關(guān)于堅(jiān)持作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
今天我與媽媽讀了一本繪本，名字叫《達(dá)芬奇想飛》。封面上有一只小企鵝，帶著他自己做的一對(duì)翅膀正準(zhǔn)備從懸崖上飛下去。他能飛起來嗎？我迫不及待地來到了故事里……
小企鵝達(dá)芬奇住在寒冷的南極，他有一個(gè)夢想，就是能飛上天空。別的企鵝對(duì)飛翔都不感興趣，只有達(dá)芬奇每天都在練習(xí)飛翔。他每天都在觀察鳥兒怎么飛翔，然后滿懷希望地看著自己的翅膀，可是翅膀一點(diǎn)變化也沒有，但他還是堅(jiān)持不停地拍打著自己的翅膀練習(xí)飛翔。別的企鵝經(jīng)常嘲笑他，可是他還是不放棄自己的夢想。即使有暴風(fēng)雪，他也會(huì)每天堅(jiān)持飛翔。
有一天，他看見一只大鳥拍打著翅膀從天上飛過，就仔細(xì)地觀察大鳥的翅膀，用木棍、繩子做出了一對(duì)翅膀。然后，他帶上翅膀充滿信心地從懸崖上往下飛�？墒牵�是摔下去了。但是，達(dá)芬奇從雪地里踩到了一個(gè)東西，他與大鳥一起挖，挖出來了一架飛機(jī)。第二天早上，達(dá)芬奇從飛機(jī)里找到了一副飛行眼鏡、一頂飛行帽與一條圍巾，他看起來像一個(gè)真正的飛行員。
達(dá)芬奇把所有的小企鵝都叫過來坐在飛機(jī)上，他仔細(xì)地研究了飛行手冊，然后開動(dòng)了飛機(jī)。飛機(jī)飛起來了，飛到了大海上，他們越飛越快，越飛越高。達(dá)芬奇的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，別的企鵝都高興地祝賀他。達(dá)芬奇不斷地努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的飛翔夢。最后，達(dá)芬奇繼續(xù)練習(xí)飛翔，當(dāng)大鳥再次來看他的時(shí)候，他能用游泳的翅膀飛起來了，大鳥把最美的稱贊送給了達(dá)芬奇。
達(dá)芬奇是一只有夢想、有行動(dòng)、有信心，并且能夠一直把夢想堅(jiān)持下去的小企鵝。為了自己的飛翔夢想，他每天都拍打著翅膀練習(xí)，充滿信心地飛下懸崖，可每次都失敗。不管別的'企鵝怎么嘲笑他，但是，他依然不放棄自己的夢想，還是每天堅(jiān)持練習(xí)飛翔。
一天又一天，他一直堅(jiān)持著自己的夢想，最后他終于成功地飛上了天空。我覺得他能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就是因?yàn)樗恢眻?jiān)持著自己的夢想，不管碰到什么困難，都堅(jiān)持著。如果他沒有把夢想堅(jiān)持下去，有一點(diǎn)困難就放棄，那他永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔。
我現(xiàn)在的夢想是長大后當(dāng)一名宇航員，我會(huì)向達(dá)芬奇那樣把這個(gè)夢想一直堅(jiān)持下去，并且為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而努力。從現(xiàn)在開始，我就要好好保護(hù)我的眼睛，加強(qiáng)鍛煉身體，把身體練得棒棒的，還要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到許許多多的科學(xué)與關(guān)于宇宙的知識(shí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)我的夢想！
堅(jiān)持作文 篇2
