(集合)堅(jiān)持的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
我首先要感謝上帝，因?yàn)樗o了我一個(gè)溫暖的家。
我然后要感謝家，因?yàn)樗o了我一個(gè)很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸，因?yàn)樗o了我溫暖。 在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時(shí)候都會(huì)用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來(lái)，每次告訴自己千萬(wàn)別哭的時(shí)候，眼淚卻都已經(jīng)打濕了臉。爸爸為了我的學(xué)習(xí)，每晚總是托著疲憊的`身子回來(lái)給我講作業(yè)，并問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得開心不，可是，當(dāng)時(shí)的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢，在外受到的苦于累。 時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了，為了學(xué)習(xí)，爸爸想盡一切辦法，終于把我弄進(jìn)了榮昌中學(xué)讀書。才開始我還不聽，想哭，想家，我吵著要回來(lái)，要回來(lái)，可是望著爸爸那失望的臉，我不敢有回來(lái)的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫一篇父母的信，并讀給家長(zhǎng)聽。我認(rèn)真的寫好以后，等爸爸終于忙完時(shí)，我讀了起來(lái)，可是不知道為什么，讀著讀著眼淚就又下來(lái)了，讀完以后，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現(xiàn)出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉(zhuǎn)，我看了看爸爸那為了我們家飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來(lái)的啊？我不禁問(wèn)爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天的風(fēng)霜造成的。
讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的愛(ài)，于是每天星期五都會(huì)按時(shí)的出現(xiàn)在校門口，就這樣，同齡的朋友們都開玩笑的對(duì)我說(shuō)，羅雪，你花錢請(qǐng)了一個(gè)保鏢啊，真準(zhǔn)時(shí)。
我爸爸的工作是相當(dāng)忙的，可是他還是要抽出時(shí)間來(lái)接我，至今，我還未做過(guò)一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里，甚至可以說(shuō)，我爸爸愛(ài)我多于愛(ài)他自己，爸爸曾經(jīng)告訴我，他最大的愿望就是我成績(jī)好，他這輩子也不求別的，只求我將來(lái)有一個(gè)好的生活，所以，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸為我驕傲。 初一上冊(cè)期末了，我取得了一個(gè)相對(duì)優(yōu)異的成績(jī)，平均分全班第一名，當(dāng)我告訴爸爸的時(shí)候，他笑了，那種笑我從來(lái)也沒(méi)有見過(guò)，仿佛向日葵的微笑，那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦，我的成績(jī)是爸爸每次守在校門口的堅(jiān)持，我的未來(lái)是爸爸用愛(ài)建造的五彩石！
堅(jiān)持的作文 篇2
“阿宇，你看看都幾點(diǎn)了，該起床練字了。”老媽那令人生厭的聲音又準(zhǔn)時(shí)響起，一下子把我從美夢(mèng)中驚醒了。我極不情愿地睜開了眼睛。哎，為了我家的天空不出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，我還是起床吧！再說(shuō)下個(gè)月的全省中小學(xué)生書法大賽即將在各個(gè)區(qū)、縣舉行。為了這個(gè)大賽，我可沒(méi)少受老媽的“折磨”呢！
