天邊的云朵。還是自己太小心，小心到忽略了美麗的生活。默默的彳亍，在珍惜此時(shí)的擁有，不知再過幾多春秋，這擁有也變成獨(dú)自的守候。快樂的過好當(dāng)下，不會(huì)因小事擾亂心扉，能和昔日的，現(xiàn)在的朋友們能笑時(shí)笑笑，痛苦時(shí)抱抱，然而，煙火依然美麗，卻變換了最初的模樣，碎玻璃，該怎拼回完美的落地窗。
破碎的美麗，是安慰別人的話語，當(dāng)走過歲月，才發(fā)現(xiàn)，道理雖美，卻無人能爽快的接受。看不清自己，弄不懂各種道理，所以受傷的時(shí)候就忘記了什么是應(yīng)該藏在心底的言語。我的生活里，從來沒有增色劑，喜歡用鉛筆繪出永恒的唯一。或許太過執(zhí)拗，不喜歡聽天馬行空的道理，只是想守住這殘缺的玻璃，不在乎別人的言語。
笑不代表歡樂，淚不代表難過，脫不下厚厚的外套，盡管悶到窒息，也不愿和誰吐露悲傷，太過敏感，只能拼湊無言的殤，好想媽媽的懷抱，好想爸爸的肩膀，兒時(shí)的模樣，不想怎么擔(dān)當(dāng)，不想有秘密壓在心房無奈的惆悵。歲月封閉了愛說的那個(gè)渡口，竟然依然在那停泊靠岸，卻進(jìn)不到思念的港灣。不想被說成軟弱，所以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。不想太在意別人給的不如意，不想太糾結(jié)毫不相干的話題。
希望有天變得冷漠，變得不再敏感，變得能夠去應(yīng)付非常態(tài)的滄桑變化。變得笑只停留在灌骨以下的面頰。是非所愿，就是這麼的潦倒，這麼的固執(zhí)，就算全世界把我拋棄，還是想簡簡單單的做自己，玻璃碎了，很傷心，但我想用心把它拼成不如從前美麗的百葉窗。
堅(jiān)持的作文 篇3
紅花需要綠葉的襯托，成功需要毅力和堅(jiān)持的搭配。許多著名的'作家就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈，才獲得了事業(yè)上的成功。
人都有成功的時(shí)候，記得在三年級(jí)時(shí)，老師布下了一些難題，讓大家將題目一一解決。我回到家，左思右想，繳盡腦汁，但還是未能解決題目。我皺著眉頭仔細(xì)看了看題目，自言自語的說：“1+2+3+4……+100到底該怎樣算才簡便呢?這么多數(shù)字，真復(fù)雜!”說完我有又皺著眉頭。過了一會(huì)兒，我嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑，高興的叫了起來：“哈哈!我終于想到了，只要(1+100)+(2+99)+(3+98)+(4+97)……這樣加起來就等于有50個(gè)101相加，只要用乘法算就能得出最后的結(jié)果是5050。我又驗(yàn)算了一遍答案正好符合。我想到了明天老師一定會(huì)夸我的!
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香。”成功不經(jīng)過挫折，怎么能獲得成功的喜悅?
堅(jiān)持的作文 篇4
小時(shí)候，我問媽媽：“媽媽，您看劉翔勇奪世界冠軍后多快樂，您看劉洋飛天時(shí)多快樂！長大后我也要像他們那樣快樂地生活。”媽媽笑著說：“寶貝，不要只看到他們成功的快樂，更要看到他們成功背后的堅(jiān)持。俗話說：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。他們的成功來自于他們的不懈努力。”聽了媽媽的話，小小的我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我的小腦袋里經(jīng)常回蕩著一句話：快樂，來自于堅(jiān)持。
從小學(xué)一年級(jí)，我就堅(jiān)持寫日記。從開始每天寫幾十個(gè)字，到后來的二三百個(gè)字，再到后來的八九百字……到了小學(xué)五年級(jí)，老師讓我們每天一篇300字的日記，許多同學(xué)都苦不堪言，我卻不以為然。當(dāng)同學(xué)們都為這項(xiàng)家庭作業(yè)絞盡腦汁熬夜時(shí)，我已經(jīng)輕輕松松地完成任務(wù)，快快樂樂地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。寫作水平的不斷提高，不僅給我?guī)砹溯p松完成家庭作業(yè)的快樂，還為我奠定了參加各種文學(xué)大賽的基礎(chǔ)。在“濮陽市首屆七點(diǎn)半杯中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽”中，我參賽的《年的味道》一舉獲得了小學(xué)組第一名。接著我又參加了“第九屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”，不僅以一篇震撼人心的《人類啊，停止吧！》勇奪大賽“金獎(jiǎng)”，而且還榮獲了“中華小才子”的榮譽(yù)稱號(hào)。在清華大學(xué)舉行的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我不僅和《人民的.日報(bào)》文藝部副主任石英爺爺合影留念，而且我最喜歡的楊紅櫻阿姨還為我簽字留念、和我親切交談。當(dāng)時(shí)我快樂得像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀，那種快樂得想飛的感覺別提多強(qiáng)烈了。