今早送你來上寫字班，說起來真快，還有下周末的一次課就全結(jié)束了，后期期間你有過抵觸，可是，我們堅(jiān)持下來了，沒漏上一次課，做到了善始善終！下周末在主持表演和圍棋班也是最后一次課，而且周六主持表演你有匯報(bào)演出，這樣一來文化館的`練字班就上不了了。進(jìn)門前，我說：“寶貝，你自己跟老師請(qǐng)假！”你不愿意，說：“媽媽，你幫我說！”
我不同意：“自己的事情自己做，你若不（敢）自己請(qǐng)假，那就不參加表演，來上寫字班！”見到老師，人群里媽媽清晰的聽到你望著說：“張老師，下星期我有匯報(bào)演出，寫字班可以請(qǐng)假嗎？”“可以！”老師摸摸你的頭答應(yīng)了。所以說無論什么場合和情況，交流和溝通都是最有用的！下課后，我們參觀了書畫展，里面展出的字寫的很漂亮，你要學(xué)習(xí)，加油！要知道：在所有興趣和特長中，字是最重要和最實(shí)用的！
堅(jiān)持作文 篇3
在我成長的道路上，遇到過許多的困難與挫折，正是堅(jiān)持幫助我沖破了阻難，也正是堅(jiān)持，讓我如此美麗。
我第一次懂得堅(jiān)持，是在小時(shí)候。小小的我偶然間透過窗戶看見了正在小區(qū)里騎行的小朋友們，便開始向往騎行時(shí)那種鳥兒般的身姿。于是，我萌發(fā)了學(xué)習(xí)騎行的念頭。但是事情遠(yuǎn)沒有想象中那么簡單，我無論如何也不能像鳥兒一般盡情伸展身姿，倒是像瘸腳的雞一樣不斷摔倒在地。拍打滿身的泥灰，忍住氣憤的淚水，想象中自己騎著自行車的畫面不斷出現(xiàn)在我的腦海。我怎么就能這樣放棄呢？于是，我握緊了車把，不斷地練習(xí)，最終，我也成為了小區(qū)里那些歡快的鳥兒中的一員。
堅(jiān)持的過程讓我痛苦，但結(jié)果卻能帶給我出乎意料的欣喜和成就感。于是，我懂得了堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我如此美麗，如此歡欣。
之后，我漸漸長大，喜歡美好事物的我愛上了鋼琴所帶來的震撼。于是，我決定學(xué)習(xí)鋼琴。但我卻沒想到學(xué)習(xí)鋼琴的過程與那悠長的樂章一樣起伏不平。鋼琴的練習(xí)十分枯燥，而且在一段時(shí)間后，我遇到了華彩段。華彩段在聽覺上能帶給人們?nèi)A美的感受，但卻是鋼琴技巧中的一個(gè)難點(diǎn)。
我感覺那一段怎么也練不順手，在一遍遍枯燥的'練習(xí)后，我開始厭煩了，認(rèn)為自己不可能把那一段練好。我合上琴譜，從琴凳上站起，走到窗前，天空中的陰云就像我的心情一樣陰沉。正當(dāng)我沉浸在自己的思緒中時(shí)，耳邊忽然傳來一陣清脆的車鈴聲，向下望去，一群小朋友們正在小區(qū)里騎著自行車歡快地玩耍，他們鳥兒般的身姿牽動(dòng)著我的記憶，腦海中忽地響起一個(gè)聲音——你怎么就能這樣放棄呢？陰云不知何時(shí)已經(jīng)消失，陽光照耀著空闊的藍(lán)天。我重新坐在了鋼琴邊，翻開了琴譜，繼續(xù)練習(xí)。我從最慢的速度開始，到后來逐漸加速，這個(gè)過程如同蝸牛爬樹一樣漫長。但是，我堅(jiān)持了下來，我終于將華彩段練熟，華美的樂章也能在我的指尖流淌。
堅(jiān)持就像是我心中的一束光芒，給予了我力量，為我指明了方向，幫助我沖破了阻難，構(gòu)筑成我如今的自信。堅(jiān)持讓我如此美麗！
堅(jiān)持作文 篇4
人海茫茫，我們雖只是人潮中不起眼的浪花，但也要在波濤洶涌中奮力演奏自己精美的生命華章；宇宙浩瀚，我們雖只是群星中微弱的一顆，卻也要在絢美奪目中書寫自己獨(dú)特的人生篇章。仰望蒼穹，我們只是滄海一粟；審視自我，我們卻是于自身而言的整個(gè)宇宙，著眼小事，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的。不要讓虛詞浮貶迷了雙眼，不要讓冷嘲熱諷消盡了所堅(jiān)持的。
