堅(jiān)持的作文通用【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
“爬珠山去嘍！”伴隨著我的一聲歡呼，爸爸帶著我和表弟米樂(lè)向珠山進(jìn)軍。
一開(kāi)始，我根本沒(méi)把這座小小的珠山放在眼里，興沖沖的就開(kāi)始往上爬了。俗話說(shuō)“上山容易下山難”，我怎么覺(jué)得是“下山容易上山難”呢？不信，你看：剛走的路是一個(gè)沒(méi)有水的小瀑布，我們踩著石頭爬上來(lái)，就正式從山底往上走了。
我們決定“不走尋常路”，放棄了專供游人上山的石階，自己開(kāi)辟一條新的上山之路。我在最前，為大家探路。我用兩根被人折斷的樹(shù)枝當(dāng)?shù)巧绞终龋缓缶拖蛏吓逝馈Ｎ覀儾戎绍浀哪嗤粒プ∩磉叺臉?shù)木，等前腳站穩(wěn)了后腳才敢跟上來(lái)，很快，我們就來(lái)到了這里最危險(xiǎn)的地方：只見(jiàn)好幾塊大石頭堆積在一起，形成了一堵低墻。這多難走啊！望望前面布滿石塊曲曲折折的山路，我想還是走臺(tái)階吧，何必放著好好的路不走偏要自已開(kāi)辟新路呢？
我剛轉(zhuǎn)身，弟弟奇怪的問(wèn)我：“姐姐，咱們不是要從山底爬到山頂嗎？”是呀，這話可是我親口說(shuō)的`呀，怎么也不能食言啊。還是堅(jiān)持一下吧。于是，我鼓足勇氣，雙手抓住石頭，兩只腳快速跟上來(lái)，使勁一蹬，終于爬過(guò)了大石堆。要知道，這對(duì)文文弱弱的我可是一個(gè)大挑戰(zhàn)啊。
過(guò)了大石堆，后面就應(yīng)該一帆風(fēng)順了吧？誰(shuí)知后面還有考驗(yàn)在等著我們。前面的路更難走了，我們只好像猴子一樣手腳并用向上爬。我的手上、衣服、褲子上全是泥。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于登上了山頂。
站在山頂，遠(yuǎn)眺群山，再看看山下碧波蕩漾的湖水，覺(jué)得景色格外美，剛才的辛苦太值得了。
人們常說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。這次爬珠山，我堅(jiān)持著沿崎嶇的山路上山，雖然很累很辛苦，但我體會(huì)到了堅(jiān)持做事的快樂(lè)。堅(jiān)持的感覺(jué)真好！
堅(jiān)持的作文 篇2
如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)一直變得郁郁蔥蔥。
阿卜杜拉是來(lái)自沙特阿拉伯的'一名20xx世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時(shí)，他游得很慢，其它人早已到達(dá)對(duì)岸，可是他 還在堅(jiān)持地游向?qū)Π丁８鶕?jù)規(guī)定，專業(yè)志愿者應(yīng)該下水去救他，他的父親和教練不讓。最后，阿卜杜拉憑著自己的意志力和堅(jiān)持到達(dá)對(duì)岸，全場(chǎng)歡呼。他也向觀眾們 飛吻致意，全場(chǎng)再度響起熱烈的掌聲。讀完故事后，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時(shí)百般不適，他忍住了，他堅(jiān)信自己會(huì)取得成功，只要游到對(duì)岸就算勝利，他 勝利了！他戰(zhàn)勝了自己，完成了自己的一次人生考驗(yàn)。
海倫·凱勒在她歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑著自己的努力，創(chuàng)作了輝煌，創(chuàng)造了生命的美麗，成為了著名女作家……貝多芬在他17歲時(shí)， 聽(tīng)力越來(lái)越差，最后造成雙耳失聰，但是他還是憑著自己的堅(jiān)持譜寫了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅(jiān)持了嗎？ 有些時(shí)候老師留的數(shù)學(xué)題，有一點(diǎn)不會(huì)就不想。看來(lái)！我必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)他們的努力……他們身上我應(yīng)當(dāng)學(xué)到的太多太多 了，我以后肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的價(jià)值……
人生如一條蜿蜒的小路，應(yīng)該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應(yīng)該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅(jiān)持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的堅(jiān)持，展現(xiàn)自己生命的價(jià)值……
點(diǎn)評(píng)：
文章寫的很流暢也很深刻，可以看出作者認(rèn)真閱讀了已給材料，并充分理解了材料的意義，還從故事中的人物聯(lián)想到了自己，對(duì)生命也有自己的詮釋，文章中運(yùn)用了 舉例說(shuō)明法，用海倫·凱勒的事跡進(jìn)行舉例，充分說(shuō)明作者對(duì)生命價(jià)值的理解，相信作者在今后的人生路上一定會(huì)展現(xiàn)出自己生命的價(jià)值。
堅(jiān)持的作文 篇3
堅(jiān)持就是勝利。這是一句耳熟能詳?shù)脑挕！皥?jiān)持”這一過(guò)程究竟是痛苦的，還是歡欣的？許多人都認(rèn)為堅(jiān)持是一項(xiàng)痛苦，而在這次校運(yùn)會(huì)上，我缺感受到堅(jiān)持是喜悅的。
