(通用)實(shí)用的堅(jiān)持的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。因?yàn)檐娙送�，時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)，覺得很光榮。
軍人這一神圣的稱謂，令人羨慕。當(dāng)軍人必須有膽量和健全的體魄。我現(xiàn)在只有一點(diǎn)膽量。我也很瘦，我認(rèn)為自己不是一個(gè)當(dāng)軍人的料。我也知道，當(dāng)軍人非常辛苦，要堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在我唯一要做的`，就是堅(jiān)持鍛煉身體，多吃飯。但無論我怎樣狂吃猛喝，還是和原來一樣。難道當(dāng)一名軍人就這么難嗎？
我要當(dāng)軍人的夢(mèng)想快要破滅了。我爸爸告訴我：“你要么不做，要做就要堅(jiān)持！”這句話深深地鼓勵(lì)了我，我又重回了信念。軍人！我來啦！
如今，我要突破八十斤了。我心想：這句話真管用！現(xiàn)在，我果然長(zhǎng)了好幾斤！這句話真好使！
軍人是我夢(mèng)想的職業(yè)。我想：我選擇的軍人夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！我一定會(huì)成才的！
爸爸告訴了我一個(gè)道理：有夢(mèng)想就有奇跡，有奇跡就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！我夢(mèng)想的軍人，對(duì)我來說，就像西邊升起的太陽。是不可能的�？扇缃�，我不再懦弱。我已經(jīng)是東邊升起的太陽！
來吧！我的夢(mèng)想！請(qǐng)給我一點(diǎn)空間，讓我為夢(mèng)想堅(jiān)持吧！
堅(jiān)持的作文 篇2
廖智姐姐被地震無情地奪去了雙腿，歷經(jīng)四個(gè)月的治療，才帶著假肢站了起來。為了她的舞蹈夢(mèng)想，她放下了舒適地坐輪椅的機(jī)會(huì)，而是帶著假肢的痛苦地生活，每一天都堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，最后成了成功的'舞蹈家。她以前矛盾過：“要不就放下吧”；“我絕不能放下”！但她堅(jiān)持了，成功了。
她的故事讓我深深地感動(dòng)。我每一天都和家人幸福健康地生活著，比起廖智姐姐真是幸福多了。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家，坐在漆黑發(fā)亮的鋼琴旁，為大家演奏動(dòng)聽的音樂，獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會(huì)要求我練琴，有時(shí)侯五線譜就像無數(shù)的小蝌蚪在我的眼前游來游去，讓我感到頭暈眼花。有時(shí)練琴時(shí)光長(zhǎng)了，手指會(huì)有些痛，我總是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡(jiǎn)直太小了，我必須不會(huì)輕易放下，要對(duì)自我有信心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這樣才能成功。媽媽說過：“堅(jiān)持就是一種美麗”，我相信我必須會(huì)為了我美麗的夢(mèng)想堅(jiān)持到底！
堅(jiān)持的作文 篇3
李芳是我們班的三好學(xué)生，也是我的鄰居。不知怎么了，這幾天她沒來上學(xué)，大家都疑惑不解。
今天，老師忽然對(duì)我們說：“同學(xué)們，臨近期末考試了，大家都要注意安全呀！”后來，我們才知道，李芳出車禍了，在這場(chǎng)車禍中，李芳的腿被軋斷了，左手也骨折了。同學(xué)們聽了心急如焚，要知道，李芳可是我們班的尖子生呀，她能為我們班奪得許多榮譽(yù)。
每天早上，我上學(xué)時(shí)，都可以看見李芳家那扇陳舊的大門，棗紅色的油漆已經(jīng)剝落了下來，門板上還結(jié)了幾張蜘蛛網(wǎng)，顯然已經(jīng)很久沒開過了。
一個(gè)陽光明媚的星期天，伴著迎面吹來的'涼風(fēng)，隨著小花小草的舞蹈，我神氣十足地走向小區(qū)大門準(zhǔn)備出去散步。就在這時(shí)，我看見李芳的媽媽推開了沉重的大門，走了出來。我趕忙迎上去，問：“阿姨，李芳還好吧？”
“還好。”李阿姨一邊小聲哭泣一邊說，“這孩子怎么這么可憐呀，手腿都……我情愿是自己受傷，也不想她受到傷害呀！”李阿姨多么傷心��！我也為李芳這個(gè)尖子生而惋惜。李阿姨用那雙粗糙的手抹去了淚水，對(duì)我說：“汪柯，進(jìn)去坐會(huì)兒吧！”“好��！”我爽快地回答了。
走進(jìn)房間，一股難聞的中藥味撲鼻而來，只見房間里到處是五花八門的藥瓶，地上隨處可見紗布、繃帶。我又走進(jìn)了另一個(gè)房間，一進(jìn)門，就看見李芳手里捧著一本書躺在床上津津有味地看著，左手綁著繃帶。我忍不住輕聲叫了一句：“李芳！”李芳頓時(shí)回過神來，瞪著眼睛看著：“汪柯，真的是你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和李芳交談起來……
期末考試的前一天，我們正在教室里玩耍，一個(gè)同學(xué)突然驚奇地叫起來：“你們看，李芳來啦！”大家一齊把身體轉(zhuǎn)過去，看見和我們離別已久的李芳同學(xué)坐著輪椅來上學(xué)了！同學(xué)們一擁而上，圍在李芳身邊，噓寒問暖，大家都沉浸在喜悅之中……同時(shí)，李芳還宣布：“在后天的期末考試?yán)�，我一定�?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，不令大家失望！”
堅(jiān)持就是力量！我們要學(xué)習(xí)李芳持之以恒、自強(qiáng)不息、知難而進(jìn)的可貴精神，不能半途而廢。我相信，堅(jiān)持的力量將會(huì)成為永恒！
堅(jiān)持的作文 篇4
到了！同學(xué)們像一窩蜂似地涌下車去，我也不例外，下了車，我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著長(zhǎng)而寬的水池來到第一個(gè)館-泥土工藝館，講解員發(fā)了每人一個(gè)立體橡膠皮，只有一個(gè)口，聽講解員說，這個(gè)口是用來把泥倒進(jìn)橡膠皮中的，同時(shí)需要用雙手輕輕捧著，要堅(jiān)持20-30分鐘。我有點(diǎn)擔(dān)心自己的好動(dòng)，但聽說做出來的硬泥很可愛，就自己鼓勵(lì)自己試一試。我小心翼翼地捧著，頭上的汗一滴一滴地往下流，快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我忽然感覺到手中的硬泥開始發(fā)熱，好像已經(jīng)快好了，我把橡膠皮摘下來，一個(gè)小巧精致的石房子出現(xiàn)了，不僅上面有一道道精細(xì)的條紋，還有一個(gè)小窗戶。
我跟同學(xué)們說說笑笑地來到木質(zhì)館，桌上有很多形狀各異的木塊，桌旁還有一個(gè)小瓶子，淘氣的我用手沾了一下瓶中的液體，哎呀，是膠水！原來這個(gè)膠水是可以粘木頭做出各種各樣的東西；我決定做個(gè)我最喜歡的兵器-寶劍，找了5根木頭片，豎著粘在一起做刀，又選了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的`木頭做刀把，粘在刀的一側(cè)，摁了5分鐘后，木頭真的都粘在一起，我的寶劍也做成了，我自豪地?fù)]舞著。
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