實用的堅持的作文（常用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的堅持的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
每當(dāng)在群里看到有人說自己的文簽約上架了，收藏量又漲了，上了推薦榜啊或者熱搜榜這類的……自己的心里都會源源不斷的涌出一股羨慕的流泉，聯(lián)想到自己，自己什么時候也能有這樣的.成就，哪怕那只是一個小小的成就。回顧自己花了大半年的時間完成的處女作，從最初憑著一時的熱血沖動開始，不知不覺間自己竟堅持了一年。
在很多以前的同學(xué)看來，我花了那么多的時間和精力，得到的也僅僅只是閱讀量而已，其他的一無所獲，真的值得嗎？這是一種很傻很無聊的行為，“何必要讓自己這么累呢？”有同學(xué)曾這么問過我，我卻不這么認為。
以前看小說的時候，我只覺得一本看的很快，幾天就看完了，有時會覺得自己喜歡的那本小說更新的很慢，現(xiàn)在自己深有體會，這兩三天就可以看完的一本幾十萬字的小說背后，是作者傾注了多少時間和精力才完成的。這個過程剛開始會讓人覺得很累很累，可當(dāng)看到自己的閱讀量有所增長時喜悅立馬填滿了那顆疲憊想放棄的心。記得有個人曾對我說過，“我看中的是你的堅持，作為一個新人，堅持才是最重要的”。
堅持的作文 篇2
世事瞬息萬變，難以莫測，也許，幾億年后，滄海即為桑田。一滴水，生存的形式有多種，它可以匯入無盡的江海之中；可以變成雨露滋潤著大地，也可以變成飛雪，飄灑飛揚在萬物之間但永不變的，是它的晶瑩，它的純潔
最近聽到了一句話，成功的路上并不擁擠，因為堅持的人不多，頗有感觸。堅持，這兩字并不陌生，似乎常常就有人在我們耳邊說起，可捫心自問，又有幾人能做到呢。如果讓我說一人，最先浮現(xiàn)在腦海的便是鄧亞萍了吧。她小時受父親影響，勵志做一名乒乓球運動員，但身高僅為1。55米的她并不是乒乓球運動員的料，被所有的體校拒之門外。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個發(fā)球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木拍換成了鐵拍。訓(xùn)練中的受傷，她從來不會去抱怨，而是自己默默的承受。功夫不負有心人，在她十歲那年，便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。后來，她以罕見的`速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，先后獲得了18個世界冠軍。成為名副其實的乒乓皇后。
在我們身邊，類似的人還有許多，患高位截癱，通過堅持，創(chuàng)作文學(xué)，任命為第五屆殘聯(lián)主席的張海迪；因病，而盲聾，但通過自己的堅持，寫了《假如給我三天光明》等著作的海倫凱勒；還有雙腿癱瘓，用生命在寫作的史鐵生；還有
他們追夢，他們勇敢，他們在用生命為我們詮釋著什么是堅持。在追夢，成長這條漫漫長路中，會有很多的委屈，不甘，忍耐。我們會想到過放棄，因為這比那日復(fù)一日的努力與忍耐簡單多了。可是，我們不會甘心，即使我們認識到失敗的恐怖，放棄中的掙扎，也不會輕言放手，因為，一無所有往往比失敗更恐怖。所以，這種現(xiàn)實逼迫著我們堅持下去，沒有退路，只能沿著自己選擇的道路一直走下去。可能，路途中的美好會將你吸引，可那并不值得留戀，那些只是曇花一現(xiàn)的美麗；可能，路途中的荊棘會將你劃傷，但這些小傷小痛又算什么呢，忍忍也就過去了。真正的風(fēng)景，永久的美好在終點等待著我們
生活是一葉小舟，堅持是助它前行的雙槳，朝著夢想的彼岸無畏地奔去。
堅持的作文 篇3
記得有人說過這樣的一段話：因為有了恒心和忍耐力，埃及平原上才會出現(xiàn)宏偉的金字塔，耶路撒冷才有了巍峨的廟堂；因為有了恒心和忍耐力，氣候惡劣.云霧繚繞的阿爾卑斯山才被人類征服，寬闊無邊的大西洋才得以被開辟；正是因為有了恒心和忍耐力，新大陸上的種種障礙和兇險才被一一排除，人類才得以生存和繁衍。