起床后，我心不甘情不愿地提起“沉重”的毛筆在紙上晃悠晃悠地亂寫一通。老媽看見了說(shuō)：“你這也叫字啊，你這樣寫什么時(shí)候能得獎(jiǎng)啊？”“我本來(lái)也不打算再學(xué)了，也不想再寫了，更沒(méi)想能得獎(jiǎng)。”我生氣地說(shuō)道。老媽聽完不但沒(méi)生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“阿宇，你小小年紀(jì)怎么會(huì)有這種退縮的想法呢？只要你盡力了，得不得獎(jiǎng)是一回事。你知道嗎，成功不是靠信手拈來(lái)的，也不是靠什么捷徑和竅門，只有靠自己堅(jiān)持不懈的努力才能成功。成功從來(lái)不是一件輕而易舉的事情，要想獲得成功，就必須做一個(gè)不畏不妥的.長(zhǎng)跑者，要不斷奮進(jìn)，千萬(wàn)不可半途而廢啊！”聽了媽媽的一席話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我每天只要有時(shí)間就拿起毛筆練書法。時(shí)間長(zhǎng)了，毛筆在我手里得心應(yīng)手，我再也感覺(jué)不到毛筆的份量了。
通過(guò)將近一個(gè)月的刻苦練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我獲得了我們?nèi)珔^(qū)小學(xué)組的二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我才知道我老媽跟我說(shuō)的話是讓我做什么事情都不要都不要退縮，要勇往直前、堅(jiān)持不懈的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)持的作文 篇3
香獐樹投下的斑駁全都在那個(gè)夏天得以最盛大的開放。
如同這寒冷的夏天另人痛不欲生。
我在時(shí)間這頭等你，不知何時(shí)你早已離去，剩下某些熟悉又陌生的氣息。
在這之前我們還笑著一路跑去，在那之后你卻永遠(yuǎn)拋下我獨(dú)自前行。
飛蛾撲火的瞬間，華麗的生命便走像最盛大的死亡。
只是它不知，一生的幸福只在剎那終結(jié)。像遠(yuǎn)去的紙船風(fēng)過(guò)的剎那的撫慰。
其實(shí)花不該這么開放，因?yàn)榈却氖亲顨埲痰幕〝 ?/p>
其實(shí)人不該那么憂傷，因?yàn)槟愕谋瘋麜?huì)成為更多人的不幸。做著最快樂(lè)的最原始的夢(mèng)，夢(mèng)里的自己坐在木馬上歡快的笑聲，夢(mèng)里的自己奔跑在一片荒涼。生命之不能承受之痛在與自我的放棄與最親的人的失望，所以做著別人眼中的最好，哪怕自己遍體鱗傷，因?yàn)檫@樣受傷的人只有自己，因?yàn)檫@樣，所有人幸福的笑臉會(huì)是最大的安慰。支持著自己哪怕是墮入深淵。
曾經(jīng)，一個(gè)多么另人傷痛的詞語(yǔ)。
我們一起歡笑，我們一起落淚，我們一起幸福，我們一起憂傷。
可是加上曾經(jīng)這個(gè)詞后，所有的詩(shī)意蕩然無(wú)存，所有的存在艘彌漫在憂傷的季節(jié)里。
在這之前，釋，我是你永遠(yuǎn)的哥哥。
在這之后，釋，我是所有人的國(guó)王。
在這之前，卡索，你是我全部。
在這之后，卡索，你依然會(huì)是我的唯一。所以無(wú)論多少次生命的輪回，我都會(huì)記得給你最想要的`幸福。
所以卡索，在這之前，在這之后，你都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)槟阌形覀內(nèi)康幕貞洝?/p>
所以，幽，你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)槟阌形覀內(nèi)康幕貞洝?/p>
哪怕是在最炎熱的夏天，你的同伴丟下諾言獨(dú)自走上天堂。哪怕是在最寒冷的冬天，你的朋友把你拒絕在門外。你都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)槟阌兴麄內(nèi)康幕貞洝?/p>
桂花的芬芳其實(shí)一直都在，只是看花的缺了某人。
