實用的堅持的作文10篇（精華）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的堅持的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

堅持的作文 篇1

　　有人曾經問我，崩潰是什么感覺，我說不知道。可現在，我依舊不明白崩潰是什么感覺，但我真的快崩潰是什么感覺，只因為今天我沒寫完作業，學校老師竟然要我重寫作業十遍，并且放學之前一定要上交。很顯然，我無論怎么趕作業，都不可能補完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒寫完作業之前不準回學校。

　　走在這漫長的道路上，我的內心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍。或許我應該在外面避避風頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過，哪怕是看一部電影，都會被他們用百般借口阻攔。我沒有多少的興趣，寫作是我為數不多的興趣，而就在昨天，我因為突發靈感想寫一篇文章好好宣泄一下，誰知道越寫越入迷，以至于沒有完成作業。

　　不知道過了多久，依稀可以看見自家的鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開了門，輕手輕腳潛進去了。父母親早已經坐在沙發上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進門，相對無言，氣氛開始緊張了起來。“老師剛剛打電話給我了。”不聽還好，一聽父親藏起來的怒氣一瞬間爆發：“臭小子！竟然敢不完成作業，今天看我不教訓你一頓！”于是，不由分說的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。

　　最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫作業。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學習和興趣要選擇誰？是不是一定要放棄寫作呢？是不是一定要沉迷于學習中呢？這個答案我現在不懂，也不會有人來告訴我。就這樣，我打開了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫過的文章，打開的第一頁便是自己的豪情狀語“我一定要寫出令同學們都側目的文章”，字有點歪斜，那不是因為本身字丑，而是因為太過于激動，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的時候了，那時候的'自己是多么意氣風發啊？現在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會理解自己，可只要堅持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業本上忙碌起來。

　　或許父母不會支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無愧于自己的興趣。

堅持的作文 篇2

　　在我們的人生路上，總有那么一些事物，雖然卑微渺小卻含義深長。它，就是一個典例。不管我在前行路上遇到多大的風雨，它始終用昂揚的姿態讓我知道——要永不放棄。

　　我的書桌上有個木偶，是前年爸爸送我的生日禮物。它一副滑稽的樣子，戴著一個夸張的草帽在傻笑，一手叉腰，一手在帽檐處擺一個ok的姿勢。獨特的造型，讓我在剛遇見它時就喜不自禁。于是，它留在了我的書桌上，與我朝夕相伴。

　　手握著試卷，我一臉的為難，那些奇奇怪怪的符號像是對我進行著無數次的嘲諷。終于，我累了，“怎么都這么難啊！”我變得煩燥而焦急，狠狠地把手中的筆尺扔向它們。那是文具卻像看中了目標似的，不偏不倚，正好命中了我桌上那只無辜的.木偶，“啪”，它應聲落地!

　　一瞬間，我驚呆了，看著它原本完美的身形變成了幾段零落的框架，心就像是被悶住似的透不過氣來。我都干了什么？我慢慢蹲下身子，卻發現殘缺的木偶，原本微笑的臉上忽然被籠罩了死亡的陰影。我望著它，眼淚無聲地就打在光潔的地板上。不行，我要修好它！我小心翼翼地把碎段一塊塊撿起，放在桌上，找來膠水想將它重新拼湊。可惜手抖得厲害，加上損壞太嚴重，無論用怎樣的方法都不能將它復原。

　　我一下子跌坐在椅子上，看著碎段又看著試題，這些難道我都不能完成嗎？那個黑色的晚上，我伴著淚水而眠，放棄比堅持要容易。

　　第二天，睜開眼習慣性地看望一下我的木偶，什么？它被重新拼上了！雖然頭是歪的，身子也不對稱了，可是，我卻好像感到了無形的力量，是誰？我驚訝地跑去，卻看到了昨晚試題邊的一行字，“不拋棄，不放棄，加油！”是爸爸！驀地想起了初一的時候，爸爸把它送給我時說的話：“中考，是一場鏖戰，更是一場歷練！”冥冥中，我突然感到了一種力量，它叫堅持！心是暖的，淚也甜了，我坐下身，埋頭做著試卷，那些文字和符號無比順暢地流瀉而出，好像早已印在我心里幾百年一樣。 “做好了！”我滿懷愛意地看著木偶，它被賦予了父親神圣的力量，那是決不放棄的力量。