是啊，滴水能穿石，繩鋸木可斷啊。如果做什么事情都三心二意，即使是天才，也會有厭倦和疲憊的時候。但是，如果你仰仗恒心，點點滴滴的積累，就會看到成功的那一天。勤快和有志向的人會笑到最后，因為有成功在前面等著他們。如同耐力十足的的馬可以超越其他的競爭者，最終脫穎而出。
天賦，親朋好友的支持，以及其他各種有利條件的`配合都不足以讓一個人成功，成功最需要的是：要更多的依賴恒心和忍耐力。一個成功的天才固然被所有人羨慕和渴望，然而他的力量終究不能超越勤奮和堅持，且恒心和忍耐力則更能打動成功。
很多偉大的作家最后能被人們認可，主要在于他們有堅韌不拔的精神，很多偉大的作品并不一定都是靈感突現(xiàn)，妙手偶得，而是他們堅持不懈，精益求精，反反復(fù)復(fù)修改的來的，最后這些作品才呈現(xiàn)出讓人嘆為觀止的完美和高貴。
堅持不懈的烏龜會超越有奔跑本領(lǐng)的兔子。如果能夠幾十年如一日，每天堅持學(xué)習(xí)一小時，你的收獲一定遠遠多于坐在學(xué)校里接受四年高等教育得到的。同樣，好書讀千遍也不厭倦，耐心地閱讀相比蜻蜓點水似的浮光掠影一定能更多更大的地影響人的思想。正如布爾沃所說“恒心和忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗世界、個人反抗命運、靈魂反抗物質(zhì)最厲害的武器，他也是福音書的精髓，其對種族問題和社會制度的影響和重要性無論怎樣強調(diào)也不為過。”
很多人最后失敗，其根源就在于凡事不能持之以恒。一個不懂得堅持努力的人今天還擁有百萬家資，也許明天就能沿街乞討。不信你就找找看，看看那些取得大成就的人，有那個不是憑著堅持不懈的精神和忍耐的精神得到的？
永遠都不要絕望，如果做不到這一點的話，那你就抱著絕望的的心情去努力工作。一切榮耀和光彩最后都屬于你。不要稍稍遇到一些困難或阻礙的時候，就輕易的放棄。
我們一定要具有這樣的品質(zhì)——恒心和忍耐力要有如鋼鐵需要碳素那樣的重要。時刻將自己的夢想激活并為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
堅持的作文 篇4
林語堂在《風(fēng)聲鶴唳》中道："不爭，則大爭；不爭，則社會之人不與之爭。"不與別人爭，不與別人比，做自己命運的掌舵者，做最獨特的自己，何樂而不為呢？
何必讓孩子與別人比優(yōu)秀，何必感嘆丈夫不比別人有錢，何必責(zé)怪自己到達不了別人的"高官厚祿"？然而，社會上許多人卻時時刻刻都在"仰望"別人，追逐別人的腳步。明明居住的房子并不舊，他們也要因追求別人的富麗堂皇之所而成為房奴；明明三餐并不乏味，他們也要因追求別人的山珍海味而成為卡奴。。。。。。毫無置疑，這些人在社會的大染缸里迷失了自我，喪失了本性，遺失了靈魂。
做獨特的自己，不一味地迎合別人，不盲目追求，我們要活出自己的特色。就像廢名的.《竹林里的故事》的三姑娘，她并不像其他少女們一樣每天打扮得花枝招展地去追求空虛迷茫的夢，而是把自己裹在一件又一件結(jié)實補丁的衣服中；她不像其他少女們一樣時刻懷著浪漫心結(jié)，而是自己將蠢蠢欲動的心冰封在一日日枯燥的買菜生活中。她并不埋怨小小年紀(jì)就要擔(dān)負起家的重擔(dān)，她只想最好自己。于是她的影子在池塘邊，在麥田中，流露出獨特的含蓄內(nèi)斂的柔情，純凈如水的美麗。
做獨特的自己，不在意別人的目光，我們要冷靜思考，保持獨立的人格，擁有一顆淡泊名利的心。被譽為"學(xué)界泰斗"的錢鐘書先生曾笑說："我姓錢，但我并不喜歡錢。"于是記者采訪，他回避；為他錄像，他謝絕；中央電視臺《東方之子》的編輯們曾想盡辦法，但他堅決不同意上鏡。他并不像其他人一樣每天八面玲瓏馬不停蹄的穿梭于各種酒桌飯局之間，他只要做最獨特的文學(xué)家。還有陳景潤，為了攻克"哥德巴赫猜想"，整天沉浸在自己的數(shù)學(xué)王國里，無視外界的榮譽，他只要做最獨特的數(shù)學(xué)家。如此人格，真寧那些鉆天覓縫、蠅營狗茍之徒羞煞愧煞。
《生命不能承受之輕》中有這樣一句話："我們大部分人都能掌握自己的命運，就像用肩膀頂住蒼穹的阿拉特斯。"是的，命運是屬于自己的，每個人的個性不一，理想不同，未來的道路也不同，何不用堅實的臂膀勇敢地承擔(dān)起自己的命運，對自己負責(zé)，做最獨特的自己，活出自己生命的家值呢？
做最獨特的自己，不急躁浮情，不隨波逐流，堅持心中的方向，走自己的道路，我們獲出自我，收獲一片屬于自己的芬芳，何樂而不為呢？