依依不舍地離開了敬愛的石英爺爺和楊紅櫻阿姨，離開了心儀已久的清華大學(xué)，我們所有的獲獎(jiǎng)作者驅(qū)車前往八達(dá)嶺水關(guān)長城，參加大賽組委會(huì)舉辦的爬長城比賽。站在長城腳下往上看，長城好像一架高高的天梯直插云霄，讓人望而生畏。但帶隊(duì)老師一聲令下，我們都忘記了畏懼，在家長的陪伴下爭先恐后地向上爬去。那天天很熱，我們爬得又快，不一會(huì)兒就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。爬到第三座烽火臺(tái)時(shí)，我又累又渴，兩條腿像灌了鉛一樣沉重。再向上看，這一段長城可真陡，斜坡足足有60度。許多人退出了比賽，坐在烽火臺(tái)邊上不爬了，我也想打退堂鼓。爸爸遞給我一瓶礦泉水，親切地鼓勵(lì)我說：“不到長城非好漢，堅(jiān)持就是勝利！寶貝，加油！”對(duì)呀！快樂來自堅(jiān)持！我一口氣喝完礦泉水，大笑一聲說：“我自抬頭向天笑，怎能停留半山腰！”，說著快樂地向上爬去，爸爸緊緊地護(hù)在我身后……半小時(shí)后，我們終于到達(dá)了長城之巔。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！”啊，站在長城的最高處，俯瞰著蜿蜒不斷的美麗群山，吹拂著怡人的涼爽山風(fēng)；眺望著山坡郁郁蔥蔥的參天森林，撫摸著見證歷史風(fēng)云的長城古磚，我的心里油然而生出一種快樂的民族自豪感。
是啊！快樂來自堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我們有勇氣面對(duì)困難，堅(jiān)持讓我們有力量戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻；堅(jiān)持讓我們走向勝利，堅(jiān)持讓我們擁有成功的快樂。
堅(jiān)持的作文 篇5
小學(xué)也有寫過日記，但沒有堅(jiān)持下來。如今，在高老師的教育督促下，我又重新拿起了筆，開始堅(jiān)持寫日記。
日記寫什么?
不少人從童年、少年，每一步下來，過的日子沒有痕跡就過去了。著名哲學(xué)家周國平認(rèn)為這很可惜。無論是幸福還是挫折，都是情感體驗(yàn)的快樂，都要珍惜。帶著心靈去生活，用寫日記、寫作來珍惜。“記下生活中讓你動(dòng)情的事，它是人生的財(cái)富。”
我寫日記時(shí)，通常是對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身：‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”有時(shí)不開心，我會(huì)把日記當(dāng)作一個(gè)真誠的`朋友，通過向她傾訴煩惱和苦悶，我釋放了壓力，很快就從憂愁中走出，變得快樂。
寫日記有何用?
“其實(shí)寫作、寫日記的主要作用不是讓你成為一個(gè)作家。”周國平認(rèn)為，通過寫日記，關(guān)注生活對(duì)于個(gè)人的意義，就不光是在過日子，而是帶著情感去生活，關(guān)注生活的這些過程。通過寫作，把內(nèi)在的眼睛練得敏銳了。“我覺得我活在這個(gè)世界上，應(yīng)該說是比較敏銳的，比較清醒的，不會(huì)糊里糊涂，這個(gè)東西就是寫作給我?guī)淼摹！?/p>
我也認(rèn)為，日記是回憶生活的好辦法。也許我們認(rèn)為自己的記性很好，一定可以清晰的記住發(fā)生的每件事，其實(shí)不然，人的記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經(jīng)歷寫成日記，那么歷史便不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
通過寫日記和反省，我不僅明白了許多人生的道理，而且改變了自己一些不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活待方面都取得了明顯進(jìn)步。
看看自己都寫半本的日記，覺得很就成就感。吳鋇瑩十分愛寫日記，周晉南也是呢，他們現(xiàn)在都把寫日記當(dāng)成了一種享受，同時(shí)，作文水準(zhǔn)也一直在提高。對(duì)于這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)。我想，只要我堅(jiān)持寫下去，就一定會(huì)大有收獲的。
日記有這樣的一種力量，它能讓我們重新審視自己，調(diào)整看待事物的角度，從而更加全面地理解人或事，讓我們增加克服困難的經(jīng)驗(yàn)，迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
希望大家都有認(rèn)真寫好日記。讓我們與日記一起成長!
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