　　它，只是一個木偶，卻是我一生都難忘的禮物。現在它雖已不再完美，但依然標志著最真實的堅持。

　　木偶終于又能陪伴著我了。那破碎里愈加明亮的微笑，和那堅持中更為清晰的希望，讓我好像看到了深夜父親忙碌的背影。只要撫摸著這個永遠陪著我的朋友，我就會感到一種力量在源源不斷地激勵著我——永不放棄！

堅持的作文 篇3

　　“該吃飯了，別做了。”母親在客廳踱著步向我緊閉的房門喊著。

　　“不，我一定要把它做完!”我回應道。

　　我曾經有過許多的嘗試，滑冰、游泳、鋼琴……但無一例外，最終放棄。現在，坐在桌前，面對一張紙，一把刀，我對自己默默吶喊：一定要完成這一幅紙刻作品!一定要堅持下來!

　　握著鉛筆，看著我將要刻的圖樣。那是一個手握巨劍的戰士，在暴風雪中逆風前行。我用鉛筆在紙上粗略地打出整個人的結構，之后一點點勾畫。眼睛離紙越來越近，我目不轉睛地盯著劍鋒似的筆尖，手指緊緊地扣住筆桿，原本透紅的指尖竟有些發白。一毫一毫地往前磨著，小心翼翼地畫出鎧甲細密的紋理，劍刃上繁雜的花紋，以及那從頭盔下飄出的一縷發絲。眼睛因長時間緊盯而生疼，但我不停告訴自己，堅持，堅持，這才剛剛開始。

　　起筆時，窗外還有殘陽如血。此時落筆，卻見星辰款款登上漆黑的天幕。用紙擦過汗水濕透的手心，輕輕活動著酸痛的手指。我取出那把雕刻刀，令人心顫的鋒刃在臺燈的光芒中泛著刺目的刀光。右手緊緊地壓住紙，深深吸一口氣，落下了刀。沿著細如發絲的鉛筆線，以極緩的速度運刀。緊繃的'手腕在線條曲折處微微旋轉，走過又一條細線。刻出一片，便用刀輕輕一挑，也不敢用手拿，只得輕吹到一旁。我覺得自己仿佛負重的士兵，苦不堪言。各個關節在重壓下呻吟著。幾小時緊繃的肌肉仿佛絞動著手上的神經。我雙眼一凝，目光如炬，甩了甩手，看著紙上那暴雪中毅然前行的戰士，又有了力量，要繼續前行。“滋啦”，我雙眼一凝，心嘆：糟了，用力大了!急忙提刀，卻收不住前行的鋒刃。看著一條長長的流血的口子，隨手擦擦，堅持，繼續。沒那么難，一點點來!

　　“十一點了，還沒弄完……”母親催促的聲音不絕于耳，我卻不為所動。一刀，又一刀……

　　十二點，我收起最后一刀，長舒了一口氣，重重向后仰去。那個戰士的形象躍然紙上。風雪打在他的臉上，覆在他的盔甲上，可他卻全然無懼，堅定地握著鋒棱盡顯的重劍，毅然前行。看著他和桌上那柄濕透了的刀，我開心笑了。

　　一生中，最光輝的絕非功成名就的那一日，而是在困難中、重壓下，繼續前行，勇敢地向人生挑戰的那一天。現在，我學會了堅持。鍥而不舍，金石可鏤。

堅持的作文 篇4

　　"我成功了,成功了,終于做好了!萬歲!"

　　眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的.

　　這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口,大約8毫米.笛管做好了,我就做哨口,我拿著小圓木對好大小斜者劈開,像一個鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發音孔,另一端與哨口齊平.大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個圈,再在另一端做了一個卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進去,看下一步驟."喔"要用線扎起,一下子就塞進去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的`聲音進入耳邊,讓我感到親切與舒服.

　　一個漂亮的鳥笛做好了.這個事情表明了,看起來容易,做起來難.