堅持的作文 篇5
今天我很意外的發(fā)現(xiàn)，我班的學(xué)生是如此的上進，好學(xué)。
在下午時分，有兩位同學(xué)找到我，說最近一段時間學(xué)習(xí)松懈，很想在學(xué)習(xí)上有所進步，有所提高，問我可不可以幫助她？我真的是求之不得，高興得無法言語，在經(jīng)過一段時間的溝通交流后，我很驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們并不是不愿學(xué)習(xí)，而更多的是沒有真正的坐下去，心態(tài)放不下來，對自己要求不嚴格。可能這就是同學(xué)們最近一段時間的通病，結(jié)合最近一段時間的.了解我意識到最重要的解決方案是：和同學(xué)們及時溝通交流，樹立起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的自信心，只有這樣才能發(fā)揮出他們各自真正的水平，真希望每一位同學(xué)都能早點走出誤區(qū)“柳暗花明又一村！”
愿每一個同學(xué)心中的夢想都能早日實現(xiàn)！
堅持的作文 篇6
星期一的下午，老師對我們說：“周三我們舉行跳繩比賽，大家回家都抓緊時間練習(xí)，爭取取得好成績。”
回到家我馬上拿出跳繩練習(xí)，我搖了一下跳繩就跳了起來 ，因為我跳的太早，所以沒跳過去。開始我下定決心要取得名次，于是又接著練，可是經(jīng)過幾次我都跳不過去，我有點灰心了。這時，媽媽來看我灰頭喪氣的樣子便問我：“怎么了？”我說：“跳不過去。”媽媽又說：“其實你跳的不對，必須等到跳繩快落地時才能跳，而且跳時要腳尖用力，這樣能加快跳繩的速度。”我聽了媽媽的'話又拿起跳繩，按照媽媽的話練了起來，慢慢的我學(xué)會了，而且越跳越好，我開心極了。媽媽說：“這還不算好，想取得好成績還要繼續(xù)努力。”經(jīng)過兩天的練習(xí)我一分鐘能跳200個了。
比賽那天，我按照媽媽教的方法跳了起來，跳了230個，我得了第二名，回到家我馬上跟媽媽說：“我的了第二名，謝謝您。”媽媽笑著說：“不用謝我，這是你自己努力的結(jié)果。”
通過這次跳繩比賽使我懂得了：無論干什么事，只有堅持才有成功。
堅持的作文 篇7
一件事的確可以簡單的開始，可是過程卻總是很復(fù)雜、坎坷，你可以順其自然，也可以為堅持自己的目標(biāo)而努力。
我是一個不太愛動的孩子，最討厭的就是跑步了。在體育課上跑800米，我?guī)缀趺看味己屯瑢W(xué)一起偷懶，所以都沒有跑下來過。但是今天我發(fā)現(xiàn)我可以，我可以堅持下來。似乎堅持下來其實也并不難。
體育第一次模擬考試來了。它還是來了，盡管我多么不情愿，我最不情愿的還在后邊呢，那就是跑八百米。慘啊!也許這兩個字就足以說明我極其我的死黨們的感受了吧!我能跑下來八百米嗎?體育課從來都沒有真正練過，跑不下來一定很丟人吧!同學(xué)們也有的玩笑開了吧。怎沒辦!還沒開始呢，我的腦袋里就存在了許多這樣的問號。我都開始打退堂鼓了。我努力地將它們從腦海里刪除。可是我卻做不到。“我能行嗎?”我小聲的'說了出來，這聲音小得似乎只有我自己能聽到，要不是我聽力好，可能連自己也聽不到這句話。
我站在了起跑線上，便開始了我的“事業(yè)”——跑步。明知道是個賠本的生意，可我卻別無選擇。眼看著我跑完了200米。我已經(jīng)很累了，就用很慢的速度又跑了200米。我徹底沒勁了。我開始走了，想要休息一下。就在這時，我看見緊跟在我后面的同學(xué)一個一個的都超過了我。是他們，讓我再次跑了起來，于是我大喊了一聲。用盡全身的力氣，超過了他們。從我超過他們的那一刻起，我就知道，我不能停，不能放棄，因為只要我稍一停歇就會有人反超我。我想，在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該保持這樣的信念。如果真能這樣，還有什么困難能難得到我們呢!也正是這種信念讓我又堅持著跑下了一個200米。還有最后一個200米沖刺了。我真的很累很累，沒有人能了解。但是我還是咬緊牙，閉上眼，沖下了這個200米。我直接躺在了地上，看著天空，我很開心地說“我堅持下來了。不就是靠堅持嗎!其實也并不難!”接著我又閉上了眼睛，躺在操場上，享受著溫暖的陽光……