大海的磅礴其實(shí)一直都在，只是船夫又少了一人。
物是人非，又一殘忍的詞語(yǔ)將心擊粹。
成了粹片還要去跺上最后的一腳。
將心里的傷痛細(xì)細(xì)品位，將破粹的心靈弄得支離破粹，弄得滿地是殤。
幽冥之殤，幽殤，多么美麗的名字。
似乎一開始就注定了結(jié)局，似乎一開始人生以寫好。
在這之前，我十七做著最美最純的夢(mèng)。
在那之后，我十八開始為人生而奔波。
在這之前，我們笑在陽(yáng)光里。
在那之后，我們哭在陰暗里。
在這之前，我們哭著倒下。
在那之后，我們笑著承受。
堅(jiān)持的作文 篇4
還在懵懵懂懂的年紀(jì)，不知是哪一日，偷偷翻看了母親的作品，就這么跌跌撞撞地進(jìn)入了寫作的世界。從那一日起，我的世界變了，不再是閱讀—學(xué)習(xí)之間相互轉(zhuǎn)換了，而是多了一個(gè)叫“寫作”的行程。
曾經(jīng)也做過(guò)一夜成名的白日夢(mèng)，但隨著時(shí)間的流逝，也漸漸逝去了，只剩下“能讓的人看我的書，文筆可以越來(lái)越好”的'想法而已。在今天，愛(ài)上寫作的第三年——的最后一天，翻看往事的書頁(yè)，不知不覺(jué)感慨許多。
一開始的寫作，只是取自于班級(jí)里的一些校園小事，看著同學(xué)嘻哈的笑臉，文章就不自禁寫了出來(lái)；后來(lái)，看的書越來(lái)越多了，迷上了雷歐幻像的一些書，寫作的方向也就朝那邊發(fā)展了，印象最深的是自己曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)的的一本叫做《熊之國(guó)》的作品，為了文章的素材，也是絞盡腦汁，還為此設(shè)計(jì)了人物，現(xiàn)在再去翻翻，只覺(jué)得不忍直視，只覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己想法實(shí)在是太瑪麗蘇了！
那時(shí)候，寫作已經(jīng)成為了我生活的一部分，無(wú)法分割了，即使文筆稚嫩，也阻擋不了我的熱情。但每一次的結(jié)果都是令人失望——棄文。
這時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了一年了，我又忽然迷上了一本講述黑道生活的小說(shuō)，沒(méi)看幾頁(yè)，我就深深迷上了作者描寫的黑道生活，搜索引擎里滿是此類的搜索結(jié)果。殊不知，這只是作者描寫的一個(gè)虛幻世界罷了。此時(shí)，我的思考方式開始變化了：在網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào)，開始做起了網(wǎng)絡(luò)寫手！
我用電腦的次數(shù)越來(lái)越多，因?yàn)榈搅耸罴伲刻焐贤暾n早晨回到家就打開電腦，開始拼命地碼字，雖然每天只寫個(gè)三四千字，卻總是覺(jué)得很滿足、很開心。在寫了6萬(wàn)多字的時(shí)候，我擁有了很多的讀者，我在精神上獲得了極大的滿足，點(diǎn)擊了網(wǎng)頁(yè)上的[申請(qǐng)簽約]按鈕，盼望著成功。
可并不如愿。“親愛(ài)的作者，您的簽約申請(qǐng)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，管理員對(duì)此授[不通過(guò)]結(jié)果，非常的抱歉，您可以……”幾天之后，屏幕上只出現(xiàn)了以上結(jié)果。我并不氣餒，更改文章后，再次申請(qǐng)，可是還是，失敗。第一次，第二次，第三次，第四次……
我只擁有無(wú)數(shù)的失敗。
我有些絕望。
這是我愛(ài)上寫作以來(lái)，第一次收到了打擊，為什么總是失敗呢？我問(wèn)自己。回答我的，卻是心底一片茫然。
我一時(shí)對(duì)寫作失去了興趣，幾個(gè)月都沒(méi)有再寫，可在那幾個(gè)月里，我想通了：“我可以往出版社里投啊！”這并不是開竅，這只是一種形式的逃避問(wèn)題。
我申請(qǐng)加入了一個(gè)工作室，并不斷往各種雜志、報(bào)社投稿，就算石沉大海，我也沒(méi)有放棄，努力地寫好每一句一段……
直到今天，這種努力仍在繼續(xù)，即便經(jīng)歷了波折，我對(duì)寫作的喜愛(ài)從來(lái)沒(méi)有失去，也曾經(jīng)失望過(guò)、迷茫過(guò)，但終究化解在對(duì)寫作的一顆赤子之心中了。
