堅(jiān)持的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心；理想是手電筒，照亮你前進(jìn)的方向。堅(jiān)持那心中的理想就像是有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶！
那一刻的“酸”
20xx年4月22日，天氣：雨，心情指數(shù)：兩顆星。
今天，一群朋友坐在一起談?wù)撐覀兊睦硐耄?dāng)我滿懷信心說出我的理想時(shí)，我懵了——得到得不是鼓勵(lì)，而是一連串的打擊。她們說：“你的理想可以實(shí)現(xiàn)嗎？人長(zhǎng)得不漂亮、身材不好、家庭背景也不好，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢！”這些話猶如一把大錘，把我的信心從八十層打到十八層。她們那嘲笑、無視、懷疑的眼神，我忘不了！那一刻的“酸”，我忘不了！
那些天的“苦”
20xx年4月25日，天氣：陰，心情指數(shù)：三顆星。
越挫越勇……拾起心情，開始了我的學(xué)習(xí)之旅——美聲和一字劈。因?yàn)槭莿倢W(xué)，美聲練得嗓子都沙啞了，一字劈練得腿好痛好痛哦……“哎呀……”一聲慘叫，老師用力往下壓，好痛，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力不讓它跑出來。窗外的鳥兒唧唧喳喳的叫著，好像在說：“加油哦！你很棒！”
那一天的“甜”
20xx年5月25日，天氣：晴，心情指數(shù)：五顆星。（滿星）
第30天，不同尋常的一天。老師像往常一樣的`檢查每個(gè)同學(xué)學(xué)的怎么樣，像往日一樣在練著美聲的我被表揚(yáng)了，我得到老師的鼓勵(lì)和肯定了。這30天的努力有回報(bào)了——一字劈可以完全劈下去了，老師和我說的那句話我忘不了：“理想，每個(gè)人都有，但理想不是空想、幻想，是要用努力和汗水換來的。”回家的路上，花兒特別美，鳥兒特別可愛，空氣特別清新，天空特別藍(lán)，這一切——都特別美！
堅(jiān)持自己的理想，為自己的理想一直向前沖，也許途中還會(huì)遇到——苦、辣、咸！但我相信：只要堅(jiān)持過去，這些苦、辣、咸會(huì)變成人生五味瓶里最珍貴的三味！
朋友，為心中的理想而堅(jiān)持吧！要相信：只要有努力就一定會(huì)有收獲的！
堅(jiān)持的作文 篇2
生活就像是一座花園，在這片花園里，我們每個(gè)人都有著不同的角色。在那個(gè)時(shí)刻，我就是這個(gè)花園里最亮眼的一朵小花。
窗外似火的殘陽闖入我的小屋，樓下的孩子們鬧嚷嚷的。陽光和聲音交織在一起，惹得我心煩。本來是一首流暢的曲子被我彈得支離破碎。我第一次從琴聲中感到了無聊和百般的`無奈。在這黑鍵與白鍵當(dāng)中，夾雜著一絲我從未體驗(yàn)過的絕望。
“學(xué)了七年的鋼琴，就要在這一刻放棄嗎？”我使勁地?fù)u晃著腦袋。
深呼吸，平復(fù)好心情，重新鄭重地掀開琴蓋。不會(huì)的，彈不熟的，就把速度放慢幾倍。樂譜上的音符一個(gè)接著一個(gè)，如同豆子一般地往外蹦。雖然是一個(gè)音一個(gè)音地往外蹦，但好像順耳了許多。望著密密麻麻的小蝌蚪，我不再恐懼。緊緊地盯著每一小節(jié)，慢慢地彈下去。
遇到錯(cuò)誤也不再逃避，而是耐心分析錯(cuò)誤的原因，再反復(fù)地練習(xí)。直到最后，把這首《雨的印記》完整地彈下來。
此刻，仿佛窗外有雨，晶瑩剔透、珠圓玉潤(rùn)，滴落人間，像天使的眼淚，像純潔的精靈，在青石、葉片、葦草和屋瓦上彈跳。整首音樂既舒緩柔和，又不乏清脆明朗，云縫里有幾縷金色的陽光，始終想要鉆出來，忽隱忽現(xiàn)，忽明忽暗，耐人尋味……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，任憑汗水布滿額際，任憑我的指尖從圓形變成了扁平狀的。我仍執(zhí)著地練習(xí)著，堅(jiān)持著，不放棄。那一刻我堅(jiān)持練習(xí)的身影成為了最亮眼的那一朵小花。
最終，在我的堅(jiān)持下，在一次次地重復(fù)里，我的手指在琴鍵上嫻熟地跳躍著。快速、復(fù)雜、但并不亂。手指和琴鍵混為一體。這優(yōu)美的旋律在我身邊環(huán)繞，我便成為了最亮眼的那一朵花。
古人有句話：“鍥而不舍，金石可鏤。”我堅(jiān)持了下來，便是最亮眼的那一朵小花。只有堅(jiān)持，才能真正完成一件事，才能使你回首往事時(shí)不留遺憾。
堅(jiān)持的作文 篇3
有一次，我在網(wǎng)上搜集名言時(shí)，無意間看到了一句話——“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去就是不平凡，不平凡的事所謂就是平凡的堅(jiān)持。”這句話在我之后的學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)，起了不少的作用。