我們要學(xué)會堅持，要學(xué)會永不言棄。結(jié)束了淚水洗刷的過程，就讓微笑去拉下帷幕吧!堅持嘛，其實也并不難。
堅持的作文 篇8
在星期天的上午，我和爸爸媽媽來到了市政廣場，看到了這樣一幕。
一位大概已經(jīng)有七十多歲的老人，她推著一個小推車，向健身區(qū)的拉桿器械緩緩地走去，她的身體搖搖晃晃的，似乎隨時都會倒下。她要干什么？我想著想著，她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個身子，半空中是一條梯子一樣的柵欄，一個年青人雙手抓著柵欄，將自己的身子吊在半空，然后雙手一格一格向前交替移動。老人一手扶著器材的支柱，一手扶著她的小推車，抬頭看著半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車，看了看頭上的拉桿，我仿佛知道了她要干什么：她要爬拉桿！
我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿，天哪！爬拉桿這件事對于她來說太困難了，這可是連我爸爸都做不到的事呀！她會放棄或是成功嗎？會有人來勸阻她嗎？難道不會有人來幫助她？難道她的家人不會管她的'嗎？如果她摔下來怎么辦？如果她受傷又會怎么辦？她會是那種碰瓷的人嗎？我要不要上前去勸勸她？
我和爸爸在一旁注視著那位老人，那位七十多歲的老人。她搓了搓手，向手上吹了吹氣，伸手扶住了第一個拉桿，一系列熟練的動作讓我有了更多的懷疑，動作如此熟練，她難道練過？我爸爸都不能做到的事，她怎么又可能做到？我看了看附近的人，他們幾乎都在注視這位老人。有一個青年笑了笑，還有幾位老人滿不在乎，好像見過這樣的景象似的。老人左手抓住第一格拉桿，肩一扭，身子向前飄去，右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了！她真的做到了！她真的做到了！我又看了看那個青年，他的嘴大得足以吞下一個雞蛋。我聽到旁邊的人說，這位老人每天都會來爬拉桿，她是自己堅持不懈練出來的。
啊！多么有毅力的老人呀！她為什么能做到呢？因為她有堅持不懈的精神呀！在生活中我能不能做到這一點呢？爸爸媽媽總要我好好學(xué)習(xí)，可我從來都沒有堅持過。從今天起，我要像這位老人一樣，在學(xué)習(xí)上永遠堅持，永遠努力！
堅持的作文 篇9
在一個風(fēng)和日麗的下午，6歲的我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上興奮的我和爸爸媽媽談?wù)撋缴系娘L(fēng)景。
來到孤山腳下，我望望山頂，那是我的目標(biāo)。
我和爸爸媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊爬山。雖然這種欣賞風(fēng)景式的爬山十分輕松，但不一會兒，我們就走走，停停，走走，停停，不再有剛開始的興奮的活力。
就這樣，走了一段又一段，停了一會兒又一會兒，到達了半山腰，我們都累得喘不過氣來。媽媽說她爬不動了，就在這里等我們下來。
我和爸爸繼續(xù)前進，就要快到了，就要快到了！山頂就要到了，似乎只有幾步，但又遙不可及，我走不動了。但又想飽覽山頂那壯觀的風(fēng)景。是走還是不走；是堅持還是不堅持，是成功還是失敗？一切都有我決定。那兩個小人又開始拔河了：一個拔向上走，堅持意味著成功；另一個拔向不走，不堅持意味著失敗。他倆一邊拔一邊想用理由說服對方……終于，那個堅持的小人成功了，我的心里涌出一股溫暖的液體，讓我有了爬上去的勇氣。加油！堅持！爬上去！欣賞美麗的`風(fēng)景……我心里那個成功的小人大叫著。
終于，我來到了山頂，迫不及待地朝下望去，哇！真美！這是我用堅持換來的風(fēng)景！好好欣賞吧！
過了好一會兒，我和爸爸心滿意足地下山，找到了媽媽。我興奮地向媽媽描述山頂?shù)娘L(fēng)景，媽媽笑了，她好像也去了山頂。但是，我知道，她無論如何也體會不到我的快樂！因為我是用堅持換來的風(fēng)景！
那換來美麗風(fēng)景的堅持，讓我嘗到了堅持的快樂，更讓我明白：堅持就是成功！
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