正如這群青蛙的比賽，面對(duì)這如此高的塔，旁觀者都認(rèn)為這是可望不可及的，紛紛勸它們放棄，青蛙們也都放棄了攀爬。只有一只青蛙，到達(dá)了塔頂。難道這一切皆因?yàn)樗莻�(gè)聾子？不，關(guān)鍵是它自己知道堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，從而最終到達(dá)了塔頂。
中國好聲音中的萱萱贏得了那英組的冠軍，冠軍光環(huán)的背后也是她堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的得來的'。她從小就喜歡唱歌，卻在追求音樂的路上四處碰壁，她被多家酒吧給趕出來，甚至有的還倒貼錢求她走，也有很多人勸她讓她放棄，但她一直堅(jiān)持，考上了沈陽音樂學(xué)院，在學(xué)校里不受人重用的她拼了命的練習(xí)，沉浸在自己的世界里，不在乎外面的聲音，她一直在堅(jiān)持。最終，她練就了一副獨(dú)特的嗓音。她的歌聲中充滿了故事，也正是因?yàn)樗挥泄适碌纳ひ魥Z得了這個(gè)冠軍。這一切的一切都源自她堅(jiān)持了自己所堅(jiān)持的。美國一位著名演講家，他生下來就沒有四肢，只有一個(gè)畸形的小翅膀來支撐著地。附近的人都勸他放棄自己的生命，這樣的生活還不如死了好。他無視別人的冷眼與嘲笑，他保留了自己最基本的權(quán)利，他要與命運(yùn)抗?fàn)帲麘{借著自己的勤奮與智慧成為一名著名的演講家，所見到他的人無不表示無比的敬意，他用自己的堅(jiān)持證明了自己，向那些冷眼嘲笑他的人證明自己。他成功了，因?yàn)樗麍?jiān)持了自己所堅(jiān)持的。大步向前，不在乎冷眼與嘲笑，不被贊美迷惑了頭腦�？v使只是群星中微弱的一顆，縱使只是滄海一栗，縱使被人們所遺忘，也要堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，讓困難不堪一擊，讓美好變得奪目。
堅(jiān)持作文 篇5
從小就聽的一首兒歌—“阿門阿前一棵葡萄樹----蝸牛背者那重重的殼啊，一步一步地往上爬”，相信大家都聽過，這首歌贊頌了蝸牛不畏艱難，不怕嘲笑的堅(jiān)持精神。爸媽也從小就告訴我，做事要堅(jiān)持，要有頭有尾，不能放棄。
突然想起來了剛學(xué)自行車的時(shí)候，媽媽推來了一輛新的自行車，對(duì)我說：“你需要學(xué)會(huì)騎上它�！碑�(dāng)時(shí)我想這有什么難的，就答應(yīng)了。當(dāng)天下午，我笨拙地爬上自行車，卻又摔了下來，這情景重復(fù)了無數(shù)次，我摔得鼻青臉腫，膝蓋也受了傷。媽媽心疼了，告訴我如果實(shí)在不行的話就以后再學(xué)，盡力了就好。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，耳邊突然想起了那首兒歌，“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步地往上爬�！睂�(duì)，要有蝸牛的精神，不放棄!于是我又從地上爬了起來，再次爬上了自行車。天黑了我也不停下。
如果別人在場，他們會(huì)看見在一個(gè)美麗的夜色下有一個(gè)小姑娘，頭頂著彎彎的明月，不斷地嘗試著，去騎那輛自行車，臉上帶著堅(jiān)持，摔倒了，擦干淚水，不管身上的傷和衣服上的土，繼續(xù)學(xué)。
那晚，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。臉上帶著驕傲，帶著自信，推著自行車向家走去，身后深藍(lán)的'天空，掛著一輪彎彎的明月。
堅(jiān)持，就是勝利，堅(jiān)持使我自信，堅(jiān)持使我更加輝煌!做事情更有毅力，要學(xué)會(huì)與自己的疲勞抗?fàn)�，不找借口與堅(jiān)持疏遠(yuǎn)，我們就會(huì)與深刻，和經(jīng)受由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲有緣!