今天，是愛(ài)上寫作的第三年的最后一天，明天就是第四年了！我希望借助文章，對(duì)明年的自己加油鼓勁兒，希望在明年完成愿望！
也同時(shí)祝大家：元旦、新年快樂(lè)！
堅(jiān)持的作文 篇5
我曾是一個(gè)膽小的人，連黑夜一個(gè)人上樓也不敢，你說(shuō)膽小不膽小？
那是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，我從同學(xué)家回來(lái)，在樓梯口，我遲遲不敢上去，怕有一個(gè)鬼突然在我身后竄出來(lái)。在我決定之時(shí)，突然一個(gè)白影從我眼前飄過(guò)，我“啊”的一聲大叫，坐倒在地，原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋被吹吃了起來(lái)，嚇了我一大跳。就在這時(shí)，在樓梯里又發(fā)出了一聲“啊噢，啊噢”的叫聲，我又坐倒在地，原來(lái)是風(fēng)穿過(guò)樓道發(fā)出的“叫聲”。我慢慢地站起來(lái)，一邊站還一邊說(shuō)：“唉，真晦氣！還沒(méi)上樓就要被嚇?biāo)懒耍 ?/p>
這時(shí)，我的腦子里發(fā)出了兩個(gè)聲音，一個(gè)尖尖的聲音說(shuō)：“別上去，上去就要被嚇?biāo)懒耍∧汶y道要死嗎？”又有一個(gè)聲音溫和地說(shuō)道：“別聽他的話，他是你心中的恐懼，你不上去你的恐懼勢(shì)力就會(huì)變大！”“你別聽他的！”“別聽他的`！”
我大聲說(shuō)：“讓我自己決定！”說(shuō)完我便跑了上去，在這路上，我又遇到了那個(gè)恐怖的“叫聲”“啊嗚，啊嗚”我又害怕地跑了回來(lái)，“好恐怖啊！”我又跑上去，第一步，第二步，第三步，第四步，當(dāng)我邁到第五步時(shí)，又聽到一種“咔嚓，咔嚓”的聲音，難道又有妖魔鬼怪嗎？管他什么妖魔鬼怪呢，有什么招你們這些妖魔鬼怪盡管出，我不怕，有種咱們一對(duì)一單挑！我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，猶如一匹脫韁的野馬，飛奔向四樓，誰(shuí)也阻擋不了我的氣勢(shì)！四樓很快就到了，我如釋重負(fù)，非常開心！因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼！
經(jīng)歷過(guò)這次磨練，我的膽子漸漸的大了起來(lái)，就連晚上我一個(gè)人在樓梯上站半小時(shí)都不怕了，因?yàn)槲抑馈皥?jiān)持到底就是勝利”的道理！
堅(jiān)持的作文 篇6
檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊。這看似不可思議的事情正是由于堅(jiān)持而變成了現(xiàn)實(shí)，想要獲得成功，靠的也正是這種滴水穿石的精神。也許你覺(jué)得力量很小，但是只要你擁有了這種鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高山，也許你覺(jué)得你的智力愚鈍，但只要你擁有了堅(jiān)韌不拔的毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙。
有這么一個(gè)故事。
在暴風(fēng)雨后的早晨，一個(gè)男人在海邊散步，他注意到沙灘的'淺水洼里，有許多被卷上岸的小魚，它們被困在淺水洼里，回不了大海，雖然僅在咫尺，它知道，洼里的水會(huì)被沙粒吸干被太陽(yáng)蒸發(fā)，這些小魚會(huì)gansi的。
男人繼續(xù)走著，他看見前面有個(gè)小男孩不停在每一個(gè)水洼旁彎下腰——去撿起洼里的魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛＃@個(gè)男人停下來(lái)，注視著他。終于，男人忍不住走過(guò)去：孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你是救不過(guò)來(lái)的。
我知道。小男孩頭也不抬地回答。
哦？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？
