堅持的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的堅持的作文3篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
馬上要田徑運動會了，我們一直在練習自己的項目，準備著拿好成績!
我是認壘球的，所以在課余時間里我都會抓緊練習。星期五一大早我來到學校就開始練習了，并且跟同伴一起練習的。我們一個個輪流仍，該輪到我了扔了，我想一定要比他們?nèi)缘?更遠，所以，我非常用勁的仍，唉，我仍的連他們的三分之一多不到。“哇”我看見了一給同學從操場的這邊，扔到了那邊，我揉了揉眼睛真不敢相信，我沒有灰心，堅持的一遍又一遍的仍，也一次比一次遠，可是我還沒有到目標點，這時我嘆了口氣，心想如果我在這樣的話會給全班丟臉的。可是另外一給我好像再說：“加油堅持到底才是勝利”很快就只要上課了，最后一球了，我隨便扔了一下，超過目標了!這是我立刻興奮急了。
這時我想到了一句名言：如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。
堅持的作文 篇2
人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。 今天，上語文課，我預習了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發(fā)生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來;第三次，他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦恼坡暋＿@讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅持了下來，最后贏得了觀眾們的好評。 通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因為我連自己寫的是什么都看不清。
沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節(jié)課，老師也批評了我學習不認真，狀態(tài)也不好了。再看看班里學習好的，老師都沒怎么批評過她們，難倒不是因為她們在學習上，作業(yè)上，讀書上下了很大的功夫？此后，我對自己嚴格了起來，每次寫作業(yè)都要寫的最好，爭取不出現(xiàn)勾抹，不出錯。遇到不會的題反復讀，并找出有關問題的詞語，數(shù)量，名稱。實在不知道該怎么寫，就翻書找有關問題的.句子，知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年，面對挫折我要堅持再堅持，直到成功才行。 人一生中需要堅持，只要堅持，那么你就離成功不遠了。堅持是成功的道路，沒有堅持，就沒有成功。我們應該向頂碗少年一樣，無論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。
堅持的作文 篇3
隨著十九大的結(jié)束。國家發(fā)展的宏偉藍圖繪就，而對著這一份機遇，這一個挑戰(zhàn)，不同人有不同的看法。而我認為，作為青年一代的我們。我們應該腳踏實地堅持不懈，朝著心中的夢想努力前進。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻出自己的一份力。
面對即將到的社會主義現(xiàn)代化，有人這樣認為“這好像和我們個人沒有多大關系把，我們只管好自己的生活就行了”。我認為這種觀點是不可取的。國家的發(fā)展，民族的繁榮正是我們每個人共同努力的結(jié)果，不能把這個重擔完全交由國家。我們也要腳踏實地堅持不懈。
古今中外，有不多名人都腳踏實地，堅持不懈。最后收獲了屬于自己的成功。畫家達芬奇，迷戀畫畫，他的老師讓他畫蛋。一開始怎么都畫不圓。可正是他通過一步一個腳窩的'努力，一天一天的堅持。最后成為了一代宗師，代表作《蒙娜麗莎》因黃金比例而享譽世界，戲劇家梅蘭芳，天生條件不好。可他有堅持不懈的精神。每天練習吊嗓子。跑圓場，周而復始，最終功夫不負有心人，成為了我國戲劇家，家喻戶曉。
腳踏實地，堅持不懈。說起來容易做起來難，每件事都貴在堅持，聽這樣一個故事成功其實很簡單。有些人死在了今天晚上，而明天就會成功。
社會主義現(xiàn)代化，是實現(xiàn)高收入的人工智能，為了這樣美好的生活。我們應該怎么做呢?首先，我們需要擺正態(tài)度。做事要腳踏實地，堅持不懈。這樣才可以離成功近一點。其次，國家要實現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展平衡，實現(xiàn)共同富裕。“倉實而知禮節(jié)，衣食足而不榮辱。”這個“而”字用得并不好，讓人們都覺得造成理崩人心不古的原因。就是倉不實，衣食不足的所謂“貧困”因此我們需要聽從黨的安排，不在貧困，實現(xiàn)現(xiàn)代化。
腳踏實地，堅持不懈，才能順利的走向人生的層。去收獲那一份甜甜的來自成功的喜悅。
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