堅持的作文(共4篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的堅持的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
在我們生活當中，有很多事情值得我們去堅持。小樹苗破土而出就是堅持的力量。堅持就是成功。
在我四年級的時候，有一天我把書包一放下就迫不急待的跟羅柏樂一起玩。我看羅柏樂在騎自行車覺得很好玩就讓羅柏樂借我騎騎一下。羅柏樂說："可以呀，但你會騎嗎"？我說："我不會，但是可以試試看自己學著騎。"
接過車子就坐了上去，我一開始覺得很簡單以為一學就會。哪里知道還沒坐穩就往一邊倒去，試了幾次還是不行。我就問羅柏樂他是怎么學會騎車的，他說："要每天堅持練習，控制好自己和車子的平衡，你總有一天就會成功的。"
后來媽媽給我買了一輛自行車，我就天天在小區里練習。雖然我其間摔過幾次跤，摔的皮破血流的卻反而還在堅持騎行，我相信了堅持的力量，終于有一天我學會了騎車。羅柏樂說的對。一個人如果不堅持是不會成功的。如果你想學游泳你就要天天堅持才能學得會，堅持是一個人最大的力量。
其實這個世界上本沒有什么天才，但我們可以通過努力去堅持，持之以恒并向著我們的夢想前進，你就會獲得成功獲得收獲。我可以通過自己的努力成為自己心中的天才，就像小樹苗的芽破土而出那就是堅持的精神。
同學們，讓我們以堅持不懈的精神喚起心中的學習之心，乘著知識的小船駛向學識的汪洋大海。學習無盡的知識邁著堅定的'步伐，堅持不懈和持之以恒的精神，我就不信我不會成功，就像蝸牛兒，你慢慢的爬你總會到你想去的地方。
如果你有一顆持之以恒的心，我相信，你終究有一天會到達成功的彼岸。
堅持的作文 篇2
《堅持其實很快樂》【這是半命題作文吧？！題目雖然很平凡，但還可以，關鍵看內容。】
不經歷那狂風驟雨般的痛苦，怎會有彩虹般絢麗繽紛的快樂。【“堅持”這兩個字可能會在我們不留意的時候從嘴邊滑出，但是又有多少人能夠身體力行呢？然而我認為在某些時候，堅持其實很快樂。】
“這節游泳課我們進行500米測試【游泳課，“現在進行500米測試】，中間不能休息，不能趴在水線上，不管多慢，只要堅持下來就是優【優。】”聽到體育老師的話，腦海中不由自主地浮現出了以前體育課上練習時的場景【以前游泳課練習的場景飛快傳送到大腦中】：同學們一個接一個地從我們身邊游了過去，只剩下我和幾個為數不多【為數不多的幾個】的同學在水里煎熬著。最后老師也不耐煩了，只好讓我們趕緊上來。想到這，我絕望極了，心中充滿了沮喪與無奈，【失望和沮喪占據了我的心。】怎么辦【我呆呆的望著泳道，怎么辦】？我肯定堅持不下來，這次考試肯定沒有成績呀！【刪去】
輪到我了，不管三七二十一，【刪去】我【我咬了咬牙，像個奔赴刑場的英雄似的】跳進了水中，努力地向前游去。前300米還好，【起初還覺得挺輕松，】可是過了300米，我的體力已漸漸不支了，【刪去】換氣也不像剛才開始時那么順暢了，四肢也變得越來越重了。【漸漸地，我的肺好像越變越小，變得只容得下一小口氣了；我的四肢好像也變得越來越重，似乎不能勝任劃水的工作。我絕望地發現我游得越來越慢。】默默感嘆道：這么快體力就不行了，心中也開始對自己產生了疑問：我到底能不能堅持下來？但一想到只有堅持下來，才能得到成績，便又鼓起了勁，努力向前游去。【我仿佛又看到了自己不爭氣地爬上岸，我真的要放棄嗎？我真的無法堅持嗎？不，我能堅持，我一定能！】
我再次回到了出發點，【刪去】看著身邊的同學一個個到達了終點，我心里充滿了不甘，【我再次咬緊牙關，雙臂使勁地劈開前方的水，雙腿也用力地往后蹬，希望能加快游速。】我不想做那最后的幾名。只剩下最后的100米了，我一定要堅持住！我暗暗地為自己鼓著勁。
可就在這時，我一不小心嗆了一口水，頓時鼻子里，嘴巴里充滿了水【酸澀】，我趕快浮上了水面，咳嗽起來，將水咳了出去。但我的呼吸此時已變得很混亂了，整個人也變得慌張起來，【刪去】動作做得更著急了，都有些變形。一瞬間便耗去了大量體力。【“不行了，讓我停下來吧，真的，再游要累死了！”我為自己找借口，想終止這痛苦的堅持。我真的累了，】就在我想要趴在水線上休息一下的時候，我忽然想起了體育老師的話，趴在水線上就沒有成績了，又想起剛剛被同學們一個接一個地超過的場景，心中的不甘變得越加強烈，這也使我堅定了堅持下去的決心。【不能趴在水線上，不管多慢，只要堅持下來就是優。我如夢初醒，我的`目標真的已經不遠了，不許有放棄的念頭！】于是，我立刻出發，向終點游了過去，就是這最后的100米，也變得如此漫長，仿佛就是天與地的距離一樣。我的四肢也同灌了沙子一樣，每游一步都艱難極了。【刪去】我咬緊了牙關，使出了最后的一點力氣，緩慢地向終點劃行著，心中也不斷為自己鼓著勁：【我已經看不到周圍的同學，眼里只盯著不遠處的岸邊，“快到了，就差一點了！”我一遍一遍地叮囑自己，生怕稍有松懈自己的毅力便會不爭氣地坍塌：】還剩50米了，堅持住【刪去】。40米，30米，20米，馬上就到了，你一定能行！10米，0米。我終于到終點了。【堅持……】