這條小魚在乎！男孩一邊回答，一邊拾起小魚扔進(jìn)大海，這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條
我覺(jué)得故事的最后一句表現(xiàn)出孩子純真善良的心，也給讀者勾勒出一副孩子執(zhí)拗堅(jiān)定的摸樣，很是可愛(ài)逼真。就像我開頭所說(shuō)的，只要堅(jiān)持，便沒(méi)有征服不了的高峰，我們身邊的事物也一樣，只要堅(jiān)持不放棄，總會(huì)看到曙光！勿以善小而不為，勿以利小而不做；積小善終成大德，積小成終大成。
因?yàn)閳?jiān)持，勾踐才能臥薪嘗膽，甘心寄人籬下，最后引出君子報(bào)仇，十年不晚的名句。
因?yàn)閳?jiān)持，蘇武才會(huì)甘于放牧，甘于青春逝去，才會(huì)被后世之人光為傳頌。
因?yàn)閳?jiān)持，司馬遷才會(huì)忍辱負(fù)重，著出史家之絕唱，無(wú)韻之離騷——《史記》。
因?yàn)閳?jiān)持，玄德才會(huì)三顧茅廬，請(qǐng)出臥龍先生，成就蜀國(guó)霸業(yè)。
百米沖刺需要堅(jiān)持，螞蟻啃骨頭需要堅(jiān)持，繩鋸木斷也要堅(jiān)持。堅(jiān)持到底，就是勝利。雖然庸俗，但不得不承認(rèn)，這是一句真理。
前蘇聯(lián)著名作家奧斯洛天斯基曾經(jīng)著有一部佳著《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾被喻為鋼鐵，稱贊他的鋼鐵般的意志，這鋼鐵不正是堅(jiān)持的象征嗎？
法國(guó)大文豪雨果的《悲慘世界》中，主人公冉阿讓嘗遍人生百味，歷經(jīng)世間蹉跎，最后仍然活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，不也是因?yàn)樗膱?jiān)持？
如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，我敢肯定地說(shuō)：困難就是堅(jiān)持之母！
水滴石穿，非一日之功！有了堅(jiān)持，滄海都會(huì)變成桑田，天塹也會(huì)變成通途的
堅(jiān)持的作文 篇7
爸爸跟我說(shuō)，如果是男子漢，就一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。今年暑假，媽媽讓我去參加軍旅夏令營(yíng)，并要求我把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書在21天的夏令營(yíng)時(shí)間內(nèi)看完，學(xué)習(xí)做一個(gè)真正的男子漢。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講得是一個(gè)叫保爾的一生的經(jīng)歷。在保爾小的時(shí)候，他家里很窮，為了生活，他只好去火車站做童工。長(zhǎng)大后，保爾參加了紅軍，成為了一名優(yōu)秀的偵察兵。后來(lái)，他因負(fù)傷回到了家鄉(xiāng)，盡管如此，他還是堅(jiān)持為國(guó)家作貢獻(xiàn)，于是，保爾去了寒冷的西伯利亞修鐵路。結(jié)果他舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)死去。隨著傷勢(shì)的惡化，他還雙目失明了。但是，他仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并與病魔頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，用筆寫下了光輝的人生。
在夏令營(yíng)的每一天，我一邊參加訓(xùn)練，一邊讀書，深深地感受到了保爾所經(jīng)歷的種種痛苦，也被他那種不怕艱難，不向命運(yùn)低頭的`精神所感動(dòng)。在這種精神的鼓舞下，鍛煉了我的意志，并使我改掉了不少以前的壞習(xí)慣。比如，以前在家里的時(shí)候，我很怕黑，晚上要開著燈才肯睡覺(jué)。但是在夏令營(yíng)中，我們要像軍人一樣生活，在漆黑的夜里站崗，有好幾次等我回到寢室的時(shí)候，聽到的只有同學(xué)的呼吸聲。
