堅持的作文實用4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的堅持的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
你不知道的時間，你不知道的世界，無論你怎么心慌，無論你的欲望有多大，都無法探知另一個世界的情況。就像那個時候，那個無比難忘的午后，臨近高考的時刻，你卻因為擔心，無論如何也無法入睡。
我知道，那是你第一次嘗到嫉妒的滋味。
因為那個和他傳著緋聞的女孩兒，第一次中午沒有回到宿舍。再加上中午你出去買飯的時候，看到那個女孩兒朝著相反的方向走去，而那個方向就是他家的方向。
最近你因為生氣，沒有搭理他。他似乎有些理虧，也沒有聯(lián)系你。于是你就覺得，是不是現(xiàn)在的他有了新歡，早就把你拋到腦后了，再也不會在乎你了。
上一整天，你的腦海都被胡思亂想占據(jù)著，在高考這么緊要的關頭，你沒有心思再去學習，你嫉妒的快要發(fā)瘋，只想快點兒去找他理論，讓他給你一個解釋。可是你要清楚的知道，你沒有證據(jù)，即使這件事是真的，他一樣可以編一個謊話來欺騙你。可是，不知道從哪里來的.力量，你還是選擇去相信他。就因為曾經(jīng)他說過，哪怕實話在難以接受，他都不會欺騙你。更因為，他曾經(jīng)是你的信仰。
或許你的愛情的確偉大，可以讓你戰(zhàn)勝一切猜疑和幻想。我想如果你能這樣繼續(xù)下去，你一定不會失去他的，并且你們能長長久久的在一起。可是貴在堅持，你沒有堅持下去，失敗也就成了必然。
其實我也明白，這樣理智的堅持，究竟有多困難。
堅持的作文 篇2
風起了，蟬鳴了，這大地的一切，揮別了月神，微微透出了一派曙光。又是新的一天，又是新的挑戰(zhàn)，又是選擇的開始。
記得在我小學四年級時，鋼琴老師在無意間看見了一張鋼琴大賽的簡章，便鼓勵我去參賽，當時年幼的我，只見簡章上第一名的優(yōu)沃獎金，便選擇參加。僅管當時未有過鋼琴比賽經(jīng)驗，但我仍選擇接下這個挑戰(zhàn)，卻不知我也選擇了一個噩夢。
看著新的琴譜封面，光滑而新穎，但當我翻開那指定曲，“啊！”長串復雜的音符映入眼簾，而我心里曉得，日后，我將與這長串音符培養(yǎng)感情。從生疏到熟練整首曲子，從熟練整首曲子到有感情地演奏出，我花了許多時間練習。每天放學，一寫完作業(yè)，沒有看電視的時間，沒有玩電腦的機會，我選擇努力練習，但每當不 小心犯錯而遭到責罵時，我卻灰心了，望著簡章上第一名的字樣，我真的灰心了。
連續(xù)心情低落了幾天，連續(xù)哭了幾夜，連老師也發(fā)現(xiàn)我的'異狀，我便將我的感受說出。老師于是拿起一本書送我，要我回家好好閱讀，并鼓勵我不要難過，要繼續(xù)加油。原來那本書是——小珊珊的故。僅管生理不健全，但她卻選擇接受挑戰(zhàn)，化悲憤為力量，“何況是我呢？”我不再彷徨，我不要當個被挫折打倒的孩子，我選擇當一個堅強的孩子。
比賽當天，我呈現(xiàn)了自己最佳狀況。而當我接下那張名字旁印有“第六名”的獎狀，淚水又再度落下，雖然沒達到理想目標，但我仍然十分開心。
愛迪生，選擇一試再試，終發(fā)明燈泡；愛因斯坦，不管旁人的眼光，他選擇持續(xù)努力，終提出相對論。生命中，處處充滿岔路，這可能是條平穩(wěn)道路，也可能崎嶇，而這，就看在自己的選擇。我選擇面對這個挑戰(zhàn)，也選擇當個堅強的孩子，這一個個的選擇如同一個個小音符般，終鑄成美麗的樂曲。選擇，沒有對與錯，重要 的是面對它，接受它，挑戰(zhàn)它。太陽又漸漸從東方升起，是的，這又是一個選擇的開端。
堅持的作文 篇3
一件事的確可以簡單的開始，可是過程卻總是很復雜、坎坷，你可以順其自然，也可以為堅持自己的目標而努力。
我是一個不太愛動的孩子，最討厭的就是跑步了。在體育課上跑800米，我?guī)缀趺看味己屯瑢W一起偷懶，所以都沒有跑下來過。但是今天我發(fā)現(xiàn)我可以，我可以堅持下來。似乎堅持下來其實也并不難。