堅持的作文 篇5

　　“一切皆有可能”這是李寧產品的廣告詞，正是這句話給了我很大的人生啟示。

　　“一切皆有可能”，是它讓我在沮喪的時侯重新擁有了自信。記得20xx的上半年，我因為身體不好住院治療，落下了三個月的功課。回到學校，當我重新坐回教室的時侯，發現自己已經遠遠地落在了別人的`身后。老師講的知識完全不懂，作業本上的習題毫無頭絮，我就像一個無助的孩子，失去了方向。

　　回家后，我悶悶不樂。媽媽看到了，問我為什么不開心。我跟她說明了事情的原委。媽媽摸著我的頭，語重心長地跟我說：“別灰心，‘一切皆有可能’，我相信只要你肯努力，只要多付出，成績肯定會跟上去的。”從這以后，媽媽經常陪我一起學習，輔導我功課，還告訴我要多請教老師和同學，下課多看看課本，

　　多花點兒功夫找出不足之處，用盡一切方法彌補它。

　　自從得到了媽媽的鼓勵，我也找準了自己努力的方向。于是我向好朋友王詩婕借了語文筆記，每天把之前落下的功課補上；我找出英語磁帶，堅持每天聽半小時；每天晚上在媽媽的幫助下，做20分鐘的數學練習，不懂的第二天及時詢問老師。

　　長長的一個月，我每天都堅持著。漸漸地我發現我又回到了原來的良好狀態，我看到了成功的希望。

　　在那次的期末考試中，我語文和數學都考了90分，英語也考了93。5分。這雖然不是我最滿意的成績，但是我還是覺得很高興，因為在我的努力下，我創造了屬于自己的奇跡。

　　這一次的經歷也讓我更相信了那句話：“一切皆有可能。”

堅持的作文 篇6

　　那優美的旋律，那順暢而又動聽的節奏，看著別人嫻熟的彈著鋼琴，我深深的嘆了一口氣，哎，真后悔當初學鋼琴時沒有堅持下去。

　　那是一個春天，我的公公給我報了一個鋼琴補習班，好讓我拓展一些藝術方面的技能。

　　我進入補習班的大門時，只見里面全是鋼琴，一臺臺，整齊的排著，還看見有的同學在老師的'指導下，能輕松的彈奏起來，我十分的崇拜這些同學和老師，便對鋼琴有了興趣。

　　當我第一次彈奏鋼琴時，我對鋼琴的知識一竅不通。我隨便按了幾個鍵盤，可發出了像是雷鳴般的聲音，我不知道該如何彈奏。

　　老師向我走來手把手的教我彈鋼琴，我于是一遍一遍的向老師學習如何彈琴，可我就是學不會，我急得抓耳撓腮還被老師訓了一頓，因此，我便想放棄學鋼琴。

　　但我看見一個同學一遍又一遍的彈奏著，好像一臺永不疲倦的機器全力運轉著，他彈的十分投入，通過他刻苦練習，便熟悉了每一個鍵盤是什么音。他試著跟老師溝通不久之后，他便打好了基礎，使得他意味深長的說“只要堅持下去沒有什么是做不到的，即使多么困難。”

　　我的心不知是被什么讓我充滿了力量，我深受感動：“那位同學不是可以做到的嗎？只要堅持那我也一樣可以做到。”他行云流水的彈奏著，手臂和胳膊互相配合。他閉上眼睛感受著音樂，并越彈越好聽，優美的旋律沁人心脾，十分動聽，我覺得他這種堅持是值得的，我被感動了。

　　我每天也像那位同學一樣刻苦學習，不半途而廢，最終，即使我彈的不是那么好，但我還是努力了，這就是堅持給我的啟示。

堅持的作文 篇7

　　堅持,是一種難能可貴的精神。它讓我們每當遇到困難時不輕言放棄，讓我們朝著自己的目標前進，讓我們一步步走向成功的道路。

　　記得，我8歲那年的生日，爸爸、媽媽送給我的生日禮物是一輛嶄新的紅色自行車。當我收到這份禮物時，心里別提有多高興了，恨不得馬上就能騎上它。可我還不會騎呢！于是我就迫不及待地推著自行車來到小區的空地上學騎自行車。