列隊(duì)訓(xùn)練是最辛苦的，也是最枯燥的事。在炎熱的夏天，在太陽(yáng)下站5分鐘，就會(huì)大汗淋漓，更不要說(shuō)進(jìn)行訓(xùn)練了。因?yàn)橛斜柕木窆膭?lì)，讓我一直努力堅(jiān)持下去。期間有不少同學(xué)因受不了苦，選擇了離開，但我是堅(jiān)持到最后的。雖然列隊(duì)訓(xùn)練的動(dòng)作只有立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是要做好每一個(gè)動(dòng)作，都需要付出極大的努力。我們常常因?yàn)樾Ｕ粋�(gè)動(dòng)作，要練好幾天。要是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是無(wú)法完成的。此外，我還學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人生活。不但學(xué)會(huì)了自己疊被子，還學(xué)會(huì)了自己洗衣服、曬衣服和疊衣服。
在這次軍旅夏令營(yíng)中，在邊訓(xùn)練邊讀書中，更多的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，鍛煉了意志，更懂得了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。保爾，我深切地感謝你！
堅(jiān)持的作文 篇8
仲夏之夜的涼意還未散盡，初升的紅日已快染遍半個(gè)天空。我輕輕撥動(dòng)琴弦，清脆的琴聲隨即劃破一方寧?kù)o。我的手指在弦上跳著華爾茲，琴聲也跟著扭動(dòng)曼妙的身姿，緩緩飄向遠(yuǎn)方，飄向我記憶的深處……
我已經(jīng)不知是為何推開那扇大門，我只記得那門后木頭的香味和令人陶醉的燈光，以及觸摸琴弦的第一感覺(jué)，就好像前世已經(jīng)約定般感到平靜。吉他，就像已熟熱的情人。
但這情人，似乎和羞走。第一節(jié)課下來(lái)，我的雙手早已被緊張的汗水浸濕，按不住也撥不動(dòng)弦，彈不出一串完整的音符，斷斷續(xù)續(xù)如婦人傷心的抽噎。此后，亦是如此。時(shí)間讓我的興趣如琴弦般被磨出銹斑。看著手上的繭與水泡，想到那不連貫的琴聲，我默默放下吉他，抱著頭，哀怨的沉吟一番任這吉他自生自滅。
我踏著落葉，在公園里散步，腳下的“嚓嚓”聲，讓我的心中泛起一股莫名的感覺(jué)，但我說(shuō)不出來(lái)是什么。接著又是一陣“嚓嚓”響，結(jié)果幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音符跟隨進(jìn)我的耳朵。是吉他，我的心里滌蕩一聲清脆的聲響。是一個(gè)女孩在彈，十歲左右，用她那纖小的手指，不停的按著弦，但吉他對(duì)她來(lái)說(shuō)，可能略顯大。
我走上前問(wèn)她：“你覺(jué)得難嗎？”“難”她道，并報(bào)以純真的微笑。“為什么不放棄呢？”“因?yàn)閶寢屨f(shuō)，堅(jiān)持下去就會(huì)好的。”他再次報(bào)以純真的微笑，并用那雙如海子般清澈的眼睛告訴我：堅(jiān)持條永不枯竭的河。
我默默的站著，她低頭繼續(xù)擺弄他的吉他。她的琴思絲毫沒(méi)有被我這外來(lái)之客打斷。當(dāng)我離開時(shí)，背后斷斷續(xù)續(xù)的音符，開始有規(guī)律的跳動(dòng)。
我再次拿出了吉他，他的`弦早已布滿灰塵。我輕輕撣去，他在夕陽(yáng)下，依然光亮如初。我又撥動(dòng)了他，就像再次撩動(dòng)情人的心。夕陽(yáng)的紅，慢慢的爬上來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，染遍我與我的吉他。我便只是這樣彈著，一點(diǎn)一點(diǎn)，感受吉他對(duì)我的呢喃。那些音符，也就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，開始錯(cuò)落有致的跳著。但要跳華爾茲，我還得一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢來(lái)。
我記得那天，那天的夕陽(yáng)；那個(gè)女孩，那個(gè)女孩的吉他；那份堅(jiān)持，那條堅(jiān)持的河流。
我愿相信，相信時(shí)間給我的答案，相信堅(jiān)持給我的禮物。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。