體育第一次模擬考試來了。它還是來了，盡管我多么不情愿，我最不情愿的還在后邊呢，那就是跑八百米。慘啊!也許這兩個字就足以說明我極其我的死黨們的感受了吧!我能跑下來八百米嗎?體育課從來都沒有真正練過，跑不下來一定很丟人吧!同學們也有的玩笑開了吧。怎沒辦!還沒開始呢，我的腦袋里就存在了許多這樣的問號。我都開始打退堂鼓了。我努力地將它們從腦海里刪除。可是我卻做不到。“我能行嗎?”我小聲的'說了出來，這聲音小得似乎只有我自己能聽到，要不是我聽力好，可能連自己也聽不到這句話。
我站在了起跑線上，便開始了我的“事業(yè)”——跑步。明知道是個賠本的生意，可我卻別無選擇。眼看著我跑完了200米。我已經(jīng)很累了，就用很慢的速度又跑了200米。我徹底沒勁了。我開始走了，想要休息一下。就在這時，我看見緊跟在我后面的同學一個一個的都超過了我。是他們，讓我再次跑了起來，于是我大喊了一聲。用盡全身的力氣，超過了他們。從我超過他們的那一刻起，我就知道，我不能停，不能放棄，因為只要我稍一停歇就會有人反超我。我想，在學習上，我們也應該保持這樣的信念。如果真能這樣，還有什么困難能難得到我們呢!也正是這種信念讓我又堅持著跑下了一個200米。還有最后一個200米沖刺了。我真的很累很累，沒有人能了解。但是我還是咬緊牙，閉上眼，沖下了這個200米。我直接躺在了地上，看著天空，我很開心地說“我堅持下來了。不就是靠堅持嗎!其實也并不難!”接著我又閉上了眼睛，躺在操場上，享受著溫暖的陽光……
我們要學會堅持，要學會永不言棄。結束了淚水洗刷的過程，就讓微笑去拉下帷幕吧!堅持嘛，其實也并不難。
堅持的作文 篇4
有人說，成功要靠機遇和堅持不懈的精神;還有人說，謀事在人，成事在天。
但是，人們是不是有了一定的機遇和執(zhí)著，就會有創(chuàng)造、有成功呢?
一種人認為，精誠所至，金石為開，所以一直在努力，那么創(chuàng)造離我們將不再遙遠;反對者說，沒有機遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚。
是機遇造就了成功，還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團。
這究竟是怎么回事?
楊振寧先生相信大家都很熟，是諾貝爾物理獎獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學的百年校慶，而記者也恰恰問了他我們正在探索的問題:人們怎么才能獲得成功?
楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功，第一要有機遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己，第三就是個人堅持不懈地努力。
記者又問楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒有失敗過?”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過，而且敗得很慘。我在美國讀過一年半的研究生，搞實驗物理。但是，我天生動手能力差，我搞的'實驗失敗了。當我充分認識了自己后我轉而搞理論物理的研究，后來我成功了。”
從楊振寧先生的回答我們可以總結出來，楊振寧先生的成功也正在于他說的那三點:一是機遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生沒有客觀地認識自己，而是一味地蠻干，一味地投入于實驗物理也許直至今天他還一無所獲。
同樣，法國科學家別涅迪克要不是細心地留意實驗中一只燒杯掉到地上，沒被摔碎的現(xiàn)象，沒把他看到一輛客車發(fā)生車禍，車窗上的擋風玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風玻璃嗎?不能。
成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的降臨機遇;說到努力，我們就只管強調堅持不懈，努力也需要巧，需要動腦，需要智慧，如果不發(fā)揮自己的智慧，則努力只能是蠻干，那就會南轅北轍，越努力，離機遇越遠，離成功越遠，而離失敗可能是越近。因為它背離了真理和事物的客觀規(guī)律。
所以說，智慧是維系成功的紐帶。
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