女子800米耐力跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是唯恐避之不及的。因?yàn)槲夷土Σ缓谩？墒墙衲辏覅s還要參加，我已經(jīng)幾乎要崩潰了。3：20分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像是死神向我招手的時(shí)間，因?yàn)?：20分我們就要開(kāi)始跑步了。在那綠蔭操場(chǎng)上，我感到前所未有的緊張與恐懼，我想退卻，可是幸運(yùn)女神卻偏離了我，不行（原因我班女生人數(shù)不夠）。我只能堅(jiān)持去跑，開(kāi)始準(zhǔn)備了，老師不斷對(duì)我們說(shuō)：“能跑到就行，堅(jiān)持就好了。”我心想，只有堅(jiān)持了，我別無(wú)選擇。
隨著槍聲響起，我開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的800米。第一圈，還好。可到了第二圈開(kāi)始時(shí)，我發(fā)覺(jué)腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，我覺(jué)得它好重，重得讓我抬不起來(lái)，這時(shí)支持我前進(jìn)的只有“堅(jiān)持”二字，我只能堅(jiān)持跑，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，我開(kāi)始動(dòng)搖，我堅(jiān)持跑下去，最后一樣是倒數(shù)，何必呢？有一個(gè)人突然在說(shuō)，對(duì)于有人來(lái)說(shuō)，得到第一是勝利，而對(duì)于你來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持，勝利，我渴望勝利，渴望勝利后的.喜悅，這樣，我只有堅(jiān)持下來(lái)，我開(kāi)始堅(jiān)持跑著，我看見(jiàn)了終點(diǎn)就在眼前，我要堅(jiān)持下去。我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，雖然到達(dá)后的我?guī)缀跻瓜拢墒俏疫�是很高興，很喜悅，因?yàn)槲覄倮恕?/p>
雖然跑到后我很痛苦，但后來(lái)我也嘗到了堅(jiān)持的喜悅。
堅(jiān)持的喜悅?cè)缫荒?yáng)光，溫暖我痛苦的心；堅(jiān)持的喜悅?cè)缫豢诿郏虧?rùn)我酸楚的心；堅(jiān)持的喜悅?cè)缫槐瑁瓤嗪筇稹?/p>
800米跑道有如人生的道路，在800米上，我有向困難低頭的想法，但我最后克服了，在人生的道路上，我也不會(huì)向挫折低頭，會(huì)堅(jiān)持過(guò)去，在800米上，我嘗到了堅(jiān)持的喜悅，在人生道路，學(xué)習(xí)上我也一定能堅(jiān)持下去，相信我也能深深地感受到堅(jiān)持帶來(lái)的喜悅。
堅(jiān)持的作文 篇4
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。因?yàn)椋覀兪菑南律降郎先サ模仙降老聛?lái)的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因?yàn)檫@艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們?cè)谏铰飞献甙∽甙。诒容^陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會(huì)有些力不從心，因?yàn)槭堑谝淮闻郎剑匆部床坏筋^的山，總會(huì)有些失落，心想這怎么還沒(méi)走到山頂啊！在休息的時(shí)候，還想到過(guò)：前面的路肯定會(huì)非常的陡，我肯定走不上去。但是，當(dāng)我走過(guò)了一線天和天橋的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。在到達(dá)山頂前要路過(guò)天橋，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)去。過(guò)了天橋，旁邊的`路人說(shuō)：前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過(guò)得去啊！
當(dāng)時(shí)我想：如果過(guò)不去怎么辦？連大人都說(shuō)難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來(lái)都來(lái)了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無(wú)比啊！要走過(guò)去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側(cè)，我按照二姑的腳印走，不一會(huì)果然走下來(lái)了！從那時(shí)起，我是相當(dāng)有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難，認(rèn)為我們無(wú)法做到的事情，要相信自己的實(shí)力。走著走著又有一些上山的人對(duì)我們說(shuō)：下邊你們下不去，我們剛過(guò)來(lái)，大人都不一定過(guò)得去，這小孩更過(guò)不去。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，居然順順利利的下來(lái)了！當(dāng)我們走了一段雖然平緩但很漫長(zhǎng)的山路后就到了山腳下了。
其實(shí)，登山就像生活一樣，無(wú)論遇到多么大的挫折，都可以過(guò)去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì)受益一生的！當(dāng)我看到山的盡頭，馬上就要結(jié)束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場(chǎng)勝仗的戰(zhàn)士一樣高興，心想當(dāng)時(shí)那么多人阻止我們，但是我們無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持，終于得到了勝利。黑龍江哈爾濱奮斗小學(xué)四年級(jí):史泉悅
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