堅(jiān)持正如時(shí)間，是一條永不枯竭的河。
堅(jiān)持的作文 篇9
新學(xué)期伊始，我們學(xué)校舉行了“同課異構(gòu)競(jìng)賽暨新教育工作”表彰大會(huì)。全校100多名教師齊聚在會(huì)議室，鮮紅的標(biāo)語(yǔ)懸掛在主席臺(tái)上方。
伴隨這一陣熱烈而歡快的音樂(lè)，只見美女主持張一迪主任，滿面笑容走上主席臺(tái)，深情宣布表彰大會(huì)的開始。
首先由原金霞校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰教師的決定。
接下來(lái)是受表彰的教師代表劉冬敏、張玉芳、陳春玲老師發(fā)言。
劉冬敏老師從三方面闡述了了語(yǔ)文課的任務(wù)，深入淺出，意思明了；張玉芳老師謙虛地說(shuō)：其實(shí)我們學(xué)校還有優(yōu)秀的老師，今天站在這里的應(yīng)該是她們，幽默風(fēng)趣引得大家的熱烈鼓掌。
陳春玲老師作為新教育“榜樣教師”代表，為大家分享了她寫博路上的堅(jiān)持、堅(jiān)守、付出、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她說(shuō)：我深知，在我們木城一小有很多更優(yōu)秀的教師，我只是比別人多了份堅(jiān)持與執(zhí)著。
是啊，確實(shí)是這樣。
陳春玲作為學(xué)校最年輕語(yǔ)文教師、班主任、教研組長(zhǎng)。無(wú)論在哪方面，她都能出色地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，她的.表現(xiàn)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，可以說(shuō)，她是一小最年輕艷麗的一面旗幟。
每天早上，她第一個(gè)走進(jìn)教室；傍晚，伴著夕陽(yáng)，她最后一個(gè)走出學(xué)校。校園里，只見她匆忙于辦公室與教室之間。
新教育工作中，她率先垂范引領(lǐng)三年級(jí)一路走在最前列。寫博途中，她執(zhí)著地堅(jiān)持著。一個(gè)暑假她沒(méi)有停歇她的寫博的腳步。功夫不負(fù)有心人，終于，她成為了我們學(xué)校的第二個(gè)博腕兒。
她被評(píng)為新教育的“榜樣教師”，她引領(lǐng)的三年級(jí)組也被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)“，她的班級(jí)三四班也獲得了“優(yōu)秀班集體”的共榮稱號(hào)。她付出著，收獲著，成長(zhǎng)著，不僅成長(zhǎng)著自己，還成長(zhǎng)了自己的孩子，三四班的五十六名學(xué)生在她的精心培育下，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
每天早晨，她帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典；午飯過(guò)后，她給孩子們繪聲繪色講繪本故事；放學(xué)了，她陪著孩子們一起訓(xùn)練口風(fēng)琴。她除了完成自己的班級(jí)事務(wù)，還要負(fù)責(zé)整個(gè)三年級(jí)組的六個(gè)班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活瑣事。
老師們信任她，紛紛將孩子送到她的班。她不負(fù)眾望，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
無(wú)論什么時(shí)候，走進(jìn)三四班，映入眼簾的總是孩子們的張張幸福快樂(lè)的笑臉！
有什么比孩子的笑臉更美的風(fēng)景；
有什么比孩子們的成長(zhǎng)更成功的教育；
有什么比家長(zhǎng)的贊揚(yáng)更具說(shuō)服力的影響。
只要付出就有收獲，只有堅(jiān)持才有精彩。陳春玲老師的成長(zhǎng)見證者新教育的理念。
相信她會(huì)走得越來(lái)越好！
更加隆重的慶典一定屬于默默堅(jiān)持的付出著。
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