堅(jiān)持作文 篇6
平時(shí)我們都知道，做什么事情都要堅(jiān)持才能有好的結(jié)果�？梢坏┳銎鹗虑閬恚趾茈y堅(jiān)持到底。最近讀了蘇武牧羊的故事，讓我真正體會(huì)到堅(jiān)持的重要性。
蘇武是漢武帝派到匈奴的使節(jié)，匈奴看重他的才華，所以借故將蘇武扣留，并多次威逼利誘，想讓蘇武為他們所用，但蘇武始終堅(jiān)貞不屈。匈奴將他囚禁在地窖里，幾天都不給他食物和水，但他靠吃雪和吞咽氈毛而活了下來；后來，匈奴又將他押到荒無人煙的北海，讓他放牧公羊。蘇武來到北海后，沒有口糧，只得掘野鼠洞取草籽充饑。每天放羊時(shí)，他都始終手持漢節(jié)，日夜不離手，直到后來被人發(fā)現(xiàn)，匈奴才不得不將他和漢放回到漢都長安。蘇武在匈奴被扣留19年，出使時(shí)年富力強(qiáng)，歸來時(shí)須發(fā)完全雪白了。
讀了這則故事，我反思自己的習(xí)慣，覺得自己在學(xué)習(xí)等方面堅(jiān)持的做得不太好。有時(shí)自己在讀書時(shí)，聽到小伙伴的叫聲，就坐不住了，放下書，加入到玩耍中。有時(shí)寫作業(yè)寫到一半時(shí)，又想到喝水，于是扔下筆去喝水，結(jié)果打斷了思路，學(xué)習(xí)的效率也不高。
我一定要改正自己做事情容易走神的'壞毛病，用蘇武牧羊的精神來激勵(lì)自己，凡事貴在堅(jiān)持。我也相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，有了堅(jiān)持的習(xí)慣，自己在學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
堅(jiān)持作文 篇7
有時(shí)候，我不得不懷疑：我們堅(jiān)持并全力以赴的去做一件值得做的事但不被別人認(rèn)可時(shí)，行走在一條看似絕望的路上，遭受到巨大的壓力，我是否還要堅(jiān)持下去。
在今天星期三我們主導(dǎo)的社團(tuán)課上，無疑是加深了我的苦惱。這次課程主要以曹某和向某同學(xué)負(fù)責(zé)，這是社團(tuán)課歷史以來令人慘不忍睹的一次課程：課堂上沉悶，講課內(nèi)容枯橾，無引導(dǎo)力，互動(dòng)力帶動(dòng)不強(qiáng)，超過半數(shù)同學(xué)聽不下去而沉迷于寫作業(yè)，失敗得仿佛已無法挽救。下課了，我有了一種巨大的挫敗感，社團(tuán)初始時(shí)的雄心壯志已蕩然無存，甚至萌生出不想呆在這個(gè)社團(tuán)的念頭，對(duì)社團(tuán)漸漸喪失了信心。一路上，我在問自己：在一條看似已絕望的路上，我是否還有必要堅(jiān)持。
我堅(jiān)持的理由很多，也如放棄的理由一樣之多。一方面，心理上又承受不了，想要早早放棄，另一方面卻十分不舍，有些不甘心。如果我們正確看待社團(tuán)課面臨的挫折，無論遇到多大的`艱難險(xiǎn)阻，我們也應(yīng)該堅(jiān)持。有了前進(jìn)的方向，但執(zhí)著于錯(cuò)誤的方向，則毫無意義，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。堅(jiān)持與否，有時(shí)竟成了極其困難的選擇。