爬上岸邊，我累極了，呼吸也如同牛一樣地粗重，我立刻坐了下來。【終于到了，我爬上來一下子跌在岸邊，手臂毫無生氣軟綿綿的。】心中好像有一股甜滋滋清涼涼的風，掠過我的心頭，拂去了我的疲憊，帶來了一陣陣喜悅！我心中也感嘆著，不斷地歡呼著：我堅持下來了，我成功了，我做到了以前沒有做到的事情！心中頓時激起了一陣陣快樂的浪花，不斷拍打著我的心扉。【不過心里卻是無比快樂，一股甜滋滋清涼涼的風，掠過我的心頭——我成功了，我做到了以前沒有做到的事情！一陣陣快樂的浪花，不斷拍打著我的心扉。】
是啊，只有從那狂風驟雨般的痛苦中堅持下來，你才會獲得那如彩虹般絢麗繽紛的快樂。堅持其實很快樂！
總評：寶貝，這篇習作選材合理，細節描寫較到位，中規中矩。只是語言稍微缺少變化，所以可以集中分析一些好的范文，注意他們的句式變化。另外不要寫過長的文章，最好控制在800字。
堅持的作文 篇3
今天看了《清華學霸給學弟學妹的一封信》，體會很深，懂得了學霸之所以成為學霸，學霸之所以能走進清華的緣由。
首先，他們是珍惜時間的人，幾乎每一分每一秒都準備好用在學習上，比如他說到課間十分鐘都不應被費，應該收集起來用于學習，積少成多，一年下來會多出很多天的時間用于學習了。又如，他說春節假期同樣可以用于學習。
平時，我們總是說時間不夠用，但是，今天我的觀點改變了，如果每個人的一生可以有三十年的學習時間，那么我們的學習時間是一樣的，當我們沒有學習好，或者學無所成的時候不要抱怨時間不夠用。找一些客觀理由來敷衍或來安慰自己的失敗是愚蠢而荒唐的。
當我們拿著手機刷來刷去的`時候，人家在學習；當我們被電視精彩節目陶醉的時候，人家在學習；當我們在談情說愛追求精神愉悅的時候，人家在學習。他們成為佼佼者，而我們只能成為蕓蕓眾生，這些就是不折不扣的理由。
其次，讓人感到震撼的還有一點，就是明知不可為而為之，那么你將可能是成功者。成功對每個人來說都是一生的追求，但真正成功的人微乎其微，什么原因呢？他說到了一點就是努力去做，而不是找各種各樣的理由來搪塞自己、阻止自己去做看似不可能的事。只有去做，才有可能將不可能變為可能，不去做永遠不可能將不可能變為可能。這樣的觀點難能可貴，許多人，包括我自己就是不敢做不去賞試去做看似不可能其實有可能的事，最終將有可能的事變為徹底的不可能。看到他們夜以繼日勤學苦練，最終完成了老師交給的一個個任務，我們這些碌碌大眾真是打臉啊。
還有一點讓人受益匪淺，那就是毅力問題，在這位學長的字行間，我們總是能看到兩個字，那就是——堅持。他們成功進入中國乃至世界上也名聲赫赫的學府就是他們的堅持不懈的結果。這一點，同樣讓人深有感觸。我們不能達成我們的目標，不是我們的智力或其他方方面面的問題，而是因為他們自始至終地堅持學習，而我們在中途懈怠了，丟失了自己目標，放棄了自己的能力，導致我們失去了太多的機會。
日子還要繼續，目標可以重新設立，唯有珍惜時間、勤學苦練、始終如一，那么我們一樣也可以將該做的事情做好，我們也可以實現我們的夢想。
堅持的作文 篇4
還在我一年級的時候，媽媽就經常給講居里夫人的故事。從此，居里夫人這個光輝的名字，深深地烙在我幼小的心靈中。如今我長大了，我多么渴望更加全面地學習她啊！這回我終于如愿以償地借到了《居里夫人》這本書，我高興得差點蹦起來。回家的路上，我情不自禁地翻閱起來……瑪麗·居里夫人是波蘭人，她的人生旅游充滿了坎坷和曲折。
小時候，她心忍受著亡國之恥。10歲那年，死神無情地奪走了母親的`生命，對瑪麗來說，沒有比這更悲傷、更痛苦了。可是她沒有退縮，相反更加努力，更加刻苦了。她忍受著生活的煎熬，經過不懈努力，和丈夫彼埃爾一道提煉出了鐳。這一偉大的科學發現震驚了世界，使他們榮獲了諾貝爾獎。居里夫人灑下許多許多的心血和汗水，我也要像居里夫人一樣，在日后的路上排除萬難，闊步前進。
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