　　我想這騎自行車有什么難的呀，對于我來說還不是小菜一碟嘛，可當我剛坐上自行車，就覺得有些不穩了，心里七下八下的，腳下還沒踩上一圈，就從自行車上摔了下來。于是，我急忙爬起來重新學起來，可不知怎么的，那自行車的龍頭就像是個頑皮的.小孩，一點也不聽使喚，你讓他往右，他偏往左，你讓他往左，他偏往右。可把我給氣壞了，我便把他推倒在地。媽媽見狀，便耐心地給我講解騎車的要領，還語重心長地對我說：“不管做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅持就是勝利。”聽了媽媽的話，我便扶起自行車繼續學起來，經過一段時間后，我發現我能歪歪扭扭地騎上一小段路了，但好景不長，我又來了個人仰馬翻，摔了個四腳朝天。但這下我并沒有氣餒，反而更加堅定了。心里默默地想：世上無難事，只要我朝著目標前進，一定會成功的。果然不出我所料，經過無數次的跌倒，真是功夫不負有心人哪！我終于學會了騎自行車。這時自行車的龍頭也變成了一個聽話的好孩子，不管你對他發出什么命令，他都言聽計從。于是我便情不自禁地歡呼起來：“我會騎自行車啦！我會騎自行車啦！”這時，媽媽也對我投來了贊許的目光，還向我豎起了大姆指，說：“你真是太棒了！”我就像是個驕傲的小公主般威風凜凜地騎著自行車圍著媽媽打轉。

　　之后，使我懂得了不管做任何事，不管遇到任何困難，都不能輕言放棄，一定要堅持到底，相信勝利一定會到來的。

堅持的作文 篇8

　　我經常在想：做一件事堅持不懈是否能成功？這個問題讓我疑惑了很久很久。直到去年暑假我到西安游玩了一趟，才讓我明白了堅持不懈就會成功的真諦。

　　我到西安的時候，心中很高興，因為馬上就要與大舅舅他們相見了。見到大舅舅后，媽媽說：“今年你把他游泳教會，要不然他以后遇見水就沒有自救能力。”我的游 泳技術很差，在家里，大家都很擔心我，我一直是他們的一塊“心病”，所以爸爸媽媽就把我帶到西安來，讓我們家族的“專業游泳教練”來教我這個“旱鴨子”。 過了幾天，大舅舅帶我來到了游泳館，見到游泳池里的水，一絲膽怯襲上我的'心頭。進游泳館后我不敢下水，大舅舅早看穿了我的心思，乘我不注意，他一個“飛毛 腿”將我踢進了游泳池。到了水里，恐懼感漸漸消失，潔凈的水親吻著我的皮膚，給我一種柔和親切的感覺，原來水并沒有我想象中的那么可怕！在舅舅的指點下， 我開始練習在水中漂浮。舅舅說：“先吸一口氣，再把頭扎入水中，當難受的時候再把頭抬起來吸氣。”按照舅舅告訴我的方法，我先吸了一大口氣，然后把頭扎入 水中，不一會兒，我就像小鴨子一樣浮了起來，然而好景不長，正在我開心的時候，一不小心我便沉了下去。我心想：我可能學不會了，但這樣的念頭一閃而過，我 告訴自己不能半途而廢！于是，我又繼續練習，一次，兩次，三次…….終于，功夫不負有心人，我成功了！大舅舅也很高興，接下來大舅舅就準備帶我到深水區學 蛙泳。我雖然有些害怕，但我不想就此放棄，于是鼓起勇氣去了深水區，我先浮了起來，再按照大舅舅指點的方法去游泳，第一次我沉了下去，喝了幾口水，但我沒 灰心，第二次我僥幸成功了，第三次又失敗了，可我是一個輕易不言敗的人！一次次的失敗，一次次的繼續堅持，我終于學會了游泳！

　　這件事讓我明白了：接受新事物時，開始學起來很吃力，但是，只要堅持不懈，持之以恒，不半途而廢，一次次失敗一次次再練習，任何事情都能夠學會，任何事情都能做得特別好，因為我相信：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