無論社團(tuán)已爛成何種的地步，但我相信，當(dāng)初我成立此社團(tuán)的初心是正確的，旨在鍛練膽小自卑者。要想突破口才社瓶頸，必須在社團(tuán)課上拋開一切雜念，動(dòng)員我們社團(tuán)小組成員，在周未業(yè)余將抽出更多的時(shí)間，去備課，如何讓同學(xué)們?nèi)ネ黄圃谡Z言的連貫性及現(xiàn)場即興演講、心理素質(zhì)，多讓同學(xué)們上臺(tái)演練，克服緊張心理，在下一次的課堂上讓同學(xué)們對(duì)社團(tuán)課產(chǎn)生濃厚的興趣。我相信我們的社團(tuán)課必將會(huì)越來越好。
無論成功與否，重要的是堅(jiān)持與否，在堅(jiān)持過程中我們學(xué)到了什么，收獲到了什么，這比我們是否成功更加重要。在這條路上，我們要不斷探索，大膽嘗試，堅(jiān)守初心，勇?lián)姑?/p>
堅(jiān)持作文 篇8
馬拉松是什么？是堅(jiān)持的道路！現(xiàn)在，我就給大家講講馬拉松。
馬拉松國際上非常普及的長跑比賽項(xiàng)目，全程距離26英里385碼，折合為42.195公里（也有說法為42.193公里）。分全程馬拉松（FullMarathon），半程馬拉松和四分馬拉松三種。以全程馬拉松比賽最為普及，一般提及馬拉松，即指全程馬拉松。馬拉松賽是一項(xiàng)長跑比賽項(xiàng)目，其距離為42.195公里（也有說法為42.193公里）。這個(gè)比賽項(xiàng)目的距離為什么不是整數(shù)呢？這要從公元前490年9月12日發(fā)生的一場戰(zhàn)役講起。
這場戰(zhàn)役是波斯人和雅典人在離雅典不遠(yuǎn)的馬拉松海邊發(fā)生的，雅典人最終獲得了反侵略的勝利。為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊，統(tǒng)帥米勒狄派一個(gè)叫菲迪皮得斯的'士兵回去報(bào)信。
菲迪皮得斯是個(gè)有名的“飛毛腿”，為了讓故鄉(xiāng)人早知道好消息，他一個(gè)勁地快跑，簡直快如閃電。到了故鄉(xiāng)，他已經(jīng)精疲力竭了說了一聲：“我們勝利了！”于是趴在地上死去了。我非常佩服他，他為了人們直到勝利，沒有休息，沒有喝水而是一直跑一直跑。令我感動(dòng)。
雅典人也被感動(dòng)了。為了紀(jì)念這一事件，在1896年舉行的現(xiàn)代第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，設(shè)立了馬拉松賽跑這個(gè)項(xiàng)目，把當(dāng)年菲迪皮得斯送信跑的里程——42.193公里作為賽跑的距離。
參加馬拉松能讓人類挑戰(zhàn)自我極限，在這一方面開了個(gè)好頭，讓人們有了不斷挑戰(zhàn)自我的意識(shí)。讓人知道“堅(jiān)持到底”的真正含義！
我們馬上也要參加馬拉松了，要注意什么呢？
在比賽的前兩天飲食要特有講究。多吃碳水化合物多的食品、比賽前天晚上要加餐一頓。主要是因?yàn)榕荞R拉松那天能量消耗太大。(對(duì)了，最好不要吃牛奶、雞蛋等不易消化食物)。比賽之前，要做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備，比如壓腿、擰腰、手腳活動(dòng)開來。在比賽的當(dāng)天，途中的補(bǔ)給不能太多，吃多了肚子疼哦！
馬拉松，是挑戰(zhàn)人類極限的運(yùn)動(dòng)，正好和新東方的“追求卓越，挑戰(zhàn)極限�！钡目谔�(hào)！對(duì)，追求卓越，挑戰(zhàn)極限。人生終將輝煌！
馬拉松，就是一個(gè)堅(jiān)持的道路！！