以前的時(shí)候，把字寫整潔、漂亮是我本身的一大難題，所以媽媽幫我想了一個(gè)辦法，就是每天堅(jiān)持練習(xí)半張字，堅(jiān)持認(rèn)真寫，字就寫得好了！于是媽媽給我買了練習(xí)本，要求每天寫半張字。不過，在短短的三天里，我就已經(jīng)寫煩了，不想寫了。在這個(gè)時(shí)候，我又想起了那五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。于是，我堅(jiān)持了下來，天長(zhǎng)日久，終于把字寫端正了、寫漂亮了！當(dāng)別人夸我字寫的好的時(shí)候，我會(huì)自豪的說：“都是神奇的半張字的.功勞！”
在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我寫日記，并說：“早寫日記早占優(yōu)勢(shì)！”所以我就開始寫日記。由于每天都寫，我有些不耐煩了，說：“干嘛每天都寫呀！”沒想到媽媽竟然說：“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去就是不簡(jiǎn)單啊！”這使我寫日記一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，擁有了許許多多的作文獎(jiǎng)項(xiàng)，可謂收獲很多！
古人云：只要功夫深，鐵杵磨成針。劉備說：“有志者事竟成。”這些名言警句告訴我們只要堅(jiān)持，平凡的事也會(huì)變成不平凡的事。謹(jǐn)記五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
前幾個(gè)星期，班主任李老師向我們推薦了一本好書《犟龜》。當(dāng)時(shí)我拿到書還覺得很好奇，它為什么叫“犟龜”呢?難道是脾氣非常倔強(qiáng)固執(zhí)?當(dāng)我迫不及待地看完第一遍，又“細(xì)嚼慢咽”地讀完第二遍，才明白原來它的“犟”是堅(jiān)持和執(zhí)著。我心里有一種深深地觸動(dòng)，不僅喜歡上了主人公陶陶，還被它頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神所感動(dòng)。
陶陶是一只很普通的烏龜，它聽到白鴿說獅王二十八世邀請(qǐng)所有的動(dòng)物都參加它的婚禮時(shí)，經(jīng)過沉思后踏上了趕往獅王二十八世的婚禮之路。它步伐緩慢，但執(zhí)著，一直前進(jìn)，沒有停息。一路上，小烏龜不怕山高路遠(yuǎn)，克服了種種困難，經(jīng)受了種種考驗(yàn)，面對(duì)種種嘲笑，但它從不氣餒，不言放棄。陶陶用那結(jié)實(shí)的.四肢堅(jiān)實(shí)地踏過了千山萬水，雖然錯(cuò)過了二十八世獅王的婚禮，卻迎來了更盛大的二十九世獅王的婚禮，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。此刻，我懂得，真實(shí)的自信與決心是任何困難、坎坷都阻擋不了的!
一只十足的犟龜，擁有著多少人類都無法堅(jiān)持的毅力與勇氣，憑借普通短小的四肢，卻顯示著強(qiáng)大猛獸都無法跨越的堅(jiān)韌意志。我們?nèi)绻裉仗找粯渔i定路線，鎖定目標(biāo)，一步一步執(zhí)著地走下去，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)在前方迎接著你!
我是校田徑隊(duì)隊(duì)員，在剛?cè)胩飶疥?duì)的時(shí)候，老師給我制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練計(jì)劃，面對(duì)枯燥日復(fù)一日的訓(xùn)練，沒兩個(gè)星期我就厭倦了，于是開始找理由請(qǐng)假。老師了解到這種情況后，找我談話，做工作，給我講劉翔的例子。漸漸地，我又恢復(fù)訓(xùn)練了，后來由于我的堅(jiān)持，訓(xùn)練成績(jī)也逐步提高。在上學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我包攬了三年段的100米、200米、400米的金牌。這件事也讓我明白了：唯有堅(jiān)持，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)你的理想。
想做一只“犟龜”嗎?那就學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持會(huì)讓你收獲機(jī)會(huì)，會(huì)讓你擁抱夢(mèng)想，會(huì)讓你到達(dá)那鮮花盛開的地方!
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