堅持的作文 篇9

　　今天是星期天，中秋節的前一天。我們一家三口一起去鄉下吃晚飯。

　　到了那里，我看了一下手表，呦，才四時三十分。我一貓腰，以百米沖刺的速度鉆進房間里，把弟弟的動力滑板扛了出來。然后，我從房間里站到動力滑板上，像小老鼠偷東西一樣神不知，鬼不覺地溜了出來，在水泥路上輕松自如地滑了起來。這時候，從我背后傳來了爸爸和藹可親的聲音。我急忙來了個三百六十度大轉彎來到爸爸跟前，問有什么事情？爸爸一邊走出來，一邊對我說：“你從這條線開始，滑到修理自行車的地方，再回來，看一下需要多少分鐘！”我一聽，大吃一驚，我覺得對我來說真是晴天霹靂。因為這路程非常的遙遠，我怕我會精疲力竭、疲憊不堪。我急忙跟爸爸說明了情況，我本來以為爸爸可以理解的，可是爸爸卻讓我繼續滑。我見第一個計劃失敗了，我就使用我的第二個計劃。然后，我又跟爸爸說路上有幾只非常厲害大狗，上次我騎自行車騎來騎去，差一點被一只大狗咬到后腿，幸好我逃的快，不然的話我就要變成那只大狗的口中之餐了！沒想到爸爸好像還是無動于衷，堅持自己的意見。沒辦法了，只好聽爸爸的“命令”了。只聽爸爸大聲地說了一句“開始”，我就像一支離弦的箭一樣飛奔了出去。等到有狗的地方的時候，我回頭往旁邊看了一下，呼——，還好，還好，那幾只大狗還在睡有懶覺呢！一路上，我心驚膽戰，直到家里才定下心來。我心想：肯定超過了二十分鐘了！但是爸爸拍了拍我的肩膀，對我說：“你用了六分三十二秒三八！ ”等我休息夠了，就讓我再滑一次，我愣了好一會兒，不解地問：“怎么還要再來一次啊？”爸爸又拍了拍我的肩膀，語重心長的對我說：“前面你用了六分三十二秒三八， 說不定你這次不是這個時間呢？你說對不對？”我想了一會兒，就說：“好吧，我同意再滑一次，不過我還想要在休息一下哦！嘻嘻！！ ”爸爸無奈地說：“好吧。”我休息好了之后，重新站上“起跑線”，爸爸對我說要放開去滑，然后，又聽到爸爸大聲地說了一句“開始”，我比上次更快的速度飛奔了出去。這次，回來的時候只用了五分四十五秒一四，比上次進步了差不多一分鐘！我自己也感到十分的驚訝，爸爸也十分的滿意。爸爸和顏悅色地對我說：“做什么事情都不能先怕困難，剛剛兩次計時的.動力滑板就是一個很好的例子，如果沒有爸爸的逼迫就沒有第一次六分三十二秒三八的好成績，如果沒有第二次的挑戰自我，就沒有進步，近一分鐘的驚喜。”

　　從爸爸這句話里，我知道了一個深刻的道理：做一切的什么事情都不可以先怕困難，要想著去做，并堅持不懈，才能做好一切事情！

堅持的作文 篇10

　　夏去秋來，翻騰的熱浪已離我們遠去，只留下初秋的一點溫熱。隨著熟悉的鈴聲響起，我們踏入了新的一個階段。

　　初二了，我們應該褪去以前的稚嫩，更加努力地完善自己。可是如何逐步完善自身，趨向更好呢？可能答案會有許多種。譬如比以往更加專注地聽課，更認真地對待作業，更努力地思考問題……但其實萬變不離其宗，我覺得這些方法的前提，才是最重要的——堅持。怎么理解堅持？很簡單，把它拆開來是堅持與保持。也就是說，保持著堅定的信念，就是堅持。

　　堅持就能成功，這句話說的真是一點沒錯。古今中外有多少事例證明了這一點！

　　西晉文學家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發，所以決心撰寫《三都賦》。陸機聽后便對他冷嘲熱諷，左思卻不為所動。歷經了足足十載，千百個日日夜夜，左思終于完成了《三都賦》，陸機在驚異之余，佩服得五體投地。而就在前一陣子，老師像我們講述了她的'同門師兄陳曉東老師的堅持。他每天堅持寫作，連續三百六十五天。最初，所有人，連他的老師都不相信他能成功。但他用他驚人的韌性的行動來證明了：你們都錯了。事實上，他完美地完成了任務。所有人的感覺幾乎都與上文的陸機一樣。在這個生活節奏極快，身邊事物日新月異的時代下，持之以恒的去做一件事便更加顯得難能可貴，但成果也必定會更加驚艷。這告訴了我們，所有人的成功都不是偶然的，背后必定會有堅持的力量，在支撐他，在鼓舞他，直到達成目標。學習也是同樣的道理，重要的不是開始的沖勁，而是日復一日地咬牙堅持。

　　堅持，就能變成更好的自己。